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雨水的作文

時間:2021-12-24 09:10:25 雨水 我要投稿

【精華】雨水的作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的雨水的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】雨水的作文錦集9篇

雨水的作文 篇1

  作業(yè)做累了,你抬頭,發(fā)現(xiàn)大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外,我似乎出現(xiàn)了幻覺,雨點(diǎn)猶如一個個音符,彈奏著歡快的樂章;又如同一朵朵無聲綻放的梨花,美麗的好像翩翩起舞的精靈。

  情不自禁的打開窗戶,它們迫不及待的跳了進(jìn)來,跳進(jìn)我的手心,又馬上融進(jìn)了我的手心,感到一份清涼。它們歡呼著,跳躍著,迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間,雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉(zhuǎn)為了放肆的舞蹈。我連忙關(guān)上窗戶!芭距距保袷窃诖蛑狞c(diǎn)的節(jié)奏,變得越來越密集。

  我聽著玻璃窗上的聲音,不由得陷入那似真似幻的幻覺之中:一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著;又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手,用稚嫩的童聲唱著,如同天籟之音。

  重新清醒過來,卻發(fā)現(xiàn),雨滴已經(jīng)變得稀薄。

  我呼出一口氣,拉下了藍(lán)色的窗簾,重新做起了作業(yè)。

雨水的作文 篇2

  雨水,因為有了你,大地得到了滋潤,雨水,因為有了你,我們聞到了土地的芳香……

  “嘩嘩嘩嘩……春雨突然來了。像煙。像霧。在清秀的早晨彈奏著一曲奇妙的旋律,似乎在傾訴些什么?那一條條像絲帶一樣的東西就好像是五線譜。開始還只是亮晶晶的雨點(diǎn)均勻地落在地上,后來便是密集的雨點(diǎn)從陰沉沉的天空落下來。嘩嘩,嘩嘩,細(xì)細(xì)的春雨還在下。它喚醒了沉睡的大地。催開了千樹繁花,也潤綠了一棵棵嫩竹。小花、小草伸了個懶腰,拼命地從石縫里鉆出來,似乎要讓人們看看它那可愛的腦袋。你還像乳汁一樣哺育著麥田,讓農(nóng)民伯伯們欣喜若狂。就連灰色的道路也被沖刷得分外明凈。不僅如此,你還向人展示著初春的生機(jī)和活力,使人萌生一種美好的希望。

  當(dāng)烈日當(dāng)頭,汗流浹背的時候,那一場場的大雨,總是帶來一陣陣的涼風(fēng),使人頓時感覺清爽涼快。黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來。你可別小看這幾粒“黃豆”,因為它一到來就讓暑氣大散了,讓人們走出了憂郁的大門,心情好了許多。娃娃不哭了,停下來欣賞這優(yōu)美的歌曲。老人臉上的皺紋散了,會心地笑了。讓人們走進(jìn)清涼的大門,心情也如同冰塊一般涼爽。這雨點(diǎn)還砸在久旱的土地上。而土地就好像一個貪心的小孩子一樣,拼命地吸著甘甜的雨水。煙雨籠罩,雨聲刷刷。頃刻間,天地便成了灰蒙蒙的水世界。

  你看,你看,那是秋雨。綿綿的秋雨,梳理著青山,汲取著泥土中甜美的營養(yǎng),地面大大小小的水積滿了水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起今年的深情和來年的希望。它仿佛是干醇的美酒,奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅?cè)藗儭K址路鹗窃诟璩恢利惖母枨,來祝賀滿懷豐收喜悅?cè)藗儭K像個小喇叭,把消息傳遍世界?刹皇,就連地上的小草和小花也被請來伴舞,排排手,點(diǎn)點(diǎn)頭,十分活潑。這時,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,我還知道了,秋天的天是最美麗的!

  雨,感謝你讓人們的生活不再寂寞!

雨水的作文 篇3

  春雨輕輕地、軟軟地從天上落下來,像一個能干的小畫家,把大地變成一幅美麗的圖畫。春雨落到花園里,小草、小花都洗了個澡,小草綠了,花兒紅了。春雨飄到柳樹上,柳枝穿上了綠色的衣服,跳起了歡快的舞蹈。春雨滴在樹枝上,樹枝掛滿了一顆顆晶瑩的小水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去象一朵朵美麗的小花。美麗極了!春雨輕輕的落到我的手上,涼涼的。咦!春雨怎變成無色了?小朋友,你們說春雨是不是一支神奇的畫筆!

