關于責任心作文（通用123篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的責任心作文4篇，希望對大家有所幫助。

　　責任心作文 篇1

　　在生活上，如果你沒責任心，那你的家就會亂七八糟；在學習上，如果你沒有責任心，那佻的成績就會直線下降；如果在工作上，你沒有責任心，那你就會面臨炒魷魚的危險。所以，在這個世界上，我們每個人都要有責任心。

　　我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個殘疾人拄著拐杖，依在樹旁，看見那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶，又繼續(xù)依在樹旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話：那對情人真討厭，那們殘疾老人真有責任心，如果我們都向他學習，那我們的家園就會變得多么美麗，多么整潔��！那對情人會遭到譴責的。

　　五年級的開學第一天，老師選我當語文課代表，我興奮極了�？墒堑诙�天早上老師讓我收作業(yè)，然后再檢查一下，最后再交給老師，我一進貪快，沒檢查邊遠就交給老師了，老師查到后，讓我和那個組長去她辦公室，我們膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室，老師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說：你做事要有點責任心，好不好？下不為例，回去寫一篇檢討吧！我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事一定要有責任心。

　　這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事一定得有責任心。

　　責任心作文 篇2

　　讀完《工作要有責任心》一書，讓我受益匪淺。

　　書中從堅持使命，時刻牢記責任；善待工作，珍惜守護責任；以單位為家，主動承擔責任；勤奮努力工作，誠心分擔責任，忠誠合作，銘記團隊宗旨；絕不找借口，業(yè)績證明責任，效率第一，高效工作；從細節(jié)著眼等方面。充分地教會我們，學會思考，積累智慧。

　　由于每個人來到這個世界上，注定了他自己的角色，同時也應該承擔起這個責任。作為學生，我們的責任就是仔細研究每個學科，盡可能地吸收這門學科的知識，為自己的未來奠定了堅實的發(fā)展基礎。

　　讀完《工作要有責任心》，我還感悟到如果今天不努力工作，也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒有高低貴賤之分，是你的責任感決定了你在工作當中的表現，工作是人的一項最基本的生存手段。

　　責任，是一個人最基本的責任和義務，是實現我們個人的價值觀和人生理想的前提。工作意味著責任，而責任心在工作中能夠發(fā)揮非常重要的作用。

　　責任心作文 篇3

　　所謂責任心是指一個人對自己，對家庭，對單位乃至對社會應盡的責任和義務的認知態(tài)度。也是每個人都必須具有的一種基本素質，更是做好每件事情所必須的前提和基礎。因此，要想把工作做好，加強責任心至關重要，它是提高執(zhí)行力的首要條件。大家都知道，“人在其位，要謀其職”，否則就是失職。責任，它代表了一個人的品質；責任，使人變得老成持重；責任，使人知道自己的重擔和義務；責任，使你擁有了那一些對你真正關心，幫助和愛護你的人。人要做到負責任，才有穩(wěn)定的工作和溫馨和睦的家庭。

　　人的一生，沒有人能擺脫這樣那樣的責任，不管是對工作，對家庭，還是對社會，都應該切切實實地負起責任，早計劃、早安排，把具體的工作做好做到位，你才是一個稱職的人，負責任的人。工作中，有些同志，做事敷衍了事，馬馬虎虎，“三天打魚兩天曬網”，想做就做，想來就來，把單位當作“茶館酒店”，沒有把心思放在工作上，工作的事兒做到什么地方心中無數。領導過問時敷衍塞責，找這樣借口，找那樣原因。試問，你平時做的工作對得起你的那點工資嗎？對得起你那起碼的良知嗎？

　　更有的人，工作沒干好，喜歡花天酒地的日子，成天醉生夢死，沉迷于麻將，不顧家庭，不顧老人，不管妻子兒女。老人冷暖不知道，妻子憂傷不知情，孩子成績不好不過問。沒有家的感覺，沒有負起家庭的責任，弄得眾叛親離、妻離子散，方知后悔莫及。人呀！要敢于挑起家庭重擔，孝敬老人，關心妻兒，履行好自己的責任和義務。

　　當然，從單位角度說，企業(yè)不要只是認為安排和管理好員工就可以長久不衰，須知企業(yè)只有開發(fā)出員工的最大潛能，才能使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造財富。只有真正幫助員工規(guī)劃好未來的路，點燃員工心中的燈火，讓燈火照亮員工前進的道路，員工有了自己明確的發(fā)展目標，才有可能增強自身的責任感。試想，一名員工對自己都沒有責任心的話，那他怎么可能對他人和組織有責任意識呢？

　　不可否認，在平時生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話，我們甚至會看到一些人為了推卸責任而抵賴、狡辯，或者為了推卸責任而指責別人。如果我們都能夠主動承擔責任，事事防患于未然，有計劃有預想，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，以大局利益為重，個人利益服從集體利益，把具體的事情做細做實，會出現這樣或那樣的問題嗎？

　　責任，讓我們擁有一些寶貴的東西，如真情，真情如一首首心靈之歌，唱出動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好！創(chuàng)建幸福的明天！

　　責任之重，重于泰山；責任之心，時刻不忘。時代需要我們無私奉獻、盡職盡責，恪盡職守，殫精竭慮，我們別無選擇。

　　責任心作文 篇4

　　荷花美麗，因為它出淤泥而不染；大海美麗，因為它氣勢磅礴；梅花美麗，因為它傲霜斗雪；我美麗，因為我有靈魂。

　　我喜歡黑夜，因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨，因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀，就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己：耶穌在星期五被釘在了十字架上，然而，三天之后就是復活節(jié)。所以在我考試失利的時候，在我付出努力卻一無所獲的時候，在我受到委屈卻無處傾訴的時候，我就會再等三天，只需要三天，因為三天之后，一切都將是一個新的開始。我美麗，因為我樂觀。

　　我會花三年內所有冬天的早晨來練習踢毽，我會每天折一只千紙鶴來表達自己的祝福。恒心，我靈魂的樹葉。不管做什么事，只要我確定了自己的目標，我會堅持不懈的完成它，決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強，所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閱讀量，從不間斷。我美麗，因為我有恒心。

　　我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事，我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責任心，我靈魂的根基。無論多么困難的事，只要我經手，我一定會盡最大的努力做好。小學時，我答應老師參加踢毽比賽，我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗，因為我有責任心。

　　樂觀、恒心、責任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹，這棵樹的枝繁葉茂，就預示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗，因為，我有責任心。

　　責任心作文 篇5

　　今天，我們來談談責任心。每個人活在世界上，都有承擔著的責任，所以，我們每個人都需要有責任心。

　　在我們班級里，最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員，每天早晨和中午都要到校醫(yī)那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易，但做起來很難，更別說是要每天堅持，一天不落的送晨午檢報告單。可她們并沒有因為送單不容易而少送一天的報告單，這不正是有責任心的表現嗎？

