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愚人節(jié)作文600字

時(shí)間:2021-08-13 12:17:31 愚人節(jié) 我要投稿

【精品】愚人節(jié)作文600字錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】愚人節(jié)作文600字錦集5篇

愚人節(jié)作文600字 篇1

  “唉,為什么蒼天對(duì)我們這么不公平……”“對(duì)啊,你看我們跳的多帶勁,不是說付出就會(huì)有收獲嗎?憑什么我們不能通關(guān)?”……此時(shí)的我們坐在教室里,不停地抗議著中午發(fā)生的事情。有幾個(gè)同學(xué)氣得甚至想到校長室去投訴了。這是怎么回事呢?還得從頭說起。

  話說周一上午,體育老師張老師在大課間時(shí)跟我們說了一個(gè)令人緊張的消息——周五中午武術(shù)操考核。這個(gè)消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道,我們班的同學(xué)對(duì)武術(shù)操可說是一竅不通?墒强己嗽诩,我們打算不放棄,于是全班人鼓起干勁,日日夜夜地開始了如火如荼的練習(xí)。在練習(xí)時(shí),我們也遇到了很多困難,有時(shí)甚至用上一節(jié)課的時(shí)間來思考,來摸索……“功夫不負(fù)有心人”當(dāng)那宏偉壯麗的音樂在操場上響起時(shí),我們便隨著音樂舞動(dòng)起來。隨著音樂的旋律進(jìn)入高潮時(shí),我們的動(dòng)作變得更具節(jié)奏感,也越發(fā)地有力。最后我們以洪亮的吶喊,結(jié)束了這場完美的武術(shù)操。

  當(dāng)我們懷著即激動(dòng)又緊張的心情排好隊(duì)伍,等待我們通關(guān)的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過?不會(huì)的,我們明明做的很好!蔽野底源y著?墒鞘屡c愿違,張老師告訴我們,我們?nèi)嗫己藳]通過。

  于是有了開頭的那一幕,我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語,一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時(shí)唐老師走了進(jìn)來,看到我們這樣,她的臉上露出了一個(gè)狡黠的笑容,然后哈哈大笑起來。我們望著老師,感到納悶極了。有的同學(xué)按耐不住好奇就追問道:“老師,你笑什么?我們沒過關(guān),您還笑?”可是此時(shí)的唐老師已經(jīng)樂壞了。她邊笑邊對(duì)我們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”“。〗裉焓怯奕斯(jié)!辈恢钦l喊了這么一聲,我們才恍然大悟,回過神來。原來張老師在逗我們玩呢,我們過關(guān)了。一明白過來,頓時(shí),教室里傳來了陣陣歡呼聲。

  這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié),不,應(yīng)該說是一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文600字 篇2

  “我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點(diǎn)兒!蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說:“信比不信的好!”

  我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“楚B,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧!蔽疫呑哌吿湾X—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋!板X,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

  “大家都快幫忙找找!”室長說道。于是,大家開始行動(dòng)起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢。“會(huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長試探地問。“不可能,絕對(duì)不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮!澳菚(huì)不會(huì)是……”室長不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。

  室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來安慰我說:“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會(huì)找到的!

  “真缺德,為什么要偷我錢。俊蔽覛獾眠B話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì)跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來再找吧!笔议L說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。

  吃完飯,我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

  看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情……

愚人節(jié)作文600字 篇3

  一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的`敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

  昨天夜里,我在寫功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機(jī)里傳來嬰兒的聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒有開門。最后才得悉本來是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開初默默的打算起來``````

  今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計(jì)”開端緩緩地入言,身邊的人卻毫無覺察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說:“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問:“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說:“不就在那兒嗎?”他又向車棚看了望,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問:“你瞎說什么?哪兒有韓老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說:“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不啊?”我撲哧笑出了聲,說:“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說不沒一句話。

  昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

愚人節(jié)作文600字 篇4

  童年趣事,件件都像一枚枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。小時(shí)候的我特別淘氣,九歲時(shí)發(fā)生的一件趣事至今讓我記憶猶新。

  四月一日那天是愚人節(jié)。早上媽媽對(duì)我說了一句:“佩佩,快點(diǎn)起床,要遲到了!”我懶懶地坐起來,迷迷糊糊地看了眼鐘,著急地大叫:“啊!我遲到了!”媽媽在一旁偷偷地笑,我看見了她的表情,再回頭仔細(xì)看看鐘,什么!才六點(diǎn),不管了,我躺下繼續(xù)睡覺?墒莿偺上拢矣窒肓讼耄耗莻(gè)鐘不是早壞了嗎?難道真的遲到了?我隨即發(fā)瘋似的起了床,背起書包,以每秒“一千米”的速度跑到學(xué)校,遇到同學(xué)們才知道,我被媽媽愚弄了!

  下課后,我想:今天是愚人節(jié),來嚇嚇同學(xué)們吧!“李澳,老師叫你去辦公室!薄罢娴膯?”“真的,不騙你的。”他真的信以為真去了辦公室,我在教室里哈哈大笑,他中計(jì)了!

  不一會(huì)兒,他氣沖沖地回來,對(duì)我說:“何佩霖,我要?dú)⒘四!”他追著我在教室里亂跑。

  跑累了,老師也進(jìn)了教室。大家學(xué)著我一起說:“老師,校長叫您有點(diǎn)事!崩蠋熞詷O速去,又以極速回來,她一臉平靜地走上講臺(tái),向我們宣布:“同學(xué)們,明天全體學(xué)生放假一天,大家可以在家休息了!蓖瑢W(xué)們愣住了,隨即歡呼道:“哦也——放假了!”老師卻捂住嘴巴,在講臺(tái)上大笑,又大聲加了一句:“那是不可能的!蔽覀?nèi)慷忌笛哿,我們也中了老師的?jì)了!

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今想起來,還是忍不住捧腹大笑。

  評(píng)語:題目引人入勝,選材典型有趣。愚人節(jié),樂趣無窮喲!

愚人節(jié)作文600字 篇5

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可就是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

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