精選寓言故事作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寓言故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言故事作文 篇1
主人家里來了客人,這可忙壞了熱水瓶大媽!皣W啦嘩啦”開水倒進了茶杯里。
突然, 只聽見“砰”的一聲響,水瓶塞從熱水瓶上跳了下來。
熱水瓶責(zé)怪小瓶塞: “ 你跳出來干什么?水會涼的!
小瓶塞說:“有個東西推我,我沒有辦法才跳出來的。
“誰會推你?分明你是想跳出來玩!媽媽不喜歡說謊的孩子”熱水瓶媽媽生氣地說。小瓶塞看到媽媽真的生氣了,急得哭了起來。
突然,熱水瓶大媽和小瓶塞的耳邊響起了一個輕輕的聲音:“小瓶塞,你別哭,是我推你的!
熱水瓶大媽和小瓶塞大吃一驚,回頭想看看誰在說話,用眼睛一看,可什么也沒有看到。
寓言故事作文 篇2
近年來,運用“以物擬人”法構(gòu)思的作文,因其新穎獨特,令人耳目一新,倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當(dāng)作人來描寫,賦予物以人的思想感情,通過擬人化的描述來說明一個道理,或表達一種觀點。那么如何寫好這類文章呢?
首先,文章想象要豐富大膽,寫好這類文章,需要以現(xiàn)實為依據(jù),進行豐富的、合理的想象,由此展開一個故事,然后用生動有趣的語言來描述這個故事。構(gòu)思時不要被現(xiàn)實生活所約束,要敢于突破現(xiàn)實的時間和空間,精騖八極,心游萬仞,大膽地創(chuàng)造性地編寫故事、描寫環(huán)境、塑造形象、表達思維。如優(yōu)秀作文《一滴清水的選擇》,文章寫一顆水砂為自己的人生作出了選擇大海的決定,為了實現(xiàn)自己的夢想,在路途中面臨湖泊的誘惑、同伴的埋怨、生命干枯的危險,它都堅定選擇,矢志不渝,最終投入大海的懷抱。文章通過豐富的想象,虛擬了水滴的口吻,刻畫了水滴的心理活動,突出了水滴的形象,升華了文章的中心。
一滴清水的選擇(江西)
我躺在高山之巔,夢想了整夜的海,祖先給我遺留下了關(guān)于海的依稀記憶,我記得那海天一色的藍,記得那金黃柔軟的沙灘,記得那些多彩的貝殼……也記得那海才是我的選擇。 當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我身上時,我睜開了眼,身旁的另一顆冰砂緊張不安的問我:“你真的想融成一滴清水嗎?你不怕嗎?”我向它報以微笑,說:“不成為水怎能流向大海呢?那是我的夢想啊!”說話間我向陽光張開了雙臂。我的身體漸漸暖和了,柔軟了,透明了。 我成了一滴清水,唱著歡快的歌兒與其它融化的伙伴在藍天下的高山上流走。
我們流下了山巔,流進了溪澗,由激躍轉(zhuǎn)為平靜,又由平靜變回激躍。風(fēng)景看過了一種又一種,時間經(jīng)過了好多白天黑夜,我們都不知道還要走多久,但是我們必須得走下去。直到有一天前方終于出現(xiàn)了岔道。記得路的水滴說:“喏,前面有兩條路,左邊落向大海,右邊通向湖泊!彼又f:“大海還有十萬八千里,那湖泊就只有幾里路了,我累了,只想到那湖里了事,愿意去的都隨我向右走吧!贝蠹乙缓宥,許多水流向了湖泊。我身邊的一滴清水問我是否也去,我搖頭,因為湖泊不是我的選擇。我相信堅持就會勝利。
時間一天天過去,天氣越來越熱,河流越來越窄。我們這些剩下的水滴隨時都有干涸的危險。身邊的伙伴越來越少。有些水開始牢騷,后悔當(dāng)初沒有選擇湖泊。我咬緊牙關(guān)一言不發(fā)。身邊那滴清水問我為什么不變成云呢?也許風(fēng)會把我吹向大海。我搖頭,說:“那不是我的選擇的路徑。我不愿錯過這一路的風(fēng)景!蔽沂冀K相信自己的選擇。它嘆了一口氣蒸發(fā)成云了。終于有一天,我隱隱聞見了海風(fēng)的味道,我的心情變得激動起來,我身邊的水不知何時變多了!一個剎那之后我撲進了大海的懷抱。
我發(fā)出勝利的呼喊,熱烈擁抱身邊的伙伴。看著這期盼已久的藍色,這金黃柔軟的沙灘,我感慨萬千!慶幸自己沒有選擇安躺、湖泊、蒸發(fā),慶幸自己選擇了大海!朋友請堅持自己心靈的選擇吧。
我是一棵梅花樹,我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。我卻一點也不相信,哪有國王把茅草當(dāng)做床鋪,哪有國王每天都要舔苦膽的呢?
