又過(guò)愚人節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的又過(guò)愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。
又過(guò)愚人節(jié)作文1
“愚人節(jié)”是西方人的節(jié)日,最近流入中國(guó)已成為中國(guó)人的節(jié)日!坝奕斯(jié)”是年輕人和學(xué)生們最喜歡的節(jié)日。“愚人節(jié)”故名思義就是用來(lái)愚弄?jiǎng)e人,使大家都開(kāi)心的節(jié)日,可我那八十多歲的外婆竟然也過(guò)起了愚人節(jié),你說(shuō)稀奇不稀奇?
“愚人節(jié)”的前幾天的星期天下午,我和老媽在家里看電視,突然,一陣急促的電話聲響起,老媽極不情愿地走過(guò)去接電話。忽然,老媽尖叫起來(lái),我以為出了什么事,向房間走去,我還差一點(diǎn)到房間的時(shí)候,媽媽飛快地沖出來(lái),將我重重地撞倒在地上,我立刻拉住老媽,問(wèn)怎么啦?媽媽說(shuō),外婆不舒服啦,叫我們立即過(guò)去看她,說(shuō)完就拉著我下樓,開(kāi)著電動(dòng)車風(fēng)風(fēng)火火地趕去外婆家。
來(lái)到外婆家,只見(jiàn)外婆坐在沙發(fā)上,泡著香茶,拿著遙控器,一副悠閑自在的樣子在看她最喜歡的粵劇,我看了很不理解地問(wèn)外婆:“外婆,你怎么了,沒(méi)什么事吧?”媽媽也覺(jué)得奇怪,外婆聽(tīng)了,一邊笑一邊說(shuō):“嘿嘿……,愚人節(jié)嘛!連這個(gè)也不懂真是落后啊!”我聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地“啊”了一聲,又說(shuō):“可愚人節(jié)不是今天啊!”,外婆聽(tīng)了還繼續(xù)笑著說(shuō):“我提前過(guò)愚人節(jié)呀”,要不你媽上班了那來(lái)得這么快呀,聽(tīng)了外婆的話,我和媽媽不約而同地大笑起來(lái),我的外婆也在趕時(shí)髦啦。
哈哈,你們說(shuō)我那可愛(ài)老外婆夠新潮吧!
又過(guò)愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō),那真是歡樂(lè)的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái),然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。
四年級(jí)的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了很多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天,就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏,千萬(wàn)別睡覺(jué),等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái),于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù),大家七嘴八舌,有人說(shuō)不可能啊,新聞里沒(méi)看到;有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……
呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說(shuō)說(shuō),大家趁勢(shì)渲染起來(lái),不明就里的人紛紛中槍,當(dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。
又過(guò)愚人節(jié)作文3
每年4月1日,是眾國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。
今天,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)的時(shí)候,忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室,氣喘吁吁地告訴老師,有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書(shū)本往樓下跑,到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。老師恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話,當(dāng)即用英文教大家,中文叫“四月傻瓜”。
愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點(diǎn),但是不能太過(guò)火,要適當(dāng)。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的故事:有一天,移動(dòng)公司給所有的用戶發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:“從今天起,面粉或大米的價(jià)錢會(huì)暴漲!庇械.人信以為真,便買了一大堆。接著,移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信:“愚人節(jié)快樂(lè)!”這個(gè)看似可笑的玩笑,遭到了大家的一致反對(duì)。所以,我們千萬(wàn)不能把玩笑開(kāi)的太大,否則后果不堪設(shè)想。
