關(guān)于責(zé)任的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的責(zé)任的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文600字 篇1
在美麗的校園中,沐浴著午后的太陽,午餐后的閱讀時光是多么的美好!餐后閱讀是我們410班一直以來堅持最好的一件事?删驮诮裉彀l(fā)生了一件令大家不愉快的事。
大家狼吞虎咽地吃完飯后。一聽到打下課鈴,就像一根根離弦的箭一樣跑出教室,坐在走廊里開始近20分鐘的讀書時間。廣播里播放一個很火的綜藝節(jié)目——經(jīng)典永流傳為大家伴奏,大家都在津津有味的讀書?墒牵谶@么好的環(huán)境下,我們班的牛銘澤、王圣涵、張展碩,卻在后操場來回奔跑。這是大隊部的張楠老師看見了。把牛銘澤拉到班里,對馬老師說:“馬老師,你們班的學(xué)生都在外邊看書,就他和兩個人在外邊跑!”馬老師聽過以后說:“他媽媽還千叮嚀萬囑咐,剛剛做完手術(shù),不讓跑。”張老師又說:“還有一個呢!”有的同學(xué)火上澆油說:“是張展碩。”張老師讓同學(xué)把張展碩叫來說:“就是你,跟他一起來回跑,本來餐后閱讀十班應(yīng)該表揚,但現(xiàn)在因為你們,不但不表揚,還得批評!睆埨蠋,剛說完,王圣涵又往槍口上撞,老師趕快補充道:“還有他!闭f完張老師就走了。
上課了,只聽張老師在大廣播中批評我們四十班餐后閱讀時間三位同學(xué)在后院里來回奔跑這一事件。馬老師先讓他們給我們?nèi)瞎,并讓他們說明餐后奔跑追逐,會造成什么傷害及給班級帶來多大影響。是呀,馬老師反復(fù)強調(diào)過餐后奔跑會得胃下垂,有可能還會受傷,可他們?nèi)巳?dāng)耳旁風(fēng),依舊我行我素,讓張老師逮住并在廣播上批評。給班級榮譽抹黑造成了嚴(yán)重的影響。白白浪費了美好的餐后時光真是得不償失啊!
我真希望他們多些自制力,俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。你們都知道飯后跑對身體不好,會給集體抹黑。那你們?yōu)槭裁催跑呢?”我們要謹(jǐn)記馬老師的話,“在對的時間做對的事情”。嚴(yán)于律己吧,但愿這樣的事情永遠不要在我們四十班發(fā)生了!
責(zé)任的作文600字 篇2
擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對于個人,擔(dān)當(dāng)有利于實現(xiàn)自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目。在大山里,她?dān)當(dāng)了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔(dān)當(dāng)一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對于一個民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛c氪ǖ卣痣m已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個民族,勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于名族來說必不可少,它鑄就了整個民族的魂。
對于國家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng),并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護地球的職責(zé)。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻,應(yīng)對國際金融危機,各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。
個人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
責(zé)任的作文600字 篇3
紛擾繁忙的大街,你無助地倒在路邊,來來往往的行人,冷漠地圍觀,卻沒有人上前。又是一個艷陽天,我和J在街上游蕩。J抱著她寶貝的相機想要應(yīng)學(xué)校要求拍下生活中的承擔(dān)。
可是找來找去,只有遍地果殼無人拾,面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀(jì)真的變成了零擔(dān)當(dāng)社會?
“哎呦!”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路,只模糊看見一輛拉風(fēng)的黑色摩托迅速駛過,以及漸漸被人群圍住的老婆婆。
天生愛湊熱鬧的本性讓我拉著J向人群奔去。好不容易擠了進去眼前的一幕去讓我驚呆了。
老婆婆的衣服已經(jīng)擦破了好多地方,而她的手正捂著額頭上不斷流血的傷口,捂住傷口的手已經(jīng)被血染紅,衣服上也沾了好多。
老婆婆用著略帶哭腔的語調(diào)撕心裂肺的喊著:“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎?”
不忍心看見這樣的老婆婆,我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我:
“小朋友,你可別打呀!這要是賴到你身上說是你撞的就不好了呀!”
老婆婆仿佛聽見了似的,又追加了一句:“好心人,我不會連累你的。”
正在猶豫不決時,叔叔也加了一句:“小朋友,你沒看見網(wǎng)上說的嗎?有一個老爺爺也是這么跟扶他的人說的,結(jié)果人家送他去醫(yī)院后,他一口咬定是人家撞的!”
