關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文1
談到責(zé)任，話題有很多。不說“天下興亡，匹夫有責(zé)�！�，單說盡職盡責(zé)，做好自己本分的人又有多少個呢?
最近我們班主任大動肝火，為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學(xué)耽誤了時間，以致任務(wù)不能及時完成。班主任認(rèn)為，頭一次兩次可以原諒，三番五次就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，忽視了老師時常強(qiáng)調(diào)的“責(zé)任”二字。
我還依稀記得曾經(jīng)看過的一個小故事：日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽(yù)大獎，許多人以為這項大獎會頒發(fā)給社會名流或是政要人員，可出乎意料的是，這項大獎竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責(zé)。這位郵遞員有著高度的責(zé)任心，無論是風(fēng)雨交加，還是天寒地凍，甚至在地震的情況下，他總能準(zhǔn)時將信件送到收信人手里�？吹绞招湃诵θ轁M面，愁云散盡，他說他感到莫大的快樂。而且，工作這么多年，他從未出現(xiàn)過遲到，請假等情況。這樣一位高度負(fù)責(zé)的郵遞員，堪稱楷模。
許多人沒有做好“責(zé)任”二字，往往是因為對自身標(biāo)準(zhǔn)降低，認(rèn)為一點點小事，不必認(rèn)真，過后知道錯了，又不及時改正，總想著下一次做好就行了，結(jié)果下一次又沒做好，便陷入了惡性循環(huán)。
這是一種很錯誤的認(rèn)識，要知道小事非小，一件件小事決定著我們習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。
也許，我不應(yīng)該講這些所謂的大道理，我也多次沒有盡到責(zé)任，以此謹(jǐn)以表明我的心跡——責(zé)任，從小事做起。我相信，從這周開始，我們班的同學(xué)會盡到自己的責(zé)任的。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文2
總以為自己還是一個不諳世事的中學(xué)生，總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn)，但是，有一件事，卻讓我驚醒，讓我的心靈震顫，也讓我對自己的過去，進(jìn)行深深的反思。
星期日，我到縣城街心公園去散步，當(dāng)然，我并沒有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任，手里拿著一本外語書，想找個安靜的地方，看上幾頁。走著走著，覺得腳下私糊糊的，低頭一看，原來不知是誰，把雪糕的包裝紙丟在了人行道上，被我殊個正著�！罢鏇]素質(zhì)，真不講文明�！蔽倚睦锪R著那個丟包裝紙的人，抬起腳用力一甩，包裝紙飛出好遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對自己“文明行為”的滿足，我坐在花園的涼亭里，打開了書本……
“媽媽，這兒有一張垃圾紙�！币粋�細(xì)嫩嫩的童音，打斷了專心致志讀書的我。原來是一個只有三四歲的小女孩，掙脫媽媽的手，去檢剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年輕的媽媽，望著孩子像一只彩蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。然而，我的心卻像被什么重物狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質(zhì)、不文明，自己做得怎么樣呢?