雨水的作文 篇4

  寒假里的一天下雨天,我站在門口看雨,我看見了一個十分奇怪的現(xiàn)象:雨水滴在黑磚塊上的顏色竟然不是透明的,而是有顏色的。

  我站了一會兒,又是一顆豆大的雨珠從屋檐掉下來,低落在黑磚上。被打中的地方瞬間變成了白色,好神奇。雨珠不應(yīng)該是透明的嗎?怎么回是白色的呢?越來越多的雨珠掉在黑磚上,像一滴滴肥皂水落了下來。我想:不會是從白云上落下來的雨是白色的吧?我越來越感到奇怪,于是我為此做了一個試驗。我拿了一些清水倒在黑磚上,雖然有些顏色不同,但是變化不大,幾乎看不出有顏色。就在我百思不得其解時突然想到了一個地方看到的資料,說現(xiàn)在因為環(huán)境污染,河水被污染,因此雨水也被污染了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,所以下雨天出門不能不帶傘,我想:會不會是雨水被污染,有一點(diǎn)腐蝕性,或者說是雨水和黑磚中的一些化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),也可能就只是一個十分普遍的現(xiàn)象罷了。

  我抬頭望瞭望天空,幾乎看不見雨的顏色,也就是說雨是透明的。我四處走了走,發(fā)現(xiàn)不管是什么地方雨點(diǎn)都幾乎是透明的。我更加疑惑了,這白色究竟是怎么回事?我認(rèn)為如果是因為環(huán)境污染,那么我們必須好好保護(hù)環(huán)境。即使不是這樣,我們也應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境,不然也是自己害自己?

  后來,在和金老師交流以后發(fā)現(xiàn)另一個解釋的思路,老師問我:“成杙,你知道水是無色透明的,這肯定沒錯。但是你可知道水在平靜狀態(tài)和墜落狀態(tài)有什么區(qū)別嗎?”我一想,這倒也是!平靜狀態(tài)是無色透明的,那墜落時水應(yīng)該是水滴狀,包括撞擊黑磚上也應(yīng)該是水滴形的。但真是這個原因嗎?

  老師接著提問,“我們很難捕捉到完整的水滴,那又有什么辦法呢?”我一想,這可嚴(yán)重了,無法捕捉也就意味著,無法觀察。一想,要不找個東西替代一下,只要找到無色透明的類似水滴形的物體不就行了。哦,用玻璃彈珠不就行了。

  為此,我回家拿起玻璃彈珠進(jìn)行實驗,玻璃彈珠看上去雖然是無色透明的,但是在光線照射下,就會有白色的反光產(chǎn)生,估計無數(shù)的水滴在光的作用下,也發(fā)生了很多很多的白色反光,于是就看到了白色的水滴情境。

  老師說,光在穿透彈珠時就發(fā)生折射現(xiàn)象,還會發(fā)生反射現(xiàn)象,尤其是反射的白光會更多一些。哦,原來這樣也可以,這讓我倍受啟發(fā)!

雨水的作文 篇5

  嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,熱心的'雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個月沒有得到雨水了,很多禾苗已經(jīng)枯萎了,今天見到了雨水,它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn),雨水就聽到了禾苗在歡唱。

  雨水不停地工作著,它想跑遍每一個角落,絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經(jīng)不打算活了,可是在雨水的澆灌下,又對未來充滿了信心。就這樣,小草的生活發(fā)生了改變,快樂又開始圍繞著自己。

  雨水走遍了每一個角落,它越過高山,來到平原,離開小河,又來到小溪。如今,有了雨水的幫助,河水漲了起來,草原也越來越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開交的時候,突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時一陣不安。它想,這仙人掌一定是渴得不得了,我一定要幫助它。

  于是,雨水盡情地澆著仙人掌,可是仙人掌卻用手擋著雨水,不讓它澆到自己。雨水非常不理解,難道仙人掌不需要我嗎?植物們有了我的幫助,沒有不高興的,可是它怎么這樣呢?雨水有些生仙人掌的氣了。

  就在這時,一旁的小樹說話了:“雨水,你的好心,我們大家都知道?墒窍扇苏坪芴貏e;它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱,你給它澆多了水,豈不是讓它去送死!”聽了小樹的話,雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉,仙人掌原諒了它。

  從那以后,雨水在幫助他人之前,總是先問一聲:“您需要嗎?”

雨水的作文 篇6

  首先,我有一個問題,感動是什么?也許會有人敷衍般的回答道:“感動?就是你感覺到很欣慰的一樣吧!蔽恼邥f:“感動就是一種觸動心靈的碰觸,讓你心中的事物產(chǎn)生動搖!蹦銈冋娴母袆舆^嗎?真正的感動是怎么樣的呢?也許,你會為了電視、電影中的一個小鏡頭,一句臺詞,一段對白所感動;也許,你會為了生活中發(fā)生的一件小事,一種語言,一種個性所感動。你會為了許多重大的事情痛哭流涕,5。12地震、玉樹地震、日本海嘯……可是,你是否真正觀察過你周圍的細(xì)微感動?

