初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
我們一早就到學(xué)校集合，首先老師給我們運(yùn)動(dòng)員發(fā)了編號(hào)，我是3712號(hào)。我們每人拿著小紅旗，開(kāi)始進(jìn)攻新汶中學(xué)，去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)，我們找地方把東西都放好，然后我們開(kāi)始聽(tīng)廣播，當(dāng)叫到三年級(jí)男子60米預(yù)決賽開(kāi)始準(zhǔn)備，我的心里七上八下，激動(dòng)的不得了，畢竟我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我上場(chǎng)了，當(dāng)老師喊預(yù)備聽(tīng)到槍聲，我就飛快的向終點(diǎn)跑去，有一個(gè)隊(duì)員擠我，我毫不留情的一腳把他踢開(kāi)了，我跑了個(gè)第一名。成功的進(jìn)入了總決賽。我又開(kāi)始準(zhǔn)備200米長(zhǎng)跑。這次我的心情稍微放松了一點(diǎn)，我跑了第2名，沒(méi)有進(jìn)入決賽，我很失落。下午，老師讓我們四個(gè)跑接力賽。張碩跑第一棒，我跑第二棒，任朗坤跑第三棒，魏希言跑第四棒。王啟文政的媽媽和臧老師教我們?cè)鯓觽靼�。不一�?huì)我們就上場(chǎng)了，槍聲一響張碩快速把棒給了我，我飛快的向小任跑去，這時(shí)家長(zhǎng)和老師比我們還激動(dòng)，在一邊喊著加油！加油！甚至都陪我們一起跑，小魏飛快的跑動(dòng)終點(diǎn)，我們班又成功的進(jìn)入了總決賽。我想：我們班運(yùn)動(dòng)員的心情和我一樣。只要一想到給班級(jí)爭(zhēng)光，就都像小馬一樣在操場(chǎng)上奔馳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣！它不僅鍛煉我們的身心，而且還使我們有更堅(jiān)定的意志力。同學(xué)們。明年我們一起加油吧！
初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
公元前776年首次舉辦的奧運(yùn)會(huì)，已經(jīng)有一千多年的歷史了。奧運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次。 (收集整理:天添資源網(wǎng))
許多國(guó)家盡他們最大的努力爭(zhēng)辦奧運(yùn)會(huì)。每個(gè)國(guó)家在運(yùn)動(dòng)會(huì)中都爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)牌。XX年，悉尼舉辦了第27屆奧運(yùn)會(huì)，全世界100多個(gè)國(guó)家參加了這次盛會(huì)。那年我國(guó)獲得了28枚金牌。中國(guó)作為一個(gè)體育大國(guó)，將于XX年舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。各條戰(zhàn)線的人們正在為奧運(yùn)會(huì)做著各項(xiàng)準(zhǔn)備。
奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗上有五個(gè)環(huán)。五環(huán)被認(rèn)為象征著五大洲：歐洲、亞洲、非洲、澳洲和美洲。奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是：“更高，更快，更強(qiáng)�！眾W運(yùn)會(huì)能夠促進(jìn)各民族以及各個(gè)國(guó)家之間的理解和友誼。
初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
九月的最后兩天，總是令我們興奮不已，而大多數(shù)同學(xué)的興奮和激動(dòng)，都并非因?yàn)椤笆ひ弧毙￠L(zhǎng)假的臨近，而是因?yàn)槟亲屛覀兤诖丫玫摹獙儆谖覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在任何一方面都絕不亞于奧運(yùn)會(huì)。同學(xué)們的吶喊、運(yùn)動(dòng)員的努力、大家的團(tuán)結(jié)，都讓我為之感動(dòng)。
我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾
