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愚人節(jié)作文600字

時(shí)間:2021-07-06 20:44:20 愚人節(jié) 我要投稿

【精品】愚人節(jié)作文600字10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】愚人節(jié)作文600字10篇

愚人節(jié)作文600字 篇1

  下課了,好友王安超來(lái)到我座位旁,“哎,哥們告訴你個(gè)事,我爸說(shuō)最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢(shì)了!”

  每次想起今年的那個(gè)愚人節(jié),我總會(huì)暗暗地笑幾回。

  那天,我特意早早來(lái)到學(xué)校,嘿,班里同學(xué)都來(lái)的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開始前的最后一刻,喊道:“今天是愚人節(jié),大家要小心哦!”

  下課了,好友王安超來(lái)到我座位旁,“哎,哥們告訴你個(gè)事,我爸說(shuō)最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢(shì)了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票,可好像聽說(shuō)股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買了個(gè)線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說(shuō)不出話來(lái)。嘿嘿,露餡了。

  不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來(lái),我找到王凱,對(duì)他說(shuō):“剛才我遇到英語(yǔ)老師,她說(shuō)你兩次測(cè)試都考得不好,前天的作業(yè)還沒寫完,讓你把全書的單詞抄5遍,你趕快寫吧!蓖鮿P信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫起來(lái)。天哪,這種人,還真沒寫作業(yè)呢!

  下午兩節(jié)課后,我在操場(chǎng)上正玩呢,劉明和趙紅走過(guò)來(lái)叫住我。“趙老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責(zé)任盡到了”說(shuō)完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度沖向辦公室!肮蔽艺艿闷饎,背后傳來(lái)一陣笑聲。唉!還是被騙了!

  這一天過(guò)得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個(gè)同學(xué)都“愚”了一回!靶±取卑捉苡珠_始廣播了,“對(duì)不起,同學(xué)們,今天是三月三十一號(hào),明天才是愚人節(jié)呢!”說(shuō)完背起書包沖出教室。只見以王凱為首的幾個(gè)同學(xué)“張牙舞爪”地?fù)湎虬捉堋?/p>

  原來(lái),這才是愚人節(jié)明的“謊言”呀!

愚人節(jié)作文600字 篇2

  大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

  早晨,我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區(qū)撿樹葉,旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō):“徐星月,你的鞋帶掉了,我當(dāng)時(shí)在想:今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個(gè)同學(xué)開心地大笑說(shuō):哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說(shuō):你沒事找事吧你。說(shuō)著就滿世界打他,那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

  第一節(jié)下課時(shí),我正在專心致志地做作業(yè),李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái):“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌忙跑過(guò)去了,來(lái)到辦公室,我說(shuō):“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說(shuō):沒有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個(gè)壞蛋,等會(huì)看我怎么收拾你。

  中午吃飯的時(shí)候,剛吃一半,張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō):徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問(wèn)他,是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō):我哪敢騙你,看他認(rèn)真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對(duì)黃老師說(shuō):我班張老師讓我來(lái)拿資料,黃老師奇怪地說(shuō):今天張老師沒叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。

  哼!我也來(lái)整整他捫,我走到李帥面前說(shuō):“李帥,張老師說(shuō)你昨天賴圈,罰你今天跑操場(chǎng)5圈,李帥聽了大驚失色,臉都白了,他問(wèn):真的嗎?我說(shuō):當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說(shuō):我馬上去,說(shuō)著慌忙下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時(shí),臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō):哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。

  愚人節(jié),就是這樣一個(gè)讓人快樂的節(jié)日!

愚人節(jié)作文600字 篇3

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,

  大家是怎么過(guò)有趣的愚人節(jié),是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)愚人節(jié)大戰(zhàn)?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

  今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計(jì)還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙,我充滿好奇地打開這團(tuán)紙一看,里面工工整整地寫著:愚人節(jié)快樂!____葉淺吟.我恍然大悟今天是愚人節(jié).但還是沖著她說(shuō):這就是你給我的禮物?她哈哈大笑.

