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愚人節(jié)作文300字集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文300字 篇1
我過了許多快樂的節(jié)日,但有一個節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。
記得那一年過愚人節(jié)時,我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買了一個鐵勺子,然后在手把那用一個木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個香蕉皮,再在前面不遠處放一個石頭,只要有人踩那個木板,香蕉皮就會飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來,那人就會坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時頭上會有一個桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會生氣反而會很開心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點香蕉皮,再把糖放好。
惡作劇開始了,我用樹葉把勺子蓋上,弟弟來了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來,弟弟覺得好玩就沒動,石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來,他說:“糖糖超人來啦!超人來啦!”于是他拿著糖就走了。
今天真是一個快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。
愚人節(jié)作文300字 篇2
“嗨,你的鞋帶掉了!”“唉,藍老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂!”怎么回事?原來,今天是愚人節(jié),我們各個使出耍人本領(lǐng),把同學(xué)騙的個個團團轉(zhuǎn)。
第一節(jié)課下課,我找準(zhǔn)了目標(biāo):洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說:“洪煜鵬,你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟,哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,突然,班長陳志浩“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“陳志浩,你媽來了!”陳志浩不慌不忙,胸有成竹地說:“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說完,他又朝前面揮揮手:“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看,沒人啊,馬上,我知道了,我們被陳志浩騙了!
第二節(jié)課下課,我和洪煜鵬又出去“行騙”了,這次,我們把目標(biāo)鎖定到葉澤鋒身上,我們走過去,對他說:“藍老師叫你去辦公室!”沒想到,葉澤鋒竟然沒上當(dāng),我們并不灰心,繼續(xù)尋找目標(biāo),這次,我們將目標(biāo)落在吳依婷身上!皡且梨茫{老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去,笑聲響起:“愚人節(jié)快樂!”……就這樣,“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語中度過了。
愚人節(jié)作文300字 篇3
愚人節(jié)到了,我最喜歡這個節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會是多么的好玩,開心啊1
我和一個同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗,慢慢地走進校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說:“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說:“是那個人踢我的腳流血的!毙at(yī)像母老虎一樣對著那同學(xué),大叫說:“你怎么搞的,競?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了!”我們兩個趕緊笑著齊聲說:“其實是番茄醬,校醫(yī)愚人節(jié)快樂!”說完我們就跑了。
校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學(xué)決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長說:“我把會議室的那個花瓶打碎了!毙iL問:“什么樣的花瓶?’我說:”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說:“校長,愚人節(jié)快樂!”
我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了,另一個一邊說沒有哇,一邊蹲下去看。另一個笑瞇瞇地說:愚人節(jié)快樂。
我跟老師說:老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學(xué)哈哈大笑。
我喜歡愚人節(jié)。因為愚人節(jié)帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
愚人節(jié)作文300字 篇4
愚人節(jié)是瘋狂的,是快樂的,是幸福的,里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣,充滿著歡樂。今天可真瘋狂。
一回到教室,一句hi,讓我的心里美滋滋的,突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)!就是這一句,讓我想起了怎樣去作弄別人,嘻嘻,但是,我不但沒有作弄人家,相反被別人作弄了:“老師叫你。∧睦镉幸粋氣球。你看飛機!你的鞋帶沒系緊……”就是這句話,讓我上了他們的當(dāng),唉!去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了,可惡,心里都有一股火在我心里了,“不行,他們作弄我,嘻嘻,你們是不是不想活了,欺負(fù)我,我要發(fā)威了!卑l(fā)威啦!發(fā)威啦!發(fā)威啦!你,你,你,你,你,外面有飛機啊,當(dāng)他頭一轉(zhuǎn),你的鞋帶掉了,嘻嘻,其實是我?guī)退Y(jié)開的,他知道是我了,他又來報復(fù)了,這樣來來去去的,真開心,有時候也有安慰的,看你的鞋帶都松了,我?guī)湍惆桑∥沂呛軜酚谥说,放學(xué)后就更加瘋狂了,一個個發(fā)瘋似的,好瘋狂啊!
今天的愚人節(jié)是最快樂的,是最難忘的,而且也是最瘋狂的,我愛這個愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文300字 篇5
愚人節(jié)很有趣,許多人就是這么想的。
自習(xí)課上,趁教師不在,班里變成了“菜市場”,一個聲音高叫著:“教師來啦……”班里變得鴉雀無聲。那個叫教師來的童鞋狂笑,我們覺得莫名其妙,只見外面只有空蕩蕩的走廊,哪來的教師?童鞋邊笑邊說:“哈哈,這都騙得了!蔽覀冎皇且恍Χ^,繼續(xù)“菜市場”活動。又一個聲音高叫著:“教師來啦……”我可不吃這一套,但還是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白癡,這都不知道!庇行┩W斓耐瑢W(xué)白了他一眼,繼續(xù)“菜市場”活動,忽然又來一個聲音,但很緊張:“老,老……教師來啦!”我們不以為然,忽然出現(xiàn)了個恐怖的黑影,沉重的腳步聲。教師駕到!班里不是鴉雀無聲,而是啞口無言,嚇得有些童鞋的'臉,那個白呦!愚人節(jié)啊……
在車上,有人對我說:“你睡過站啦……”“……不是吧???????”我張惶地看看外面,咦?沒有啊,還沒到!只見后面人都大笑起來:“小朋友,你被騙了……”我氣得想砍人了,但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開點玩笑算得了什么?我也笑了,但總覺得想砍了這班人……
愚人節(jié)好有趣。∧銈冇X得呢?
新安湖六年級:林雨晴
愚人節(jié)作文300字 篇6
4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?
去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什么他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你塬來是那個傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小傢伙!”
中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當(dāng)場暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié),愚人過的節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!
愚人節(jié)作文300字 篇7
“今天幾月幾日來著?”我轉(zhuǎn)過頭問吳若琪。
“4月1日!眳侨翮飨肓讼胝f,“愚人節(jié)快樂!
啊,今天是愚人節(jié)!我開心極了,我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課,我和吳若琪一起在教室里游蕩,伺機作案。我們把目光瞄準(zhǔn)正在畫漫畫的李倩若!袄钯蝗,你繪畫比賽得了一等獎!”吳若琪一邊說一邊走向李倩若,“是啊是啊,哪時候請客呀?”我問,李倩若顯然因為這個突如其來的喜訊而欣喜若狂,為了掩飾喜悅的心情,她低下頭去畫起了漫畫。這時黃鈿鈿來了,我沒頭沒腦地說:“黃鈿鈿,你繪畫也得了個一等獎!”但畢竟這個玩笑太低級了-----黃鈿鈿根本沒參加繪畫比賽,“雖然今天是愚人節(jié),但我不喜歡這種玩笑!”黃鈿鈿說,繼而李倩若一事也被識破了,李倩若很懊惱。
接著,我和吳若琪又騙陳鵬州說鄭老師叫他去辦公室,陳鵬州發(fā)覺我們在他背后狂笑不對勁之后識破了我們,他正要沖我們發(fā)脾氣,我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文300字 篇8
童年,人的出發(fā)點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。
說起來,那還是一個愚人節(jié)呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn),華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,一臉嚴(yán)肅地說:“今天,咱們來做一個情商測試,首先要請三個同學(xué)上來。!闭f著,老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字,之后在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。咱們寫好后,老師又叫咱們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時,咱們不約而同地笑了起來。
就這樣,一個好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年,充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。
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