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責(zé)任作文600字

時間:2021-07-16 14:54:29 責(zé)任 我要投稿

精選責(zé)任作文600字7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字7篇,歡迎大家分享。

精選責(zé)任作文600字7篇

責(zé)任作文600字 篇1

  在寒假里,我看了一篇通訊《在生命的最后一分鐘》,它深深地震撼了我的心靈,十四歲的我第一次意識到:生活,不僅僅是簡單地活著,更是一種責(zé)任。

  這篇通訊是這樣的:一位公交車司機(jī)在工作途中心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘里他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車;將發(fā)動機(jī)熄火,確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,年僅四十五歲。這名司機(jī)叫黃志全,是大連市公汽聯(lián)營公司雙層巴士的司機(jī)。現(xiàn)在,所有的大連人都記住了他的名字。在生命的最后幾分鐘,美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的升華,這就是一種責(zé)任生命不息,盡責(zé)不止。

  生活是一種責(zé)任。近代學(xué)者梁啟超先生曾經(jīng)說過:背在我們肩上最沉重的擔(dān)子莫過于責(zé)任。是的,責(zé)任是一個人的支柱,責(zé)任是一個人的靈魂。當(dāng)一個人成為社會一分子的時候,責(zé)任就不知不覺地落在他的肩上。因此,在這個世界上,每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任。正如英國王子查爾斯所說:在這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  責(zé)任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中,誰都會遇到困難和挫折,但是一個點燃責(zé)任明燈的人,他總會堅定地生活和拼搏。責(zé)任是生活的一把尺子,當(dāng)他回首人生,說自己盡到了責(zé)任,才能稱得上無悔的人生。

  作為新時代的學(xué)生,勤學(xué)苦讀,為國爭光,是我們每一個學(xué)生的責(zé)任。讓我們胸懷責(zé)任,帶著責(zé)任生活一輩子。因為,生活,本身就是一種責(zé)任!

責(zé)任作文600字 篇2

  責(zé)任是什么?為什么要有責(zé)任?其實,用心去觀看你周圍的一切,你就會發(fā)現(xiàn)責(zé)任。

  責(zé)任,這個詞,也許我們都不知道它是什么?其實責(zé)任就相當(dāng)于負(fù)擔(dān)。不過,我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)責(zé)任,挑起負(fù)擔(dān)。生活中,每一個人都有一定的責(zé)任,比如:學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),回報祖國;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;警察的責(zé)任是為民造!

  那么,我們?yōu)槭裁匆胸?zé)任呢?

  因為,我們有了責(zé)任才能更好的發(fā)揮自己。有了責(zé)任,我們就有了壓力。俗話說得好“有壓力才能有動力”我們有了壓力,就會有一股拼搏的上進(jìn)心。這樣,我們才能做得更好,做得更優(yōu)秀。

  那么,我們怎樣才能把自己的那份責(zé)任做的更好呢?

  我們應(yīng)該努力做好自己的責(zé)任,不斷努力完善自我?墒牵野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有亂扔垃圾等不良習(xí)慣,這就是沒有盡到自己的責(zé)任。我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有不亂扔垃圾,說話文明,上學(xué)不遲到,作業(yè)不抄襲等好習(xí)慣,這才是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。雖然我們做不到十全十美,但我們能做到十全九美。我們應(yīng)該努力的,認(rèn)真的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。把握好每一分鐘,這也是我們每個人的責(zé)任。生活中處處存在責(zé)任,只要我們用心看待責(zé)任,就會發(fā)現(xiàn)責(zé)任是那么美好。

  世界上因為有了責(zé)任,它才會變得蓬勃向上;因為有了責(zé)任,科技才會如此的發(fā)達(dá),因為有了責(zé)任,人世間才變得那么美好……只要我們用心去觀看責(zé)任,才會發(fā)現(xiàn)責(zé)任身上有許許多多的優(yōu)點,有著許許多多我們用肉眼看不到的地方。我們應(yīng)贊美責(zé)任,歌頌責(zé)任!