　　還有一次，她們兩個送完晨午檢報告單，回教室遲到了幾分鐘，就受到了不知實情的老師的批評：“你們兩個怎么現在才來，來的這么遲，沒聽見上課鈴都打了嗎？下不為例，聽見沒有！”一開始，她倆愣住了，剛想解釋，但又停住了，低著頭回到了座位。

　　無辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評，讓人聽起來真的有點“冤枉”。如果是其他同學，肯定會想：哼！我們每天都堅持送晨午檢報告單，可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評，我以后再也不送了！可是她們兩個并沒有這么想，而是像往常那樣，每天堅持到校醫(yī)那兒送晨午檢報告單，從沒有落過一次。

　　原許倩、郭芮含，她們身上就有責任心，這是我們應該學習的！

　　責任心作文 篇6

　　這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任------題記

　　小時侯，對生日是又愛又怕。喜歡生日，是因為有生日禮物，可以對自己說：“祝我生日快樂”，但卻又不想長大，因為犯錯時就不能用“我還是個孩子”當借口了�？墒菚r間總是如行云流水般從我的指尖劃過，人總是要長大的，與我一同長大的除了歡樂還有無盡的煩惱。真懷念小時候的無憂無慮，及時犯錯也不用承擔責任。

　　人的一生有多長，誰也不知道，能做的只是讓它成為不悔的歲月，對自己的人生負責。

　　“昭君自有千秋在，胡汗和親識見高，”昭君為了維護兩國的和平，來到了另一個民族，她將安定帶到了這里，將文明帶到了這里，將責任帶到了這里，將一生帶到了這里。直到她與世長辭的一刻也從未后悔過。她成功完成了自己的使命，自己的責任。昭君出塞，一個不悔的傳奇。

　　“十年生聚，十年教訓。”越國代吳大獲全勝，勾踐嘗的是膽，而西施嘗的卻是人間最痛苦的滋味。她是游走在鋒利刀刃上的美人魚，在責任與使命中舞蹈。為了責任，為了使命，搭進了自己如詩的青春和生命，不辱使命完成復國責任。

　　路一天天地走，日子一天天地過，肩負的使命多了，心里思考的東西也多了，因為我長大了，也懂得了那份沉甸甸的責任。

　　責任是誠信的表現，盡管它有苦有甜，責任不是一個美麗的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，作為學生，對自己負責，作為兒女對家庭負責，作為國人，對自己的國家負責。我們所處的社會，需要我們有這份責任心。

　　我要對自己負責，對自己的人生負責，要為自己的行為買單，畢竟我們正一步步成長。

　　責任心作文 篇7

　　在生活中，時時處處都有責任的存在，如：認真完成老師布置的作業(yè)、任務；認真做好自己的工作；認真的起好班委的作用；認真。所以說，“責任”，是離不開我們的生活的！而我有一個責任，就是當老師不在時，帶領同學們做好老師布置的任務。

　　每到星期四，老師基本上都要開會，每當老師去開會的時候，都要留下一些任務給同學們，只要將那些任務完成，就可以回家了。于是，同學們都拼命地做。在做的時候，難免有一些講小話的同學，那時候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽到那個同學一講小話，我們安排的“小老師”就會點出他的名字，如果他不聽，那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽了的時候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會有成就感！

　　那個時候，就會感覺到自己很開心，那，就是成就感。當同學們不亂了的時候，那也就是我盡了自己的責任！

　　通過這幾次當小老師，我才知道什么是責任心；我才只帶責任有多么重要；我才知道，原來生活中，時時處處都有責任的存在。責任真重要�。�

　　責任心作文 篇8

　　一個人對于一件事，是否有責任心，真的很容易在細節(jié)中看出來。

　　記得年前小葉來家里玩，我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子，我也試著裝，可是好像裝不了。

　　小葉一問朋友才知道，那是要用專業(yè)的工具才能裝的。于是，我就托她幫我拿去修一下。

　　不到一天的功夫，小葉就跟我說，朋友和她說修好了，她一會就拿了給我送回來。

　　我聽到這個很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。

　　到了晚上，小葉把燈飾拿來，可還沒拿出來，我發(fā)現那幾串珠子又掉下來了。

　　一時之間，我們盯著那差點摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒修呀？

　　小葉又找朋友問，可是那邊久久不回復，搞得我們都有點郁悶。

　　后來小葉告訴我，她以前有聽別人提過那朋友責任心不強，但一直沒太在意，通過這件小事，還真的開始有點想法了。畢竟，我們也沒有趕時間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺，結果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時間，害小葉白跑一趟。

　　之后，小葉只好又把燈飾送過去，又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。

　　責任心作文 篇9

　　接到小記者證的那天，興奮極了，但心里沉甸甸的，仿佛又加了一塊大石頭。

　　直到現在，我才知道那塊大石頭的名字——責任。

　　確實，以前在公車上，遇到看起來不是頭發(fā)花白的老人，盡管他站不穩(wěn)，我都不會去看一眼，因為他的樣子不像老人；過馬路時，總是不看就過，根本不管耳畔的鳴笛聲，因為我知道他們不會冒險撞我；騎在車上，從來不讓其他車輛，因為我知道他們會在接近我的時候拐彎；小區(qū)路旁的青草和樹葉，我總是一路走一路摘，因為我知道那些保安們不會有時間管我這小事……每一個不文明行為，在我看來都是有“理由”的，但是我在自己騙自己，因為我知道他還有個名字叫“借口”。

　　可是小記者證一掛在家里，自己不知不覺就收斂了許多。

　　現在，公車上的我有位置也不坐，盡管站一路很累；過馬路時我一定要走斑馬線，盡管這差點讓我遲到；騎在車上我不再故意七拐八拐，盡管這樣子騎車有些乏味；小區(qū)路旁的小草，我再也沒摘過一次，盡管手里感覺缺了點什么……一切的一切，似乎都改了，我也問過自己：“為什么？”可得到的答案僅僅是：“因為你是小記者。”

　　因為我是小記者？這難道不僅僅是個榮譽嗎？現在怎么變成了一種意義上的“約束”？“哦！”我一拍腦門，“肯定是那塊石頭！”對，就是心底那顆叫做責任的石頭！是責任，讓我再也不能容忍自己胡作非為；是責任，讓我收獲了文明的快樂！

　　現在，看著那紅艷艷的小記者證，我不禁感嘆：“這僅僅是榮譽嗎？還是一份責任呀！”文明的自己也是受歡迎的自己，也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽吧。

　　責任心作文 篇10

　　最近在網上看到這樣一篇報道：許多工廠在內地沙漠建造了排污池，廠家們肆意向沙漠排放污水，讓它自然蒸發(fā)，根本不采取任何處理措施。周圍的牧民都表示耗不下去了！這等不負責任的事，真讓人心寒。