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著要作弄的對(duì)象,可是大家似乎都知道著什么防著緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我最近表現(xiàn)很好,這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信.媽媽滿臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開一看怎么又是一個(gè)小信封,我調(diào)皮地說(shuō):請(qǐng)?jiān)俅蜷_.媽媽耐心地打開又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō):我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開里面是一張小紙條,上面畫著一個(gè)掉牙齒的老爺爺.可沒想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚(yáng)起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!愚人?jié)快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過(guò)!

愚人節(jié)作文600字 篇4

  翻開日歷,我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因?yàn)榻裉?月1日,是西方的愚人節(jié),我終于有一個(gè)正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。

  單腳絆人

  “想想,過(guò)來(lái),看看你寫的這道題!弊谥v臺(tái)上的語(yǔ)文老師叫坐在我身后兩排的想想上去!昂吆摺笨吹竭@一幕,我心中不禁迸出一個(gè)壞主意。當(dāng)想想拿著練習(xí)冊(cè)回座位途中,我猛出一腳。正在想問(wèn)題的他哪能想到意外突降,只見他一個(gè)踉蹌向前撲去,手里的練習(xí)冊(cè)也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速收回腳,使勁兒忍著,盡量不讓面部露出笑意。想想站起來(lái),火冒三丈,四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時(shí),我卻若無(wú)其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

  耶,計(jì)劃成功!

  偷雞不成蝕把米

  “叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了,我快速坐到自己的位置上,并將同桌的板凳藏了起來(lái)。同桌來(lái)了,我斜著眼,看看同桌是否會(huì)落進(jìn)我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄,一見板凳沒了,立馬看向我,我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢(shì),同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計(jì)就計(jì),裝著一副坐下了的樣子,暗地里卻用腳勾著我的板凳,讓我的板凳來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上,用手揉著摔成“四瓣”的屁股,心中叫苦不迭。無(wú)耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,認(rèn)真聽老師講課。

  唉,這真是偷雞不成蝕把米呀!

  栽臟于人

  下課后,因?yàn)樯瞎?jié)課捉弄同桌不成功,我便又制定了一個(gè)“作案計(jì)劃”。我輕輕向前跑去,緊隨愷哥身后,中途以系鞋帶為由,故意落后,左右張望尋找著“獵物”。來(lái)了,快來(lái)了。在隊(duì)中與我身份相同的朱旭來(lái)了,我瞅準(zhǔn)目標(biāo)疾奔過(guò)去,輕輕地打了一下他的后腦袋,緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后,成功地栽臟于人。至于朱旭會(huì)認(rèn)為兇手是哪個(gè)人,其實(shí)我也不知道!哈哈,倒霉蛋,對(duì)不住了呦!

  這一天,同學(xué)們有的快樂,有的郁悶。但大家都覺得這天過(guò)得十分充實(shí)。

愚人節(jié)作文600字 篇5

  今年的愚人節(jié),我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng),想知道我們是怎么玩的嗎?一起來(lái)看看吧。

  愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí),爸爸突發(fā)奇想:“今天我們?nèi)襾?lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節(jié)’,規(guī)則就是相互捉弄,看誰(shuí)先上當(dāng)。誰(shuí)愚弄人的.次數(shù)多,誰(shuí)就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng),這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了,我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

  爸爸吃完飯,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然,他笑著說(shuō):“軻軻,快來(lái)看你愛看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來(lái)了,我才不上當(dāng)呢!”我回應(yīng)道!靶〖一锿C(jī)靈嘛,”爸爸說(shuō),“竟然被你識(shí)破了!比缓,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的!痹捯魟偮,我便放下碗筷飛奔過(guò)去,要知道,那可是我最愛看的節(jié)目啊!結(jié)果,根本沒有播放,我上當(dāng)啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。

  第一回合我輸了,我灰溜溜地走進(jìn)書房,思考著怎樣回?fù)衾习?吹綍坷锢习肿顚氊惖膇Pad(平板電腦),我計(jì)上心來(lái)。“老爸,你快來(lái),你的iPad屏幕裂了!”我對(duì)著客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現(xiàn)在我的面前,還一邊焦急地詢問(wèn):“哪里?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計(jì)”,我最了解老爸了,那臺(tái)iPad是他的寶貝,平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失,我要說(shuō)iPad有問(wèn)題,他保準(zhǔn)會(huì)失去理智,掉入我的圈套的。

  “好啦,你們兩個(gè)別鬧了,快來(lái)吃西瓜吧!”門外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看,哪有什么西瓜,只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地說(shuō):“看看,你們倆一下子都上了我的當(dāng)!”

