【必備】愚人節(jié)的作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——張xx剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,張xx,錢掉了,只見張xx剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝張xx愚人節(jié)快樂,張xx才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候,只聽見班長(zhǎng)說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像張xx上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)的作文 篇2
中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰喊了聲:“李晶,你們看誰來了?”李晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看,什么也沒有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見李晶氣呼呼的走了過來,他忍笑說道:“愚人節(jié)快樂!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來:“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來是愚人節(jié),我也要來愚弄愚弄?jiǎng)e人。
李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來到小店買了一瓶2元的可口可樂,喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂,然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了,朱子明開心的接過可口可樂,一口半瓶沒了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂全噴了出來,李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節(jié)快樂!”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師,李晶拿出手機(jī),給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機(jī)已感染病毒,請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒有,在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑,破門而入,對(duì)茂老師說:“愚人節(jié)快樂!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是愚人節(jié),本來我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說:“超潔,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,并沒有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對(duì)我說:“你被整了,今天是愚人節(jié)!蔽疫@才恍然大悟,心里也開始懊惱起來,怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說:“超潔,你媽媽看你來了!蔽疫@下學(xué)聰明了,并沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說:“你爸爸也來看你了。”那位同學(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個(gè)人影,那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來,我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對(duì)方來了,我的朋友玲瓏對(duì)我說:“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng),我又對(duì)同桌說:“你昨天的作業(yè)少做了!弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說:“孫老師來了!”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來,但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來,這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開開心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來,快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)的作文8
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會(huì)生氣,而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。
下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈牛煌5卦诘厣蟻砘氐刈邉(dòng),思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí),電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”
“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來電話:“你們?cè)趺礇]來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“?你這臭小子,你們不來,我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的.歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費(fèi)那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一,計(jì)上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)!薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼!”我羞紅了臉,找個(gè)借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國(guó)家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對(duì),哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙?汕f要小心。
再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。
愚人節(jié)的作文 篇5
今天,我們被張老師給“玩”了一回。
早上早讀課之前,張老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“今天蘇老師值班,她讓我告訴你們,今天中午要做一張語文試卷。”張老師語調(diào)雖不重,但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師,你竟然摧殘祖國(guó)的花朵,好狠心。
中午吃完飯,我也沒啥心思玩了,只好趴在桌子上休息。因?yàn)槲仪宄R時(shí)抱佛腳是沒有用的,只能在考試之前默默祈禱:做的都會(huì),蒙的都對(duì)……
終于,11:50到了,張老師拿著試卷進(jìn)了班級(jí),全班肅然安靜,46雙眼睛緊緊盯著試卷,大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了,連手心里都攥出了汗,畢竟沒復(fù)習(xí)啊!教室里除了窗外偶爾飄過的風(fēng)聲,靜得連根針落在地上都聽得見,大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點(diǎn)發(fā)試卷啊,反正早死早超生!可是,接下來,張老師說了五個(gè)令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節(jié)快樂!”
什么?張老師在耍我們!張老師話音剛落,全班就像炸彈一樣炸開了,歡呼聲差點(diǎn)掀翻了教室的天花板,大家也聽不清張老師后面的話了。
好久好久教室里才安靜下來,張老師又說了一句讓人難以置信的話:“為了撫慰你們受傷的小心靈,你們可以去操場(chǎng)上玩一會(huì)兒!”呵呵,我可不傻,使用的招數(shù)第二次就不靈了。我依然趴在桌子上,做一枚安靜的美男子。
有一位愚蠢的同學(xué)忍不住問:“此話當(dāng)真?”機(jī)智的我不禁發(fā)出一聲冷笑,這不明擺著騙我們的嘛,還問!可是又沒想到,張老師竟然斬釘截鐵地回答道:“千真萬確!”
!蒼天啊!我竟然又被張老師騙了一次!班級(jí)里再次沸騰了起來,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
通過這件事,我明白了:自己走過的最遠(yuǎn)的路,就是老師的套路。