【精選】愚人節(jié)作文500字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文500字 篇1
我愛愚人節(jié)王家沖小學(xué)六2班陳婕從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了,我愛愚人節(jié)作文。我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語文書裝作若無其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見了,說:“好,你帶東西進(jìn)來吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片,有人說:“恩,薄荷味的?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說:“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請(qǐng)您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”
老師聽了,笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口,一邊嚼一邊說:“恩,味道還挺不錯(cuò)的,》。”為了避免老師容顏大怒,我離開了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。我好不容易的挨到了中午,為了我們班長(zhǎng)同志的利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒給他鑰匙,可誰知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒,
我暈~開校門了,下午第一節(jié)是英語,我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題,我說:“我敬愛的英語課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請(qǐng)問你一下!蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說:“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG?”“怎么會(huì)呢,明明是PIG!”“不對(duì),我記得是U!”“是I,拜托,英語不及格都知道!”“可我那天看到是U呀!”“不對(duì),是I,我趕肯定!”“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了,課代表想了想說:“好,耍我!”我愛愚人節(jié),它開心,它讓我們有了一段快樂的時(shí)光。
愚人節(jié)作文500字 篇2
愚人節(jié)是一個(gè)有趣的節(jié)日,但認(rèn)真起來,真的不好玩。
我過了很多愚人節(jié),但有一次讓我既難忘,也讓我難堪。
那次是我第8次過愚人節(jié),我和哥哥去商場(chǎng)買捉弄人的道具,到了二樓,我突然想上廁所,我對(duì)姐姐說:“我去上個(gè)廁所!备绺缯f:“OK。”我就小跑奔向那可以“解放”的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
5分鐘,10分鐘,我上完了,正準(zhǔn)備拿紙,可紙沒有了,而且紙筒上寫著幾個(gè)字“紙我拿走了,自己慢慢想辦法吧!還有,愚人節(jié)快樂。”看完后,我在心里憤怒的說到:“你早不偷,晚不偷,偏偏這個(gè)時(shí)候偷。”不過,我心里想到我還有了希望,我用電話跟我哥打過去說:“哥,幫我送點(diǎn)紙來,廁所里的紙被人拿走了!备绺鐚(duì)我說:“你當(dāng)我真傻啊!我剛剛才用這個(gè)辦法捉弄過別人!眲傉f完,電話就傳出一個(gè)聲音“嘟……”我沮喪極了!
于是,我給我姐打了電話,姐姐對(duì)我說:“什么,你讓我給你送紙到男廁所,雖然我像個(gè)女漢子,但我也不可能去男廁所啊!”姐姐說的也有道理。我剛要說讓她幫我找人來,沒想到又聽到這種聲音“嘟……”于是,我在心里有了個(gè)想法:“媽呀!愚人節(jié)這么可怕嗎?以后過愚人節(jié)還是在家里吧!”
突然,我的耳邊好像傳來了希望的呼叫聲,我聽到了人關(guān)門的聲音,我說:“哥哥,是你嗎?快給我哪些紙。”可傳來的是個(gè)姐姐的聲音,她說:“這不是女廁所嗎?你是誰?為什么要闖進(jìn)女廁所?”我說:“這是男廁所啊,我早就進(jìn)來了。”姐姐不相信,出去看了看,發(fā)現(xiàn),這真是男廁所,只是被被人惡作劇,在男廁所的標(biāo)志上貼了一層女廁所的標(biāo)志。
看完,姐姐就生氣的走了,我說:“那總要把紙給我吧!”姐姐沒聽到,我也沒聽到她的走路聲了。就這樣我在廁所呆了15分鐘,哥哥才相信我說的話。
所以,以后每年愚人節(jié)我都在家里過。
愚人節(jié)作文500字 篇3
大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過來的風(fēng)俗習(xí)慣,已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié),可把我們害慘了。聽我給你說。
在幾天前,我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不,有的人上網(wǎng)查資料,有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了,咱們班,學(xué)習(xí)咱就沒這么積極呢!我呢,跟最后一個(gè)一樣啦!
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課,蘇老師一進(jìn)來就滿臉怒氣,用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來,不說話,弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來,過了好一會(huì)兒,蘇老師才說:“上課”。然后我們聽見蘇老師說了一句:“誰來背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?
第一個(gè)被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金,她茫然地站在講臺(tái)上,沉默了一會(huì)兒,才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐,她也不會(huì)背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!
一個(gè)接一個(gè),就像交接工作似的,可惜,沒有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求,讓她展開笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書翻開,拿出紙和筆,開始無奈地抄課文。
一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來,這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說,這是她計(jì)劃了一年的成果!鞍?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過分了!嚇?biāo)牢伊?”
這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!