責(zé)任作文600字 篇3

  隨著時代的變化,生活在同一片藍(lán)天下的我們逐漸沒有“特立獨行”的觀念,越來越多的新名詞出現(xiàn)在我們的生活中!肮蚕韱诬嚒,“共享書店”,“共享籃球”……我們每個人的資源也和其他人密切相關(guān),這種情況也有了一個自己的專有名詞——“共享時代”。

  生活在“共享時代”,說明現(xiàn)在手上使用的資源不出一天就會被其他人再次使用。這個時候,我們就不能只顧及自我的.個人需求,而同時要考慮他人,負(fù)擔(dān)起這個責(zé)任,以方便他人為目的!肮蚕頃r代”同時也在不知不覺間,為我們灌輸了這樣的生活理念。

  “共享單車”是大共享時代的一個典型代表,可這段時間關(guān)于“小黃車”的新聞也層出不窮。人們可真是將這輛普普通通的黃車視作奇珍異寶一般,想盡一切辦法將它護(hù)在身旁,甚至將它視為私人物品,恨不得給它刻上自己的名字再向世界宣布“這輛車,被我承包了!”

  在我生活的小區(qū)里,也有這樣的人。她經(jīng)常理所當(dāng)然地把車騎進(jìn)小區(qū),停在自家門前,無視他人異樣的眼光,不顧世俗的指指點點,也不知這樣的自信,是否也值得贊嘆呢?

  這可不是什么值得贊頌的事。

  正好這天我要出門,那明晃晃的金黃色依舊在它不該出現(xiàn)的地方閃耀著。既然那人這么不在意他人的看法,那他人為什么要在意他呢?我走到那輛車前,開了鎖,將它推出停自行車的車棚。這時,那人剛好下樓,見我推著車,睜大眼睛怒瞪,伸出右手憤怒地沖我指了指,仿佛在示意我把車停下。我則效仿她的姿態(tài),無視她的指指點點,昂首挺胸地把車推出她的視野。我用眼角余光看到她似乎想喊些什么,可聲還沒有發(fā)出,她卻閉上了嘴。

  我并不用騎車,只是將它推到小區(qū)門口的一排小黃車中,它填補(bǔ)了那剩余空隙。一排整齊的黃車和諧地擺在那兒,誰也沒有過于耀眼。

  保護(hù)共享資源是生活在共享時代的我們的共同責(zé)任,它使我們每個人的生活開始密切相關(guān),如同一張大網(wǎng)。我們只有認(rèn)真地貢獻(xiàn)出自己在網(wǎng)上的這份力,才能使它編織出美麗的花紋。

責(zé)任作文600字 篇4

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己具有了特異功能我能飛。

  這對我來說終究是個好事,看著其他人只能在地上行走,而我卻能在藍(lán)天上像鳥兒一樣自由地飛翔。我雖暫時沒有發(fā)現(xiàn)這究竟有什么好處,但這特異功能仍使我沾沾自喜。

  雖然能飛行了后,我的生活沒什么變化,但卻讓我有了摶扶搖而上者九萬里的壯志。我在努力地向高處飛翔,地面上的人們逐漸地在我眼中像螞蟻一樣微小。正當(dāng)我在天空中自由飛翔的時候,地面上突然在某個地方出現(xiàn)了成百只螞蟻,我急忙俯下身子飛向那里,看看那里究竟發(fā)生了什么。

  人們此時正看著眼前的居民樓,大家用焦急的眼神看著居民樓的頂層。一個小孩此時正趴在空調(diào)的室外機(jī)上嚎啕大哭。不用想也知道,這肯定又是哪個粗心的家長忘記關(guān)窗戶了。不過萬幸的是,孩子只是摔在了室外機(jī)上,而不是摔在了地上。

  此時我已變?yōu)榱似胀ㄈ耍瑪D在人群中,看著可憐的小孩子,我心里和其他人一樣都十分的焦急。雖然早已有愛心人士給消防隊打了電話,可是因為交通堵塞,他們至少要三十分鐘后才能趕到。要想讓這個還只會爬行的孩子待在室外機(jī)上談何容易?

