六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
在上個(gè)星期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十四屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們熱切的期盼中開(kāi)幕了。彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)齊鳴，讓我們既激動(dòng)又興奮。
鏡頭一：
隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和高昂激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，開(kāi)幕儀式開(kāi)始了！首先經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是氣勢(shì)浩蕩的鼓號(hào)隊(duì)。他們昂頭挺胸，精神抖擻，鼓號(hào)的.聲音響徹云霄。接著是彩旗隊(duì)，他們手里拿著五顏六色的彩旗，邁著整齊的步伐，走過(guò)了主席臺(tái)。最后入場(chǎng)的是我們每個(gè)年級(jí)的方陣隊(duì)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，雙手把花球來(lái)回晃動(dòng)，走到主席臺(tái)前，喊著響亮的口號(hào)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前、放飛夢(mèng)想、爭(zhēng)創(chuàng)新高”。
鏡頭二：
到大課間操比賽了，我們六年級(jí)同學(xué)排好隊(duì)伍，有秩序的喊著口號(hào)走上比賽場(chǎng)地。為了取得好成績(jī)，賽前每個(gè)人都練得很辛苦，付出了很多努力。音樂(lè)一響，我們跟著節(jié)拍，熟練地做起了相應(yīng)的動(dòng)作。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采奕奕，非常認(rèn)真。跳完以后，連校長(zhǎng)都夸贊道：“六年級(jí)的同學(xué)跳得最好，最整齊，最好看！”�？磥�(lái)，一分汗水，一分收獲。功夫不負(fù)有心人呀!
聽(tīng)到校長(zhǎng)的夸贊，我們的臉上，也都綻放出最美的笑容。
鏡頭三:
在大草坪上六年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都排好隊(duì)，老師在旁邊量長(zhǎng)度，配合得很默契。瞧我們班的帥豪在起跳線(xiàn)上來(lái)回?cái)[動(dòng)雙臂，腳后跟也不由自主的一上一下的，奮力一跳，雙腳用力一蹬，雙臂也往前甩，最后取得了兩米一得好成績(jī)，獲得了全年級(jí)第二的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我留下了深刻的印象，還有很多令人難忘的場(chǎng)面，有團(tuán)結(jié)，有堅(jiān)持，有友愛(ài)，有互助，有勇氣，有拼搏。運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)和快樂(lè)，給了同學(xué)們一個(gè)展示自我運(yùn)動(dòng)才能的機(jī)會(huì)，表達(dá)了，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)的精神，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)精神永不結(jié)束……
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
賽場(chǎng)上，我們用力奔跑，只為換回班級(jí)的榮譽(yù)。于是，我便報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目。
早晨，天上飄下了一些小雨，讓我有些緊張，不知道還能不能跑四百米。但當(dāng)我聽(tīng)到場(chǎng)上的電子音喊道：“請(qǐng)四百米選手到位”我很興奮，因?yàn)槲医K于可以為班級(jí)爭(zhēng)光了。
當(dāng)我到了起跑線(xiàn)上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了觀眾區(qū)朋友和同學(xué)們?cè)趨群�，為我加油鼓勁。我感覺(jué)渾身沸騰起來(lái)。可是“準(zhǔn)備！”這一聲大喊將我又拉回了戰(zhàn)場(chǎng)。
“三，二，一�！蔽疑袂榫o繃�？墒堑攘艘粫�(huì)兒，卻沒(méi)有發(fā)令槍的聲響。我疑惑了一下，身子一下子松懈下來(lái)。但是無(wú)情的“砰”的一聲在我耳邊炸開(kāi)。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙腿已經(jīng)情不自禁的飛馳了出去。我的心也在怦怦直跳。但聽(tīng)到同學(xué)們正在為我們加油，便拿出了十二分的勁。但是，當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，向老師詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，令我遺憾的'只得到了第四名。
真是遺憾的比賽。
調(diào)皮的天氣
當(dāng)我們正在高興的舉辦運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，就有一個(gè)人不愿意了，他便將大雨灑向大地，讓我們?cè)練g快的心情跌落到了極點(diǎn)。
老天爺好像被激怒了似的，咆哮著，仿佛要把大地都吞噬掉了；又像一個(gè)娃娃，因?yàn)椴恍⌒乃さ苟舐暱奁�；也像一位�?zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。
雨，還在下著，我們?cè)诮淌依锎舸舻赝巴獾挠�。那雨澆滅了我們心中的火�？删驮谶@時(shí)，雨突然停了。我們便又去操場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。而此時(shí)我們的心情也和這陽(yáng)光一樣，燦爛而又真摯。
熱情的觀眾