愚人節(jié)作文500字 篇4
一想起那件事,我就哈哈大笑,笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開心呢?是得到某人好處了?是考試得滿分?還是打破了什么記錄?都不是!其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天,陽光明媚。早上我一起床,心里就起了個(gè)壞念頭:今天是愚人節(jié),何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿,使勁地?fù)u均勻,然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來吃呢!哈!哈!哈!他們一定不會(huì)拒絕的!
時(shí)間一分一秒地過去了,終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說地,我飛快地跑了過去,揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”,說:“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’,要不要啊?”
他們倆看到后,便爭(zhēng)先恐后地像餓狼似的跑來!笆俏业!”“我先拿到的!”他倆誰也不讓誰。
“咳!你們倆都有份!別急!一起噴!我本來就是買給你們倆分享的!”我假裝“咳”了一下,引起他們的注意,把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見他們仰起頭,張開嘴巴,用力地按著開關(guān),兩個(gè)都噴得不亦樂乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰,為了不讓他們察覺,我只好在一旁偷笑:“這兩個(gè)sha帽,居然沒發(fā)現(xiàn)有詐,哈哈!這下有好戲看嘍!”
噴了一會(huì)兒,“米血兒”兩手叉腰,瞪起牛眼,氣勢(shì)洶洶地喊:“繼榮,你瓶子里到底裝的是什么水?怎么有股酸酸的味道!”
“是!這果汁的味道跟小賣部買的不一樣!”“黃螞蟻”也迷惑不解地說!懊籽獌骸眳柭暫浅獾溃骸疤拱讖膶,抗拒從嚴(yán)!老實(shí)招來!”
看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”,我見大事不妙,只得乖乖地舉起手來:“兩位大爺,今天是愚人節(jié),饒命!再說白醋有很好的美容和殺菌效果啊!”
二人目瞪口呆……此時(shí),校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
愚人節(jié)作文500字 篇5
今天,我一到班上,霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說:“告訴你一個(gè)消息,今天老師要把你的班長(zhǎng)撤職了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時(shí)添了不少問題:霏霏怎么知道的?老師為什么要撤?……就在我疑惑不解的時(shí)候,霏霏大叫一聲:“祝你愚人節(jié)快樂!哈哈,你中計(jì)了!卑。坎皇前。我馬越大人也這么容易被騙?原來今天是愚人節(jié)呀!既然是愚人節(jié),那我也要逗一逗大家。對(duì)了,我來逗一下老師!
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師楊老師最好騙了。趁還沒上課,我笑瞇瞇地對(duì)剛進(jìn)教室的楊老師說:“楊老師,你的錢掉了!”楊老師連忙把課本放在講臺(tái)上,慌亂地摸一下口袋,又低下頭在地上看了看,我呢,在一旁混水摸魚假裝也低下頭,用眼角的余光看楊老師,“楊老師,愚人節(jié)快樂!”楊老師抬起頭,先是一愣然后抿著嘴,用手指了指著我這個(gè)小調(diào)皮,開心地笑了。
逗完老師還不過癮,意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來接我的媽媽,我立刻換一副愁眉苦臉的樣子開始上演好戲。路隊(duì)解散了,我裝著苦瓜臉的樣子,帶著失落的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我考試考了85分!”我把85分咬得特別重,媽媽皺了一上眉頭,安慰我說:“沒關(guān)系,咱們回家看一下卷子分析一下!”媽媽接過我的書包轉(zhuǎn)身放到電動(dòng)車上,我趁機(jī)從后面抱著媽媽:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”哈,媽媽也中計(jì)了!媽媽轉(zhuǎn)過身把我緊緊抱住,生怕我飛了一樣,使勁親了我一下,哦,媽媽很開心。
這是我最快樂的愚人節(jié),你的愚人節(jié)是怎么過的呢?
愚人節(jié)作文500字 篇6
說起愚人節(jié),我們這些90后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點(diǎn)兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!
話說,20xx年4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈,和平常一樣到班里。剛坐下就聽到李佳笑著對(duì)黃俊說:“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差吧,我一眼就識(shí)破她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然,我也記起來今天是愚人節(jié)。
怎樣愚弄?jiǎng)e人呢?正當(dāng)我苦苦思考的時(shí)候,楊天天提著書包走進(jìn)來。只聽那范宇航小盆友大喊一聲:“楊天天,我抄你英語報(bào)紙。 惫!本人正愁找不到好素材呢!這不,機(jī)會(huì)來啦!“唉唉!就是啊!楊天天,我剛才來的時(shí)候,就看見范宇航在抄你的報(bào)紙,他還不小心把你報(bào)紙撕爛呢!”我趕緊上去添一把柴。沒想到,這楊天天還真相信,她趕緊去檢查自己的報(bào)紙,看它是否真的遭遇不幸!坝奕斯(jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的'哦!