　　責任是一個十分神圣的事物。有了責任，大禹才會為了治水三過家門而不入；因為有了責任，諸葛亮才會在劉備死后依舊輔佐劉禪；因為有了責任，唐太宗才會一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因為有了責任，他們才會鍥而不舍，不會半途而廢。所以他們因負責任的態(tài)度而流傳千古，并為后人所稱道。

　　不負責任是一個十分惡劣的品行。身為國君，治理好他的國家便是他的責任，但紂王只知玩樂享受，于是商被周取代了。身為丈夫，維持好家庭的生活便是他的責任，但吳起卻為了出人頭地，將自己的妻子殺死了，而后他的下場便是被別人殺死。不負責任是他們一生的污點，并被后人不斷批評諷刺，不負責任的人是不會有什么大的成就的。

　　如果阿斗擔負起他身為君主的責任，哪怕再無才能，憑借諸葛亮的智慧，他也能在天下占有一席之地。如果林則徐不負責任，隨英國的意，不虎門銷煙，不知又有多少中國人被鴉片毒害，想要做大事必須要有責任心，不然不會得眾人的支持，得不到支持你就會像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責任心。

　　在日常生活中，總是看到隨地亂扔垃圾，說臟話，闖紅燈，浪費資源等現象。這些都是沒有責任心導致的。我看過一則新聞，一位母親帶四歲兒子上街，兩人前后相距幾米，母親在前兒子在后，母親根本不回頭照看兒子，結果兒子被車撞了，母親的責任相夫教子，放任年幼的兒子在路上獨自行走，太不負責任了。

　　生活中這類事太多了，如果每個人都負責任一點，有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不愿負起屬于他的那一份責任，我想他們以后一直會深有感觸，并后悔自己之前的行為。

　　責任心作文 篇11

　　我們濟南舜耕小學的齊魯少年小記者在老師的指導下，采訪了一位清潔工阿姨。

　　阿姨，您好，請說說您每天工作休息的時間安排情況好嗎？我首先發(fā)問。

　　我們每天分幾個階段工作、休息。早晨４點半開始清掃，晚上９點結束一天的清掃工作。當然，中間也有休息時間，如早晨６點到６點半吃早飯，９點到９點半休息；中午11點50到下午１點吃午飯；下午６點到６點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資？一年累計多少錢呢？我又問道。一個月能掙860元左右，一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

　　從采訪中我還了解到阿姨來自陜西，家里有兩個孩子。一個８歲，一個才１歲半。為了養(yǎng)活他們，阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高，生活也很艱苦，可是阿姨卻從不抱怨，也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說：清掃路面是我們的責任。

　　采訪很成功，可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動，為了清潔環(huán)境，阿姨那么辛苦地工作，我們應該做些什么呢？采訪結束后，我們一邊往回走，一邊主動撿拾起地上的垃圾，光煙頭就有幾十個呢。

　　責任心作文 篇12

　　周五中午，王老師在教室里領我們做了一場游戲。每5名學生為一組，用紅領巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。

　　這個游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動作。老師喊一時，我們要向右轉，老師喊二時，我們要向左轉，老師喊三時，我們向后轉，老師喊四時，我們要向前跨一步，老師喊五時，我們要原地不動。如果誰做錯了，就要到隊伍面前，向全組同學鞠一躬，并大聲說：對不起，我錯了！輪到我們組了，我站在隊伍里很緊張，當老師喊二時，應該是向左轉的，我卻向右轉了，我做錯了動作，結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前，先鞠了一躬，大聲說：對不起，我錯了！老師夸獎我是個勇敢承擔責任的孩子，我聽了老師的話，心里很高興。

　　玩了這個游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級的時候，我在宿舍里搶別的同學玩具玩，這個同學告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣�，F在想想，是我的不對。我應該對老師說：對不起，我錯了！以后我再做錯事時，一定會勇敢地去承認錯誤的！因為王老師常對我們說：知錯就改才是好孩子！

　　責任心作文 篇13

　　責任心。這個詞看上去并不難，但是要擁有這顆心，就不是一件簡單的事了。做一個有責任心。的人在這個社會上，有多少人做到了？實際上，沒有幾個。可是沒有責任心，那就多了去了。

　　一個人責任心如何，就決定著他做事情的態(tài)度。決定著這件事情的成功與失敗。即使，這個人很富有，但他沒有道德，沒有責任心，那還是等于一無所有。因為，道德和責任心是用金錢買不到的。責任，它代表了一個人的品質，責任，使人穩(wěn)重。所謂責任感，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。

　　在生活中，我們經�？吹竭@樣的情景：學校里組織衛(wèi)生大掃除，學生們要么溜之大吉，要么敷衍了事；當母親生病躺在床上時，孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒有飯吃；校園里的水龍頭一直在流水，但好多同學路過卻視而不見這樣的行為是錯誤的�？墒牵�有些同學明明知道，可就是屢教不改。這種現象，不應該出現在我們的生活中。

　　所以，我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且，世界將變得更加美好。

　　責任心作文 篇14

　　責任心是每個人都必須具備的，可是，卻有一些同學認為這跟學生沒有關系，其實并非如此。在學校，做班長的不一定是學習最好的而是責任心最強的。人好比花朵，而責任心就像是氣味或者顏色，責任心越強，你這朵花就越美麗越沁人。

　　都知道，老師的責任是傳授給學生知識；警察的責任是保證人民安全；班干部的責任是幫助老師管理班級在學校里，曾經就發(fā)生過一件跟責任有關的事。有天，我們小百花文學社的同學去聽講，回來的時候已經很晚了，本以為教室門肯定被鎖了，想鉆窗戶進去，可是沒想到門竟然開著，往里瞧，教室里竟還坐著一個人負責鎖門的同學，同學抬頭看了看我們，笑了：你們可來了，我害怕你們拿不到書包，就沒走，等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們，不早點走，她說這是她的責任，不可以因為想早點回家而不顧我們，不然不配負責這個工作。盡管只是開門鎖門，可是她卻絲毫不馬虎，負起她該負的責任。后來，這個同學在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責任心強的同學交朋友。

　　所以，負起你的責任，做一個有責任心的人。

　　責任心作文 篇15

　　我這個故事告訴大家，一定要做一個有責任心的人！這件事也讓我明白了：不管你犯下的錯誤有多重，都要及時改正！

　　周六晚上，媽媽叫我倒垃圾，因為垃圾太多袋子有容易裂，所以走到一半袋子裂開了！中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來，倒在那里也好偏偏倒在別人家的門口！我干趕緊把生剩下來的還沒到倒完的垃圾放到了垃圾桶里，然后裝作若無其事的慢悠悠的走上了樓。