我在這里已經(jīng)待了三年了,聽媽媽說,我今年就要開花了,我高興得不得了。春天到了,我拼命地發(fā)芽生長,我要開花了,我想。迎春花開了……桃花謝了……我依然沒有一個花蕾,
炎熱的夏天曬得我頭好暈,我什么時候才能開花呢?我往屋里一望,我的主人正在嘗苦膽,我不禁打了個寒戰(zhàn)——太苦了吧!
秋天到了,我的葉子飄落了,唉,看來我的花是開不了了。一天,我的主人走到我身邊,他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光,不禁心里一顫,他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風(fēng)勁吹,雪花紛飛,我站在院子里直打寒戰(zhàn),我要死了,我想。我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花,她溫文爾雅,徐發(fā)暗香。多美好的花!可是我卻永遠(yuǎn)不能擁有她了,這難道就是我的命運嗎?我就這樣了此一生嗎……不,不,我絕不能這樣,我不能就這樣去了。我一定要開花。
院子里進出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他們談?wù)撝裁矗股钊遂o時,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看著我。
天越來越冷了,我真的快支撐不住了。
一天夜里,主人又一次嘗了嘗苦膽,他走到門外,站了一會兒,突然他仰天長嘯:“我一定要復(fù)國!”!他真的是國王,一個國王竟然嘗苦膽,臥茅草,我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊:“我要開花!”
幾度風(fēng)雪,我硬挺了過來。一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的主人不見了。又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長出了幾個花蕾,并且越來越多。一場大雪,我開花了,我開花了!縷縷清香,令人如癡如醉,我不禁陶醉了。這時,一身黃袍的人走進院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而堅毅的目光盯著我!拔夜篡`立誓,不鏟平吳國,誓不生還,出發(fā)!”我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大,然后又越來越小,逐漸消失了。
整個院子充滿了香氣。
小青蟲胖胖的故事
小青蟲胖胖正跟著爸爸和蝗蟲們在草地上吃草。突然有一只小雞直奔蝗蟲爸爸啄去,但 大 蝗蟲并不十分害怕,它張開翅膀“嗖”地一聲飛跑了,其他蝗蟲也很快地都飛走了。小雞沒 啄到蝗蟲,就一口將胖胖的爸爸老青蟲攔腰啄住。盡管老青蟲使勁扭動著身子,可什么用處 也沒有。老青蟲痛苦地嘆道:“我們要是能飛就好了!”老青蟲的話剛說完,小雞就伸著脖 子,一口一口將它吞到了肚子里。
看著這驚人的一幕,胖胖害怕極了,心想:是呀,我們有這么多天敵,大鳥、小鳥、小雞 ……它們都可以隨隨便便輕而易舉地把我們吃掉,我們?nèi)羰悄茱w的話,也不會遭這份罪了。
小青蟲胖胖懷著悲痛的心情爬到上帝面前,請求上帝賜給它一對能飛的翅膀。
上帝皺了皺眉頭說:“要翅膀可以,但它不會輕易長出來的,需要戰(zhàn)勝很多挫折、承受很 多痛苦,徹底改變自己才行!”
胖胖說:“只要有能飛的翅膀,經(jīng)歷什么挫折、吃什么苦都行。
上帝說:“你能不怕痛苦,舍得脫去翠綠的衣袍嗎”
胖胖點點頭說:“能舍得!
上帝說:“你愿意改變貪吃的毛病,經(jīng)受幾個星期不吃不喝的煎熬嗎”
ヅ峙窒肓訟胨擔(dān)骸霸敢。
上帝又說:“你還要一動不動,把自己關(guān)在黑暗的屋子里呆上一個冬天,你耐得住這個寂 寞嗎”
小青蟲胖胖最愛玩最愛動了,一刻也閑不住,但它想到爸爸的慘死、想到那對能飛的翅膀 ,堅決地點點頭說:“我會盡力耐住寂寞的!