小女孩走遠(yuǎn)了，但她的背影好像越來越高大，而我自己卻越來越渺小。是的，從她的身上我領(lǐng)悟到：作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任決不僅僅是學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做一個有高尚思想品質(zhì)、講文明的人，更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以有形的行為體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我們的一言一行，都與它有密切關(guān)聯(lián)。
這件小事，時時浮現(xiàn)在我眼前，催我自新，催我進(jìn)步，也讓我成熟起來。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文3
總以為，只需你對我負(fù)責(zé)，只需享受你給我的愛，直到我發(fā)現(xiàn)，歲月模糊了你的容貌，那一條條皺紋如刀痕在我心上雙倍地刻下。我才知道，我對你，也有未了的責(zé)任。彌漫著硝煙的房間，你指責(zé)著我，面對你的怒顏，我油然而生一股叛逆之情，用力地摔門而去。正值青春期的我，不知不覺地處處反抗著你，仿佛有一面難以融解的冰墻，阻隔著我們。每次我想更懂你，可是卻更有距離。我不知道是什么，促使我們之間一次次的爭吵。你越來越不懂我的想法，而我也更加疏遠(yuǎn)你。只是隔了一扇門，彼此的心卻似隔了萬千土地，萬千海洋，無法理解，沒有溝通。深夜，你歸來，踉蹌著進(jìn)了家門。
我以為你又要借著酒勁責(zé)怪我晚睡，你卻拉著我坐下，我靜靜地聽你講小時候的故事，我這么長時間以來，第一次仔細(xì)端詳你，才發(fā)現(xiàn)你白發(fā)多了，更顯衰老了。只記得你最后說的話，你說，我是你的小天使，愛護(hù)我是你最大的責(zé)任。
那一刻，我淌下淚來，我們終于彼此原諒。這一次，房間里雖然彌漫著酒氣，卻有更濃的親情。我們終于不再有冷戰(zhàn)，不再處處爭鋒相對，心靈上構(gòu)建起一座橋，也讓我清楚地意識到，我對你的責(zé)任。你是蚌，我就是你懷里的珍珠，你用畢生的心血磨煉我，我要為你贏得自豪。我們對彼此都有責(zé)任，你從我降臨的那一刻起就為我盡責(zé)，而我晚了好幾年才對你負(fù)責(zé)。在我犯錯的時候，你教育我，批評我，這是你的責(zé)任，而我必須努力學(xué)習(xí)，這是對自己，也是對你的責(zé)任。人從被上帝投進(jìn)這個世界的那一刻起，就負(fù)擔(dān)著責(zé)任。
爸爸，我不會再抵抗你的責(zé)怪，不會再以自我為中心，不會再做那個任性叛逆的我。我知道我的責(zé)任是什么了，這片藍(lán)天，讓我和你一起支撐！
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文4
責(zé)任就是對自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)�！}記
黑夜?jié)u漸降臨，并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，享受著假期帶來的難得輕松。可悠閑的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時卻是無比得緊張，大腦急速的運轉(zhuǎn)起來，分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長會回來了？我最近一周好像表現(xiàn)不是太好，老師不會向他告狀吧？
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想，敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門，果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來，但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了，看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴(yán)重。
但下一刻，我剛剛放下的心又猛然提了起來，爸爸突然叫了我一聲：“張揚，過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長篇大論：“你這次考的挺不理想，我給你總結(jié)了幾點原因……”還沒等爸爸的話說完，我就馬上堵住了耳朵，倉促的逃離了現(xiàn)場。可當(dāng)我冷靜下來，并感覺到自己行為是如此幼稚的時候，不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”，偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。
此時的爸爸臉色有點發(fā)暗，我心里暗自叫苦不迭，面對不太順利的形式，我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯誤與無理。但爸爸卻根本不再理我，只說冷冷地說：“我今天不想再多話了，你應(yīng)該明白自己的責(zé)任�！闭f完，爸爸毅然起身走回了自己的房間。
那天，我久久無法入眠，想了很久才明白這樣一個道理：自己是應(yīng)對自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。
輔導(dǎo)教師：王金娣
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文5
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機(jī)智、熱情俠義，還是個有責(zé)任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我，尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個星期，賈里當(dāng)起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了，賈里束手無策不知該怎么對待病人，他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時，他心里七上八下，忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉，覺得臨時戶主真不好當(dāng)。結(jié)果賈里沒有選擇出去玩，而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這，我突然明白了責(zé)任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后，我就忘記它們的存在了。過了幾天，媽媽說：“你的小金魚快要餓死了吧�！蔽也畔肫饋�，覺得很奇怪，“媽媽為什么不幫我喂金魚？”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食，我覺得很開心，很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了，這大概就是責(zé)任心吧。
