實(shí)用的雨水的作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的雨水的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
雨水的作文 篇1
整個(gè)房間空蕩蕩的,只有在墻角處放著一個(gè)古老的大鐘。這個(gè)大鐘的指針停留在八點(diǎn)二十分,但最引人注目的,還是拴著大鐘的那條帶子,就在這時(shí),門被“哐啷”一聲甩開了。幾乎就在同一秒,房間里刮起了一陣莫名其妙的大風(fēng),那股狂風(fēng)似乎要將躲在這里捉迷藏的我們卷向天花板。這時(shí),一股無(wú)色無(wú)味的細(xì)煙悄悄地從門縫泄了出去,神不知鬼不覺(jué)地混入空氣之中,慢慢地包圍了整個(gè)博物館,甚至整個(gè)城市。
我們都驚呆了:哪來(lái)的狂風(fēng)?哪來(lái)的細(xì)煙?我們膽戰(zhàn)心驚地走出了自己藏身的地方,驚恐萬(wàn)分地圍成一個(gè)圈。
“膽小鬼”婷婷嚇得東瞅瞅,西瞧瞧。突然,她叫了起來(lái):“你們看,拴著大鐘的那條帶子斷了,鐘面上的玻璃罩也打開了,剛才還滴答滴答的鐘也停了。”大家定睛一看,果然那條橘黃色的帶子一斷為二,把玻璃罩拉開了,鐘擺停止了擺動(dòng),指在了八點(diǎn)二十分。胖胖小于紅著臉說(shuō):“那是我剛才躲藏時(shí),不小心絆到了帶子,沒(méi)想到帶子就這么斷了,鐘也停了!毙∮陬D了頓又疑惑地說(shuō):“可這時(shí)候應(yīng)該不是八點(diǎn)二十分呀,這明明是下午一點(diǎn)多嘛!薄爸嵌嘈恰倍喽鄩阎懽幼叩焦喷娕赃叄屑(xì)地查看了一番。過(guò)了一會(huì)兒,多多像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊道:“大家快來(lái)看!這條帶子其實(shí)是一根柔軟的細(xì)管子,穿過(guò)鐘罩邊緣連接到了鐘里面。”我們一聽紛紛好奇地走上前去。我拿出隨身攜帶的放大鏡,瞇著眼睛朝細(xì)管子里面看了看,發(fā)現(xiàn)管子里面布滿了一層又一層類似于蜘蛛網(wǎng)的東西。
這時(shí),細(xì)心的婷婷又發(fā)現(xiàn)鐘后面的墻上有一個(gè)紅色的小亮點(diǎn)。她用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)影子,真正的亮點(diǎn)在古鐘的背面,亮點(diǎn)旁邊是0——9這幾個(gè)數(shù)字。婷婷胡亂地按了幾個(gè)數(shù)字,什么反應(yīng)也沒(méi)有!霸摬粫(huì)有什么密碼吧?”婷婷眉頭緊蹙,思索著。
多多突然想起了什么似的,看看鐘上的時(shí)間,按下了8、2、0。只聽一陣“唧唧唧”的聲音,細(xì)管子里的蜘蛛網(wǎng)忽前忽后地移動(dòng)著,剛才的那股細(xì)煙被“嗖”的一聲吸了進(jìn)去,大風(fēng)也消失了。這個(gè)按鈕有著神奇的魔力!我們的害怕消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是驚愕、興奮與好奇。
胖胖趕緊找來(lái)了他那在博物館工作的爸爸,我們將事情的來(lái)龍去脈講了一遍,于叔叔半信半疑。他從細(xì)管子里抽了一點(diǎn)氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果表明那是有害氣體,人體一旦大量吸入,會(huì)損壞肺乃至呼吸系統(tǒng)。
接著于叔叔又找來(lái)兩位同事,一起研究了老半天,確定這口古鐘是一口神奇的寶鐘,它能吸收空氣中的有害氣體,但是如果連接儲(chǔ)存氣體囊袋的細(xì)管子被拉斷的話,囊袋也會(huì)隨之爆掉而引起大風(fēng),儲(chǔ)存已久的有害氣體將會(huì)彌漫開來(lái),危及人的生命。設(shè)計(jì)這口鐘的人為了以防萬(wàn)一,設(shè)置了一個(gè)帶密碼的恢復(fù)系統(tǒng)。如果遇上意外情況,鐘便會(huì)停在八點(diǎn)二十分,820便是密碼,輸入密碼,柔軟的細(xì)管子就會(huì)自動(dòng)修復(fù),又能收回大風(fēng)和有害氣體。
我們?cè)俅误@呆了:這真是一口神奇的寶鐘。‰y怪這間屋子雖然久沒(méi)人住,卻仍然空氣清新。小于又在追問(wèn)著:“這鐘是誰(shuí)發(fā)明的呢?怎么會(huì)在這里呢……”一副打破砂鍋問(wèn)到底的樣子。
于叔叔和他的同事異口同聲道:“今天幸虧你們的機(jī)智、勇敢使參觀博物館乃至整個(gè)城市的人都逃過(guò)了一劫。不過(guò)關(guān)于寶鐘的秘密,還有待進(jìn)一步研究!