“好吧,那就讓你試一試,”上帝摸摸它的頭繼續(xù)說,“你的生活將會遭遇無數(shù)個挫折和痛苦!
上帝向小青蟲胖胖吹了一口氣,不久,胖胖好看的翠衣變成了難看的黑皮,身子漸漸縮成 一顆蠶豆般大小的黑蛹,靜靜地掛在灌木叢的樹葉上。
胖胖再也沒有甜甜的草葉吃了,再也沒有清涼的露珠喝了,它好難受好痛苦!可它想
到那對能飛的翅膀,決心戰(zhàn)勝貪吃的毛病,咬著牙忍住了。
一天又一天過去了,可上帝還是讓它獨個兒呆在黑屋里。沒有媽媽談心,沒朋友玩耍,胖胖寂寞得不得了,但想想那對能飛的翅膀,它硬是挺住了。終于熬過了漫長的冬天。
有一天,上帝派風(fēng)阿姨敲了敲小黑屋的門說:“出來吧,小青蟲胖胖,你將會有一對能飛而又美麗的翅膀了!”
胖胖立即咬破蛹皮,從小黑屋里爬出來。呀!自己完全變了,果然有了一對能飛而美麗的 翅膀。
它輕輕地張開翅膀,愉快地飛了起來。啊,小青蟲胖胖變成美麗的蝴蝶了,在天空中自由 地飛翔。
バ〖Α⑿⊙濟薔訝地望著它說:“這就怪了,小青蟲怎么會飛了”
上帝笑了笑說:“你們驚訝什么凡是敢于戰(zhàn)勝挫折,不放大痛苦并善于化解痛苦的生靈 ,都會成為生活的強者!
評析:
敘寫自然卒章顯志
ケ疚南災(zāi)的特色有二:一、自然明晰的情節(jié)脈絡(luò)。小青蟲害怕被吃掉,自然會想 像有一雙翅膀;而欲得到翅膀, 就得經(jīng)受生活挫折、甘受寂寞、耐得住清苦;于是經(jīng)過一番“為伊消得人憔悴”艱難困苦地?zé)挭z之后,小青蟲終于獲得飛翔的翅膀,變成了美麗的蝴蝶。二、水到渠成的卒章顯志。寫寓言必有所寄寓,惟其深刻的思想意蘊,才能起到教育人、 警醒人、鼓舞人的作用。文章結(jié)尾,作者巧借文中人物之口,點出了“凡是敢于戰(zhàn) 勝挫折、不放大痛苦善于化解痛苦的生靈,都會成為生活的強者”的主旨。(張國學(xué))
萌芽
冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上,北風(fēng)呼嘯著在樹間盤旋,使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面,我——一棵櫟樹種子,正在溫暖的泥土中做著酣夢。
漫長的冬日終于過去了,森林里變得越來越熱鬧,我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰,一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林。〈禾斓臍庀⒃诳諝庵袕浡,在陽光中閃耀,不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過,留下一串美妙的音符。
我快樂地看著周圍的一切,突然有個聲音在我上方響起來:“你們看,這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”我抬起頭,幾棵高大的櫟樹正用擔(dān)憂的眼神看著我,我連忙看看自己的身體,這才發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去,我終于成了一棵櫟樹,然而,是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨和自卑中度過,沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘記了我的存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的日子里,我見到了“樹王”,這個改變了我一生的長者。
我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時的驚訝:那挺拔的枝條,粗壯的身軀,支撐起一個巨大的樹冠,茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹,無言地矗立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方,如一個威嚴(yán)的巨人。我敬畏地看著,一動也不動,突然有個念頭躍入我的腦海:我也要成為樹王!