每一場(chǎng)比賽，從開(kāi)始到結(jié)束，都使坐在觀眾區(qū)的同學(xué)們繃緊了心弦。尤其是年級(jí)接力賽，那代表“開(kāi)始”的聲，像一簇火苗，瞬間點(diǎn)燃了整個(gè)年級(jí)。同學(xué)們都站在凳子上，有的舉起望遠(yuǎn)鏡，有的揮舞起寫有“加油”字樣的旗幟。在場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的時(shí)候，無(wú)論場(chǎng)外的同學(xué)是否鬧了矛盾，在這一刻全都化為烏有，大家都全心全意地為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同學(xué)還自編了一些口號(hào)，帶領(lǐng)大家為運(yùn)動(dòng)員加油�！八陌嗉佑停≡郊釉脚�！”這是我班同學(xué)給予運(yùn)動(dòng)員的激情鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了這些吶喊，就會(huì)有一種難以名狀的動(dòng)力，在比賽開(kāi)始的一剎那全部爆發(fā)出來(lái)，像駿馬馳騁疆場(chǎng)。棒掉了，立即撿起；落后了，再奮力趕超......無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)狀況，大家都不會(huì)因受到打擊而自暴自棄，因?yàn)槊總�(gè)人心里都清楚，即使輸了一切，身后也依然會(huì)站著自己最親的老師和同學(xué)。
為班級(jí)爭(zhēng)光是我唯一的目標(biāo)
進(jìn)入六年級(jí)的我們，面臨著一個(gè)新的考驗(yàn)——1500米長(zhǎng)跑。1500米，是我們從未訓(xùn)練過(guò)的。四名運(yùn)動(dòng)員在私下獨(dú)自練習(xí)時(shí)，只是考慮到了應(yīng)有耐力，但因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，而忽略了對(duì)速度的考慮。真正比賽時(shí)，由于剛開(kāi)始跑得過(guò)快，四位同學(xué)都有些體力不支。但他們并沒(méi)有退縮，特別是我們班的兩位“花木蘭”。他們都沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)他們殷切的`希望，為了“為班級(jí)爭(zhēng)光”這個(gè)目標(biāo)而勇敢地拼搏著，在操場(chǎng)上一圈一圈地突破自己速度的上限。
運(yùn)動(dòng)員的努力，大家有目共睹，都為他們而感到自豪。每一場(chǎng)比賽結(jié)束后，都會(huì)有幾位同學(xué)沖到終點(diǎn)處，將我們的“英雄”迎接歸來(lái)。不論輸贏與否，大家都會(huì)給予他們鼓勵(lì)與安慰，主動(dòng)扶著他們回班休息。
我會(huì)為集體的利益著想
賽前訓(xùn)練的那幾天，運(yùn)動(dòng)員因受傷或生病等原因不能參加比賽是再平常不過(guò)的事了。這時(shí)，同學(xué)們都能站在集體的角度去解決這樣的問(wèn)題。只要聽(tīng)說(shuō)某位同學(xué)不能參賽，而自己又有能力，不論是誰(shuí)，都會(huì)主動(dòng)報(bào)名，自告奮勇地上場(chǎng)。一些已經(jīng)被選上的同學(xué)，聽(tīng)到老師說(shuō)有人超越了自己，也會(huì)毫無(wú)怨言地主動(dòng)退出。盡管當(dāng)時(shí)會(huì)失落傷心，但一想到這樣做是為了贏得比賽，便也沒(méi)有反對(duì)的情緒。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，處處體現(xiàn)著同學(xué)們深厚的友誼、團(tuán)結(jié)的精神和大公無(wú)私的品德，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”！
初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們都興高采烈的準(zhǔn)備著比賽。
下午3點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始五年級(jí)組的項(xiàng)目比賽了，在跳大繩、小繩和踢毽子時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試，很快便脫穎而出，占得了前三名的寶座。
可是有一件不開(kāi)心的事情來(lái)了，我們的拔河比賽輸了╠╠因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們?cè)谇懊姹荣悤r(shí)體力消耗大被二班打敗了，大家心情都很不好……
很多同學(xué)經(jīng)受不住打擊，眼淚一下子像水龍頭一樣出來(lái)了，開(kāi)始還有些悶著不哭，后來(lái)就像洪水泛濫一樣大家都控制不住了。太陽(yáng)公公好像感受到了我們的心情一樣，拽過(guò)一片云朵遮住了自己。