雨水的作文 篇2
我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨,如詩(shī)如畫的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。
雨如人,雨通人情!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
雨有時(shí)象個(gè)小姑娘,緾綿嬌柔!案邩渑R清池,風(fēng)驚夜來(lái)雨”風(fēng)輕輕一吹,便嚇得從樹葉上掉了下來(lái)。
雨有時(shí)又象個(gè)狡狤頑皮的小男孩!凹(xì)雨濕衣看不見,閑花落地細(xì)無(wú)聲”。它會(huì)悄悄鉆入你的衣領(lǐng),偷偷親吻你有頰腮。
雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清 洗著蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。
雨給了人們?cè)S多,給了大自然許多,萬(wàn)物與雨有緣。“細(xì)雨魚兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來(lái)急”。詩(shī)人對(duì)雨更是情有獨(dú)鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平,不管你是達(dá)官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的賜與你,從古至今,雨一直陪著人們,今人不見古時(shí)雨,古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧,贊美雨吧,(.)生我養(yǎng)我的大地,是雨的能量支撐起來(lái)的。
可以把雨比作母親,因?yàn)樗蒙娜闈{哺育著人們。
可以把雨比作美術(shù)大師,因?yàn)樗秊槿藗儎?chuàng)作了無(wú)數(shù)神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂(lè)家,因?yàn)樗秊槿藗冄葑喑鰺o(wú)數(shù)優(yōu)美的旋律。
歌唱吧,歡呼吧,為無(wú)私,仁慈,偉大而圣潔的雨。
雨水的作文 篇3
“沙沙沙,沙沙沙”不知道什么時(shí)候,春雨悄悄地下了下來(lái)?蓯(ài)的小雨點(diǎn)從天空無(wú)聲無(wú)息地落下,這是人們期盼的第一場(chǎng)春雨。
早春的雨是個(gè)魔術(shù)師。你看,那粉紅色的小花,有的掛滿了雨珠兒,像害羞的女孩,垂下了頭,有的實(shí)在是支撐不住了,變成了小仙子,飄飄搖搖地從花枝上飛下來(lái)。我知道,過(guò)不了多久,樹枝上就會(huì)鉆出來(lái)嫩綠的小葉子,那多美啊!小蝸牛,小蚯蚓從哪里變出來(lái)了?它們聽到了雨的沙沙聲,慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛,我猜,他可能是在捉小飛蟲吧!
雨點(diǎn)在那寂靜的大地上表演著獨(dú)特的歌舞,我打著自己喜愛(ài)的小花傘走在寬寬的馬路上,此時(shí)此刻,馬路在雨水的沖洗下顯得格外干凈,像一條一塵不染的黑綢緞。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開,懷著對(duì)春天的向往,欣喜地向前走著。
這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),把我蕩入了一首詩(shī)中“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
雨水的作文 篇4
水是生命的源泉,而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會(huì)腐,木會(huì)朽,火會(huì)滅,土?xí)眩敲创笞匀缓文苡朗啦粷ⅲ?/p>
唯有雨水,在去間穿梭,漂白了云彩;唯有雨水,似花針一般,為世界織出最美的一面;唯有雨水,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使得百花齊放,所以,我喜歡雨水。
夜深人靜,我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),忽然,一陣閃電打破了黑夜的寂靜,為黑夜描繪一筆光明,緊接著下起了雨,我起身望向窗外,仍是那么幽靜,但又有所不同,因?yàn)橛辛擞辏谝褂辛松鷻C(jī),我便又躺在床上,偵聽雨的演奏。
雨,這位神秘的朋友,在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨,她溫柔,細(xì)膩,悄然而來(lái),踏著風(fēng)又悄然而去,但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞,花兒報(bào)以最燦爛的笑容。
陣雨,她清新,爽朗,她同汗流浹背與時(shí)間賽跑的人共同追逐落山的太陽(yáng)。鳥兒為她歌唱,樹木為她梳妝。
暴雨,他豪邁,氣壯雄渾,他使海燕愈戰(zhàn)愈勇,使心懷壯志的人們堅(jiān)持不懈,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?狂風(fēng)為他鼓勁,大海為他咆哮!