我被自己這個念頭嚇了一跳,轉(zhuǎn)而又鎮(zhèn)靜下來:為什么不能呢也許,我真的能實現(xiàn)這個天方夜譚一般的希望。
帶著這個念頭,我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了,我看不到天空的顏色,于是我的枝條向上長啊長;于是我的樹向外伸啊伸;地下的土壤被占滿了,我得不到充足的養(yǎng)料,于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄,因為有一種叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
時間隨著風(fēng)從我身邊掃過,一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長著,甚至沒有發(fā)覺自己已經(jīng)超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了,我成為了一棵真正的櫟樹。我繼續(xù)努力向上長著,帶著我的信心,我的希望。現(xiàn)在,比我高的只有樹王一棵了,而其它的,包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的樹,都已在我之下?墒俏也]有滿足,因為我的終點不在這里,而是在幾十
米之外,那是樹王矗立的地方。
又一個漫長的冬日過去了,森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了:“看哪!新的樹王!”“是啊,新的樹王誕生了。你們看,他多高!比以前的樹王高出這么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著,我沒有睜開眼睛,我的心被快樂充斥著,我聽到身上每一片葉子都在說:“我的愿望實現(xiàn)了!”許多年過去了。每當(dāng)大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候,我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,對著身旁的樹王,許下一生中最重要的諾言
寓言和童話,都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式!独莵砹恕返墓适拢谴蠹叶际煜さ。這是個寓言故事,它以簡練的文字,生動地告誡人們:為人要正直,不要說謊。那么什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡單,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗,給人們以智慧和啟發(fā),給丑惡事物以無情的嘲諷。寓言的篇幅偏短,但含義深遠(yuǎn)。
寓言,也有人把它歸入童話一類。說起童話,它的特點是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童最喜愛的文藝樣式。優(yōu)秀的童話作品,其現(xiàn)實與幻想,總是和諧地融合在一起,而造成一種如詩如畫的藝術(shù)境界。童話體裁有超人體,擬人體、常人體以及科學(xué)童話等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動。擬人體童話,是將人類以外的各種有生命、無生命的物體,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人體童話中的人物,只是一些普通人,但這些人物的性格和行動,極端夸張,是實際生活中不可能發(fā)生的?茖W(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點之外,還帶有比較淺顯的科學(xué)知識內(nèi)容。話題作文采用這種形式,生動、活潑、發(fā)人深思,別具一格。這一類文章雖不是很多,但如果恰當(dāng)?shù)剡\用,也能得高分。
我是一只蒼蠅,一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點什么,于是我便將我剛剛經(jīng)歷的,造成我目前這種狀況的事記錄下來,留待后者予以評價。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中,但也許是人類所謂的基因突變吧,我會識些字,明白一點事,盡管這最終導(dǎo)致了我的悲劇,但我無悔。
每日趴于學(xué)校窗口之外,飽嘗那些被遺棄的零食之后,腆著肚子也學(xué)了點文化,知道要誠信,不可以幫別人作不好的事,有個詞叫什么來著,不可"為虎作倀",也許沒那么嚴(yán)重,但我文化不高,還請原諒。
就在昨天晚上,我飛進了一家居民樓。當(dāng)時大概有12點左右吧。我見到千萬個(實際上是一個)清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應(yīng)付那叫什么期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒法比),看上去是個好人。我突然有與她交談的欲望。
我先在墨水瓶上觀望一陣,她也發(fā)現(xiàn)了我,沒有驅(qū)趕我的'意思。壯起膽子,我鉆進墨水瓶,用尾部沾了些墨水,再飛出來,在旁邊一張白紙上拖出了"你好"字樣。她似乎一驚,但是很快明白了什么,閃著滿是疑惑的眼睛,她小心翼翼地問:"你在和我'說話'嗎?"作為回答我劃出了一個老師常給學(xué)生的"√"。
疑惑轉(zhuǎn)為驚喜。
"真有意思,你懂我的話。你是怎么會的?。。。。。。嗨,這倒也沒關(guān)系。"
欣喜過后是陣沉默。接著她似乎想到什么了。她用甜甜的聲音說:"明天是高考,你幫我看別人卷子,再悄悄地寫在我的稿紙上,行嗎?那可是關(guān)系到我未來的大事呀!"