　　一個晚上，我驚恐萬分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門口，我為了這件事一個晚上的睡不安寧，一直翻來覆去，我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而，老天當然不會放過我做的錯誤，星期天上午我和媽媽去吃早飯的時候，走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河東獅吼又來了：�。⊥蹙熆M，這是誰干的？我一聽知道媽媽真的發(fā)怒了，趕緊對媽媽真誠的說：對不起媽媽，我這就去把掃把畚斗拿來！順便帶一桶水！說著立馬跑上了樓，在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過了一絲溫柔，隨后又立馬變的嚴肅起來。

　　我以百米沖刺的速度飛快拿來了一桶水、畚斗、掃把。看著媽媽忙碌的樣子，我很愧疚。我不應該瞞過事實，事發(fā)之后我應該馬上跟媽媽講，而不應該若無其事的裝作沒有發(fā)生一樣。

　　經過這件事以后，我時刻提醒自己：要有責任心！

　　責任心作文 篇16

　　在生活中，我們要做一個有責任心的小學生。

　　同學們有責任心，班干部同樣要有責任心。你看，我們的班長，每天很早就來到教室，還要仔細地督促同學們讀書，做作業(yè)時，還要經常提醒他們認真，不要馬虎，答案做正確。上課時要專心置之聽講，不搞小動作，積極思考問題，舉手發(fā)言。我想；這就是班長對同學們的責任心吧。

　　說到責任心，我就想到星期四那天，我們學校的水龍頭壞了，水噴的到處都是，可有很多人熟視無睹，像沒有看見。這時一位一年級的小同學看見了，拔腿就跑，急忙去報告張校長。張校長來修好了水龍頭，并表揚了那位小學生。我想；這就是小學生對學校集體財產的責任心吧。

　　我們現在要好好讀書，養(yǎng)成好習慣不負使命，做一個對祖國有責任心的人。

　　責任心作文 篇17

　　責任有很多種，比如愛護環(huán)境，老師布置的作業(yè)和任務等等。在生活中你曾不付責任過嗎？你曾在自身的利益和責任中掙扎過嗎？你最后又是選擇了什么呢？在我的身邊就發(fā)生了一件事，這件事讓我失去了一個朋友，可我卻認為我自己沒有錯，我說給你們聽聽，你們來幫我判斷判斷吧！

　　在一個星期三的下午，老師吧一些不會背書的同學留下來，讓我和另一個同學負責。背書的同學當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來對我說：“兆吉，我家有急事，你先把我的名字勾上，下次我再來吧書背給你，行嗎？”聽到這些話后，我想，如果把她的勾打上的話就是不認真完成老師布置的任務了，那就是一個做事不負責任的人�？墒侨绻�不把她打上勾，她就說我這個好朋友不講義氣，說不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時，老師經常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著：“責任，是別人對你的信賴，如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴，這樣別人就不會再相信你了�！边@是老師的身影突然好像出現在我的面前，我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務交給我，于是我就堅定地說了聲：“不行！”正當我向她解釋為什么這么說時，她已經氣呼呼地走了。雖然我很傷心，但我認為我做的沒有錯，我做的是對的。你們說呢？

　　從這件事情中，我知道了人要有責任心，如果沒有責任心別人就不會信任你了。同學們，讓我們做一個有責任心的人吧！

　　責任心作文 篇18

　　我們都有一顆心，人人都需要一顆責任的心。

　　一天下午，陽光明媚，我趕著一群鴨來到河邊，一見到水，鴨子迫不及待地跳進水里爭先恐后地游著，好像在進行比賽。有的游得疲乏了，就慢吞吞地漂浮在水面上，伸長脖子，“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈波紋，甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來，看著看著被書里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦？我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂，找長長的小水溝，還是沒找到，當我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時，突然耳邊回想起媽媽的聲音：“做人要做個有責任心的人，才能有作為�！蔽揖屠^續(xù)去找。突然聽到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去，高聲歡呼：“我的鴨子在這兒，可愛的鴨子你原來在這兒呀！居然被我找到啦！”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話，歡快地向我飛撲過來，好像在說：“我就在這兒休息一下呀！”

　　夕陽西下，晚霞染了半邊天，我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務，心里樂呵呵的。

　　責任心作文 篇19

　　在星期六的一個下午，我和我二姐出去玩。我們在一個熱鬧的大街上逛來逛去。我姐姐背著一個大包包，里面有一個小包包，裝著錢和身份證，剛好我們走著走著，那個小錢包不小心掉了出來，因為大包包的拉鏈沒拉好，所以掉了下來。我們還不知道。當我們發(fā)現時，我們都已經到家了，我們不知道掉哪兒了。當我們焦急萬分時，我們亂翻家中的東西，就是找不到，我們失去了信心，決定再去辦身份證算了。

　　過了很久，我們大概都快忘了錢包掉了這件事。可是就在過去后的一個月里，有一老人家來到我家，他給我們送上了我們失去已久的錢包。我看這個老人家老得不行，連走路都歪歪扭扭的。居然還給我們送來丟失的錢包。他說：“他在那天是出來散散心，剛好在你們后面，我看到你們的錢包掉了，就撿起來想叫住你們，可是你們走得太快，我聲音又小，而且街上聲音很吵，你們根本沒聽見我叫你們，并且我腿腳不方便，走路不利索，所以趕不上你們，我只好回家，我看見里面有身份證，可是我又不識字，不知怎么辦。后來因為年紀大了，記性不好，忘了這件事。過了好久，我在找東西時又發(fā)現了，我在別人的幫助下，乘車找你們，現在給你們送來。”我聽完老人家說的話我真佩服他的責任心。

　　這件事已經過去很久了，但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉，他那滿臉皺紋的臉，他是多么的和藹可親。

　　責任心作文 篇20

　　媽媽經常對我說：“做學生，有三個心字必不可少，一是上進心，二是仁愛心，三是責任心。在這三個心中，責任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”

　　從此，我對責任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責任是不難的，如何去守護這份責任卻是一項挑戰(zhàn)�，F在我們學校開始了責任心評比，每個人都有自己的責任，我的責任是在上科學課之前及時發(fā)科學書，上完課后再把科學書收起來，這個責任雖然看起來不難，但做起來就不簡單了，沒到星期四和星期五，我都要記得哪一節(jié)課是科學，要趕快發(fā)科學書，時間長了，我都已經能把科學課是星期幾的第幾節(jié)課給背的滾瓜爛熟了，可想而知，這肯定是經過長時間的“鍛煉”才能達到的程度呀！我有時候會想：我如果能換一個職務該多好呀！

　　不過，我又轉念一想：老師把這個職務交給我是對我的信任，我應該盡量的把我的工作做到最好，也不應該感覺到厭倦。直到現在，每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發(fā)掉科學書，為老師上課做一個很好的基礎。責任對于偷懶的人來說是一種厭倦，一種負擔；不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂，一種享受。對于那些厭倦責任的人我要勸告他們：沒有了責任，人的生活會變的十分空虛，所以請你們把自己的“擔子”重新挑起來吧！讓我們一起努力做到最好！

