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【精華】責(zé)任作文600字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的責(zé)任作文600字10篇，歡迎大家分享。
責(zé)任作文600字 篇1
我曾在書看到過這樣的一句話：“愛心讓自己高尚，愛心產(chǎn)生責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力產(chǎn)生奮斗，奮斗產(chǎn)生希望�！笔前�，愛心與責(zé)任就像一對(duì)雙胞胎，緊緊的連在一起。
同學(xué)們還記得二oo八年發(fā)生的“5·12”汶川大地震的時(shí)候，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹司薮蟮臑?zāi)難�？墒�，災(zāi)難無情人有情，四方有難，八方支援!xxx爺爺在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問災(zāi)區(qū)群眾。我們每天都能從電視上看到全國人民給汶川運(yùn)來了礦泉水、方便面、帳篷等生活物資。成千上萬的解放軍叔叔匆匆忙忙地趕到地震災(zāi)區(qū)，他們不怕吃苦、勞累，不怕流血、犧牲，幫助受災(zāi)人民群眾搶救他們的生命和財(cái)產(chǎn)。另外成百上千支志愿者隊(duì)伍也趕來了，哪里有困難，哪里就有他們的.身影。全國各地都舉辦了捐款、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。公園里、馬路上、超市里、校園中都擺放著愛心捐款箱。我、同學(xué)們和爸爸媽媽以及身邊的所有人都捐出了自己的零花錢……
生活中，每個(gè)人都有愛心，每個(gè)人都在自己的崗位上盡著自己的責(zé)任。比如，醫(yī)生向病人奉獻(xiàn)愛心，他們盡著救死扶傷的責(zé)任;軍人向祖國和人民奉獻(xiàn)愛心，他們盡著保家衛(wèi)國的責(zé)任;老師向?qū)W生們奉獻(xiàn)愛心，他們又盡著教書育人的責(zé)任……又比如，我們?cè)诠卉嚿辖o老人讓座，在公園里撿垃圾，給生活無助的人一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，為失學(xué)的兒童捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用品等等。這不僅是奉獻(xiàn)自己的愛心，也是為社會(huì)盡上我們的一份責(zé)任。
德國著名的思想家歌德曾經(jīng)說過一句話：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情中有一種愛心�！薄稅鄣姆瞰I(xiàn)》有一句歌詞：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前。灰藗兌极I(xiàn)出一點(diǎn)愛心，都盡到自己的責(zé)任，我相信，我們出一定會(huì)擁有更加美好的明天!
責(zé)任作文600字 篇2
十四歲的云彩
十四歲的我們多了一份責(zé)任
---- 題記
每天踏著小路回家，每天踏著小路玩耍，一起和夕陽為歡呼，一起和朝霞奔跑，十四歲的我，從來不知道，自己肩上擔(dān)著一份十四歲的責(zé)任。
10月21日下午，我們檢測(cè)物理了，“好啦！還是努力復(fù)習(xí)吧！ ”“走啦走啦，出去走走，別再沉寂在教室了，我們是自由的小小鳥要飛向大地的”好朋友高呼道。于是心情堵塞的自己便拋開責(zé)任走開啦。
檢測(cè)后成績(jī)并不理想，并沒有想象的那么完美，于是這時(shí)候的眼淚讓我嘗到了咸的味道，“怎么這樣”一向自己最最愛的物理，竟然讓我傷的這么徹底。
最后一節(jié)課，懷著沉重的心，開始上政治課，老師講的話題是責(zé)任，“責(zé)任？我這么小，用承擔(dān)責(zé)任么，承擔(dān)責(zé)任對(duì)我來說真的這么重要么？翻開書，第一個(gè)問題，責(zé)任是什么？我抓抓頭，問道：責(zé)任是什么？老師告訴我。責(zé)任是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，于是我恍然大悟，原來，十四歲的我，承擔(dān)著一份前所未有的責(zé)任---對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。紅筆劃下的分?jǐn)?shù)，像刻在墓碑上的名字一樣，在我的心底永垂不朽，我不甘心。
我？多了一分每則熱門。一份對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任。
回到家，趴在窗臺(tái)上，望著漆黑而又湛藍(lán)的'天空，心底感到一絲的空洞于疲憊，僅僅多了一份責(zé)任嗎？
父母告訴我”孩子，你不僅對(duì)學(xué)習(xí)要承擔(dān)側(cè)人，并要對(duì)生活，對(duì)親人，對(duì)身邊的每件事都承擔(dān)責(zé)任，沒有責(zé)任身體只是廢墟，飄一張紙自由的飄蕩，飄蕩到天邊無法收回“。頓時(shí)我的心狠狠地痛了一下。