什么?這算幫你做壞事吧,要誠信,這可不行。我要做第一只"誠信"的蒼蠅!我想。
她似乎有些惱火。"你聽不懂我的意思嗎?明天的考試關(guān)系到我的榮譽,未來的金錢、幸福呀!你真不答應(yīng)?"聲音都變了。
我靜默。她怎么會是這樣一個女孩呀?哎喲,有點不妙,她目透兇光。不行,不幫別人做壞事。
我飛的過程中,回頭望去,那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛了。
簡評:作者采用童話形式,以彌留之際蒼蠅道述故事開端,巧設(shè)懸念,展開了故事情節(jié)。"清純可人"的小姑娘最初感覺是個好人,而當(dāng)"我"不答應(yīng)幫助她作弊時,她要打死"我",雖免于一死,但受了傷,照應(yīng)開頭"垂死"的原因,但"我"要做一只誠信的蒼蠅,扣住了"誠信"話題。
我,是一顆珍珠。在我出生的時候,我就發(fā)現(xiàn)我的外表注定我不平凡的一生。因為,我是一顆黑珍珠!我在貝殼里發(fā)誓:"我要做一顆偉大的珍珠!"
我幸運地被一條魚吞進了肚子,然后被一只海鷗銜到了沙灘上。這時,一個在海邊玩耍的小女孩拾起了我,看我長得漂亮,就把我?guī)Щ亓怂窃诤_吰茽的家。
我被放在一張土得要命的桌子上。一連幾個月,陪伴我的只是那個貧苦的小姑娘,和她那看不見東西的爺爺。我在默默 地等待,等待我出人頭地的一天。終于,那只海鷗飛到了我的身邊,問道:"黑珍珠,你愿意讓我把你磨成粉,抹在老爺爺?shù)难劬ι蠁幔窟@樣,他就可以出海捕魚了,就不用過窮苦的日子了。""什么?"我大聲叫道:"你瘋了!我可是萬里挑一的黑珍珠,我應(yīng)該陳列在巴黎的水晶櫥窗前,讓識貨的貴婦人把我戴在手上,怎么能讓我干這種低級的事?你還是把我?guī)У桨屠枞グ伞?海鷗皺了皺眉頭,說:"既然這樣,我只好滿足你的愿望了。但總有一天,你會對你今天的選擇感到后悔的。""后悔?我才不會呢。"我輕蔑地說,"只有傻瓜才會選擇在破舊的海邊呆一輩子。"
終于,如我所愿,我被擺在巴黎大街上最高貴的珠寶店里,享受著無數(shù)驚嘆的目光。后來,一位富得流油的貴婦人在付了巨額支票后,得到了我。我從此滿意地躺在她手指上,不厭其煩地聽我主人的朋友不止地贊嘆。可是不知為何,一種不自在的感覺在我心底,像一個不斷變大的氣球,不可控制地逐漸上浮。搞得我七上八下的,有時我還會想:"我的選擇是正確的嗎?"
似乎是早已注定的,我的主人在一次與別人斗富時,竟然把我丟進了大海。"咚"的一聲后,我的身體正慢慢地沉。隨著我的身體越來越冷,我的腦子也越來越冷靜,我終于明白了,富人們喜歡我的原因只是因為我是他們炫耀的資本,我的價值并沒有體現(xiàn)出來。唉。。。。。。當(dāng)時還不可一世的我現(xiàn)在開始后悔起來。就在我的意識快要消失的時候,那只海鷗來了,他又把我把帶出了海面。這次,沒等他開口,我就迫不及待地要求他用我來為老人治病,F(xiàn)已失去了光澤,變成一堆粉末的我,在被風(fēng)帶走之前,看見小孩的狂喜,看見老爺爺?shù)蜗碌木К摰臏I珠,我突然意識到:這,才是我正確的選擇。
寓言故事作文 篇3
說起《伊索寓言》,大家應(yīng)該都十分熟悉,那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理,讓我們在人生中懂得許多道理,明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀(jì)的古希臘人,他所寫的小故事,言簡意賅,平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事,而是讓動物用擬人,比喻,夸張等手法,來模擬人類的思想,行為,語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”,“狼來了”,“兩個仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王,但它知道自己十分難看,便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛,粘在自己身上。到了評選日子,鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時,便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會被揭穿。其實,在生活中也有許多這樣的人:考試時偷看答案,唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生!