  我看看老爸,老爸看看我,忍不住開懷大笑起來(lái)。當(dāng)然,媽媽成了那天晚上當(dāng)之無(wú)愧的“愚人王”!

愚人節(jié)作文600字 篇6

  第一次聽說(shuō)還真有個(gè)“愚人節(jié)”,在這一天可以說(shuō)謊,可以搞惡作劇而不被懲罰,于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。

  愚人節(jié)還沒到,我們就已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),集合在一起,制定計(jì)劃,經(jīng)我們?cè)偃懻摏Q定采用“陷阱戰(zhàn)術(shù)”。

  一群小鬼,手里拿著小鏟子像打游擊戰(zhàn)一樣遮遮掩掩地來(lái)到通往家屬院的必經(jīng)之路上。在“愚人們”午休之際,有的揮鏟子,有的運(yùn)沙土,七手八腳地挖了一個(gè)大坑。正好能把自行車車輪卡在里面,大家覺得不夠刺激,于是又往坑里灌水,用幾個(gè)樹枝來(lái)架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰(zhàn)”的,我一激動(dòng)差一點(diǎn)走錯(cuò)了路掉了進(jìn)去。

  我們?cè)跇渖弦呀?jīng)等得百無(wú)聊賴,來(lái)往行人仿佛知道我們的計(jì)劃一樣一個(gè)個(gè)繞開陷阱走了。突然身后一個(gè)人發(fā)牢騷道:“回家吧!這么長(zhǎng)時(shí)間都沒人上鉤……”

  “住嘴!”聽到有腳步聲,眾人立刻向他發(fā)出警告。一個(gè)年輕人走進(jìn)我們的視線。他大步走到陷阱邊,卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道:“掉下去,掉下去!”可那個(gè)青年用腳尖點(diǎn)了一下,我們的陷阱馬上顯現(xiàn)了。他向我們所在的大樹上叫道:“小鬼,我早就聽到你們說(shuō)話了!”嚇得我們?nèi)鐾染团,還真有點(diǎn)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”之勢(shì)。

  見陷阱已經(jīng)暴露,散伙回家的我們正在惋惜今天的計(jì)劃泡湯時(shí),剛下班的老爸提著濕漉漉的的褲腿踏進(jìn)家門:“哎!天色晚了,什么都看不見,不知道哪幾個(gè)搗蛋鬼挖了個(gè)大坑,自行車掉了進(jìn)去,看看這一身泥,快來(lái)給我洗一洗。”

  啊?!

愚人節(jié)作文600字 篇7

  “今天是愚人節(jié),到學(xué)校里去有那幫男生的好看了!”早晨鍛煉身體的時(shí)候,好友齊飛興沖沖地告訴我!昂撸次医裉觳话阉麄凃_得落花流水!”我心想。上一年愚人節(jié)被同學(xué)們騙得夠怪的,今年一定不能上當(dāng)!

  可是早晨上學(xué)的時(shí)候,我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌,興沖沖地走在上學(xué)的路上,不知誰(shuí)叫了我一聲:“陳子涵!”我抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你看,你家的小狗在你后面呢!”我回頭一看,沒有!這時(shí)我身后傳來(lái)一陣笑聲。唉,倒霉,剛上學(xué)就被騙了,看來(lái)今天不是個(gè)好兆頭!

  果然不出我所料,我剛上樓梯,牛金輝就對(duì)我說(shuō):“陳子涵,你的鞋帶開了!”我低頭一看,沒有!唉,得了,又上當(dāng)了!伴隨著牛金輝的笑聲,我走進(jìn)了教室里。剛放下書包,就聽見王建偉和王偉超說(shuō):“陳子涵,外面有人叫你!”這次我提高了警惕,說(shuō):“你們不會(huì)騙我吧!”“不會(huì),不會(huì),如果騙你我們就撞南墻!”聽了他們的這番話,我半信半疑地來(lái)到了教室的門口,不看不要緊,一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見王偉超貼著窗戶,擺了個(gè)POSE對(duì)我說(shuō):“Hi,那個(gè)人就是我!”唉,又被他們給騙了!

