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愚人節(jié)作文

時間:2023-10-11 07:11:15 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)作文

  愚人節(jié)作文 篇1

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——xx。可能是因為這節(jié)日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的`書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場景我立馬笑了起來,當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時,我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應(yīng)和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日啊!

  愚人節(jié)作文 篇2

  早晨,一個個同學(xué)都露出詭異的笑容。一個同學(xué)對我說:“喂,你鞋帶掉了!蔽业皖^一看!皼]有啊!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。

  一個女同學(xué)說:“你知不知道今天啥日子!薄拔夷闹!彼呑哌呎f:“你就笨死吧”。

  看著幾個同學(xué)的`背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。

  一個同學(xué)向我走了過來。一看就知道不懷好意。說:“有人找你!比缓笤谖冶成吓牧藥紫。

  我說:“你們怎么怪里怪氣的。一個好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒事干咱的”

  快上課了。幾個同學(xué)圍在講臺上,圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的,還不時地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

  上課了,老師走了進(jìn)來。一個個都同學(xué)都笑了起來。

  “愚人節(jié)快樂”,同學(xué)們異口同聲地說,原來是愚人節(jié),怪不得一個個跟彌勒佛一樣。

  愚人節(jié)作文 篇3

  愚人節(jié)那天,我們班同學(xué)都非常興奮。

  我一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時,有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉,我知道那不是口香糖,而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說:“我才不拉,你自己先拉!”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

  這時,我的.同桌來了,他從口袋里取出幾包東西,說這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次,聲音很響,噴出很臭的氣味,把很多人都嚇住了,有些人還捂著鼻子逃走了。

  上體育課時,老師說:“婁誠彰,你的鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子,鞋帶好好的,這時,老師笑著說:“愚人節(jié)快樂!”大家都樂了,原來老師也會騙人!

  中午,學(xué)校里喝豆?jié){,有些人把豆?jié){喝完,拿豆?jié){的空袋子裝滿水,制成一個“水炸彈”,然后用腳使勁踩爆,“砰”發(fā)出一聲巨響,一些正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)差點被這突如其來的“爆炸聲”給嚇破了膽。

  我雖然沒愚弄別人,但也過得很開心啊!

  愚人節(jié)作文 篇4

  今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節(jié)”。

  晚上,我對爸爸和媽媽說:“你知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙柕馈!坝奕斯(jié)是什么?”爸爸接著說!拔乙蚕胫!蔽倚χf。“傻瓜是傻瓜,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的`節(jié)日。否則,大家今天過“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多,誰就是“傻瓜王”。說完,我進(jìn)了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視。”趙旭,你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒!拔绎w快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說:“你知道嗎?”啊!廚房里有老鼠“我想:廚房里有我的牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看,媽媽哈哈大笑,當(dāng)時我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。

  快八點了,大家看統(tǒng)計,如果父親被騙過一次,就等于不上當(dāng),不上當(dāng)。媽媽被騙了一次,沒有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的“傻瓜王”。

  愚人節(jié)作文 篇5

  今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

  早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”

  到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。我來的時候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個同學(xué)說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的`說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。說罷,他就去愚別人了。

  終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”

  這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀!

  愚人節(jié)作文 篇6

  今天早上,我打開日歷一看,今天是一個與眾不同的日子,四月一日愚人節(jié),我們可以在今天愚弄別人。

  早上,媽媽的手機(jī)在充電,我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時候,媽媽剛撥下手機(jī),只聽“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好妝,至少把臉化白,涂上口紅,畫上眉毛“我一想這上學(xué)都要來不及了。也沒時間了,我就來到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著帽子,把臉化的非常白,又畫了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說不出的感覺。來到了班級,更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的'臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

  老師來了,老師問誰沒化妝,我站了起來,老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說八點就開始了。

  到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字:祝大家節(jié)日快樂!此時,大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

  這時,老師拿出照相機(jī)給我們照相,大家都哈哈大笑。

  今天這個愚人節(jié),我們都變成了”愉人節(jié)“大家過得都很快樂。

  愚人節(jié)作文 篇7

  愚人節(jié)作文 篇8

  今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。

  4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

  不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

  一位年親的`實習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習(xí)老師,如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

  同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

  愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容,相互和諧。

  愚人節(jié)作文 篇9

  今天陽光明媚,我走在上學(xué)的路上,大腦在高速的運轉(zhuǎn)著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。

  我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個人藏在門后。我當(dāng)作不知道,迅速的突然推門而入,結(jié)果可想而知,那幾個人被門無情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!

  在午自習(xí)的時候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學(xué)們有的蹦有的`跳,熱鬧極了,當(dāng)我在翩翩起舞的時候,我前面的同學(xué)對我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結(jié)果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞,又過了一會兒,我的同桌又對我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正。“哼!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對他吼道,這時,我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

  嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!