我的心里也亂了起來,這樣的事例確實很多,可是不打電話,老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆,又看了看身邊的J,她也是一副苦惱的樣子。
終于,J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的打電話,一邊又用面紙簡單的止血。
老婆婆眼里似乎溢著淚光,說:“好心人,謝謝你們,你們可以走了。你放心,我不會賴你們的!
正在這時,幾個小伙子沖了進來,將老婆婆抱上了一輛車,一個小伙子對老婆婆承認(rèn)了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了,并沒有逃跑,他也一定會對老婆婆的傷勢負(fù)責(zé)。
看著遠行的車,J拍了拍相機,笑著說:“原來敢于承擔(dān)的感覺是那么好,我的功課也完成了!
責(zé)任的作文600字 篇4
過去,總是反感強調(diào)責(zé)任心。可是,越來越發(fā)現(xiàn),盡責(zé),真的很重要。有很多人,并不負(fù)責(zé)。集中表現(xiàn)為沒有限制地玩。比如一個老師,他上班的時是8個小時。他用來工作的時間可能只有3個小時,即使他的工作效率再高,能說他盡責(zé)了嗎?我說不能。因為這起碼說明了一點:他的工作量不夠。
另外,教師的工作也好,還是任何別的工作也好,能做到專業(yè)好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的,需要精益求精,特別是有了現(xiàn)代信息技術(shù)的翅膀,教育的空間更大,教育的材料更多,教育的精致程度更高,我們要提出更高的要求,讓自己更加充實地去奮斗,活得更激昂向上才行。那才不負(fù)于這個偉大的時代。所以,我們發(fā)現(xiàn),責(zé)任心強,好好盡責(zé)任,不只是奉獻的事,還是生質(zhì)量更好、更自強、更激昂過高質(zhì)量生活的標(biāo)志。所以,我們做教師的,一定要讓自己所從事的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容更扎實、更有序,教學(xué)方法更生動、更直觀,教學(xué)策略更開放,更有前瞻性,教學(xué)手段更高超,更有極好的教學(xué)效果。以此為目標(biāo),你一定能越教越愛教,越來越努力,越過越充實。
一句話,就是說,要積累我們的教學(xué)經(jīng)驗,這是一個翅膀,再加上現(xiàn)代信息技術(shù)這另一個翅膀,讓我們憑這兩個翅膀,高飛在教育的最前沿,你才是秀的教師。試想,如果你所教的學(xué)科,全部課件都在一年年更新,一年年更完美,效果更好,你能不覺得自己很富有、很專業(yè)、很強很牛人嗎?同仁們,做個教育的有心人,做個生活的有心人吧,讓自己活得更精彩。如同你自己構(gòu)建你的人生大廈,盡責(zé),讓它無比壯觀完美絢麗。
責(zé)任的作文600字 篇5
人類說:責(zé)任是生存;ú菡f:責(zé)任是給世界增添色彩。作家說:責(zé)任是將思想通過筆尖滲透在紙上。畫家說:責(zé)任是將靈魂用色調(diào)賦予其創(chuàng)造。舞蹈家說:責(zé)任是用肢體表現(xiàn)出音樂的韻意!(zé)任到底是什么?盡管語言無法詮釋,但是,我想愈為抽象的東西,往往世間的萬物表現(xiàn)的愈為具體……曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事:在一個窮苦的山村里,有一個二十來歲的女子,當(dāng)?shù)厝私兴∶。也許是上蒼的一時糊涂,讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后,她慢慢消沉起來,總感覺上蒼給予了她極大的不公,剝奪掉了她生活中的所有顏色,所有激情,也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己,痛恨自己。每天不吃不喝,不說不鬧,一直這樣過著。和往常一樣,那天她坐在門檻上,看著遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空,一直呆坐著。但和之前不一樣的是,她的眼睛里出現(xiàn)了一點希望的神采,也就是這個眼神改變了她,改變了她今后的命運!妙i部和肩膀?qū)㈣F鍬夾著來翻土,種樹,幫助她的是 她的丈夫,再常人看來,這簡直是不可思議。但是,她確實做到了,而且做得很出色。她植樹造林,給大山以綠色的生命。后來,也越來越多的'人加入了她的行列,因此她也找到了另一個自己,另一個生命。原來,人的責(zé)任是在一念之間。〉拇_沒錯,人的責(zé)任是生存,但是要在生命的階段里提煉出一樣?xùn)|西——奇跡。人生存著是責(zé)任;人生存著并從苦難中走出來也是責(zé)任;人生存著,且從苦難中走出后,創(chuàng)造出另一個奇跡,屬于自己的奇跡,另一個自我是最重最終的責(zé)任。