  那是真摯的人性美,真善美,是不容一絲雜質(zhì)的。

  吶,三年級的我,正處在期末復(fù)習(xí)的沖刺階段,每天晚上都很晚放學(xué)。那天下著滂沱大雨,我一向不喜歡帶雨傘(嫌它麻煩),抱著書包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飛馳,馬路上坑坑洼洼的小水塘隨處可見,我抓起書包頂在頭上擋雨,不顧一切地向前奔跑著,眼睛也不看了,像無頭蒼蠅一樣直接亂跑,眼看就要到車站了,可是呢,我的衣服也濕透了,幸好是夏天,回家洗個澡也就沒事了。車站車站!我來啦~可是,當(dāng)我的前腳剛剛踏上站臺的第一節(jié)臺階(放慢鏡頭),另一只腳還是騰空的,我扭頭一看,二號車就這么迅速的溜走了,我當(dāng)時就要淚奔了啊~沒辦法,只能繼續(xù)等了。

  當(dāng)時可是下著大雨啊,我就這么站在雨中,等著下一輛二號車來臨。這時,一把花花綠綠的小雨傘伸到了我的頭頂,我順下看去,一個比我矮了一個頭的小女孩舉著雨傘,踮起腳尖,把雨傘舉到我的頭上。頓時,一直襲擊我的雨點(diǎn)不見了,整個人就縮在這把小小雨傘的下面!敖憬悖銕臀夷弥鴤惆,這樣你不會被雨打著,我也不會被雨打著。”我的心像是被這稚嫩的童聲包圍住了一樣,無比溫暖!班,等我的車到了,就把雨傘還給你!

  這就是感動,一個小小的感動。讓我的心靈滋潤的感動。

雨水的作文 篇7

  往事許許多多;像天上的星星閃閃發(fā)光,但總有一顆是最閃亮的;像海邊的貝殼五顏六色,但總有一個是最美麗的。

  那是發(fā)生在小學(xué)六年級的一件事。我的頭桌是個女生,她叫小葉,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人,而她恰恰是這樣的人。

  一天,老師讓拿戶口本復(fù)印件,爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她:“你是不是拿錯了?”她回答說:“沒...沒有,我沒有爸爸媽媽,所以才拿爺爺奶奶!蔽腋械胶芡樗。

  期中考試過后,迎面而來了家長會。我看見有一位女士,落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她:“你不是沒有爸爸媽媽嗎?那...那個阿姨是誰?”她說:“我爸爸媽媽經(jīng)常出差,幾個月甚至一年都不回來一次,甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的!彼蘖,我也哭了,我們兩個緊緊的抱在一起。

  下雨了,可惜的是我沒有帶傘,小葉拿著那把綠色的傘問我:“我們一起走吧?”我當(dāng)然同意,就這樣,那把綠色的傘下,有兩個小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她,我們兩個之間沒有謊言,只有真情的對白。

  那把雨水滋潤下的傘旋轉(zhuǎn)著,好像把整個天空都包住了,天空下好像只有我和她。

雨水的作文 篇8

  突然出現(xiàn)了,微雨的午後,這讓我回憶起,在系上電腦室寫文章的情景,那時,我忙著辦一件急事,匆匆茫茫,連傘都忘了拿,當(dāng)時的雨,從天空垂下來的瀑布一樣,和著灰暗的天色,這雨景的感覺,比起真正山林裡的瀑布,似乎差了一點(diǎn),因為,我腳下踩著的,是人造的道路。 當(dāng)時的街景非常模糊,這場大雨就像一團(tuán)濃霧,遮蓋了我八成左右的視線給我十分模糊的印象,我希望那場大雨,能將我原本藍(lán)色與黑色雜揉的心給洗淨(jìng),變成清淨(jìng)透明顏色,但是,那場雨的感覺,卻和我原先的期待適得其反,它反而,更增添了我心中的憂鬱。

  雨天的街景,若是置於那個時間點(diǎn),那麼我會覺得,這街景似乎入夢了些,因為,在那個時刻,路上所有的景觀,都變得如同昏迷之後,那飄忽不定的夢境一般,若是向那街景的深處走去,會不會又是幻象?會不會當(dāng)我摸到街燈的桿子時,它就幻滅了?曾不斷問自己:這樣一個由許多不卻性構(gòu)成的空間,我還要站在裡面麼?我還要穿過馬路,去那不知虛或?qū)嵉尿T樓下躲雨麼?

