實(shí)用的愚人節(jié)作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文300字 篇1
哈!你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對(duì),是”愚人節(jié)“!除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了,因?yàn)樵谶@一天我們可以互相開(kāi)玩笑,用假話來(lái)捉弄對(duì)方。
昨天,我上學(xué)時(shí),我的好友走到我面前,看著我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō):”你的鞋帶開(kāi)了!“我急忙低下頭一看,沒(méi)有啊!她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái):”哈!愚人節(jié)快樂(lè)!“我這才恍然大悟,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)!沒(méi)關(guān)系,”君子報(bào)仇,十年不晚!“放學(xué)后,我對(duì)她說(shuō):”今天我有5元錢,先別急著回家,我請(qǐng)你吃東西!她聽(tīng)后,樂(lè)得一蹦三尺高,說(shuō)了句:“你真好!”這時(shí),我也來(lái)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”她一愣,才知道自己也上了我的當(dāng),隨即,我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
回到家里,我裝著一副快要哭出來(lái)的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成,老師讓你到學(xué)校一趟!眿寢屢宦(tīng),隨即變了臉:“你怎么回事呀?”我急忙來(lái)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),松了口氣,也哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你嚇我一跳!
我們喜歡愚人節(jié),因?yàn)檫@一天是充滿歡聲和笑語(yǔ)的一天,在這一天,我們和許多人開(kāi)了玩笑,隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”多么的有意思。
愚人節(jié)作文300字 篇2
。丛拢比帐怯奕斯(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了。!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我。“嗯,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗!闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)!安粚(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì)你母親來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍。磕赣H要來(lái)?”我一愣!肮∮弈愕模!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“父親,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來(lái)了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸。。!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)作文300字 篇3
愚人節(jié)很有趣,許多人就是這么想的。
自習(xí)課上,趁教師不在,班里變成了“菜市場(chǎng)”,一個(gè)聲音高叫著:“教師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫教師來(lái)的童鞋狂笑,我們覺(jué)得莫名其妙,只見(jiàn)外面只有空蕩蕩的走廊,哪來(lái)的教師?童鞋邊笑邊說(shuō):“哈哈,這都騙得了!蔽覀冎皇且恍Χ^(guò),繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著:“教師來(lái)啦……”我可不吃這一套,但還是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白癡,這都不知道。”有些停嘴的同學(xué)白了他一眼,繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng),忽然又來(lái)一個(gè)聲音,但很緊張:“老,老……教師來(lái)啦!”我們不以為然,忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的'黑影,沉重的腳步聲。教師駕到!班里不是鴉雀無(wú)聲,而是啞口無(wú)言,嚇得有些童鞋的臉,那個(gè)白呦!愚人節(jié)啊……
在車上,有人對(duì)我說(shuō):“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧???????”我張惶地看看外面,咦?沒(méi)有啊,還沒(méi)到!只見(jiàn)后面人都大笑起來(lái):“小朋友,你被騙了……”我氣得想砍人了,但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開(kāi)點(diǎn)玩笑算得了什么?我也笑了,但總覺(jué)得想砍了這班人……
愚人節(jié)好有趣啊!你們覺(jué)得呢?