當(dāng)比賽進(jìn)行到如火如荼的時(shí)候，全場(chǎng)都是加油之類(lèi)的聲音。這聲音一浪高過(guò)一浪，就是連云也被震散了。
當(dāng)八百米快要結(jié)束時(shí)，我們運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)沒(méi)有力氣了。但有人直接跑上跑道和那人一起跑，并鼓勵(lì)他。讓他堅(jiān)持住。而觀眾們也在吶喊，這觀眾的聲音就像是世界上最好的鼓勵(lì)，讓運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)奮力向前。
這熱情的觀眾，調(diào)皮的天氣，和比賽一起構(gòu)成了一個(gè)五彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
今天，我們大家揣著躍躍欲試的興奮，迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先開(kāi)始的是女子800米跑。我們五（三）班的陽(yáng)儀琳和五（一）班、五（二）的運(yùn)動(dòng)員們一決高低。三位選手站在起跑線(xiàn)上，雙腿微微彎曲，身體前傾，等到震耳欲聾的槍聲一響，都如離弦的箭一般飛了出去。起初，三人齊頭并進(jìn)，確實(shí)難分勝負(fù)。后來(lái)，五（一）的運(yùn)動(dòng)員李燁漫深吸了口氣，像一頭發(fā)怒的獅子很快甩開(kāi)了五（二）班和五（三）班的運(yùn)動(dòng)員。迎面而來(lái)的掌聲又讓李燁漫受到前所未有的鼓舞，她又加長(zhǎng)了步子，與陽(yáng)儀琳和五（二）班的運(yùn)動(dòng)員再次擦肩而過(guò)。緊接著，五（二）班的運(yùn)動(dòng)員也超過(guò)了陽(yáng)儀琳�；倚膯蕷獾年�(yáng)儀琳見(jiàn)大事不好，想加足力氣，可是越來(lái)越力不從心。此時(shí)穩(wěn)操勝券的李燁漫早已越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。心急如焚的我們知道敗局已定無(wú)法挽回，就無(wú)能為力地坐在一旁。五（二）的運(yùn)動(dòng)員的`速度也漸漸降了下來(lái)。陽(yáng)儀琳拼命想超過(guò)她，可肚子突然痛起來(lái)。陽(yáng)儀琳萬(wàn)分痛苦，但還是堅(jiān)持到最后。陽(yáng)儀琳，好樣的！堅(jiān)持就是勝利！
緊接著，是男子1500米跑。林之原要和其他兩個(gè)班的同學(xué)對(duì)決。一開(kāi)始，林之原跑在最上風(fēng)，他還很得意，有點(diǎn)不把“敵人”放在眼里。然而，其他兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員總是窮追不舍，三人相差懸殊。我們覺(jué)得應(yīng)該會(huì)是林之原第一時(shí)，卻打了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折號(hào)。五（一）五（二）班的選手奮起直追，竟然甩下了林之原。林之原拼命地跑，終于快追上第二了，可第二名的選手眉頭一皺，跑了個(gè)內(nèi)圈。呆呆的林之原不知怎么回事，居然仍靠著外圈跑。我們見(jiàn)他不行了，拼命地喊加油。林之原一聽(tīng)，雙腿像踩上風(fēng)火輪一樣又加快了速度。數(shù)學(xué)老師叫林之原跑內(nèi)圈，可為時(shí)已晚，林之原沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，和第二名擦肩而過(guò)。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我明白了：不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有一往無(wú)前、一干到底地精神才能成功！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一回頭，便到了我們最后一次在五小參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)刻，現(xiàn)在便讓我來(lái)，就一紙一筆，記錄下這美好、難忘的時(shí)刻。
今天在五小的后操場(chǎng)上，有一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的大對(duì)決，六五和六三班之間的一場(chǎng)決定力量與團(tuán)結(jié)協(xié)作的大比拼：拔河比賽！
在比賽之前，各位選手各就各位，每一個(gè)人都躍躍欲試，就連兩邊加油鼓氣的同學(xué)們，也一刻都不敢松懈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己班的每個(gè)同學(xué)，生怕一不注意，比賽開(kāi)始。不僅如此，參加比賽的各位同學(xué)們更是摩拳擦掌，好似哨聲一響，便準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
突然，氣氛變得異常安靜，隨著一聲哨響，紅旗從裁判老師手中悄然落下，同學(xué)們仿佛上戰(zhàn)場(chǎng)一般，“視死如歸”，好像手中握著的不早已不是一根普通的麻繩，而是一個(gè)決定成敗的鎖鏈。開(kāi)始！一片咬牙聲與加油聲，貫徹著整個(gè)校園。豆大的'汗珠從同學(xué)們的臉頰旁邊潸然滑落，和他們?cè)缫巡辉谝膺@些了，他們咬緊牙，“誓死拼搏”，每個(gè)隊(duì)員臉憋的通紅，使出了全身所有的力氣，只為最終的勝利。
終于在同學(xué)們的堅(jiān)持不懈之下，我們終于以0：2的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉脛倮渌瑢W(xué)為我們喝彩，每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，互相嬉戲著，互相擊掌，樂(lè)成一片。張老師也不例外，笑得合不攏嘴，用手機(jī)為我們記錄下了最美的時(shí)刻。
通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了勝利，更是獲得了友誼和最難忘的回憶。
現(xiàn)在這些記憶的瞬間已經(jīng)在我的腦海中留下了，不可磨滅的印象，所以，即使這六年即將逝去，這段回憶我也將永生難忘！
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