運動會作文6篇[精選]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的運動會作文6篇,希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
隨著春風的到來,我校師生迎來了南園小學第十九屆田徑運動會的到來!
……
接下來進行的是男子組400米決賽。首先是第一組,我們班的張鴻森一開始就把別人甩的老遠,奪得了第一,為我們班爭奪得了榮譽。
第二組的周曉賦也不甘落后。剛開始,被二班的黃坤升甩到了后面,我們見此情景,大聲為他加油。就在第二圈的時候,他沖過了黃坤升,得了小組第一名,奪得了400米男子組第二名。男子組的400米第一、第二名都在我們班,我為他們感到驕傲,自豪。
下面是女子組400米決賽,我也是跑400的運動員。聽到檢錄處喊我的名字時,我的心咯噔咯噔的跳個不停,心跳也不時的加速。我真的`好怕,好怕自己沒跑到前三名,畢竟今年的對手增加了兩個,不然的話,我可以穩(wěn)拿第二的。對手的增加使我好緊張,好害怕。同學們見我這個樣子,都紛紛來勸我,說:“只要盡力就行了,不要害怕。得不得到名次不重要,重要的是重在參與的精神!
我先到檢錄處報完到,就來到起點,等待著裁判員的槍聲。“啪”的一聲槍響了,我像離弦的箭一樣飛出起點,一直忘情的奮勇向前沖。到一圈半的時候,2班的謝樂清超過了我,我沒有泄氣,繼續(xù)跑。到了第二圈,我忽然兩腿發(fā)軟,剛開始的那股勁兒松懈了下來,隨后就沒有了力量,慢慢地減速了,這時候,我猛的發(fā)現(xiàn),六三班的鄭丹麗要追上我了,我想沖刺,可是已經(jīng)沒有了體力。就在那一瞬間,我聽到了同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇,那聲音震耳欲聾。那時候,我就在想:“同學們這么大聲為我加油就是相信我,認為我有這個能力。但是,如果我就在這個時候泄氣的話,太對不起為我加油的人了!所以,我決定,不管怎樣都要跑個小組第二名出來!蹦菚r候,我用盡了自己最后的力氣,沖過了終點。得了小組第二,女子400米第三名!
我勝利了!沒有辜負同學們?yōu)槲业募佑?要是沒有同學們的加油聲,我可能就是第四名了。在這里,我要感謝為我加油的人!謝謝你們!要不是你們,我也拿不到第三名!
……
通過這次比賽,使我明白了:名次不是最重要的,最重要的是鍛煉你的耐力,信心和頑強拼搏的精神。
運動會作文 篇2
那一年的運動會是我人生中第一個運動會,也是我最難忘的一個運動會。
我記得那一年正好是年,我才8歲,那時的我,是那么天真幼稚,一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運動會,可是沒有想到我們小學生也可以辦運動會的'。
那天,我早早的到了學校,生怕誤了時間沒能趕上運動會。不過,幸好沒有誤了時間,否則我花了很長時間的精心打扮就白費了。不說了,我們來看運動會吧。瞧,足球賽開始了,大家在球場上可真是互不相讓,只見王亮的一腳,太好了,球進了,F(xiàn)在該我們啦啦隊員上場了,只聽見,隊長大聲喊著“二1班加油,二3班漏油!甭犞犻L喊,我們也不甘示弱,聲音一個比一個高,心想這次我們啦啦隊可把二3班的啦啦隊員比下去了?衫闶菦]想到,她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞,可把我們氣壞了,隊長說“她們不就是跳了一個舞嘛,沒事,咱們的聲音比她們大不到得了。來大家和我一起喊,二1班加油,二3班漏油!蔽覀円簿透。
終于球賽結束了,最后我們班以18比16獲勝了,大家都那么高興,一張張笑臉都
樂開了花,隨后,我們又舉行了跑步比賽,羽毛球比賽??