史老師帶著我們這些洪水猛獸回到了班級(jí)，各個(gè)都像泄了氣的氣球，靜靜的坐在自己的位置了，這時(shí)候突然我們的啰嗦大王又開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，從心情到心態(tài)又到信心又到古人……當(dāng)中有一句話“保持良好的心態(tài)，才能讓我們?nèi)〉淖詈蟮膭倮焙笃婀值氖峭瑢W(xué)們聽(tīng)了以后感覺(jué)都不一樣，信心回來(lái)了。老師說(shuō)過(guò)知己知彼百戰(zhàn)百勝，下次我們?cè)谂Α?/p>
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)到了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和對(duì)我們身體的好處，更重要的是讓我知道了做事情要認(rèn)真努力，心態(tài)一定要保持良好，然后堅(jiān)持不懈，用自信而勇敢的去面對(duì)困難，必然會(huì)成功！
初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今年師梅的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已結(jié)束了，但我的腦海里仍浮現(xiàn)著那些激烈的畫面。當(dāng)時(shí)我們，堅(jiān)持不懈，永不言敗；當(dāng)時(shí)我們奮勇向前，勇?tīng)?zhēng)第一；當(dāng)時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心，沖到最后。風(fēng)雨過(guò)后。一定會(huì)有彩虹，我們最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
人人都在參與。當(dāng)然坐在看臺(tái)上的，是多數(shù)人；在競(jìng)技場(chǎng)上的，是一些人；站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的，是少數(shù)人；但不管怎樣，大家都在快樂(lè)的感受運(yùn)動(dòng)。塑膠跑道上操場(chǎng)上，草坪上，各種器材邊。都有著1707班的身影。觀眾席上，等吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。這不是你或我的成績(jī)，而是1707班的共同榮譽(yù)。這次比賽，無(wú)論是失敗者還是成功者，都深有體會(huì)。每個(gè)人，都有成功與失敗。生活，就是有苦和樂(lè)交織而成的。只要你努力了，堅(jiān)持了，就不叫失敗。永不言敗，才是勝利者。
最引人注目的是1000米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，有的表情嚴(yán)肅緊張；有已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般的。剛開(kāi)始，他們都鼓足了勁。漸漸地，便拉開(kāi)了距離。我們班的運(yùn)動(dòng)員居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)。加油的喊聲一陣高過(guò)一陣。到了第四圈，他突然開(kāi)始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，竟然一下超過(guò)了四個(gè)選手名列第三。此時(shí)，他成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在他身上。全班人都為他加油助威。
五十米接力賽，更是精彩。比賽開(kāi)始各班的同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的速度來(lái)回接力。突然在一個(gè)接棒環(huán)節(jié)，我們班的兩位同學(xué)沒(méi)有配合好，接力棒掉在了地上。全班同學(xué)的心情都提在了嗓子眼。我眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，撿起地上的接力棒，沖了過(guò)去，總算是沒(méi)落下太多。
但在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上我也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。比如在接力比賽的時(shí)候，許多同學(xué)與鄰居班的同學(xué)攀比，吹噓，甚至引起了爭(zhēng)執(zhí)。我覺(jué)得大家都在一個(gè)學(xué)校都是同學(xué)。如果學(xué)校是家，那么同學(xué)就是你的親人，所以要好好相處。在跳繩比賽的時(shí)候，有的同學(xué)紛紛責(zé)怪那些失誤的同學(xué)。但我們將心比心：本來(lái)失誤的人就挺自責(zé)，這時(shí)候他們更需要的是鼓勵(lì)。
猛虎七連，文武雙全，豪情壯志，勇往直前！
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