��！自己這個(gè)小小孩，還不懂得責(zé)任嗎？
天空依舊湛藍(lán)，絲絲白云悠悠，背起書包，擔(dān)起責(zé)任，走下下一個(gè)路口，走向下一個(gè)成熟、
十四歲的天空，
十四歲的云彩，十四歲的我，多了一份十四歲的責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇3
在其位，謀其職。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)自己的承諾，早上6：00起床，晚上11：00睡覺，我們和別人一樣起早貪黑，我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么，憑什么收獲的結(jié)果要比別人差，目前而言，唯有高考是通向未來的路，唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎？
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾，離家時(shí)的千叮萬囑，歸來時(shí)的殷切問侯，無不體現(xiàn)出父母的濃濃愛意，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的.是我，他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，彎了腰。我無以為報(bào)，唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí)，讓他們放心，讓他們以我為豪。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)老師的承諾，老師們爭(zhēng)搶著多余的那節(jié)課，老師們上課時(shí)的激情四射，老師們改作業(yè)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)以待，老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心，老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的語重心長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)的真誠有禮。老師挑燈夜戰(zhàn)，老師們犧牲節(jié)假日，老師們……
種種所有，那道還不能老師對(duì)我們的關(guān)切之情，期待之意，我們無語，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師們的付出，讓他們欣慰。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)社會(huì)的承諾，國家實(shí)施九年級(jí)義務(wù)，社會(huì)各地關(guān)心教育事業(yè)，紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生，各類雜志報(bào)刊關(guān)注校園生活，報(bào)導(dǎo)中高考有關(guān)事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施。我們作何他想，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，由今日的花朵，成長(zhǎng)為明日的祖國的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)在有我們，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”
責(zé)任作文600字 篇4
隆冬時(shí)節(jié)，走在荒蕪的街道上，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在那個(gè)路口。在過去十年左右的時(shí)間里，她致力于自己的職責(zé)，每天努力工作，一絲不茍。盡管寒風(fēng)刺骨，她還是堅(jiān)持為人們工作。我稱贊她忠于職守。
冷風(fēng)從窗戶的縫隙吹進(jìn)房間，一陣涼意撲面而來。我的鞋子破了，我的腳凍紅了。在寒冷的冬天，修鞋的奶奶在工作嗎？我有點(diǎn)擔(dān)心，但我還是想碰碰運(yùn)氣。當(dāng)我來到每天經(jīng)過的十字路口時(shí)，那個(gè)熟悉的老身影映入我的眼簾。我很震驚。她真的在這里。我走向她，把我的鞋子放在她面前�！八鼙恍蘩韱幔俊彼龓е环N喜悅的微笑。當(dāng)然，等一下我發(fā)現(xiàn)她的笑容是如此親切和美麗。
在她的修鞋攤上，有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的修鞋工具，很舊了。似乎過了很長(zhǎng)時(shí)間，白色的圍裙已經(jīng)沾滿了油。寒風(fēng)中，她粗糙的雙手正在修補(bǔ)一雙鞋。它們又寬又厚，冰凍的傷口穿透了我的心臟，讓我的眼睛濕潤(rùn)了。我和她談過了。她善良又善良，這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無窮的.魅力吸引了我。她小心翼翼地修補(bǔ)著鞋子，如此專心致志，以至于一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補(bǔ)著。我很高興看到它。