每當我想起這場運動會后,我都會說同一句話“>這就是我們班”。
運動會作文 篇3
吃完晚飯,我和姐姐拿了籃球,到操場上去玩。正在玩著,馬壯壯和曹老師也加入了我們的.行列。
籃球比賽開始了,第一局爸爸對戰(zhàn)曹老師,比誰先投進二十個球。我們?nèi)齻當起了啦啦隊。比賽開始時旗鼓相當;后來爸爸一直落后一分,到關鍵時刻又打成了平局。曹老師為了分出輸贏,提出“加時賽”,終于贏了爸爸,我心里很失落。最后曹老師解釋道,她上學時就是學;@球隊隊員。面對“強敵”,我瞬間為爸爸自豪起來。
第二局是我和爸爸比賽,比單手拍球六十下。這輪比賽,熱愛籃球運動的我贏了。接著我們又比賽雙手交叉拍球,誰知爸爸球技進步“神速”,經(jīng)過剛才的熱身活動,現(xiàn)在球就像粘在了爸爸手上,一直掉不下來。第二輪我輸了。
我們累得滿頭大汗。爸爸說:“這回可找到減肥的好方法了,以后天天都要打籃球!”
運動會作文 篇4
清晨,我們六中初二全年級同學身穿校服,精神抖擻、意氣風發(fā),排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了,我們坐上了公交車,浩浩蕩蕩的隊伍向著濮上園出發(fā)。
今年的運動會很特別,不上在學校開的而是在濮上園開的,而且還是最不像運動會的運動會,今年的比賽項目有“二龍戲珠、越野跑、蜈蚣跑……”說實話其實挺無聊的.,就越野跑和蜈蚣跑、勇攀高峰是用跑的,其他都是玩的。
我們開的地點是在一個山坡上面,而且還是一個斜坡,在斜坡上面跑是最累人的了。前幾項比賽的成績都很不理想,就要看最后一個比賽‘越野跑’了。1000米的越野跑,而且還是在剛剛跑完勇攀高峰后就開始了,誰都有可能吃不消。
看著同學都是氣喘吁吁地在起點,因為我們的越野跑是取前20名,所以大家一個個都在拼命往前,回來的時候,好多同學都吐了,臉色蒼白,沒有一點血色,今天的天氣也是格外的熱,他們沒有暈倒或是中暑都不錯了。
終于知道什么是“友誼第一,比賽第二”了在勇攀高峰的時候大家都是在跑步的時候拉一拉后面的同學,讓大家都使勁的往前跑,一個都不落后。
終于到了中午吃飯的時間了,學校給我們每個人都發(fā)了2瓶水2個面包2根火腿腸。不想吃都沒辦法又不讓出去,所以就……
倒回去的時候,我們女生都坐上車了走了一段,發(fā)現(xiàn)少了一個,就在那里停著在路過的車上一輛一輛的問,還好那個人坐在男生的車里。
今天一天隨人很累,但是去很充實、很快樂、很興奮……
運動會作文 篇5
這一天上數(shù)學課時,老師告訴我們11月18日學校要舉辦運動會,我們的心都已經(jīng)飛到外面了。運動會前一天我很早就睡覺,可是翻來覆去還是睡不著,真希望明天能趕快到來。
早上進校門,就覺得今天的氣氛很不一樣,到處布置五彩繽紛,真是熱鬧。我抱著滿心喜悅來到學校,希望我們班能有很好的成績,我們班要比賽的項目有:男生的 旗正飄飄和女生的女子接力。當男生比賽開始時,我們女生拿起加油棒使出全力,幫他們加油。換我們女生比賽時,男生也拿起加油棒替我們加油,雖然最后我們輸 了,但全班都全力以赴發(fā)揮運動家的精神。
運動會完了以后,老師發(fā)50元點劵給我們,要我們拿50元去園游會買午餐,園游會里有賣玩的和吃的,我最喜歡氣球那一攤了,因為里面的`東西又可愛又好玩,而且我還去打彈珠,因為不太會玩,所以只拿到很小很小的禮物,但還是很過癮,因為很少有打彈珠的機會。