責(zé)任的作文600字 篇6
那天的冷雨,凍結(jié)住冷漠的空氣;那天的舉動,溫暖了一絲不掛的人心……
天空悄無聲息地拉下了黑色的帷幕,雨點卻是越來越密,化作明珠摔碎在地面。我撐著傘的手已經(jīng)快沒了知覺,爸爸卻還沒來接我。
這是條小馬路,卻依舊有交警挺立在來來往往、燈火閃耀的車流間,指揮著擁擠的交通。只見他身上穿著熒光綠的馬甲,帽子下那雙充滿責(zé)任感的眼睛嚴(yán)肅又專注,好似一把利劍,將雜亂無章的交通管理得井井有條。雨點無情地?fù)舸蛑R甲,他卻像一只勇敢的海燕,任風(fēng)雨如何摧殘也要奮勇拼搏。
突然,他那雙嚴(yán)肅的眼睛望向了我站的位置,轉(zhuǎn)頭一看,只見一個年齡似是小學(xué)生的男孩站在路旁,猶豫的眼睛望著那來來往往的車輛,想要穿過這并不寬的馬路,卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿是焦急,好似剛出生幾個月的雛鳥,想要努力去克服心中的膽怯,擁抱蔚藍的天空,但遲遲沒有撲起未長成的翅膀。
交警似是察覺到了這只無助膽小的鳥兒,規(guī)范的手勢向開來的車輛一舉,這條便于人們行走的斑馬線霎時沒有了車。僅僅一個舉動,讓一切燈火闌珊變得黯然無光,所有的燈光不由自主地聚到他身上,他將燈光灑向冰冷的空氣,剎那間溫暖、照亮了萬物。交警的身板,此時是如此的高大,好像滾滾濃霧中,矗立在希望海岸上的燈塔;是如此的有氣魄,好像卷卷黑浪中,拼搏在暗色大海中的船只;是如此的偉岸,好像陣陣風(fēng)雨中,永遠不倒的傲樹。小男孩也看到了路上沒有了車輛,那雙焦急的眼睛現(xiàn)在滿是感激,匆匆穿過了馬路。
后來,每每想起交警那負(fù)責(zé)任的行動,我就感到空氣中漫著暖暖的氣息,任是再冷漠的心,也被這氣息所融化了。我?guī)е鴮痪木磁澹瑢W(xué)著去嚴(yán)肅、專注地對待學(xué)業(yè),負(fù)責(zé)地完成每一件事,還有關(guān)心他人——那人性的溫暖。
我仍記得,那天的雨是怎樣的冰冷,那天交警的舉動,又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。
責(zé)任的作文600字 篇7
童年的我無拘無束,整天沉靜在玩了之中,根本就不懂,也不想懂什么是責(zé)任心,我自己是否擁有......然而時間老人把這份寶貴的本領(lǐng)賜給了我(我想到了領(lǐng)取這份禮物時,時間老人是會公平的把它送給每一個人).
意識到自己擁有責(zé)任心是在上初中時.
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因為急著想回家,所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責(zé)任!
不知是什么力量讓我180度轉(zhuǎn)過身,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
回到教室我二話不說,拿起掃帚就開工了,我掃完地,以是晚上6點了,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,匆匆回到家,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶!爸媽萬歲!!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠地說了一遍,媽媽的稱贊,爸爸的鼓勵,一齊象春水般涌了過來!
當(dāng)時我對自己擁有責(zé)任感而感到無比高興,簡直是一句感謝語:Oh,Ithankyou,mygod!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見大,我們不難發(fā)現(xiàn):
人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構(gòu)造成的,及時的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無撼的的人!