我還聽(tīng)同學(xué)們講過(guò)一個(gè)好笑的短信:“注意了,先看一看你的左邊,再看一看你的右邊。請(qǐng)小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來(lái)的患者,他的特征是:拿著手機(jī)東張西望!惫
最后,再次祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
又過(guò)愚人節(jié)作文4
4月1日早上到學(xué)校,同學(xué)姚成琪就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):喂,章曉煜大組長(zhǎng),我今天家校聯(lián)系本又沒(méi)簽名!我聽(tīng)了,生氣地說(shuō):。](méi)簽名?這回我們組又得扣分了。沒(méi)等我說(shuō)完,姚成琪就接了一句:才怪——哈哈,今天是愚人節(jié)啊!說(shuō)完,做了個(gè)鬼臉逃之夭夭了。
這令我想起了去年的愚人節(jié):那天中午,蔣老師一臉怪笑地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):告訴你們一個(gè)好消息,今天傍晚不布置回家作業(yè)!耶——全班一陣歡呼,有的同學(xué)高興得忘了形,竟然爬到課桌上手舞足蹈。我和幾個(gè)好朋友連忙計(jì)劃放學(xué)后怎么痛痛快快地玩一場(chǎng)。傍晚放學(xué)時(shí),蔣老師笑嘻嘻地說(shuō):今天沒(méi)有作業(yè)——那是不可能的!說(shuō)完,就布置我們把發(fā)生的事情寫成一篇作文。大家這才知道剛才上老師的當(dāng)了,只好愁眉苦臉地放學(xué)回家了。
俗話說(shuō):一朝被蛇咬,十年怕井繩。今天這個(gè)日子,全班同學(xué)都提高了警惕,一致決定不再上蔣老師的當(dāng)。中午,蔣老師在辦公室里跳舞,許多男同學(xué)都到辦公室門口去看,并時(shí)不時(shí)地拍手叫好,還不停地夸獎(jiǎng):蔣老師,您舞姿賽天仙……下午快放學(xué)時(shí),蔣老師對(duì)我們說(shuō):中午聽(tīng)了男孩子的贊美非常開(kāi)心,為了表達(dá)謝意,我給大家講一個(gè)笑話。頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。從前有一個(gè)傻子,他只會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’兩個(gè)字。別人問(wèn)他幾歲了,他說(shuō)‘沒(méi)有’;別人問(wèn)他叫什么名字,他說(shuō)‘沒(méi)有’;別人問(wèn)他身高多少,體重多少,他還是說(shuō)‘沒(méi)有’。孩子們,你們聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事嗎?沒(méi)有——很多同學(xué)喊。我隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)不一樣的聲音:聽(tīng)見(jiàn)過(guò),但沒(méi)在意,就實(shí)話實(shí)說(shuō)沒(méi)有?茨鞘Y老師,已經(jīng)笑得前仰后合,弄得我們一頭霧水,真是丈二和尚——摸不著頭腦!終于,蔣老師忍住了笑:我今天終于看到了承認(rèn)自己是傻子的人啦!哈哈——同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái):啊——,我們又被狡猾的蔣老師給耍了!
每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候,我們班總會(huì)發(fā)生一些有趣的事。這一天,同學(xué)和同學(xué),同學(xué)和老師,互相捉弄,毫無(wú)顧忌,真開(kāi)心!
又過(guò)愚人節(jié)作文5
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶欤皇钦f(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。
又過(guò)愚人節(jié)作文6
4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié),同學(xué)們都在用各種各樣的語(yǔ)言,來(lái)愚別人,比如:你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥(niǎo)、你的鞋帶沒(méi)栓??????為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié),我們同學(xué)都不放過(guò)每一個(gè)人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)!