到了大家最期待的抽獎,每個人用眼睛看著自己的彩劵,用耳朵仔細的聽臺上說的號碼,真希望自己能被抽到,每一次要抽大獎的時候,會場就鴉雀無聲,好希望那個幸運者就是自己,真是緊張又刺激的時刻。
運動會到尾聲了,我們都依依不舍,因為快樂的時光總是過的特別快,最后藍隊贏了,可是運動會不是在于輸贏,是全體一起運動,讓我們都能很健康,并且發(fā)揮全 班的團隊精神、與平時努力的結果,謝謝全校老師學生,家長會長委員們,出錢出力,讓社區(qū)與學校融合一體,好像一個大家庭一樣在辦party一樣,又快樂又 有趣,好期待明年會有更不一樣的運動會。
運動會作文 篇6
“哇呀——加油!”“使勁,哎呀,就差一點就追上了!真可惜!”沐浴著秋日的陽光,我們早早的來到了六中的操場,我們要參加初中生活以來的第一次重大體育盛會——第三屆秋季田徑運動會。
同學們在幾個星期前就做好了準備,雖然每個項目名額只有兩個人,可是大家都積極踴躍的報名,下課時也不顧什么五樓六樓七樓的了,每天每次下課都著急忙慌的跑下樓和班級里跑得快的.比賽。當然,這樣的苦練還是有成果的,這不,運動場上同學們大秀了風采。
精彩的入場式后,就是正式的運動會了,100米,200米,跳遠,跳高,最后的就是女子、男子400米,女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米,這回輪到我出場啦!我把發(fā)卡一扔,喝了口水,脫了長袖,準備啦!抻抻腿,伸伸腰,我在第二跑道,離裁判員最近的地方,“各就各位,預備——嘭!”一聲槍響過后,我風一般沖了出去,我在第三名,前面的兩個人你追我趕,我一使勁,超越了第二,可是怎么也追不上第一,我使勁往前跑,好不容易和第一達到一個水平線上,她看了我一眼,嘴角一咧,又跑了出去,我還是使勁跑,“呀!前面又超出去一個!我又成了第三!”我當時已經(jīng)累得不行了,還是在堅持,可是怎么也追不上,到了我們班的陣地,同學和老師用提前準備好的道具給我加油鼓勁,用120分貝的男女高音為我助威,那一瞬,我有一種想哭的感覺,平時同學們嘈雜刺耳的“噪音”卻在那一刻聽起來那么親切、溫暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了,奮力追趕,終于把在我前面幾十米的女生超了過去,我開始追第一,到最后一百米時,我準備沖刺,可是,腿好像已經(jīng)不是我自己的了,怎么也使不上勁,最終,我跑了第二名,來接我的邵勁瑄看到我,說:“你知道嗎?你跑得快的時候活像一個……”“什么?”“女瘋子!哈哈哈!”“邵勁瑄!我跟你沒完!”……
我和另一個女子400米的同伴李雨桐跑完后,只聽廣播里說:“下面公布女子400米比賽成績!蔽覀儍蓚仔細地聽:“第三名:六年二十八班李雨桐……第六名:六年二十八班王宇彤!”“耶——”我們兩個擊掌慶祝,眼笑眉飛。去取比賽獎勵,我得了肥皂盒,她得了肥皂,老師說:“你們兩個的獎勵太配套了。”
接著進行了剩下的項目,頒發(fā)了精神文明獎。這次運動會鍛煉的是體力和毅力,激活的是生命和勇氣,弘揚的是個性和活力,收獲的是笑臉和精神。所有選手在運動會上秀出了風格,秀出了風采!
教師評語:小作者善于使用環(huán)境描寫和細節(jié)描寫來烘托氣氛,體現(xiàn)了運動會比賽時緊張激烈的場面。尤其突出了自己比賽時力爭上游、堅持不懈的精神。整篇作品充滿了青春的朝氣和拼搏進取的精神,給人以力量。