都說(shuō)“雨過(guò)天晴”,但又有沒(méi)有想過(guò)被洗禮的世界到處都是她(他)的身影。她留下了一片清新,一分寧?kù)o,一份花香。她洗凈灰塵,一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無(wú)際,直到與地平線交錯(cuò)的地方是否雨水和海水相接?
有人贊美風(fēng),因?yàn)樗妮p柔;有人贊美雪,因?yàn)樗募儩崳挥腥速澝阑,因(yàn)樗姆曳肌袥](méi)有想過(guò)雨,它才是世界上最本質(zhì)的沐浴!
雨水,這章悠揚(yáng)空靈的韻律,貫穿了多少時(shí)空,卻永生永世與世界同行!
雨水的作文 篇5
“滴答、滴答”,調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的'小拳頭捶打著我窗外的玻璃……
“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……
“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……
大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲:這雨下得好及時(shí)啊;這雨下得好大啊;聽說(shuō)好多地方發(fā)大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!你說(shuō)這雨下得真不對(duì)地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的雨!……
“幾天前,你灌給我們的水還沒(méi)有消化掉,肚子還脹著呢,你真是不請(qǐng)自來(lái),多情的雨水!”大樹小樹嘟著嘴!
“下那么大的雨我什么去玩呀,真無(wú)聊!”小朋友顯得很無(wú)奈……
我就不一樣,我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨,我便撐著一把雨傘,卷著褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無(wú)情地敲打著雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時(shí)伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺(jué)舒服極了……
雨水啊雨水,你從哪里來(lái),又要到哪里去?請(qǐng)你告訴我,你這多情的雨水!
雨水的作文 篇6
今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。
第一節(jié)課一下課,雨的樂(lè)章正式開始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢(shì)磅礴的開場(chǎng)曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。
哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì),令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。
噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬(wàn)物對(duì)話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過(guò)得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來(lái),盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當(dāng)我要離開的時(shí)候,雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái),好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。
終于,雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。。∮甑臉(lè)章真是奇妙無(wú)比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂(lè)章。
雨水的作文 篇7
拉干爹 舊社會(huì),人們迷信命運(yùn),為兒女求神問(wèn)卦,看自己的兒女好不好帶,尤獨(dú)子者更怕夭折,一定要拜個(gè)干爹,按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土,找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系,如果命上缺木,拜干爹取名字時(shí)就要帶木字,才能保險(xiǎn)兒子長(zhǎng)命百歲。此舉一年復(fù)一年,久而盛開一方之俗,傳承至今更名拉“保!。
什邡,在農(nóng)歷正月初九日,傳說(shuō)是玉皇大帝的生日,辦“上九會(huì)”,民謠云:“上九上九,活到九十九!边@天拉干爹最吉祥,也有在正月雨水節(jié)拉干爹,意取“雨露滋潤(rùn)易生長(zhǎng)”之意,還有不擇時(shí)日地址所謂“拜拉路干爹”、“上門拜干爹”者。 是日,羅漢寺山門前,古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販,云集道旁善男信女,大家閨秀、公子哥兒、山民村姑,三五成群,拉拉扯扯,擠來(lái)?yè)砣,歡聲笑語(yǔ),熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來(lái)穿去找準(zhǔn)干爹對(duì)象,如果顧娃娃長(zhǎng)大有常識(shí)就拉一個(gè)知書識(shí)禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人作干爹。一旦有人被拉著當(dāng)“干爹”,有的扯脫就跑,有的扯也扯不脫身,大都爽快的應(yīng)允,認(rèn)為這是對(duì)自己的信任,相信自己的命運(yùn)也會(huì)好起來(lái)。 拉者連聲叫道:“打個(gè)干親家”,就拉在古柏樹腳下,擺好下酒的“干盤子”撙酒、焚香點(diǎn)蠟,以“古板為證”寓意:“古柏長(zhǎng)表”,叫聲娃娃“快拜干爹,叩頭”;“請(qǐng)干爹喝酒吃菜”,“請(qǐng)干親家給娃娃取個(gè)帶木字的名字,因?yàn)槊先蹦尽保傻胍魂嚭,就取名“和森”,有的干爹還逗娃娃“干兒子和森,叫一聲干爹”,圍觀者也喊:“快叫、快叫......”,娃娃一叫“干爹”,干爹答:“唉!”圍觀者拍手叫好,顯得親親熱熱。分手后有禮上往來(lái)者謂“常年干親家”,無(wú)來(lái)往者謂“過(guò)路干親家”。 而今,雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保!保殉蔀橛螆@中一項(xiàng)特具風(fēng)趣的活動(dòng)。
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