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愚人節(jié)作文常用(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
今天,我閑著無聊就纏著爸爸媽媽,要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然,爸爸靈機一動,說:“我們來過一個自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!
說時遲,那時快,我們立馬制定了游戲規(guī)則:沒人可以用不同的方式來欺騙別人,被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!游戲開始了,為了防止被騙到,我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么,我湊上前一聽,隱隱約約聽見爸爸在說:“兒子,你的`同學(xué)來了。“我立馬沖出門去,哪有什么同學(xué)啊,只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進房間,叫道:“爸爸,我這道題不會,你來一下!卑职旨贝掖业呐芰诉^來,過了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過了許久,只聽廚房中傳來老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看,哪有什么魚翅啊,笨蛋到有兩個!
晚上,我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù),爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學(xué)校,我就差點中計了,還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……
當然有一個同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進來了,那個人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的.那兩個黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。
愚人節(jié)作文3
快到愚人節(jié)了,我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團團轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來到教室,就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書!這可不像我們班的作風。
“言靜,同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師,先好好讀書。等老師來后,我們就說校長說讓我們好好讀書,老師也要讀。然后,我們再找借口趁機溜走,讓老師一個人讀書。后來,我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學(xué)都離開了教室,我一直在大聲朗讀。結(jié)果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時候,聽老師說,我們要臨時放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學(xué)們,你們都在干什么?”老師奇怪地問道!安皇钦f臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時,站在外邊的`同學(xué)們,都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信,這次的愚人節(jié)一定會更好玩的!!!
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié),我們班的同學(xué)都津津有味的談?wù)撨@個事情。上午第二節(jié)課下課,一群男女同學(xué)圍坐在一起聊愚人節(jié)有關(guān)的事情。
大家各自講著親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽完很快就忘記了,最難忘的要數(shù)班長郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節(jié)的'時候,有個男的想要在愚人節(jié)這天捉弄一下自己的女友,于是在愚人節(jié)這天打電話約自己的女友來家里玩耍。而他找來一個化妝師的朋友,讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪尸裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學(xué)習(xí)了喪尸走路的樣子。
當他的女朋友如約而至的時候,看到血淋淋的喪尸男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門而出,卻被他攔住并且將門反鎖,然后表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連后退,最后竟然激動地從五樓的窗戶縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒有想到的,因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節(jié),讓她快樂而已。說來說去,就是玩笑開得過火了。
朋友們,愚人節(jié)可以開玩笑,但是千萬不要過火,否則傷人傷己。
愚人節(jié)作文5
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的.心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學(xué)們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!
愚人節(jié)作文6
今天是4月1日“愚人節(jié)。
一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時,韓xx走過來,說:“給你一顆糖!薄捌綍r沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了!贝蠹引R聲說呼著。
過了一會兒,男子排球隊隊長來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們,今天不如借此機會來戲弄他。”“好啊好。 贝蠹叶纪饬。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭xx,早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦!把剑@糖怎么這么難吃?”他說!斑@是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準備的.,當然要難吃點,誰叫你老是欺負我們呀,給你吃,是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生,但平時是不能騙人的,因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)作文7
今天是4月1日,我們一家人度過了一個有趣的愚人節(jié)。
早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過來說:“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢。”我一聽,不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個人影都沒看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說:“爸爸你真,根被沒人等我!卑职中χf:“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦!蔽乙宦,恍然大悟,用手不住的捶打他的.背:“你真壞,你真壞。﹗”
過了一會兒,媽媽下班回到家。剛走進衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過去,氣喘吁吁地說:“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽,下了一大跳,趕忙跑到陽臺上去看,而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對爸爸說:“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說:“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨我最聰明﹗”說完得意洋洋的蹺起大拇指。
我和媽媽不服氣,決定連手報復(fù)。
媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽了佩服的連連點頭。
爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開始行動。于是我走到房間里,不緊不慢地說:“爸,剛才你單位來電話,說王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里。”“什么?怎么不早說?”他匆匆跑向醫(yī)院。
過了好一會,爸爸氣匆匆的回來了,“誰說老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽,哈哈大笑,“原來你也是個大愚人呀﹗”爸爸一聽搖搖頭說:“我怎么也當上了?”
愚人節(jié)作文8
今天是快樂的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準備好了“整人”的`計劃。
首個“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個大早。我看姐姐還沒起床,就把她的鬧鐘時間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個整計劃成功!
下一個“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個樣子,我忍不住哈哈大笑!
后來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開始向我“復(fù)仇”!
一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!