接著,早讀開始。別人都把心思放在讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié),但老師可就不一定。于是……不一會(huì)兒,班主任便從后門走進(jìn)來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對(duì)他說:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班。”說完,老師便去找楊老師?僧(dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候,班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說:“剛想起來,今天是愚人節(jié)。呵呵!”
哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!
愚人節(jié)作文500字 篇7
愚人節(jié)快樂今天,我打開日歷,看見是愚人節(jié),我高興的一蹦三尺高,因?yàn)槊慨?dāng)過愚人節(jié)都有許多有趣的,令人回憶的事。早上,我吃過早飯來到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,楊瑞琪就突然從講臺(tái)下跳出來,下的我魂飛魄散,這是,楊瑞琪大聲叫道:“不好啦!褚光宗,你……你頭上有一只大蜘蛛,正……!睕]等他說完,我馬上用手使勁去打,“哎呀!好痛!蔽掖蠛耙宦。楊瑞琪笑著說:“愚人節(jié)快樂!蔽衣牶笠残α似饋怼I险Z文課時(shí),“話巴大王”趙一丁對(duì)老師說:“老師快看天上有個(gè)UFO!
老師聽后馬上出去,趙一丁說:“愚人節(jié)快樂!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,老師也笑了起來。下課時(shí)同學(xué)們都在耍弄?jiǎng)e人,搞得班里“雞飛狗跳”。中午,王春曉對(duì)大家說:“今天下午考試,大家快復(fù)習(xí)。”大家都以為是開玩笑,都沒有復(fù)習(xí),結(jié)果居然真考試,弄得大家措手不及。唉!都是愚人節(jié)搞得。下午,英語課上老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我明天就不教你們了,這是最后一節(jié)課,希望同學(xué)們認(rèn)真聽講!边@時(shí),全班同學(xué)議論紛紛,最后王春曉說:“老師你說的是真是假呀?”我們幾個(gè)也問了一遍,可老師卻說:“真的,校長(zhǎng)說的。”一聽這話同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,垂頭喪氣,就像撒了氣的氣球,一點(diǎn)也不開心,有的同學(xué)甚至都哭了,這一節(jié)課學(xué)得內(nèi)容我們根本沒有聽進(jìn)去。下課了,同學(xué)們大喊大叫,:“老師,你別走,別走!薄皠e喊了,天下沒有不散的宴席,男兒有淚不輕彈。今后我們一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的英語老師!
我大聲說。一會(huì)兒老師又來了,說:“別哭了,新老師會(huì)更好的。”同學(xué)們一聽又大聲哭起來,老師準(zhǔn)備走是,幾個(gè)同學(xué)把門關(guān)上,不讓老師走,老師見同學(xué)們這樣的表情微微一笑說:“HappyAprilFool‘sDay。ㄓ奕斯(jié)快樂)”同學(xué)們立刻陰轉(zhuǎn)晴,個(gè)個(gè)高興得不得了。老師告訴我們這種事是每個(gè)人都會(huì)接觸的,但我們這個(gè)班不同,都十分重情意,所以同學(xué)們都哭了起來。愚人節(jié),一個(gè)多么有趣的節(jié)日呀!里面有著酸甜苦辣咸的事不時(shí)讓我們回憶起來。
愚人節(jié)作文500字 篇8
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)。!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦…… 這天一大早,我在車上訂手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)時(shí),親愛的情報(bào)臺(tái)的叔叔阿姨們?cè)偃嵝岩⌒姆婪叮灰蝗苏,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學(xué)校,脫下書包,我親愛的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對(duì)我說:“周怡啊,前面張夢(mèng)妍像上次那個(gè)‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了!
我一愣:不會(huì)吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。
陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會(huì)“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢(mèng)妍還能來學(xué)校時(shí)就問問她!
經(jīng)她這么一說,我竟然相信了。。。ㄕ媸菤馑牢伊耍。。。┪疫B忙打手機(jī)給張夢(mèng)妍,給我的回應(yīng)只是“對(duì)不起,您撥的用戶已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥……”我當(dāng)時(shí)緊張死了,真以為她進(jìn)hospital了。
陳艾艾問我:“你怎么這么緊張呢?”
“廢話,我們倆是good friend嘛!”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。
“你在騙我”
“哈哈,你看看誰來了!”陳艾艾指著門口。
我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢(mèng)妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
我連忙前沖上前問道:“你沒骨折吧?”
“什么?誰骨折了?”張夢(mèng)妍疑惑地問我。
我如夢(mèng)初醒,立即轉(zhuǎn)過身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”
愚人節(jié)作文500字 篇9
今天早上,小機(jī)靈王冰一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰干的?” 我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β。
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈王冰配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說:“是誰干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。
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