趣味運動會的作文

時間：2022-07-20 19:12:29 運動會我要投稿

【推薦】趣味運動會的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的趣味運動會的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】趣味運動會的作文4篇

趣味運動會的作文篇1

　　加油，加油！”在華士實驗小學的操場上，加油聲如潮水般一浪高過一浪，一場如火如荼的趣味運動會正在進行著。

　　這一天，整個校園都成了歡樂的海洋，趣味運動會的項目有許多，例如：拯救地球，跳豆接力等。其中最有趣的就是拯救地球這個游戲。準備比賽了，我們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下，吳雨佳與趙悅像離弦之箭，拿起棒桿，迅速夾住藍球，沖向標志點，又飛一般地跑了回來，敏捷地交給了下一組同學。下一組人也同樣完美無缺地完成了任務。輪到我和常圓了！我心里猶如十五個吊桶打水七上八下，十分忐忑不安。我既想給班級增光添彩，好好表現(xiàn)；又怕給班級拖了后腿，遭人笑話。我和常圓馬上接過棒桿，兩人一起齊心協(xié)力地往前沖。誰知，才剛跑了幾步，球就啪”地一下掉了下來。我們兩個頓時傻了眼，像泄了氣的皮球，一點勁也沒了！哎，我們是配合得不夠默契，所以心有余而力不足，只能眼睜睜地看著別的班遙遙領先。回到隊伍后，我就像被霜打了的茄子蔫了，無精打采的。同學們見狀，便七嘴八舌地安慰道：沒關系的，勝敗乃兵家常事嘛！”開心一點！這可是趣味運動會，重在參與才是最重要的！”聽他們這么一說，我所有的不快樂便一下子煙消云散了，笑容又重新回到了我的臉上。

　　咦？那個班又是在干什么呀？原來他們是在玩車輪滾滾”。瞧！那個大姐姐，慢吞吞地滾著輪胎，悠閑得很，哪像是在比賽啊，簡直是閑庭信步。輪胎晃晃悠悠的，活像一個喝醉酒的大漢。旁邊的人都在捧腹大笑，我也覺得非常有意思！

　　雖然最后我們班在跳豆比賽上只得了最后一名，但我們依然快樂無比！趣味運動會趣味無窮，它不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，真希望多舉辦幾次啊！

趣味運動會的作文篇2

　　上個星期四，我們學校舉行了一次趣味運動會。有踢毽子比賽（包括單踢、對踢、花樣踢），跳繩比賽（包括單跳、帶人跳、多人跳大繩），推鐵環(huán)比賽（包括30米速推、30米過障礙）。

　　我參加的是踢毽子比賽。

　　比賽的開始了，操場上圍滿了人，無數(shù)雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。冷清的操場頓時熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來，可這個毽子好像被施了魔法一樣，我只踢了一下就"光榮落地"，可這個吳聰聰?shù)碾ψ铀坪醴浅?聽話"，熟練的在場內踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見她把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，吳聰聰一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的楊娜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我平時踢得不錯，可比賽時，由于過分緊張，只踢了52個。

　　比賽結束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

趣味運動會的作文篇3

　　今天上午，我校舉行了家庭趣味運動會。大部分同學的父母都來了，操場上熱鬧非凡。

　　我最喜歡的就是30秒跳繩�！邦A備，開始!”隨著裁判員的一聲令下，我飛快地跳起來，甩繩的聲音在我耳邊呼呼刮過，腳蹦地的聲音也飛快地響著。只跳了一會兒，我就覺得累了，“歡歡，加油!”這一句鼓勵，使我又有了力量，于是，我又加快了速度�？墒�，馬上又筋疲力盡了。我心中想著:不能倒下，這是班級的榮譽!宋珂源爸爸身體那么胖不也在賣力地跳著嗎?我得堅持住!跳著跳著，我不免又想起了爸爸的話:“跳繩是我們的強項，一定要拿下!”我也想起了媽媽的話:“不能絆倒，才30秒鐘!”我笑了，因為媽媽已經絆了好幾次。

　　最后，我打聽了同學的個數(shù)，哈哈，都比我少，我跳了99個，我們家庭得了第四名。還行，至少我盡力了。

趣味運動會的作文篇4

　　12月9日，下午兩點，當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時，同學們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。

　　來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運動會正式開始了。

　　選手上場，剩下的`同學自動組成拉拉隊陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學跳得非�？欤环昼娞艘话俣鄠€的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個。后來，據(jù)可靠消息，四年級的一位同學竟然跳了170多個，這可讓我們很惱火。

　　第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運得快，誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。

　　緊接著是四五年級的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時領先，我們最后一組不甘示弱，在同學們的堅持努力下，和同學們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。

　　第三項是投準比賽。因為報名的人數(shù)很多，而投進的人很少，所以大家都喪失了信心。這時，我班班長扭轉了局面，只見他全神貫注地瞄準，一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了！又進了！一連投進三個球，全場沸騰。

　　最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個字無不透露出我們對勝利的渴望。

　　當然，比賽輸贏不重要，這只是個游戲，重點在于開心嘛。

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