責(zé)任的作文600字 篇8
“天氣怎么這么熱啊,真有點受不了,干脆明天去買空調(diào)吧!”媽媽邊吃飯邊說道。
“裝空調(diào)?說得輕巧,那得多少錢。磕阒恢老硎,應(yīng)該節(jié)約點錢供孩子以后上大學(xué),簡直不會打算!蹦棠虈Z叨著,臉上沒有了笑容。“媽,您這老人,今年都七十歲了,應(yīng)該享受享受了。怎么這么固執(zhí)呢?”媽媽悶悶不樂道。
我聽著她們的對話,心里一直在嘀咕,她們兩位,雖然平時說話不投機,但很少鬧矛盾,今天的氣氛很緊張,人們常說婆媳間沒有血緣關(guān)系,所以很難相處好。
“我是一大把年紀(jì)了,不中用了,不該吃閑飯了,說句話也不成的!蹦棠套匝宰哉Z道,眼眶都濕潤了。
媽媽心直口快,沒想到會惹得奶奶如此不高興,心里也不安起來,于是主動搬過椅子坐在奶奶身旁,輕聲說道:“媽,對不起,是我說話欠考慮,
傷了您的心,希望您原諒!我也理解您的苦心?赡衲昶呤畾q了,應(yīng)該享受一下好生活,讓兒女來孝敬您。孩子上學(xué)的錢,我們會努力再掙的!眿寢屢贿呎f,一邊幫奶奶梳理頭發(fā),是那樣親切,那樣真誠。我在一旁看著也笑了起來。
奶奶見媽媽如此真誠,也不好意思地咧開嘴笑了:“孩子正是最費錢的時候,以后上大學(xué)用的錢不少,精打細(xì)算,積攢點錢總是對的。”
我一直緊繃的神經(jīng)終于舒展了,問奶奶:“您覺得我媽媽怎樣?”“心好,知錯就改,真是一個好媳婦!蹦棠滔残︻侀_。此時,媽媽已經(jīng)外出了。
第二天早上,我和媽媽談起了昨天的事,媽媽說道:“尊重老人,孝敬婆婆是我的責(zé)任,應(yīng)該理解她,尊重她。有的媳婦放不下架子,不尊重老人,是永遠搞不好婆媳關(guān)系的。人與人之間應(yīng)相互理解、相互尊重,你對人家好,人家也會對你和和氣氣的。我的寶貝女兒,等你以后結(jié)了婚,會怎樣處理婆媳關(guān)系呢?”
我見媽媽這樣問,真的有點不好意思,不過還是紅著臉答道:“我一定會盡到自己的責(zé)任,做一個好媳婦的!
“哈哈!哈哈……”媽媽開心地笑彎了腰。
責(zé)任的作文600字 篇9
最近由于同學(xué)們午餐倒飯情況嚴(yán)重,于是我接受了一項重要的“任務(wù)”—午餐監(jiān)督員。其實就是監(jiān)督同學(xué)們不要浪費糧食?此埔环莺唵蔚牟钍拢銎饋砜烧娌灰。一天中午,同學(xué)們一如既往的將飯盒送給我檢查。這時一個身影直奔垃圾筒沖過去,我以百米賽跑的速度一把將他攔下,生氣地說:“你還沒給我檢查呢!”他轉(zhuǎn)過身來,竟是我最好的哥們“拳王”。他裝出一臉痛苦的表情,低聲對我說:“好兄弟,我今天頭疼,你就睜一只眼閉一只眼讓我倒了吧!”“頭疼和吃飯有什么直接關(guān)系?回去把飯吃光!” 他見我那嚴(yán)肅的神情知道沒有商量的余地就極不情愿地把飯盒端了回去。過了一會,我正在低頭整理飯箱,只聽見“啪”的一聲,一個飯盒被扔到了飯箱里。我抬頭一看,是“拳王”。
“檢查!檢查!就知道檢查!你可看好了啊?!”他不以為然的說。我生氣地說:“你這是干什么?”只見他狠狠地瞪了我一眼,然后若無其事的轉(zhuǎn)身離開了。一整天再沒和我說過一句話,放學(xué)時,我喊他和我一起走,他卻自己埋頭走了。一路上,我一直在想:難道我真的做錯了嗎?但一想到午餐監(jiān)督員的職責(zé),想到責(zé)任重于泰山,我堅信我是對的。第二天,我本以為他會像昨天那樣不理我。早自習(xí)時總感覺有一個眼神向我這邊瞟。我向“拳王”座位方向望去,正好與他的眼神相撞,他趕緊低下了頭。課間時,他慢吞吞地蹭到我課桌邊,笑瞇瞇地說:“嗨!昨天是我不對,你別生氣啊!咱倆還是哥們對吧!”我點了點頭。放學(xué)后,我倆又像從前一樣一起離開學(xué)校。好朋友的表現(xiàn)讓我更加深信:做任何事情只要堅守職責(zé),公平公正,終究會被他人理解的。
【關(guān)于責(zé)任的作文600字9篇】相關(guān)文章:
關(guān)于責(zé)任的作文09-10
關(guān)于責(zé)任的作文【薦】12-27
關(guān)于責(zé)任為話題的作文01-07
關(guān)于責(zé)任作文【熱】11-26
關(guān)于責(zé)任作文【精】11-26
【熱】關(guān)于責(zé)任作文11-26
關(guān)于責(zé)任作文【薦】11-25
關(guān)于責(zé)任作文【推薦】11-25
關(guān)于責(zé)任作文【熱門】11-25
【薦】關(guān)于責(zé)任作文11-24