寓言作文

時間：2022-02-02 16:45:55 寓言我要投稿

關(guān)于寓言作文合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寓言作文5篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于寓言作文合集五篇

寓言作文篇1

　　兔子在上次的龜兔賽跑中輸給了烏龜，心里很是不服氣，于是決定這個星期六的下午，約烏龜再比賽一次。

　　終于到了比賽那一天，兔子很得意地說：“哈哈，這次還不是我贏？”烏龜在旁邊想：“我應該可以不輸�！贝笙蟾绺绨l(fā)口令：“跑！”小兔飛快地跑了，而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜！小兔不久就快要跑向終點了，可烏龜還在起點慢慢地走著。這時，小兔子發(fā)現(xiàn)前面竟然有一條河，河水不是很深，但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫：水真冷。小兔子最怕冷，何況它不會游泳。這下，可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走，突然，一塊石頭把烏龜拌了一下，烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了，小烏龜跳入河里，手一劃游前了一點，手再劃又游前了一點，手又劃……誰知，原來前面還有3座山，烏龜因為全身都是水，一直滑過了兩個山坡，又被石頭滾下了山坡，慢慢地，烏龜走向終點。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見了就知道它已經(jīng)邁向終點了！突然，傳來一陣歡呼聲，哦！烏龜已經(jīng)到了終點，而小兔在河面前只能回到起點！從此，小兔子不再驕傲了，現(xiàn)在，它不再向弱小的比賽，它要跟比它強的比賽讓自己跑步能力加強！小烏龜也沒有驕傲，他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。

　　這個故事讓我知道：萬事不能驕傲，只要努力，鐵柱也能磨成針！努力！

寓言作文篇2

　　“為什么？為什么？森林里的動物被這嚇得四處逃竄。原來，是狼生氣了。

　　這天，狼興致勃勃地去森林書店買《成語詞典》，一買到手，就立刻查找有“狼”字的成語。本以為自已的家族那么偉大，肯定有不少贊美狼的成語了！哪里知道，一翻開《成語詞典》，狼臉上的神色便由得意變成了驚訝，又由驚訝變成了憤怒�！笆裁囱�？狼狽不堪、狼狽為奸、狼奔豕突、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼子野心……！”狼氣得火冒三丈，一把抓起《成語詞典》，狠狠地甩在地上，并氣極敗壞地對《成語詞典》又是踩，又是踢，只差把《成語詞典》碎尸萬斷了！狼剛剛想撕書時，一個念頭在腦中一閃：我這樣不正中了《成語詞典》的計嗎？于是狼定了定神，把書留下了。

　　第二天，狼早早地起了床，它要再去書店，找贊美狼的書。到書店時，書店還沒有開門。狼更生氣了，心想：怎么誰都欺負我們狼�。克贿呄�，一邊在書店門口大喊大叫。書店的小羊只得起床，來為狼開了門。狼昂首闊步地走進書店，然后坐在椅子上喊：“把有關(guān)狼的書都給我拿來！”小羊連忙抱來了《小紅帽》《三只小豬》和《三只小羊和狼》。狼認認真真地看起來，尤其是有狼的那一段看得格外認真。三本書一看完，狼怒火萬丈，大叫道：“這哪是狼看的書？”說完狠狠地把三本書撕成了碎片�！拔业淖嫦劝�！你們把我的臉面丟盡了！”狼氣極了，一會兒在地上打滾，一會兒又打自已的耳光，最后沮喪地丟下一百元森林幣準備離去。這時它無耐地抬起頭向上張望，一下狼發(fā)現(xiàn)了書架最頂層的《狼圖騰》。狼抱著一絲希望看起來，不看不知道，越看越興奮，它一口氣讀完了《狼圖騰》。大喊：“知我者，姜戎也！”狼立刻買下了這本書，氣也全消。

　　現(xiàn)在呢，狼再不搗亂了，一心為小動物們著想，和小動物們一起過著有趣的生活。狼明白了，善良和關(guān)愛朋友，是最大的`財富！

寓言作文篇3

　　動物園里，大人指著籠子里的猴子，對小孩說：“你知道這種動物叫什么名字嗎?”

　　“不知道�！毙『⒖粗宪f下跳的猴子回答。

　　“記住，孩子，”大人說，“這種動物叫猴，是專門供咱們?nèi)祟愰_心的�！�

　　“何以見得呢?”小孩問。

　　“不信你瞧——”大人說著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來，剝開吃掉，顯得很滑稽。

　　小孩笑起來，說：“真有意思！”

　　大人也被大猴的舉動逗得很開心，便來了興致，又將另一顆花生扔進去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故

　　技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來用嘴接住，用爪子取出剝開，放進嘴里。

　　大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。

　　直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。

　　路上，小孩問大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”

　　大人得意地笑了，說：“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”

　　小孩信服地說：“爸爸你真行!”

　　大人又說：“猴子這種動物自以為挺聰明，其實被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”

　　動物園里，大猴指著籠子外的人，對小猴說：“你知道這種動物叫什么名字嗎？

　　“不知道�！毙『锿甘之嬆_的人回答。

　　“記住，孩子，”大猴說，“這種動物叫人，是專門供咱們猴子開心的�！�

　　“何以見得呢?”小猴問。

　　“不信你瞧——”這時，適逢有個大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

　　他們走后，小猴問大猴：“你為什么用嘴去接扔進來的花生?”

　　大猴得意地笑了，說：“如果我用爪子去接，他們還會繼續(xù)扔嗎?”

　　小猴信服地說：“媽媽你真行�！�

　　大猴又說：“人這種動物自以為挺聰明，其實被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”

寓言作文篇4

　　從前，有一支鉛筆和一個橡皮擦，它們是一對好朋友，總是形影不離。鉛筆每次寫錯的時候，橡皮擦就馬上跳出來給它把錯擦掉。

　　漸漸地，鉛筆認為這是理所當然的事情，所以它就不再對橡皮擦說謝謝了。有一天鉛筆以寫錯字了，鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來改錯，誰知鉛筆等了好幾分鐘，也不見橡皮擦出來。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里，它就憤怒地說：“嘿！你快點給我起來，我又寫錯字啦！快點出來幫我改正！”橡皮擦憤怒地回答鉛筆：“為什么又是我?guī)湍�，我�(guī)湍闶强次仪椴磺樵�，而不是你來命令我！”說完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說：“沒有你我也一樣可以完成！”說完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了，可是看著這被它畫得一塌糊涂的作業(yè)本，它心里也悶悶不樂，所以也走開了。

　　尺子看見這本作業(yè)被畫得慘不忍睹，心里很難過，它想讓這兩個好朋友和好，所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個叫來面前，跟它們說：“如果鉛筆沒有我或者橡皮擦能畫出一條直線嗎？鉛筆回答說：“不可以�！彼謫栂鹌げ粒骸叭绻悴恋袅藢Φ牡胤剑皇且惨U筆幫你寫上去嗎？”橡皮擦回答說：“是的。”尺子又：“那你們還不快把本子改好！” 它們就馬上工作起來，不一會兒橡皮擦就把鉛筆的錯擦掉了，鉛筆也把正確的答案寫上去了。

　　從此以后，橡皮擦和鉛筆一直快樂地合作，直到今天。