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【精華】愚人節(jié)作文900字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文900字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)作文900字 篇1
4月1日——愚人節(jié),也叫萬愚節(jié),西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽說愚人節(jié)是在上小學(xué)的時候,我從一本漫畫書中得知的。當(dāng)時除了記住了這個節(jié)日外,還記得一幅圖片,圖片上的人將鞋帶打成環(huán),將鞋掛在耳朵上,在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日,我無意中想起了西方的這個節(jié)日,為了顯示我的見識與前衛(wèi),就得意的跟周圍的同學(xué)講,告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是,大家興趣極高,于是開始商量著如何過這個節(jié)日。既然整人,就來個大點(diǎn)的,干脆捉弄老師吧。對象選擇了英語老師,因為這既然是西方的節(jié)日,整整教英文的人豈不更合拍也更有趣?英語課馬上開始了,英語老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語老師說:“老師,這節(jié)課和語文課串課,趙老師(語文老師)沒和您說嗎?”英語老師感到有些意外,我們繼續(xù)追擊,說:“趙老師有些事情,想先上語文課!庇⒄Z老師方才相信,只是對這個突來的事情有些準(zhǔn)備不足,不過還是接受這個“現(xiàn)實”,收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火,要是整節(jié)課空下來的話,責(zé)任會很大,于是在開課10分鐘左右的時候,我們讓英語課代表去請英語老師來上課。當(dāng)英語老師進(jìn)來的時候,她的臉色有些暈紅,表情有些尷尬,我們見狀是哄堂大笑。英語老師是個和藹可親的人,她欣然的接受了我們的惡作劇,直說我們“淘氣”。
大學(xué)期間,最爽的一次是在大一時,因為那時學(xué)生對于愚人節(jié)已經(jīng)見怪不怪了,所以我提議整人就要趁早,整人對象選擇當(dāng)時和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時我們寢室的老大期考很差,兩科課程未過,于是決定就以老大的期考成績差,被我們學(xué)院清退為誘餌。我們提前一周布局,每個人都分配任務(wù),在與聯(lián)誼寢的女生單聊時放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后,紛紛前來安慰我們寢室的老大,我們也是故作傷心無奈狀。大概在愚人節(jié)的前三天,我們建議在4月1日送別我們寢的老大,由于那時的惆悵氣氛,聯(lián)誼寢也是無條件的接受。盡管她們也曾懷疑過,但是畢竟我們寢老大抓科是事實,而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院,她們也無從查證,再加上我們滿臉的悵然若失狀,她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一周,終于等到了4月1日,下午3點(diǎn)多,聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下,等待送別我們寢室的老大。當(dāng)我們下樓出來的時候,聯(lián)誼寢見我們什么行李也沒有拿,就詢問我們“行李呢?”此時我們實在是忍不住了,笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見狀方知上當(dāng),又氣又急,上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來,說我是始作俑者,害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打?蓱z之后每逢這一天,我都仿佛如臨大敵,處處小心,幸運(yùn)的是最終也沒有讓聯(lián)誼寢的“報復(fù)”得逞。
現(xiàn)在早已過了“胡鬧”的年紀(jì),只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。
愚人節(jié)作文900字 篇2
雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗,雖說我那天清晨起床時就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽傳來一個聲音:“澤群,你的鞋帶松了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。
老師還沒來。這時,老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說:“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動,“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分!肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。
正得意洋洋間,我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。
正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對我說:“班主叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評!澳愀陕锬?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時,我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”
鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。
就這樣,我們有“驚”無“險”地過了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的'時候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字:“校長開會,自然課改上數(shù)學(xué)!!”哇,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。
“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長夾著書本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。
這時,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個鬼臉……
哈,這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛,愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文900字 篇3
“今天,誰也別相信!痹缟蟿6點(diǎn),母親的手機(jī)微信里便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床,問母親是什么意思。母親說:“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。
雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗,并時時提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。
來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進(jìn)門,一個塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎么還定時呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了!蔽艺皖^看時,突然靈機(jī)一動,說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶。”那個男同學(xué)見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時,同學(xué)們再也忍不住了,紛紛哈哈大笑起來。
吃早飯時,我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會后,大聲說道:“你的面里有蟲子!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計,說:“不好意思,剛才我吐的時候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀!薄鞍。俊彼⒖虛(dān)心起來,“你怎么不早說!奔贝掖业匕扬埖乖诹死袄铩_@時,我滿臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進(jìn)來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文。”“不會吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時,上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時,語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時髦”。
終于熬過了下午第二節(jié)課,馬上就是活動時間了,同學(xué)們個個心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺,在黑板上寫下了“活動時間開班會”,下面還批了個“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y風(fēng)云,班主任不知什么時候從天而降,看到這幅場景氣憤地說道:“班會取消,背上節(jié)課文,背不過的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊。”原來愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來。
這個愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!
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