  小孩在上面左晃右晃,我的心也跟著他晃動。就怕萬一稍有不慎,小孩摔下來,那結(jié)果必定是九死一生。

  年久失修的室外機(jī)終于不堪重負(fù)地開始搖晃起來,螺絲在吱吱吱地發(fā)出響動?催@陣勢,若沒有人來救,恐怕一分鐘不到他便會摔落。

  這一刻,我知道需要我的時候到了。可是如何向人們解釋我的功能的問題卻始終縈繞在我的心中。眼看小孩即將摔下,我知道這一刻容不得我去思考,我像離弦的箭一樣向小孩飛去。

  小孩得救了。整個過程雖不像許多科幻電影中的英雄一樣,救援又快又迅速,但這卻是一個英雄真正該干的事。

  雖然在此之后,許多新聞報道了這件事,但這卻并不令我驕傲。因為我知道能力越大,責(zé)任越大,這是我應(yīng)做的事。因為只有這樣,平凡的世界才有了善良,平凡的世界才有了和平。

責(zé)任作文600字 篇5

  我們是否曾丟失過什么?是否丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西?

  ——題記

  獨自一人佇立在街頭。

  仰望天空,原本湛藍(lán)的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來,失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

  反觀二十年后的今天,雖已打響創(chuàng)衛(wèi)的口號,可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過后留下的臟亂痕跡……

  人們不知在何時失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

  天空中飄起了細(xì)碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開右腿。就在我轉(zhuǎn)身時,驀然發(fā)現(xiàn)一個染著黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來,他的手里拿著一個易拉罐。我停下了腳步。

  那個青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個方向。我順著他的目光望去,看見了一個離我不遠(yuǎn)的垃圾箱。

  青年目測了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線,撞到了垃圾箱上。

  那易拉罐并沒有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

  青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

  天空中的雨絲在這時被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

  我無奈地?fù)u搖頭,剛想走過去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個小孩當(dāng)玩足球似的踢到了馬路上。

  飛速轉(zhuǎn)動的輪胎輾過易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒有一人肯伸出手。

  人們不知在何時失去了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的責(zé)任心。

  我在雨幕中跑起來,在車流中撿起易拉罐,扔進(jìn)了垃圾箱。

  我奔跑著,心里涌起了感慨:保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不能被丟失,因為那是我們守護(hù)家園唯一的辦法。

  我們應(yīng)該銘記。

責(zé)任作文600字 篇6

  責(zé)任,從你呱呱墜地時就注定一生要承擔(dān),身份不同的人承擔(dān)的責(zé)任就不同。今天清晨的一幕影響了我的一生。

  今天清晨,凌晨5點,外面大學(xué)紛飛,房檐上的水柱結(jié)成了一個近似圓錐形的冰柱,空氣中到處都布滿了令人窒息到極點的冰冷氣息。外面冷得要命,咱家屋子里開著暖氣,像在火爐邊烤著火似的,而我呢正蜷縮在溫暖的被窩里,把被窩悟得嚴(yán)嚴(yán)實實,正在舒適地睡覺。

  正當(dāng)我做夢夢見我會飛時,一陣嘈雜的聲音透過窗戶傳入我的耳畔,那聲音簡直比用小刀在玻璃上劃的齜齜聲還要難聽,這讓我立即從空中摔下來,讓我的夢支離破碎,于是我用枕頭蒙住耳朵,可還是聽得到,這讓我感到很苦惱,感覺心神不寧。我想:是誰這么缺德,一大早就制造噪音,這還讓不讓人活了,這已經(jīng)不是一次兩次了……我越想越來氣,于是穿好衣服和那個人評評理去。

  一到樓下,我便連續(xù)打了幾個噴嚏,真冷。∵@雪根本就沒有要停的意思,我縮著脖子,把手插在口袋里,深一腳淺一腳地向發(fā)出聲音的地點走去。

  我看見了那個人,她是一位大娘,臉上有幾道深淺不一的皺紋,皮膚發(fā)黃,看起來很憔悴?烧(dāng)我準(zhǔn)備找她評理時,我卻被她的舉動深深感染了。只見她用她那雙布滿老繭的手吃力而又笨拙地用鏟子將雪鏟到垃圾車?yán)锶ィ恳淮午P雪她都竭盡全力地用勁將雪鏟到垃圾車上去,風(fēng)雪中她的身子是那么單薄。我默默地離開了。

  之后的每一天都是這樣,但我并不受影響,我倒很佩服那位大娘那種堅持不懈的責(zé)任心。我想,這就是責(zé)任心吧!

責(zé)任作文600字 篇7

  惘然起行書海中,尋著一抹書香。

  ——題記

  大地沐浴著陽光,聞著微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責(zé)任!薄白x者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

  我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學(xué)會感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。

  時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習(xí);憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進(jìn)作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。

  相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責(zé)任。

  我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責(zé)任。

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