從那以后，每當(dāng)我經(jīng)過修鞋店，我總是會(huì)看到我的祖母在修鞋。我總是微笑著和她打招呼，她也會(huì)親切地和我打招呼。我媽媽告訴我，很多年前，她一直在這里修鞋。在十字路口，人們來來往往。人們總是來這里。她說，這只是為了給人們帶來方便。
流動(dòng)的云以最平靜的態(tài)度推動(dòng)著歲月前進(jìn)。回憶拒絕說清楚一切，留下滄桑來撫慰眼淚。夜晚的擁抱悄悄地席卷了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風(fēng)雨從未停止她的信念，并盡了她的職責(zé)。我稱贊她負(fù)責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇5
十六歲的我們?nèi)缤砍錾尿滉�，滿是活力與激情，我們開始幻想自己的未來，我們開始憧憬自己未來經(jīng)歷的事情。可誰知未來的我們將會(huì)面對(duì)更多措手不及的事，面對(duì)一些素未謀面的人。
十六歲的我們剛剛升入初三，十六歲的.我們還沉浸在童年的觀樂，可現(xiàn)實(shí)總會(huì)告訴我們時(shí)間在永不停息的流逝。我們開始接受這一切的一切，適應(yīng)九年級(jí)所要面對(duì)的壓力，承擔(dān)在學(xué)校，在家里所要承擔(dān)的責(zé)任，不可以再肆無忌彈貪玩，要懂得分但父母親的壓力。
上兩周末，天空一直稀稀拉拉地下著小雨，我一時(shí)想起自己需要賣一雙拖鞋，便去媽媽周圍打轉(zhuǎn)，我扭捏著對(duì)媽媽說：“媽，咱商量個(gè)事唄？”媽媽一聽我的口氣，便長(zhǎng)嘆道：“說吧，又想干嘛�。俊蔽谊庪U(xiǎn)的表情使媽媽一下了就猜到了我的意圖，媽媽得知我又要去買鞋，便以天還下雨呢，作借口說：“改天天晴了再去吧，這下雨呢指不定人家開著門沒。”我仍舊沒放棄繼續(xù)向媽媽索要，媽媽最終勉為其難的答應(yīng)了我，我心里及其高興，收拾一番后，媽和我打著一把傘出去，在路上，我還心里想雨下的不算小啊，怎么這么小的傘遮著我們兩個(gè)人，我竟然還沒淋濕，仰頭一看才發(fā)現(xiàn)，幾乎有三分之二的傘都在我的頭上方，我再轉(zhuǎn)臉一看媽媽，才發(fā)覺媽的一個(gè)肩膀已經(jīng)淋濕了。
回到家后，我的心里五味雜陳，我過去問媽媽，你的一個(gè)肩膀怎么濕了，媽媽還笑著說：“哦，這個(gè)是我的胳膊擺動(dòng)的力度太大了，你看我都沒覺的它濕了�！蔽乙粋�(gè)人默默回到了自己房間，并且告訴自己，不會(huì)再讓媽媽受累，會(huì)保護(hù)好媽媽。
我突然覺得我的肩上多了一分責(zé)任，那份責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力讓父母享福，他們這輩子為我們付出了太多太多，雖然說：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。但我一定會(huì)努力做到最好，也讓父母為我而驕傲一次。
責(zé)任作文600字 篇6
什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。對(duì)于我們這些社會(huì)公民來說，責(zé)任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實(shí)實(shí)為民辦事，真真切切為民服務(wù)。有句話叫：“責(zé)任勝于能力，沒有做不好的`工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。”
美國總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。一天，一位老婦人來買紡織品，由于一時(shí)大意，他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，在當(dāng)晚，他趕了六英里的路，將多收的錢還給了老婦人。書中寫道：“工作無小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起�！币虼藶榱诉@份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。一顆道釘足以顛覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家?guī)戆偃f千萬的損失而我們學(xué)生的責(zé)任呢?好好學(xué)習(xí)?孝敬父母?尊敬老師?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們同樣也是一位社會(huì)的公民。我們的責(zé)任甚至比成年人還要多。我們要樹立心中的道德觀，用正確的道德觀來判斷身邊的萬物，做出正確的選擇，履行應(yīng)有的責(zé)任。要知道，責(zé)任不光是做分內(nèi)的事情，愛同樣也是一種責(zé)任，為自己所愛的人和愛自己的人做出奉獻(xiàn)，同樣是一種責(zé)任!