  這雨天的街景,儘管,它是由給人不確定感的霧氣、光暈般的路燈、車燈所構(gòu)成,但是,在這個一半黑暗、一半光明的空間裡面,我卻未曾害怕過,因為我知道,這種街景,將會是我稍後,辦完事情,下筆寫作時,靈感的絕佳源頭;於是,心念一轉(zhuǎn),我開始以正眼去看這街景,看著它的灰色,去營造作文的整體氣氛,看著它的霧氣,去想像抒發(fā)情感的意象,那叫人心意難忘的東西。

  這樣的街景,不是能夠常常遇到的,或許,這也是「緣」的一部份吧!那樣的街景,激發(fā)了不曾有過的靈感,即便是劇場中的雨天景色,也不能相比,更遑論,這個稍縱即逝的「午後」了。 雨天的街景,若置於當(dāng)下的這條軸線,那麼,就只是窗外的一個操場罷了,談不上什麼強(qiáng)烈的感覺,而是與我那回憶大相逕庭的大型庭院,儘管它也有灰色的天空,接近水花之白色的雨絲,可是對我來說,它永遠(yuǎn)也不是,因為,這大型庭院的青蔥之綠,即便處在雨中,也依舊歷歷在目,清晰可見。

  那雨中的街景,也是在一個飄雨的午後,那人影、那天空,全都相當(dāng)陌生,這樣的空間,似外地、似夢境,雖然它很陌生,但是,卻充滿了如古代遺跡的樸實,它雖令我感到虛幻,但他卻出現(xiàn)在,這真實的道路交會之處。飄雨的午後,陌生的街燈,整條街上,人群似乎一下子消失了,只留下我一個人,這如夢似真的「雨樣蜃樓」。

  好比這雨中的街景,就是其中一例。那回憶,已經(jīng)不是平常的羅斯福路與新生南路,而是虛幻無邊,卻又真真切切,由各種顏色,所構(gòu)成的一幅雨季拼圖。

  所以,雨中的街景,也是我所遭遇的往事之一,現(xiàn)在又好像在我眼前,以紀(jì)錄片的形式播送著。往事不堪回首麼?我想,不是不堪,而是一但起了回憶,就會掉入它編織的夢裡面。就像我現(xiàn)在一樣,我還一直懷念著,那令我情思滿懷,文感跌宕不已的雨中街景……。

  春雨淅瀝,夏雨滂沱,秋雨綿綿,冬雨淒淒。雨,不論怎樣的下,下在怎樣的季節(jié),雨中的人都是一道耐人尋味的風(fēng)景。

  放學(xué)後,我沒有因下雨而奔跑回家,反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那裡,恰是雨中的過客讓我的思緒遊歷,遊歷于雨中的萬壑千山、遊歷于雨中的平民生活、遊歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人,幸好我是路人,才會有路人的眼神。

  雨,不停地下著。

  有的人急匆匆,疾步穿行;蛟S他趕鐘點(diǎn),忙一件急事,濕透的褲腳都顧不上挽起。固然,世間有千種無奈,萬種理由,他也應(yīng)該「自私」一次吧,放鬆一下自己緊繃的神經(jīng),在放慢的腳步中,沿途欣賞花鳥魚蟲或時尚窗櫥,品味一下天香國色或清雅脫俗。

  匆匆的人生,自身都難以體會,又如何去體察綠色的小草積存了四季的青和奉獻(xiàn)了視覺的美,又如何理解小草被人不屑一顧的滋味,又何知花兒「浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨」後所換的燦爛的豔麗,哪曉得山尖上白雲(yún)纏繞、群雁盤旋的心曠神怡...... 請放緩你匆匆的腳步,就在你撐傘疾步的那一刻,給花草一次機(jī)會吧,給她們一次受關(guān)注機(jī)會吧,也是給自己一次平和、調(diào)休的機(jī)會。

  雨,還在不停地下著。

  有的人穩(wěn)健從容,斯文漫步。青傘的雨珠簾,遮不住他那自

雨水的作文 篇9

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!辈诲e,今天中午下起了一陣陣小雨。

  中午放學(xué),下起了陣陣毛毛細(xì)雨。細(xì)雨打在身上,我覺得很涼爽。細(xì)雨給花草樹木等洗了一次澡,花兒說:“下吧,下吧,我要開花”。草兒們說:“下吧,下吧,我要長高”。樹木們說:“下吧,下吧,我們要挺直腰”。小朋友們說:“下吧,下吧,我要洗臉”。

  毛毛細(xì)雨從天而降,為大地增添了濕潤,為花草樹木洗清自己讓自己更加漂亮。

  難怪有人說這樣一句話:“燕子低飛行降雨,闡鳴雨中天放晴!毖剑

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