　　責任心作文 篇21

　　鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。

　　父母的愛是世界上最偉大無私的，他們含辛茹苦地撫養(yǎng)我們長大，嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對社會有用的人。想想他們曾經多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠，多少次因為我們的小小進步而倍感自豪，多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過？面對他們，你能說自己毫無責任嗎？不，我們應該關心、體貼父母，用自己的成長和進步來報答他們，這是我們的責任。

　　班級體是什么？班級體是我們的第二個家園。當我們的家園受到玷污時，當我們的家園滿目瘡痍時，當我們的家園被抹黑時？面對家園，你能說自己毫無責任嗎？不，我們應該關心、呵護、愛護我們的這個家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事；用我們的實際行動去建設我們溫馨而舒適的家園，這是我們的責任。

　　同學是什么？是我們朝夕相處的伙伴，是我們親同手足的兄弟。當我們的伙伴遇到困難時，當我們的手足出現問題時，當我們的兄弟學習困難時，面對他們……你能說自己毫無責任嗎？不。我們應該盡最大的努力去幫助我們的伙伴，拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟，用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意，這是我們的責任。

　　青春是什么？青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進�。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎？不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。

　　羅曼·羅蘭說過：“偉大的人和渺小的人同樣有一種責任�！泵總�人都承擔著自己的那份責任，這是個人必備的道德修養(yǎng)。責任心是促進我們每個人進步，推動社會發(fā)展的動力。一個人如果沒有責任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就。所以，朋友們，讓我們面對責任，肩負起我們應負的責任吧！

　　我們的人生，正是因為有了責任，才有了價值。面對這重重責任，難道你有理由告訴自己不做一個有責任心的人嗎？

　　責任心作文 篇22

　　花的責任是供人欣賞；燈的責任是為我們照明；太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有自己的責任，我們也自然有我們的責任了。

　　我們作為家里的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衛(wèi)生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的責任留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個缺點。

　　在教室里，我也發(fā)現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衛(wèi)生還沒回來，就主動幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒有責任心的同學，老師布置的作業(yè)，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業(yè)，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律；還有些同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態(tài)度，一點責任心都沒有。

　　作為一名學生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆責任心，那么世界將變得更加美好！同學們，讓我們一起行動起來，爭做一個有責任心的人吧！

　　責任心作文 篇23

　　現代的學生絕大多數是獨生子女，他們受長輩和父母的寵愛，自立意識差，依賴性強，尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心，養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會對別人產生什么樣的影響，進而明白責任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學了，父母給他買一個小鬧鐘，告訴他：“什么時候起床由你來定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結果孩子每天都早早起床，不用父母再費心去叫了。

　　責任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。

　　溫馨教室其實就是和諧的育人環(huán)境，要注重德育為先，創(chuàng)設心理環(huán)境，抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置，更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關系，努力營造融洽的同學關系，師生關系，讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動，讓學生的身心在和諧環(huán)境中健康成長，能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學到知識，

　　同學們樂觀開朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實努力的學習態(tài)度……他們就是教室中最美的風景。

　　責任心作文 篇24

　　下班了，我披著落日的余輝，拖著疲倦的身子回到家。電話響了，我的心一下子就緊張起來了，這段時間班級孩子特別淘氣，莫非班級又出什么事了？果然，二年一班的學生打電話告訴我一件令我非常生氣的事：我班張某同學放學后，把我班門口的暖氣片給弄壞了，出水了，而且他嚇跑了。我馬上給總務處打電話，總務人員及時趕到，才避免了一場“水災”。我想，看我明天怎么收拾你�？墒�，第二天張某同學沒來上學。我明白這是害怕老師追究他的責任不敢來了。我及時給他家里人打電話，認為他下午肯定能來上課，結果下午也沒來。怎么辦？做錯了事不敢承擔責任，并且逃避責任這算什么呢！看樣子一味追究其責任會把他嚇得不敢來上課，應改變方式。我又一次給其家人打電話，告訴他，只要他能承認自己的錯誤，并保證不再犯類似的錯誤就可以了，并要把事情的經過講清楚。

　　第二天，我一到班級，看到他低著頭在座位上坐著，不敢抬頭看我一眼。我輕輕地走到他的面前，說到：“你把頭抬起來，男子漢應敢做敢當，逃避責任算什么男子漢呀！你把事情的經過給我講一下�！彼�承認了自己逃跑是不對的，從他的述敘中，我明白了他是無意的，沒想到由于好奇，用小鐵棍一敲，竟把暖氣片上的排氣閥敲斷了，暖氣片就漏水了。我耐心地說：“無論是有意還是無意的，事情必竟出了，責任是不能逃避的，因為如果你不亂動的話，就不會發(fā)生這樣的事了，既然事情出了那就要及時補救，你不報告有關領導安排維修，后果就會更嚴重損失也就更大；以后一定要吸取教訓啊。你要知道，一個人生活在這個世界上是要承擔許多責任的，對父母的責任，對自己的責任對學校的責任，甚至對社會的責任，不只是為你自己活著，放學后到我辦公室來一下�！蔽抑�道，這樣的說教是不會讓他有更深的認識，必須讓他真正明白自己錯在哪，今后應該怎樣做，這才能真正達到教育的目。

　　放學了，他低著頭，小心翼翼地走到辦公室，偷偷觀察我的表情。我從抽屜里拿出我打印的兩份有關責任的故事交給他：一個是一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳的趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志全是個勇者，在這個事跡中為的是讓張某懂得：責任心是促進我們每個人進步，推動社會發(fā)展的動力。

　　另一個故事是用責任心，去收獲金色的人生的弗蘭克！20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒有責任的�！钡�是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆'債'�！倍�這么做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。我和藹地說：“回去認真讀，好好反思，并寫一份讀后感，明天交上來�！钡诙�天張某交來了檢查，他寫得很深刻，字跡也很工整。有這樣一句話：一直以來，我都在浪費我自己的青春，我現在才明白，要活得有價值，首先要做一個有責任心的人，一個沒有責任心的人是不會有所作為的，我過去做了許多不該做的事，給班級惹了不少麻煩，有些事老師您根本不知道的，我現在要對您說一聲發(fā)自我內心的誠肯的話：老師，謝謝您，是您讓我明白了“責任”二字的重量，我現在才明白不會太晚吧！我的批語是：不晚。這位學生現在改掉了許多的毛病，在班級表現很出色，積極幫助別的學生值日，積極參加各項活動，完全洗新革面。

　　我深深地感悟到：責任需要教育，責任感需要培養(yǎng)，但責任更需要學生自己的體驗和感悟。做一個有責任感的人，無論對學生現在的學習、還是對他們將來的工作、生活都具有重要的意義，而如何使學生成為一個有責任感的人，則應該是我們學校教育中值得研究的課題。