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)被騙了三回了,也該騙騙別人了。正巧,李榮迪走了起來(lái),我對(duì)他說(shuō):“李榮迪,你的鞋帶開了!”“唉,你傻!”沒想到他張口就說(shuō)了這么一句。我低頭一看,媽啊,老天爺你也太不厚愛我了,為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢?唉,都怪我事先沒有觀察好。

  中午放學(xué)回家時(shí),我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí),以前教我體育的他老師沖我說(shuō):“子涵,你的書包壞了!”我心想這有可能,我的書包年代已經(jīng)很久了,便上手一摸,咦,沒壞啊,這不好好的嗎?“愚人節(jié)快樂!”老師臨走時(shí)丟下這么一句話!肮憋w雨在一旁笑我,而我呢?只能無(wú)奈地站在那里嘆氣。

  唉,看來(lái)我還得閉關(guān)苦練,來(lái)年再與他們較量了。

愚人節(jié)作文600字 篇8

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”叁個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出叁個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“___你媽來(lái)了”;“___班主任叫你去辦公室一趟”;“___昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”

愚人節(jié)作文600字 篇9

  公歷四月一日,我想不用我介紹,你們也都知道,一個(gè)有趣的節(jié)日——愚人節(jié)。

  第一回合:教師節(jié)從天而降

  清晨一大早,消滅完早餐,走進(jìn)教室,我就被嚇了一大跳!一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫著五個(gè)碩大的字——教師節(jié)快樂!我心里犯起嘀咕:今天是教師節(jié)嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個(gè)字:“……愚人節(jié)……”腦袋忽然間又恢復(fù)正常了,原來(lái)是這樣啊……

  經(jīng)過(guò)一番“辛苦勞作”,終于大功告成了!“萬(wàn)事俱備,只欠受騙者!甭牭搅诉@句話,我心里也偷偷地“奸笑”起來(lái)!癕rsYangiscoming!”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來(lái),全班以迅雷不及掩耳之勢(shì)恢復(fù)到最平常的狀態(tài),但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等著看好戲。

  “教師節(jié)快樂!”在開門的那一瞬間,全班同學(xué)不約而同地叫了起來(lái),疑惑爬上了楊老師的面孔:“今天教師節(jié)嗎?”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑,但不出乎意料,因?yàn)槲以缇拖氲搅恕蠋煴或_了。

  第二回合:方便面的誘惑

  “太好了!”“好久沒吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著隊(duì)一邊在激烈地討論著,到底在干嗎呢?走過(guò)去聽了那么一段,終于知道了話題——今天吃方便面。

  懷著興奮和激動(dòng)的心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了詭異的笑容……我們空歡喜一場(chǎng)——我們被騙了!

  一場(chǎng)激戰(zhàn)落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學(xué)生被愚弄,又有一班又一班的學(xué)生愚弄他人,結(jié)果……懊惱,開心流淌在五(1)班每個(gè)同學(xué)的心間。

愚人節(jié)作文600字 篇10

  4月1號(hào)什么節(jié)呢?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。

  在星期二張教師宣布:“全五年級(jí)在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!边@對(duì)不了解武術(shù)操的我們,簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級(jí),白教師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來(lái)。

  等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),星期四了,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著明天的到來(lái),終于考核的日子到了。

  同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng),首先張教師讓我們整個(gè)五年級(jí)集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說(shuō):“放心吧,我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白教師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來(lái),我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白教師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲埃覀兛粗竞炆系?字,異口同聲的說(shuō):唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。

  我們來(lái)到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備!3,2,1開始。”音樂響起,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來(lái),歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級(jí)考核,各個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張教師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。

  在接近放學(xué)時(shí),唐教師接到一個(gè)電話,唐教師接完電話后,笑著對(duì)我們說(shuō):“剛剛我接到了一個(gè)電話,是張教師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。

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