中午吃飯時(shí),梁老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì)有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎(jiǎng)品,你們吃完飯以后,在門口等著叔叔,一個(gè)一個(gè)的拿,不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的衣服,黃色的頭發(fā),背著一個(gè)黑色的包包!薄耙!”同學(xué)們齊聲叫道,有的敲碗,有的尖叫,有的拍桌子,整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng),我和燕展也在議論“你說(shuō)那個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)送我們拖拉書(shū)包?”愛(ài)占便宜的我說(shuō),“我覺(jué)得不會(huì),應(yīng)為梁老師說(shuō)的是小禮物的嘛!”我點(diǎn)頭稱是,便開(kāi)始期待那份小禮品
吃完飯,我便像一只離弦的箭一樣,飛奔出了教室。不看不知道,一看嚇一跳啊,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍從鐵欄那延伸到操場(chǎng),辛虧我沒(méi)完來(lái),要不然禮物就跟我說(shuō)拜拜了。我在張璨睿前面,便開(kāi)始等待。我們一遇見(jiàn)人就會(huì)說(shuō):“是不是?是不是?”搞得整個(gè)大門被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說(shuō):“真不希望我們一回去,梁老師對(duì)我們說(shuō)‘愚人節(jié)快樂(lè)!’”我們七嘴八舌的討論起來(lái),上課了,其他同學(xué)都飛奔回了自己教室,整個(gè)操場(chǎng)冷冷清清,可是我們卻在那里紋絲不動(dòng),就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣。沒(méi)過(guò)多久,梁老師就派人叫我們了,我們吵吵嚷嚷的回到了教室,梁老師早已恭候多時(shí)了,等我們做好梁老師說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子,“我們被梁老師戲弄了!”整個(gè)樓道都蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。
又過(guò)愚人節(jié)作文7
那天是愚人節(jié),在家閑的無(wú)聊,打開(kāi)QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開(kāi)了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。
“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。
“恩,你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。
“好吧!眱蓚(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。
“問(wèn)你是誰(shuí),你怎么不理人啊,我刪人了啊。”大約過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù),我沉不住氣了。
大約又過(guò)了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開(kāi)一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái),個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。
“我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”
“有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說(shuō)什么我都答應(yīng)!蹦沁呉詷O快的速度傳來(lái)一段文字。
看了這幾句話,當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒(méi)想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的真正含義,時(shí)間不是問(wèn)題,距離也不是問(wèn)題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來(lái)說(shuō),都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。
“兄弟,愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了:曾經(jīng)一起滿校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!
又過(guò)愚人節(jié)作文8
愚人節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)節(jié)日,愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂(lè),不知你信不信,這一天我家也過(guò)了一次愚人節(jié)。
那天晚上,我正認(rèn)真的寫作業(yè)。突然,爸爸喊我“怡丹,快來(lái)看《哈利。波特》!”我聽(tīng)了,馬上放下筆,跑出房間。突然,我想:不對(duì),爸爸肯定在捉弄我。再說(shuō),《哈利。波特》早放完了,怎么會(huì)又有呢?于是,我跑回房間,大聲說(shuō):“《哈利。波特》我看過(guò)了,沒(méi)什么好看的,要看您看吧!卑职忠(jiàn)我不上當(dāng),就一聲不響。我呢,做完作業(yè),也想捉弄一下爸爸,“爸爸,快來(lái)看呀!我考了100分,你來(lái)簽個(gè)字。”爸爸興沖沖的跑過(guò)來(lái),拿起紙一看,什么考卷,分別是張草稿紙嘛!我高興地說(shuō):“爸爸上當(dāng)嘍!爸爸上當(dāng)嘍!”爸爸被氣得眼冒金星。這時(shí),媽媽說(shuō):“咦?這張十元是誰(shuí)的?”我連忙跑過(guò)去,“我的,我的,”媽媽拿出來(lái),原來(lái)是一張白紙,上面寫著“十元”。我氣極了,爸爸卻大笑:“你也被騙了吧?”這時(shí),廚房里傳出外婆的聲音:“快來(lái)吃西瓜”,我、爸爸和媽媽擠進(jìn)廚房,哪有什么西瓜啊?只有姐姐在切洋蔥!“看,一下被我捉住三個(gè),”外婆說(shuō)。
最后統(tǒng)計(jì),我被捉弄的次數(shù)最多,我是最后的“愚人王”。
其實(shí)被捉弄沒(méi)什么不好,只要最后有歡樂(lè)笑聲。
又過(guò)愚人節(jié)作文9
4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范。說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你爸爸給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
又過(guò)愚人節(jié)作文10
愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節(jié)日只是一種習(xí)慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂(lè),其實(shí)我并不是反對(duì)開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言,愚人節(jié)開(kāi)心是一方面,但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了,相信也失去了過(guò)節(jié)宗旨,現(xiàn)在的我們總是喜歡國(guó)外那些稀奇古怪的東西,抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心,將這種節(jié)日帶到國(guó)內(nèi),我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷為主的活動(dòng),自從改革開(kāi)放以來(lái),我們過(guò)著越來(lái)越復(fù)雜的生活,連節(jié)日都是雙份的,今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節(jié)日,從一月到十二月,光情人節(jié)就是十二個(gè),太可怕了。
時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(zhǎng)久,愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開(kāi)心,學(xué)會(huì)尋找樂(lè)趣的日子,在這一天,請(qǐng)不要忘記快樂(lè),不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日,也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。
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