有關(guān)童話寓言作文匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話寓言作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話寓言作文 篇1

　　森林的動(dòng)物王國真熱鬧，那是因?yàn)橥鯂�里正在開狂歡節(jié)，森林里的老虎、小鳥、大象……許多動(dòng)物都在忙著打扮，廚師們忙著做吃的。

　　只有廚房里的大廚肥肥豬先生沒有在工作這是為什？原來，肥肥豬先生沒有味覺了，這對(duì)一個(gè)廚師來說是一件多么殘酷的事呀！因?yàn)樗�有�?dòng)物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點(diǎn)兒吃的。

　　獅王的兒子小獅子聰聰發(fā)現(xiàn)了這件事，。他帶著好朋友小鳥飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說： “你在干什么？”肥肥豬先生是傷心地把他的經(jīng) 過說給他們聽。聰聰對(duì)肥肥豬先生是說：“我們來幫你吧！”肥肥豬先生感激地說：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)在懸崖邊上的`靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥飛飛把靈芝叼上來。靈芝來了，肥肥豬先生掰了一塊嘗了嘗，說到：“一點(diǎn)味道沒有呀！”聰聰嘗了嘗說：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹下，小猴力力爬上樹摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說：“還是沒有味道呀！”可小動(dòng)物們一嘗都說好酸。們又嘗了許多味道很重的東西，但是一點(diǎn)效果都沒有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫(yī)生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說：“把舌頭咬出血，就會(huì)有味道了�！狈史守i先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嘗了嘗熊貓大伯的中藥，說：“好苦啊！”小動(dòng)物們對(duì)肥肥豬先生說：“你有味覺了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過了熊貓大伯，高高興興的回家了。

　　幫助了別人，自己也會(huì)很快樂，有一句話這樣說：助人為樂，樂在其中。我們以后也要多多幫助別人，這樣我們會(huì)受益終身。

童話寓言作文 篇2

　　從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥兒們吃剩的殘?jiān)�碎屑�?/p>

　　有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞螅瑸貘f一下子就成了無人不知，無人不曉的大明星了。

　　烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門差事太不相稱了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。

　　小烏鴉可是說什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。

　　等鳥王孔雀把小烏鴉的腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。

　　麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的金獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想讓我的`孩子到你們的音樂班學(xué)習(xí)，行嗎�！睘貘f媽媽恭恭敬敬地說。“行，行�！甭槿咐蠋熯B聲回答。

　　見麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。

　　麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。

　　小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。

　　烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開心才行。

童話寓言作文 篇3

　　森林里住著許多動(dòng)物。有一天，一直狡猾的狐貍看見了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說：“可愛的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無戒備之心地說： “可以啊！我們又多了一個(gè)小伙伴了�！焙�貍把小雞們哄得很開心。

　　狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來：“救命啊······！大狗快來救救我吧！”小狗聽見小雞呼救聲，馬上沖了過去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說：“快把小雞放下！”說著就沖上前去，把小雞奪了回來。小雞得救了。小雞說：“謝謝你，小狗。是你救了我�！毙」氛f：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的'，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”

　　我們要學(xué)會(huì)樂于助人，更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。

童話寓言作文 篇4

　　這一天，小明像往常一樣，放學(xué)回到家就攤開作業(yè)本寫字。突然，窗外傳來一陣陣笑鬧聲，是鄰居小伙伴在玩游戲。小明聽了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作業(yè)本一扔，飛快地跑了出去。就在他離開的一瞬間，他的作業(yè)本忽然發(fā)出耀眼的光芒。

　　首先，受委屈的句號(hào)跳了出來，含著淚水說：“嗚嗚……別人的句號(hào)可真美，而小明畫出來卻點(diǎn)不像點(diǎn)，圓不像圓，把我弄得丑陋不堪，害得我都無臉見人。”

　　緊接著，憤怒的“歪”字跳出來，大喊：“我同意句號(hào)的觀點(diǎn)，小明總是把我寫得無精打采，你們看，我的身體就像個(gè)殘廢�！�

　　“歪”字話音剛落，“正”字也趕緊訴說自己的不滿：“你們兩位說得對(duì)極了！人家小朋友的字寫得蒼勁有力，端端正正，可我們的主人卻把我們涂得面目全非，橫不平，豎不直。我們真應(yīng)該好好抗議！抗議……”

　　話還沒說完，“小明”兩個(gè)字也急著大叫起來：“這一個(gè)'馬大哈'，連自己的名字都常常寫錯(cuò)，真是過分！”

　　它們這些可憐的家伙你一言我一語，都忿忿不平。一個(gè)個(gè)情緒激昂，等小明回來的時(shí)候都沒來得及恢復(fù)原樣。小明聽見了它們的`對(duì)話，臉“唰”地紅了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下決心：“從今以后，我一定會(huì)把你們寫得漂漂亮亮的�！�

　　過了一段時(shí)間，小明作業(yè)本上的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看著自己標(biāo)準(zhǔn)的身材和挺拔的身姿，滿意極了，都一個(gè)勁地夸小明呢！

童話寓言作文 篇5

　　在一個(gè)美麗的森林里，住著兩位大家公認(rèn)聲音最好聽的歌手—— 百靈鳥和小黃鸝。不過，百靈鳥的歌聲既準(zhǔn)確又動(dòng)聽，比小黃鸝要好聽五倍。每當(dāng)它唱起歌，許多觀眾從四面八方擠過來。唱完后，這些觀眾里沒有一個(gè)不鼓掌的.。而小黃鸝呢，它每次唱歌只有寥寥無幾的觀眾，唱完之后，只是少數(shù)中的少數(shù)觀眾鼓掌。但是，百靈鳥也有缺點(diǎn)，它只會(huì)唱《我是一只小小鳥》這首歌，其他歌都不會(huì)唱。

　　有一次，百靈鳥又開始唱歌。但是，沒有一個(gè)動(dòng)物來聽。它以為聲音不夠大，又加大聲音地唱，聲音傳出了森林，仍然沒有動(dòng)物肯來聽。這是怎么回事呢？原來，這首歌大家都聽厭了，它們都捂上了耳朵，更別說去聽了。小黃鸝想：百靈鳥只會(huì)唱一首歌，我可以多練習(xí)其他歌，一定也能像它以前那么受歡迎！

　　小黃鸝去掰了樹皮，撿了樹葉，開始寫歌譜，它啄掉樹枝，把剩下的平臺(tái)當(dāng)作自己的舞臺(tái)。每天它拿著歌譜到舞臺(tái)上去練習(xí)唱歌。漸漸地，它學(xué)會(huì)唱了好幾首歌，并且唱得越來越好。不久，小黃鸝都能比得過百靈鳥了。

　　小黃鸝認(rèn)為自己能上臺(tái)表演了。它站在舞臺(tái)上放聲歌唱。不久，各種各樣的小動(dòng)物蜂擁而來，歌唱完了，嘩的一聲，所有觀眾都鼓起掌來，有的還送來了鮮花。

　　從這以后，小黃鸝的聲音越來越動(dòng)聽，越來越受歡迎，歌聲比百靈鳥好聽十倍。

童話寓言作文 篇6

　　“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書。

　　假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書，因?yàn)樵S多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書包里去。

　　假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們買去，放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會(huì)捏臟了我的臉，誰會(huì)扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？

　　假如我是一本書，我想變成一本新式電子教科書：打開它，哇！有語文，數(shù)學(xué)，英語，還有練習(xí)題和試卷，所有學(xué)習(xí)工具都在書里，擁有了我，同學(xué)的書包就都變輕了。

　　假如我真是一本書，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的.失學(xué)的孩子手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

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