愚人節(jié)作文9
4月—1日,是個可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。
雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗,雖說我那天清晨起床時就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當了!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。
那一天,我第一個來到了教室,等了一會看到了同學(xué)來了就把我精心準備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個接著一個把錢拿出來可是沒有成功。
緊接著,丁老師要來了,我們個個都很激動,氣兒都不敢出一個,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的`陰謀詭計,我和幾個朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦放上去了,準備著劉老師來……
沒想到劉老師中招了,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節(jié)讓老師無奈讓我們快樂
愚人節(jié)作文10
“4月1日!愚人節(jié)!愚人節(jié)的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。
愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個例子。比如今天早上下課時,邵李約興高采烈地說:“大家靜一下,我告訴大家一個好消息!我今天帶了火龍果,數(shù)量有限,大家抓緊時間,快來吃啊!過時不候!痹捯魟偮,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的'天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來。原來這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時邵李約慢慢地站起來笑瞇瞇的說:“愚人節(jié)快樂!”
還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時,沈伊娜在黑板上寫粉筆字,而有一位同學(xué)過來拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開,粉筆灰飛飛揚揚,沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時,班里一陣爆笑。
真是開心快樂的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文11
一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多,而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節(jié)日,會被坑的節(jié)日,也是4月中的第一天,我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節(jié)!在這一天,令人啼笑皆非的'事情在我們家發(fā)生了許多。
在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機大豆弄了點現(xiàn)磨豆?jié){,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆?jié){后,“噗”的一聲,把口中的豆?jié){全噴了出來,噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語。
下午,我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個想了個主意:今天下午只管玩,誰被坑的次數(shù)最多,誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來說:“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對不起啊,請去修一下!蔽蚁肓讼耄杭热籭Pad壞了,她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來,最后再跟我說。于是
愚人節(jié)作文12
愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個盛大的愚人節(jié)騙人晚會,人人都騙人,看誰的騙術(shù)最厲害, 最后獲勝的騙人冠軍,由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果,并傳授 一個可以隨心所欲變變變的魔法,讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學(xué)積極響應(yīng)。 朱皮皮讓大家各自想一個騙人絕招,愚人節(jié)晚飯后,集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了,它很不服氣,決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚,蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的`時候,花巫老媽突然出現(xiàn)了,他把朱皮皮叫到一邊,說要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個騙人晚會更加好玩,刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學(xué)的河邊之后,花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個玩笑而已,沒想到他這么容易上當,然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節(jié)作文13
這個可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊
蹤老板到其常去的購物場所,然后購買和他(她)一樣的衣服,如果你和老板是異性,效果會更好。
抱怨公司蚊子多,在工作間掛一頂蚊帳。
盡量跳躍著在辦公室移動,讓同事手中的杯子或文件突然脫落。
當同事要你完成一件事情時,問他(她)是要涼拌的.還是要油炸的?
把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色,再把熒光屏的亮度調(diào)到最大,以照亮整個工作間,然后對前來抱怨的同事說:“我非常喜歡這種感覺!
每隔十分鐘給公司每一個人發(fā)一封電子郵件,告訴他們你現(xiàn)在正在做什么,比如說,“我正在衛(wèi)生間,如果你需要我,請不要客
詢問新同事的性別,一天三次。
試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過的歌劇。
把廢紙簍放在辦公桌上,并貼上“捐款箱”的標簽。
使用釘書機時,用嘴模仿子彈的聲音,聲音要大。
邀請路過的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。
把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個同事,估計辦公室從此就熱鬧了
愚人節(jié)作文14
愚人節(jié)快到了,我一直在籌計,怎樣過才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個人。那天早上,我走進教室,同學(xué)們正常的在讀書,絲毫沒有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的`眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來,他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見他吃完了便問他:是什么味的?"他說:是薄荷味的",我又問他:這餅干好吃嗎?"他說:好吃",我笑著說:愚人節(jié)快樂,我在餅干里面放了牙膏,"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。
接著我又尋找下一個目標。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問他,告訴他,他聽了也呆呆地望著我,鄧曉研看見了對我說:徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個同學(xué)通風報信說:許老師,今天是愚人節(jié)"。
這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。
愚人節(jié)作文15
今天是一個有趣的日子,一個好玩的.日子,————愚人節(jié)!
叮叮!,第一節(jié)是語文課,忽然值日生說今天老師有事改上美術(shù)課,這對我們來說真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過來,都說:“真掃興!”
美術(shù)課風波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié),我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個不停,老師也笑了起來,把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。
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