寓言故事作文 篇4
小女孩的父親讓她監(jiān)督老驢拉磨。老驢不停地轉(zhuǎn)著圈圈,發(fā)出單調(diào)的聲響。小女孩覺得太乏味,她想偷懶,可又怕老驢會學(xué)樣,于是便在驢脖子上掛了個鈴鐺,自己悄悄溜出磨房去玩耍。
老驢可高興啦,他見小女孩走了,趕緊停下來歇歇。這時,驢脖子上的鈴鐺啞了,小女孩立即趕回磨房,狠狠給了他一鞭子。
蠢驢想:“咦,倒看不出來,這小丫頭還挺聰明呢,她怎么知道我在偷懶呢?”老驢不信,反復(fù)試了幾次,可每次偷懶都挨了鞭子。
老驢只好老老實實拉磨,還自言自語道:“奇怪,怎么每次偷懶都會讓她發(fā)現(xiàn)呢?”
一只小老鼠告訴了他秘密:“蠢驢,你偷懶時,脖子上的鈴聲就啞了,她自然就發(fā)覺了。只要鈴聲不停地響著,就可以偷懶了!
“哦,原來如此!”蠢驢恍然大悟,“為什么只準(zhǔn)自己偷懶,卻不準(zhǔn)別人偷懶呀?這不是太不公平了嗎?”
“是啊,是啊,我們都為您打抱不平呢!”老鼠說,“我看不妨來個將計就計。讓我?guī)湍鷵u鈴,您歇歇腳,美美地睡一覺吧!”
“好啊,好啊,太謝謝您了!”蠢驢高興得連連點頭,他巴不得好好睡上一覺呢。
于是,小老鼠爬到驢脖子上一邊使勁搖鈴,一邊發(fā)信號,讓躲在洞中的同伴傾巢而出。蠢驢舒舒坦坦地睡了一大覺,老鼠們高高興興地享受了一頓美餐。
小女孩聽到鈴聲不停地響著,她想:這下蠢驢老實多了,這畜牲真犯賤!她一面懶洋洋地曬著太陽,一面伸伸懶腰打打呵欠。
等到鈴聲停止時,小女孩估計麥子磨得差不多了,便回到磨房來收拾。
小女孩一進門便傻了眼:蠢驢還在迷迷糊糊打著呼嚕,磨盤上卻是空空如也,既不見麥子,也不見面粉,只聽見老鼠們躲在地洞里吱吱地笑出聲來。
小女孩舉起鞭子,狠狠抽打蠢驢的屁股:“混賬東西,我們都上當(dāng)了!”
蠢驢昏頭昏腦地從甜夢中醒來:“咦,怎么鈴聲停了?這該死的小老鼠也偷懶了,怪不得我會挨鞭子呢!”
寓言故事作文 篇5
蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”
蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了,到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點食物;渴了,飛進人家的湯碗里喝個痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》,繼續(xù)流浪。
然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”
寓言故事作文 篇6
小蟲從小就向往著去大城市見見世面,并且想見見他的爸爸。因為他聽媽媽說爸爸去城市打工了,一直沒回來。終于有一天,小蟲參加完他的“成蟲禮”,在一度的請求之下,蟲媽答應(yīng)了讓小蟲去城里,千叮萬囑要小心,并給他一部手機聯(lián)系。小蟲準(zhǔn)備完畢后,便離開家鄉(xiāng)去了城市。
一個星期后,小蟲終于到了城市!巴,好大!”小蟲驚喜地叫道。因為走了這么長的路程,小蟲先找了個棲身之所,準(zhǔn)備休息一下。一覺醒來,打開手機一看,好多條短信,小蟲帶著好奇一一打開看:
“小蟲啊,你到了城里,看到一個大輪子,會動的東西,可千萬別靠近啊,特別危險,你叔就是被壓死的,SSS……”——螞蚱嬸嬸!拔也粫龅降模M心了!闭f完便刪掉了。
“弟啊,你千萬別隨便在外面吃東西啊,城市不是農(nóng)村,城里的東西都是重度污染吶,有的還有‘毒藥’,不能吃!”——蝗蟲哥哥!案,我?guī)С缘牧,不用?dān)心我,絕對夠吃!眲h除。
“哥哥,你出去玩一定要注意安全吶,我在這里很好,你在城市里也要過得好好的,回來后給我講點城里的風(fēng)景吧!薄懊妹!爸x謝妹妹關(guān)心,我在這過得很好,你不用擔(dān)心我!卑l(fā)送,刪除。
接下來的100多條信息,小蟲已無心再去回復(fù)了,收拾好背包,帶著憧憬,踏上了參觀城市風(fēng)景的路。不知不覺,小蟲來到一個十字路口。面前的一派車水馬龍的現(xiàn)象使小蟲不禁感嘆道:“城里的東西有多好啊,比在家有趣多了。”突然,正前方一個閃耀的紅光吸引了小蟲,小蟲情不自禁地朝著紅光走去。
就在這時,一輛車飛馳而過。0。1秒后,一具尸體倒在人行道上。
這時,小蟲的手機又來了一條短信:“寶啊,你現(xiàn)在應(yīng)該到了吧。實話告訴你吧,你的爸爸已經(jīng)死了,就是被紅燈害死的,這還是你舅回來告訴我的。所以,你如果在路上看到紅色的東西可千萬別走過去啊,會害死你的……”
可憐的小蟲再也看不到這條信息了。
寓言故事作文 篇7
聰明的農(nóng)夫
從前有個皇帝,自以為聰明無比,他向全國發(fā)了一道文告:“有誰能說一件荒唐事,使我說他是撒謊的,那我就把江山分給他一半。”
一個商人來了,他對皇帝說:“萬歲,我有一把寶劍,只要往天上一指,星星就會落下來!