新安湖六年級(jí):林雨晴
愚人節(jié)作文300字 篇4
今天,上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候,秦老師說(shuō):“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的筆,大家找找看。”同學(xué)們聽(tīng)了,就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包,開(kāi)始尋找那支漂亮的筆?墒牵伊税胩,什么也沒(méi)找到。這是,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié),秦老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢?”說(shuō)著,我們就問(wèn)秦老師?衫蠋焻s說(shuō):“什么愚人節(jié)啊?我不知道嘛。”
聽(tīng)了秦老師的話,我們大家半信半疑,東張西望,你看看我,我看看你。直到上體育課的時(shí)候,我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢!又上語(yǔ)文課了,只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè),叫我們大家讀一遍,我們讀了之后,大吃一驚,真的是好多作業(yè)!然后,秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字,“愚人節(jié)快樂(lè)”。哦,原來(lái)老師真的是在騙我們的呀!秦老師還真是厲害啊,差點(diǎn)上當(dāng)啦;丶液螅揖陀眠@招愚了爸爸和媽媽,他們還真相信了我的話,媽媽還驚訝的說(shuō):“不會(huì)吧!今天這么多作業(yè)啊?”我聽(tīng)了,就捂著嘴嘿嘿直笑,他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來(lái),愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊,還真是個(gè)好玩有快樂(lè)的節(jié)日。
愚人節(jié)作文300字 篇5
4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了,愚人節(jié)快樂(lè)。
一大早,我就來(lái)到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)校門,打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的對(duì)我說(shuō):“今天要考試,而且三門都考!薄鞍。娴膯?不會(huì)吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽(tīng)了后著急的問(wèn)道,!肮闵袭(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。
自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書(shū)包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。首先,我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),有人來(lái)打小報(bào)告說(shuō)王老師來(lái)了。對(duì)!我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說(shuō)。
我們趕忙把張晨牛藏起來(lái),跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽(tīng)了后,下得趕忙說(shuō):“我馬上去看看。”我們連說(shuō)不用了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!王老師聽(tīng)了后,滿臉哭笑不得的表情。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文300字 篇6
今天是4月1日愚人節(jié),我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。
早上5:50,我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機(jī)響了,原來(lái)是老師發(fā)來(lái)的一條短信,說(shuō):“緊急通知:今天早上有錄像課,請(qǐng)大家化好妝,把臉抹白點(diǎn),嘴涂上口紅,把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過(guò)來(lái),讓她給我化妝。爸爸卻說(shuō):“今天是愚人節(jié),是不是老師捉弄你們呢?”我對(duì)爸爸說(shuō):“都說(shuō)昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的!蔽蚁赐昴樅,媽媽給我化地漂漂亮亮的,我高高興興地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋(gè)個(gè)小妖怪。尤其是李思雨化的妝,特別的像個(gè)妖怪,再看看吳桐,眉毛上長(zhǎng)了兩條毛毛蟲(chóng),再進(jìn)一點(diǎn)看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯(cuò),左右臉頰還涂上了腮紅,非常的可愛(ài)。還有的同學(xué)沒(méi)有化妝。
這時(shí)候,老師推門而進(jìn),有些同學(xué)以為老師在戲弄我們,就問(wèn):“老師這是真的還是假的!崩蠋熣f(shuō):“愚人節(jié)就不能有錄像課了!蹦菐讉(gè)沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。
到了八點(diǎn),開(kāi)始上課了,老師在黑板上寫(xiě)了“祝大家節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字,我們才發(fā)覺(jué)到老師是在愚弄我們!老師拿出了手機(jī),讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節(jié),但我們過(guò)得很快樂(lè)。
愚人節(jié)作文300字 篇7
4月1日,愚人節(jié),但是我感覺(jué)并不“愚人”,因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。
一進(jìn)來(lái),便看到有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂(lè)“客家館”。接下來(lái),我看到了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對(duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著步行來(lái)到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看到這座亭子的一些避畫(huà),走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來(lái)到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開(kāi)精品的后就看到武官在向我們招手。
我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛(ài)的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰,還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋(gè)小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個(gè)人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋?lái)。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。
下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>
真難忘記這段美好的時(shí)光呀!
愚人節(jié)作文300字 篇8
“著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái),直奔廚房。可開(kāi)門一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”原來(lái)今天是愚人節(jié)!
被老爸騙了的我,腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語(yǔ)一番,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了!袄习,你的電話!蔽液傲艘宦暎央娫拏鹘o了他:“什么,要加班?”老爸著急地說(shuō),“不是說(shuō)不加班的嗎?知道了,我馬上就來(lái)!闭f(shuō)完,老爸放下手中的電話,匆匆離去……
不一會(huì)兒,爸爸大汗淋漓地回來(lái)了:“什么嘛,廠里根本沒(méi)有加班,不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話說(shuō)完,我和媽媽忍不住笑了起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來(lái),是你們?cè)隍_我!憋@然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽(tīng)了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
愚人節(jié)作文300字 篇9
中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰(shuí)喊了聲:“李晶,你們看誰(shuí)來(lái)了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看,什么也沒(méi)有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái),他忍笑說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來(lái):“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來(lái)是愚人節(jié),我也要來(lái)愚弄愚弄?jiǎng)e人。
李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來(lái)到小店買了一瓶2元的可口可樂(lè),喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂(lè),然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè)遞上去了,朱子明開(kāi)心的接過(guò)可口可樂(lè),一口半瓶沒(méi)了,他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂(lè)全噴了出來(lái),李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節(jié)快樂(lè)!”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師,李晶拿出手機(jī),給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機(jī)已感染病毒,請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒(méi)有,在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑,破門而入,對(duì)茂老師說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”……笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
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