想起小學(xué)三年來我經(jīng)常丟三落四，忘帶鉛筆擦皮紅領(lǐng)巾，更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負(fù)責(zé)任沒有責(zé)任心。以前我還一直不太明白，現(xiàn)在從賈里身上，我學(xué)到了責(zé)任心，懂得了責(zé)任。我想有了責(zé)任心做事，就不會馬虎，不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔(dān)的責(zé)任。
賈里，謝謝你教會了我“責(zé)任心”。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文6
旅游是我的愛好之一，打我上學(xué)起，父母幾乎每個假期都帶我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。隨著年齡的增長，我也隨著每一次的旅游經(jīng)歷體會到了一種成長的責(zé)任。
記得一年級時，我只是漫無目的地跟在父母身邊東張西望看熱鬧，全然不顧導(dǎo)游的講解。二年級北京游，當(dāng)我與更多人同一時刻站在天安門廣場看莊嚴(yán)的升旗儀式，并齊聲合唱國歌時，我竟有一種自豪感！漸漸地，再外出旅游，我會憑借自己所學(xué)的那點零星知識，給同行的弟弟妹妹們講解祖國各地的景點特色和其地域的獨特魅力。
五一勞動節(jié)，我們和另外三個家庭相約前往開封旅游，臨行前，老爸囑咐我照顧同行弟弟妹妹。起初我并不樂意，因為那會讓我玩得不盡興。但老爸的解釋使我改變了主意：“你已經(jīng)是一名初中生了，照顧弟弟妹妹是你的責(zé)任。你可以身體力行地為弟弟妹妹做一個文明公民的.表率，還可以把你了解的知識講給他們聽，這也不失為一種復(fù)習(xí)的好方法呢！”
于是，我欣然接受。在售票處，我領(lǐng)著弟弟妹妹按序排隊；在參觀游覽時告誡他們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；在包公祠我興致勃勃地講解《鍘美案》；在清明上河園，我如數(shù)家珍地將北宋張擇端的《清明上河圖》……在眾人的夸贊下，我突然意識到了這份“責(zé)任”的成就感。
原來，成長的責(zé)任就是敢于杜絕不文明行為，是體恤父母親友的品行，是學(xué)會承擔(dān)與分享的快樂！不斷的成長，使我稚嫩的肩膀變得逐漸健碩，使我稚嫩的心靈逐漸變得成熟，是我天真的懵懂逐漸變得沉著和穩(wěn)重。
我想，成長了，就應(yīng)有一種責(zé)任感。讓我們攜起手來，共同承擔(dān)起這份屬于我們自己的責(zé)任！
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文7
責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，精神使他們不朽�?/p>
我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責(zé)任之
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文8
“責(zé)任”雖然只有兩個字，但是它卻關(guān)系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。人們?nèi)绻笔Я怂�，生命將變得不再完整。每個人身上都有自己所肩負(fù)的責(zé)任，所以，我也有自己所肩負(fù)的責(zé)任。
星期三下午，夏老師請班中幾個作文寫得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個字，那樣抄不得累死人，誰受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個也沒什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時，夏老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云了，板著一張臉生氣地說：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里
當(dāng)我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時，我的心比針扎、火燒、刀割還難過，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來，陷入了沉思之中：這是一個完整的班集體，不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭，其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個班級都不允許
發(fā)生的事，連一個班級成員應(yīng)盡義務(wù)都沒做到，我還算有責(zé)任感嗎？
我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責(zé)任，讓我知道了怎么做一個有責(zé)任意識的人。
關(guān)于責(zé)任的優(yōu)秀作文9
藍(lán)天對白云的見諒是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦，那，怙恃對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對怙恃的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍！
責(zé)任，教員和怙恃都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢？小時候，有位同窗把下班沖破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同硯的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，補(bǔ)償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？切實我也不在乎那塊玻璃的破費，不在乎同窗和先生那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同窗的心靈感到悲哀。先生的教訓(xùn)，怙恃的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地但愿他能夠糾正差池，找回本身的責(zé)任心！
學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的本分，同樣是我們的責(zé)任。然則有的人就把它看成兒戲，把上課的內(nèi)容看成耳旁風(fēng)。先生的諄諄教訓(xùn)和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣弗成侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高本質(zhì)，才調(diào)對得起本身，對得起對本身的成長付出了艱苦勞動的怙恃和先生們，才華讓本身的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才氣在本身和朋友之間創(chuàng)建起一個心靈的花圃，才氣讓本身變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從而今做起，努力培養(yǎng)本身的責(zé)任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光！
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