皇帝說:“這有什么稀奇,我祖父的煙斗,一頭銜在嘴里,一頭能跟太陽對火呢!”
商人怏怏地走了。
一個地主來了,他對皇帝說:“萬歲,我本想昨天來見您,只是閃電把天撕破了,漏起雨來,我趕忙把它補好,所以,今天才來,請您原諒呀!”
皇帝笑了:“你的手藝不好啊,今天還有小雨哩!”
地主也怏怏地走了。
最后,來了一個農(nóng)夫,他說:“皇上,您答應(yīng)把女兒許配給我,還要用一斗金子陪嫁,現(xiàn)在,該兌現(xiàn)了吧?”
皇帝聽了,臉色大變,呆若木雞,半天說不出話來,最后,只好把女兒嫁給了這個聰明的農(nóng)夫。
寓言故事作文 篇8
寓言故事類作文是高考的新寵,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比較實用的一種。追溯事物的根由,分析問題產(chǎn)生的原因,或者推理事物發(fā)展的過程,得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論,這就是因果探究法。在審題時,只要抓住材料中的因果聯(lián)系,就可準(zhǔn)確立意,快速構(gòu)思。在具體操作時可分“三步走”:第一步,先找出事件中的結(jié)果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具體分析為什么這樣;第三步,選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因,這個因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡單的材料呈現(xiàn)方式,文題所給材料情節(jié)單一,原因結(jié)果清楚明了。在審題時,既可從事件本身分析導(dǎo)致最終結(jié)果的原因,也可從原因入手探討事件的結(jié)果,但必須牢牢抓住原因,因為它有可能是唯一的立意方向。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo)著:此鸚鵡會兩門語言,售價200元;另一只鸚鵡前則標(biāo)著:此鸚鵡會四門語言,售價400元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡,標(biāo)價800元。這人趕緊把老板叫來,問: “這只鸚鵡是不是會說八門語言?”店主說: “不會!边@人奇怪了,又問: “那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個價呢?”店主回答: “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板!