　　責任心作文 篇25

　　在學校里，總有一些同學，喜歡浪費水和電，這樣下去，總有一天會浪費完，作為學校的一員，我們看見了一定要去制止。

　　有一次，我吃晚飯，早早地來到學校讀書。一看，教室里電燈亮著，心想：難道昨天掃地的人就沒有看見嗎？這多浪費呀！我必須得趕快想個辦法把教室里的燈關掉，這樣太浪費了。我決定翻窗戶進去把燈關了，但我又擔心要挨老師的批評，算了，為了集體利益，不管三七二十一我進去把燈關了之后，準備出來的時候，來了一個同學，他發(fā)現了我翻窗戶，他說：“我要跟老師說你翻窗戶�！�

　　我跟他解釋：“昨天晚上掃地的同學沒有關燈，所以我才翻窗戶進去關燈，請你不要跟老師說呀�！蓖瑢W回答：“既然你是在關心班集體，我就不跟老師說�！蔽疫B忙說：“謝謝你�！边�有一次，我去上廁所，發(fā)現地上有點水。我順著水流，來到廁所，看見水“嘩嘩”的留著，旁邊還有一個小女孩，把水開大大的。我想：這樣遲早有一天會把水浪費完。于是，我去制止她別放水了，要節(jié)約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關了。我們小學生，為了維護集體的利益，人人爭當小主人，要節(jié)約水和電，不能浪費。

　　責任心作文 篇26

　　紅領巾是什么？

　　記得一年級的時候，看見高年級的同學脖子上系著一根紅色的三角布，年幼無知的我去問老師，老師說那是紅領巾，只有優(yōu)秀的同學才能戴上它，我聽了羨慕不已。從那時起心里有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國旗的一角——紅領巾，這是多么光榮的事�。�

　　為了能戴上這榮譽象征的紅領巾，我在心底暗暗給自己鼓勁，加油！從那一刻起，我就嚴格要求自己，不遲到，不早退，認真學習，團結同學互相幫助，經過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天。

　　記得入隊前的那一天晚上，我的心情如漲潮的大海，激動得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢寐以求的紅領巾，戴上那“好孩子”標志的紅領巾。

　　初戴紅領巾的日子，我每天早上起來的第一件事情，就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已，否則我絕不摘下這給我?guī)�來美譽的紅領巾。

　　但在三年級時，發(fā)生的一件事情，讓我認識到紅領巾的另一層意義。

　　那是一個下雨天，我隨著很多人一起在等公交車。車終于來了，我利用身體較小的優(yōu)勢，第一個竄上了公交車，找到一個座位做下�？粗�車下那么多人，我心中有些慶幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車，就站在我傍邊。車開動中的顛簸，讓老人站立有些困難。我假裝看風景，頭朝向窗外。這時，一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，“這個戴紅領巾的小哥哥，怎么不給老爺爺讓座？”聲音雖小，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外，但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅了。好在此時，車到站了，我站起來，小聲的說了句“爺爺請坐”，就狼狽的跑下了車。

　　回家時，我還在想這個問題，突然間，我明白了一個道理，紅領巾的佩戴，不僅是一種榮譽，更是一種責任，一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規(guī)范的責任。

　　責任心作文 篇27

　　上個星期三，我們五年級全體學生去了四會的教育基地學農。

　　在那里發(fā)生的一件事情，使我銘記在心，不能忘記。

　　那是個陽光明媚的日子，我們乘了一小時的車到了四會。一來到那里，首先開了個大會，接著就吃午餐了。吃完飯后，我就來分配誰值日了。因為我是臺長又是室長，分配工作的任務就落在我身上了。“這次是我們四個洗碗，你們搞好上面的衛(wèi)生�！蔽乙贿呏甘之嬆_，一邊對著組員說。說罷，我們四個人便拿著碗下去洗了。洗完后，我聽從教官的命令，要把抹布交給一名同學放在桌子上。因為大家都回去了，我便把抹布給了夏穎（她不是我們同一臺吃飯的，只是與我們同一個寢室），我便放心地去領衣服了。由于疏忽，我沒有告訴她我們的臺號，也沒有上去檢查衛(wèi)生。當時，我也沒想這么多，只是想著快點去領東西。

　　睡完午覺后，我們全都集中在溜冰場，聽教官講話。只聽到他說：“我們來總結一下午餐的情況：一號桌不錯，……，十七號桌丟了桌布，罩子也沒放好。”晴天霹靂，我霎時呆住了，一道閃電劃過我的頭腦，心亂如麻，手心不斷出汗，我覺得臉上火辣辣的，心頭象有千萬只螞蟻爬過，拼命地想：哪里做錯了，夏穎放錯了，對，我沒有告訴她臺號……。我正在深思中，后面的劉詩婷推了我一把，沖我喊：“快去找，別人都回來了！”這我才醒過來，我拉著夏穎像劍一樣沖向飯?zhí)�，速度就比劉翔慢一點。我來到了二樓，看見我們臺上放著一塊抹布，罩子也放好了，這真奇怪！我慢慢地走下樓梯，回到隊伍中，傅老師對我搖搖頭：“不行啊，施澄�！蔽沂缚诜裾J：“不是的，抹布放好了，罩子……”你做錯了，沒有任何理由�！蔽疫�想辯解，只聽見一旁的教官說：”都是阿姨放好的�！蔽业拖铝祟^，四周同學的議論象針扎在我的臉上，那語氣猶如一陣寒風掃過，我的心如刀割一樣的難受，恨不得找個地洞鉆下去，一輩子不出來。這時，我的耳邊響起了盧老師的：“沒關系，下次做好就行了。”

　　對，我下次會做得更好的！在晚飯后，我吸取了上次的教訓，負責到底，洗完碗，又親自檢查了，把抹布入好了才走的。在教官晚飯后的點評中，我還是心有余悸，但沒有被點到，傅老師對我投向了微笑，周圍的同學的嘲笑也消失了，我有點沾沾自喜，從這以后，被點到名的事情再也沒有發(fā)生了。

　　“一次失敗并不重要，重要的在失敗中爬起來。”爸爸的教導永駐在我心中，是啊，這件事我沒有負責到底，造成了失誤，歸根于我的責任心還不夠強。作為一名班干部，責任心是最重要的，我以后都會記住。

　　責任心作文 篇28

　　一直以來我不知道什么是責任心，可經歷了這么兩件事后我終于明白了。

　　一個陽光明媚的早上，我剛出院子門口，就愣住了，原來我們院子里的井蓋被小偷偷走了。我想：井蓋沒有了，這以后的麻煩可能就更大。

　　中午，我放學回家，發(fā)現張爺爺在那井邊，旁邊還放了一些樹枝。他在那干什么呢？我走近一看，發(fā)現張爺爺正在把井里的樹枝往外拔�！皬垹敔�，你在干什么呢？”我好奇的問。