  愚人節(jié)作文 篇10

  爸爸是個彩票迷,每一次他都會買四五張彩票呢!

  今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對媽媽說:“我拿了一千元買了五百張彩票,這次一定能中五百萬!薄笆裁?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買那么多彩票。再說,你運氣很好?一買就中?”媽媽越說聲越高,而爸爸卻越來越得意,一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的衣服,小聲地對媽媽說:“媽,今天是愚人節(jié),爸爸騙你的!薄班!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

  回到家中,爸爸故意裝出百萬富翁的`樣子對奶奶說:“我用一千元買了五百張彩票,五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費了……”這時,在一旁的我笑著說:“奶奶,祝你愚人節(jié)快樂!”“噢,啊!原來今天是愚人節(jié)呀!奶奶開心地笑了。

  哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著,回蕩著……

  愚人節(jié)作文 篇11

  瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——

  “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。

  “嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。

  “搞什么鬼?”我毫不留情地把那個別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時,終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬!氣死我啦!

  我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點都不好,都不如常蕾!背]砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的.反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!

  四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。

  這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

  愚人節(jié)作文 篇12

  眾所周知,愚人節(jié)是西方的節(jié)日,是每年4月1日最可笑、最有趣的節(jié)日。到了這一天,人們會把自己最快樂的事情講給別人聽,欺騙別人,使別人滑稽可笑,你就會快樂。

  今天是愚人節(jié)。我還不知道。在店里買了一瓶水,同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門,他就喊!鞍パ,水瓶掉了!”“我摸了摸,手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡,說:“你的筆掉了!案咦逾拖骂^看了看。他繞著口令說:“往東看,老母豬下蛋!

  我想過了,今天不是愚人節(jié)嗎?我去愚弄老師。正好老師也來教室了,手里拿著暖和的杯子。對老師大喊大叫!澳愕腵杯子掉了!崩蠋熆吹搅,沒有掉下來。老師笑了。我急忙說。“老師,愚人節(jié)祝您幸福!”

  下午放學(xué)回家的時候,爸爸正在洗手,我問道!八疅釂?”“爸爸說:“是的!沸騰的“我摸冰塊,”你騙人啊,“爸爸”,“嘿”,“嘿”笑了兩次。

  今天的愚人節(jié)真有趣!

  愚人節(jié)作文 篇13

  今天是4月1日:愚人節(jié)。

  蘇老師一進(jìn)教室,全班鴉雀無聲,因為蘇老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的統(tǒng)一想法是:這次我們慘了!我們不知道蘇老師到底要做什么!只有猜。

  “謝雨桐”。蘇老師一聲令下,讓她背《城市的標(biāo)識》,她站上去什么也不會。就這樣一連叫了幾個人都不會背,叫到了帥微微,我們大家都以為她會背,但她不會,她哭了,我們不知道她為什么哭,只知道我們完了。然后又接連叫了幾個人,他們都不會,偶爾有幾個會一點的!疤K家興。”我還沒有反應(yīng)過來,因為我在想蘇老師為什么會生那么大的氣?

  我只好硬著頭皮上去,但是我根本就不會背。只有望著她,說:“我不會背”。蘇老師冷笑了一下,讓我下去了。當(dāng)我站在講臺上時候,全班都望著我,甚至有人還在笑,我不知道他們在笑什么。后來蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦,看到大家都不會背,最后她竟然讓我們抄這篇課文。

  直到“救星”楊典出現(xiàn),我們的.苦難才結(jié)束。他站起來對蘇老師說:“蘇老師,今天是愚人節(jié),你是在愚我們哇?”蘇老師大笑起來。當(dāng)時,我的腦袋一片空白,只知道我們解放了!

  蘇老師,我最后只有一句話想要對你說:“你為啥不去當(dāng)演員呢”?

  愚人節(jié)作文 篇14

  一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂!”

  噢,原來今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

  今天是愚人節(jié),有許多小朋友開玩笑。

  下午,有個小朋友對我說:“下節(jié)課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對我說:“愚人節(jié)快樂!”

  過了一會兒,又有個小朋友對我說:“明天去春游!边@時,我根本就不相信,因為老師沒有發(fā)通知,我對她說了句:“愚人節(jié)快樂!我才不會上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來。

  愚人節(jié)作文 篇15

  愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是,一向來都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

  然而,我樂意,我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑,但是,每當(dāng)這個時候都會發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

  不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問過同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來:“你要相信,我們是朋友,我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的.意思。”那一刻,我的心里頓時涌過一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

  但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點子咯……

  我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~

  4月1日,愚人節(jié)快樂~

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