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通讀材料,會發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標(biāo)價800元,即“價高”, “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”。“價高”因為是“老板”, “老板”導(dǎo)致“價高”。這個寓言故事告訴我們:真正的領(lǐng)導(dǎo)者,不一定能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于追求完美,事必躬親,做不成領(lǐng)導(dǎo)。據(jù)此,思考方向可確定為:應(yīng)該有正確的價值觀、人才觀;領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他類似立意,如關(guān)于人才的反思、人才價值的評價等也都符合題意要求。
二、一果多因,有幾個“困”就有幾個審視角度。
有些寓言故事類材料表述的是一種結(jié)果,但呈現(xiàn)的原因卻有多種,這時,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。在寫作時要具體分析,抓住這些原因與結(jié)果之間的有機聯(lián)系以及各自特點,選擇其中的一個進行立意。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑,因為兔子驕傲,烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后,也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下,便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn),但它提了一個要求: “我只會爬行,你還會飛。我們就比60米吧,20米鉆圈,20米河流和20米花叢。”蝴蝶同意了。
比賽開始后,蝴蝶早旱就鉆過了圈,飛過了河。來到花叢時,它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,還見到了美麗的同伴?纯创藭r烏龜連圈都沒鉆過,蝴蝶放心了,在花叢里玩得越來越開心,竟然忘記了比賽的事情。它萬萬沒有想到,就在它玩耍時,烏龜已經(jīng)鉆過了圈,游過了河,穿過了花叢,悄悄地到達了終點。
看來,對某些人來說,鉆圈、過河很難,可對某些人來說,花叢才是最難逾越的。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通過分析,可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗,烏龜取勝”,而導(dǎo)致這“一果”的原因卻有多個:①蝴蝶三心二意;②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑;③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標(biāo),半途而廢;④烏龜時刻牢記自己的目標(biāo),堅持到底;⑤烏龜能夠利用對方的弱點智取,等等。以原因①為寫作角度,可以談用心的重要性、專心的意義等,可以立意為專心致志;用心一也;心若在,夢就在,等等。(作文大全 )以原因②為寫作角度,可以談抵御各種誘惑的重要性,可立意為:拒絕誘惑、堅守自我、越過人生的“花叢”,等等。以原因③、④為寫作角度,可以談執(zhí)著于目標(biāo)的重要性,談目標(biāo)與行動的關(guān)系、行動與成功的關(guān)系等,可以立意為:只有牢記目標(biāo),并付諸努力,才能取得成功;人生有很多目標(biāo),很多小目標(biāo)往往組成成功的大目標(biāo);不能半途而廢,堅持是成功的法則;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤為寫作角度,可以談智取的重要性,談弱點的危害性等,可以立意為:智慧與生存、智慧與成功、揚長避短、面對自己的弱點、把弱點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,等等。當(dāng)然,在這么多原因中,也可以根據(jù)材料中的主要對象和主要事件,確定主要原因,由此下筆,定能切中題旨,求得最深刻的立意。
三、多果多因,要找出適合自己寫作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類材料,由多人、多事或多物構(gòu)成,情節(jié)曲折,層次繁復(fù),內(nèi)涵豐富,初看似乎無從下手。但不管什么事物,其產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系,然后找出適合自己寫作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
海嘯過后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們的心充滿了無奈
與痛苦。有的魚自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚不停地跳躍,想回到碧藍的大海中,但沒過多久,就累死了。有的魚,知道回去已不可能,便努力呼吸適應(yīng)沒有水的新環(huán)境,在呼吸中長出了肺,鰭也變成了四肢。于是,它們開始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活,就像沙灘上的魚向往海水一樣,然而,我們魂牽夢縈的那汪碧藍,卻往往讓我們付出慘重的代價。
要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
這個材料比較復(fù)雜,要寫好這篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手,追本溯源。第一層次,前兩種魚為什么死了?原因很簡單,或是“自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命”,或是“不停地跳躍,沒過多久,就累死了”。第二層次,后一種魚為什么活下來?因為“努力呼吸適應(yīng)沒有水的新環(huán)境”。第一種魚屬于悲觀型,在等待中死去,因自暴自棄而敗,由此可以立意:不能自暴自棄;相信自己;積極應(yīng)對;坐以待斃,不如起而行動;路在腳下;用行動改變現(xiàn)實等。第二種魚屬于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必敗;做事要講究方法;勇與智;不能做無謂犧牲;從實際出發(fā),分析具體情況等。第三種魚屬于理智型,它努力適應(yīng),勇闖新路而得到幸福,由此可以立意:學(xué)會適應(yīng);物競天擇,適者生存;開辟新路,贏得精彩;轉(zhuǎn)換思維天地寬;戰(zhàn)勝自己,改變自己;學(xué)會調(diào)整;學(xué)會選擇等。也可以將以上各個角度綜合起來進行分析,魚的死與活都由魚自身決定,由此可以立意:成功的法則(適應(yīng)、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換);如何面對困境;心態(tài)與行動;人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個因果關(guān)系,其“果”是“我們付出慘重的代價”,原因是我們像沙灘上的魚一樣徒勞而無所得,據(jù)此可以立意:過程是美麗的;追求是一種幸福;向往那汪碧藍;為了心中的夢;善于思考,找準(zhǔn)方向等。這么多的因果關(guān)系,集中統(tǒng)一于一則材料之中,立意面相當(dāng)廣,所以,具體寫作時就要找出讓你有話可說的最佳寫作角度,這樣能夠充分發(fā)揮你的寫作水平,同時使文章富有內(nèi)涵和深度.
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