　　“井蓋被偷走了，我怕有人不小心掉進去，早上的時候我就放了點樹枝在這，以提醒過往的人們，要不多危險呀！現在我從外面買了一個蓋子，準備把它裝上”，張爺爺邊說邊撬動井蓋。瞧，張爺爺要緊牙關用盡全力地移動著，手上和胳臂上的血管暴的很粗。功夫不負有心人，張爺爺終于把這口井蓋恢復了原來面貌。等張爺爺抬起頭來時，一粒粒汗珠掛在張爺爺的臉上，可他臉上還是有那甜甜的笑，似乎在告訴我：“只要能給大家?guī)�來方便，再苦再累也值得！�?/p>

　　不僅我們的張爺爺是個有責任心的人，我們的美術老師王老師也是這樣。這幾天王老師生病了，今天下午的第一節(jié)課就是美術課，王老師會來給我們上課嗎？我們在焦急中盼望著。

　　時間在等待中顯的很漫長，“�！�—�！�—�！�，上課鈴聲響了，十秒鐘過去了，二十秒過去了，正在大家躁動不安時，王老師慢慢地走進了教室。她的臉憔悴了很多，只見她小心翼翼地走上了講臺，用她那微小的聲音說：“同學們，這節(jié)課學習畫汽車，”說完王老師拿了一根粉筆，在黑板上畫了起來。那汽車惟妙惟肖，不知為什么，那一節(jié)課變的比以往安靜了許多。

　　每當我想起這些事，我心中就充滿了感慨：以后要想張爺爺和王老師學習，也做一個有責任心的人。

　　責任心作文 篇29

　　魏征之所以有感于守成之難，敢于犯言直諫，是因為他身為諫官，須得有勇有謀，有智慧，有責任，王安石之所以不避眾議洶洶，堅持變法除弊，是因為他身為一國之相，須得為國著想。杜牧之所以總結秦朝覆亡教訓，意在針貶時弊，是因為他身為一國之民，須得盡自己的一份力，以古論今，警示君王。促使國泰民安，不管朝廷官吏還是平常百姓，都要心系于天下，憂國憂民，勇?lián)�責任。正所謂居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君。憶往昔，舉國上下建言獻策，以天下為己任，看今朝，青春年華亦以祖國為己任。

　　勇?lián)�責任，才是每個人心中珍貴的精神，有些人將責任捧于心口，事事以責任為重，似乎因為責任，連再苦再累的事情也會變得無怨無悔，但有些人卻將責任隨意丟在角落，拋棄掉，無人問津。使其萌了灰，因而沒了責任心，連些小事也做不好，成天怨這怨那。毫無蓬勃之氣，因此，那些有責任心的人，繼續(xù)保持勿驕勿躁，沒有責任心的人，試著擦拭灰塵，將其濯洗，展現自己的責任吧。

　　勇?lián)�責任，才會有前行的動力。正如燭之武，年輕時未被中勇心有怨氣，可意識到國家處于危難之中，還是以大局為重，以年老的身軀進入敵營，勸秦王退兵，這正是因為責任心，才不畏艱難，不畏刀劍，夜入敵營。還有，在疫情期間，很多醫(yī)者自愿前往一線，在最危險的地方做最偉大的工作，他們大多是90后，還是一群未長大的孩子，可正因為有要守護的家人，心中有愛國的情懷，有責任心才會義無反顧的奔向一線，成為最美的逆行者。

　　勇?lián)�責任需得保持一顆純潔之心，少些功利心，多些純真，有些人為了賺錢，不惜傷害他人，身體健康和利益不負責任，記得以前看過一段視頻，是廠家制造了一種嬰兒專用面霜，但很多人給自己孩子用了后，孩子卻日益變得肥胖，肉和肉之間的皮膚因得不到空氣而腐爛，才幾個月大的小孩子，初入人世，卻遭受如此的傷害，還未記事，就已經遭受了社會的險惡，有人曾經說過，傘遮的住天上的雨，卻遮不住心中的雨，索性我們將心靈洗一洗，洗其污泥，露其純真。總會雨過天晴，云淡風輕。我們都要做出于淤泥的蓮，清香遠揚，不同流合污，承擔起自己的責任，不要因短暫的誘惑而損害本心。

　　勇?lián)�責任，堅守本心，為國家，為社會貢獻自己的一份力。

　　責任心作文 篇30

　　世界上所有的美麗，一般都并不指外表，更多所指的是內心。如果你只有外表而內心險惡，即使你再怎么美也都是徒然的。愛心、自信心、寬容心，個個都會使你變得美麗。我覺得我自己很美麗，因為我有責任心。

　　那一次，我們的學校召開班級大掃除，由于某種原因，我之前都沒有參加過一次大掃除，這一次參加，我自己暗自在心里下定決心：一定要負好一個值日生所擔當的不可推卸的責任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈。

　　我和一些同學所負責的范圍是左右兩邊的窗子，雖然擦窗子的活有其他一些同學幫忙擦洗，可真正落實起這個責任，擦好這已經被同學弄得十分骯臟的窗子可確實不怎么容易，看著其它的同學都擦好了自己負責的，原來就比較干凈的區(qū)域，早早地回到自己的家去，我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來，憑什么別人的區(qū)域這么好擦，這么干凈，而我們的地方卻要這么多時間還是沒有擦干凈?在這心理以及身體的二大負擔下，許多的同學沉不住氣，放下肩膀上的擔子，形色匆匆地快速離開了。只剩下我和那些為數不多的幾個同學還在打掃、擦洗。如此一來，那幾個逃跑的同學剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經疲憊不堪的肩頭，平均這么多人，除了自己本來就應該干的那一份，還要包上別人沒有看完的份。

　　沒有辦法，為了實現我在心里所允下的諾言，我只能繼續(xù)地、用力地擦，直到差不多一小時之后，我們才干完。此時我雖然很累，可我心里卻十分地舒服，那時我覺得我十分美麗，我為我有構成美麗的因素――責任心。

　　責任心作文 篇31

　　我們每個人都應該有責任心，它不僅是我們做人的準則，也是我們行為的規(guī)范。

　　談起責任心，我還是覺得我的班長——吳凡，她最有責任心。又是星期二，吳凡今天可是值日生。早上，別人都在來學校的路上的時，她已經在教室里打掃衛(wèi)生了。她一心一意，專心致志地像寫作業(yè)一樣打掃著教室。我來到教室，大吃一驚，哇！這是她打掃的教室嗎？竟然會這般的干凈而又明亮，讓我禁不住為她豎起了大拇指。你說她是不是一位有責任心的人呢？

　　除了她，我倒覺得我們班的邱老師也是如此。

　　一天早上，我是第一個來到教室的，卻發(fā)現我們班的邱老師正在講臺上認真地批改著我們大家的作業(yè)，絲毫沒有發(fā)現我已經來了。我心想：這次的聽寫不是已經發(fā)下來了嗎？怎么又收上去重新批改呢？后來，我發(fā)現，原來她是怕自己有些地方沒改出來，又收上去重新批改，這個富有責任心的老師太令我佩服了。