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，�?qiáng)烈的責(zé)任心使他們永遠(yuǎn)不朽。
責(zé)任作文600字 篇7
親愛的朋友，你們好！
首先問大家?guī)讉�(gè)問題：
當(dāng)你早晨起來時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)首先聽到的不是小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車那刺耳的喇叭聲？當(dāng)你上街購物時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開眼睛？當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了白色的`塑料袋？當(dāng)你觀賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。
地球是人類的母親，我們應(yīng)該保護(hù)她。你是否想過，多種一棵樹，少開一輛車，就會(huì) 是沙塵暴不再出現(xiàn)，天空不再黑暗；你是否想過，多用一個(gè)不帶，少用一個(gè)塑料袋，樹上便減少了一個(gè)難看的“帽子”。人類啊，你們是否想過只要不讓煙囪想空中排放烏黑的氣體，就會(huì)是可愛的天空變得蔚藍(lán)，臭氧層漸漸變厚，陽光不再刺眼。這些，大家都想過嗎？
不，你們沒有想過，如果想過，就不會(huì)是臭氧層便的千瘡百孔；不會(huì)是一種有一種生物滅絕；不會(huì)讓清澈的小溪便的黑暗。
其實(shí)，只要大家同心協(xié)力，還可以將失去的東西收回一些，比如：
1．少用塑料袋，多用環(huán)保布袋；
2．盡量步行，騎車上學(xué)或坐公共汽車，節(jié)約汽油資源；
3．隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電；
4．利用課余時(shí)間植樹，保護(hù)環(huán)境；
5．將廢品回收利用。
寫了這篇文章后，不知會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生什么影響。也許有，也許沒有，不過，我想告訴大家的是，地球的環(huán)境，是要我們齊心協(xié)力才能
保護(hù)的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
最后，我就用一句廣告詞來結(jié)束我這篇作文吧：“舉手之勞，我們能做的還有很多”。
責(zé)任作文600字 篇8
成長(zhǎng)帶來責(zé)任，可誰能清除地詮釋責(zé)任的真正內(nèi)涵？
——題記
自我們從嬰兒呱呱墜地以來，便帶給了我們責(zé)任的包袱。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的包袱也越來越重。
雛鷹的詮釋
我們都知道，汶川大地震拆毀了多少人的家園，但流露出的卻是無窮的真情。當(dāng)廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí)，那位小英雄不畏艱難，到危險(xiǎn)的廢墟去救人。一句“我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任”，向我們?cè)忈屃素?zé)任的.深刻內(nèi)涵。他，只是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，然而他的行為卻如此成熟。責(zé)任，五彩的飄帶！
花朵的詮釋
教室里朗朗的讀書聲，一雙雙專注的眼神;操場(chǎng)上馳騁的野馬般的運(yùn)動(dòng)員，一副副強(qiáng)健的筋骨;實(shí)驗(yàn)室里小心翼翼的動(dòng)作，一張張成功完成實(shí)驗(yàn)后的笑容。他們奮斗的背影，他們專心致志的眼神，他們刻苦鉆研的動(dòng)作，他們辛苦鍛煉的樣子。哦，祖國餓花朵正用行動(dòng)向我們?cè)忈屫?zé)任的內(nèi)涵，他們正為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國而努力著。責(zé)任，揚(yáng)起的風(fēng)帆！
飛鳥的詮釋
有道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是歌頌?zāi)菬o私奉獻(xiàn)的老師。
早晨，在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n，揣摩教學(xué)方法的身影;飯后，在圖書館溜達(dá)，準(zhǔn)備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜，在電腦前努力做課件，在辦公桌前努力改作業(yè)的認(rèn)真的背影。是他們，是偉大的教師們，他們?cè)诼男兄约旱呢?zé)任，他們?cè)跒榕囵B(yǎng)國家棟梁之才努力著。他們用汗水向我們?cè)忈屃素?zé)任的內(nèi)涵。責(zé)任，永遠(yuǎn)的足跡！
成長(zhǎng)帶來責(zé)任！對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
責(zé)任作文600字 篇9
說說我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有著諸多的國家，因此便發(fā)生著非常多的事情。同樣的也發(fā)生著，各種各樣的畫面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園，他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了�？v然每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔(dān)東西—責(zé)任
責(zé)任有大有小，但責(zé)任卻是一個(gè)磨練人的'必修課。有了責(zé)任才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得生活的不同才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)明白人活著不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開始，我也有了一份責(zé)任。我身為一名班干部，我應(yīng)該有帶頭作用管理好班級(jí)的事情，讓老師少操一點(diǎn)心，在衣著上要得體在語言上有文明有禮貌，把自我做好，才能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，這樣，班風(fēng)才會(huì)越變?cè)胶�，從而使得班�?jí)的各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀起來使班級(jí)這個(gè)大家庭，展現(xiàn)精彩，煥發(fā)光芒。
一句俗語雖然已然被人們說爛了，但道理依舊還是那么準(zhǔn)確：說的容易，做的難。責(zé)任就是如此，你可能會(huì)認(rèn)為自己有足夠的能力能承擔(dān)下這份責(zé)任，當(dāng)真真正正去做的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)有那么順利，有時(shí)候更會(huì)讓你苦惱至極。就像我的責(zé)任一樣，沒有找到一個(gè)合適的方法去治理班級(jí)，沒有總是一有活動(dòng)就去積極參與沒有以身作則，沒有做到少犯點(diǎn)錯(cuò)誤，這份責(zé)任承擔(dān)的太少太少了，與其說少還不如說根本沒有盡到責(zé)任。
一個(gè)沒有責(zé)任心的人絕對(duì)是一個(gè)將會(huì)被社會(huì)淘汰的人將會(huì)被人們厭惡的人，它就會(huì)成為一個(gè)社會(huì)底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動(dòng)，讓過去成為過去！讓將來成就幻想的將來！
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