　　這就是責任心，我以后也要像他們一樣做一個有責任心的人。

　　責任心作文 篇32

　　此次學習的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責任心不強，不注意工作細節(jié)！通過學習我們充分認識此類問題的嚴重性，并從中吸取了教訓。

　　當重視小事成為一種習慣，當責任感成了一個人的生活態(tài)度，我們就會與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。

　　這是SNT公司總裁亨利·賽德雷說過的一句話。

　　的確，做事是成事的實踐過程，不干事就成不了事，干事了，若是忽略了重要的細節(jié)問題，可能也成不了事，甚至還可能壞事，可能會造成把大事弄小、把小事弄大的后果；能成事是最終結果，也是我們工作成果的體現，還是檢驗工作的一個顯像因素，把握好了細節(jié)因素，才能為成事奠定基礎。

　　工作中無小事，生活中無小事，人與人的相處中亦無小事。

　　其實任何小事都是大事。

　　集小惡則成大惡，集小善則為大善。

　　那如何去敏銳地發(fā)現小事呢?人的責任心！責任心體現在實上，即實事求是，踏實、扎實。

　　也可以這樣理解，就是所關注的細節(jié)要以實在、實際和事實為基礎，要定位清楚，把握準確，不能空中樓閣的細，不能超出事件本身的細，更不能超越自身工作范圍的細。

　　因此我個人認為，注重工作上的細節(jié)是非常重要的，將通過這次學習，我在工作中將更加增強注重和把握細節(jié)的意識。

　　責任心作文 篇33

　　今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯，忽然上匝道出口那邊的同事大叫到：班長班長，監(jiān)控中心讓你打電話上去說有急事，很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張，紛紛議論著。就在大家干著急的時候，班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備，靜靜地等待著油罐車的到來。頓時，我們都愣住了，難道班長不害怕嗎?

　　過了5分鐘，冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸，心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧，像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費后快速地開離收費站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報監(jiān)控中心。大家都搶著問他：班長你剛才不害怕嗎?班長說：怕啊，我剛才都緊張死了。我說：那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說：我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛，怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。

　　心里不斷問自己，這就是責任心難道不是嗎?

　　責任心作文 篇34

　　在生活上，如果你沒責任心，那你的家就會亂七八糟；在學習上，如果你沒有責任心，那佻的成績就會直線下降；如果在工作上，你沒有責任心，那你就會面臨炒魷魚的危險。所以，在這個世界上，我們每個人都要有責任心。

　　我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個殘疾人拄著拐杖，依在樹旁，看見那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶，又繼續(xù)依在樹旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話：那對情人真討厭，那們殘疾老人真有責任心，如果我們都向他學習，那我們的家園就會變得多么美麗，多么整潔�。∧菍η槿藭�遭到譴責的。

　　五年級的開學第一天，老師選我當語文課代表，我興奮極了�？墒堑诙�天早上老師讓我收作業(yè)，然后再檢查一下，最后再交給老師，我一進貪快，沒檢查邊遠就交給老師了，老師查到后，讓我和那個組長去她辦公室，我們膽戰(zhàn)心驚地來到辦公室，老師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說：你做事要有點責任心，好不好?下不為例，回去寫一篇檢討吧！我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事一定要有責任心。

　　這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事一定得有責任心。

　　責任心作文 篇35

　　每個人都付有許許多多方面的責任，都需要自己一一承擔。承擔的方式不同，造成的后果不一樣。有責任心的人一定是樂于承擔責任的人，上進的人。

　　對于青少年來說，努力學習，積極完成自己的學業(yè)是最重要的一個責任。待到學業(yè)有成的時候可以報效祖國，報答父母，實現自己的理想等。只有這樣才可以說度過了有價值的時光，不枉費國家的義務教育、老師和家人的支持，對自己的學業(yè)負起了責任。

　　在生活中，有許多好的因素推動你學習的腳步，也有許多不好的因素阻擋你學習的方向，使你迷失了自己，丟失了對學習的責任心。導致成績下落，失去對自己的信心，變成一個吊兒郎當的人，放棄了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人，責任心的丟失造成的后果是多么嚴重啊！

　　如果你丟失了對學習的那份熱愛，那總孜孜以求的態(tài)度，求知的責任心，那么把它重新拾回來吧，只有這樣，你才會看到不再消沉的自己，而是拼搏向上的自己，快樂的自己。除了學習之外，在家里孝敬長輩是我們的責任，有這份責任心的人就是有孝心的人，孝敬長輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值得提倡的做法。做家務是每個家庭成員的責任，只要是家的成員做家務就是一種本分，多多少少都應承擔這份責任，如果把做家務這件事你推給我，我推給你大家都不愿意干的話，那么這個家肯定就是亂七八糟，臟兮兮的了。若每個家庭成員都自覺做家務，那么這個家當然就井然有序，干凈整潔的了。

　　責任心的有無決定你這個人的品質。如果你的責任心丟失了，請把它重拾回來，對你自己，他人，社會都有好處的！

　　責任心作文 篇36

　　人們在過分追求便捷，享受便利時，無形中丟失了原來應該擁甚至終生堅守的東西。

　　路上有二個女孩走在我前面。"�。�"尖叫了一聲"這只倉鼠咬人！"說著手一揮，一團絨絨的小球被扔，帶著細小的聲音落在地上，那是一只倉鼠。幾分鐘前，我看著那兩個女孩從寵物店中走出，臉上帶著喜悅的笑容，那女孩說："看！它多可愛！"幾分鐘后，我看著那只倉鼠趴在地上，怯怯地往四周看，前面的女孩撂下一句"哼！白花了我十塊錢！"就拉著朋友氣沖沖地走了，那倉鼠呆了一會兒，爬進了草叢。我小時也養(yǎng)過倉鼠，知道它不像生活中的老鼠那般隨性，是會挑食的，像寵物一樣嬌氣的小動物，借媽媽的話來說："它就象小孩子，你一不當心，它就生病了。"那樣纖弱的小生靈，就為等到好主人，可惜它運氣不好，等來責任心的主人，相識了幾分鐘，便把它拋棄了。外界的生活不比籠子里的生活，它要去找食，它也許還會碰到"同位天涯淪落人"的流浪貓，它可不會對倉鼠"共述哀腸，惺惺相惜",它也需要食物。倉鼠，你會講人的語言，你會憤恨地念一句："人類啊，你們的責任心去哪里了?"

　　新聞頁面，某市某處又查獲一處無證經營的食品店。潔白光亮的大米，你敢吃?也許它打著石臘，紅艷鮮美的香腸，你敢吃嗎?其實它是色素、淀粉和調味劑做的，食物是給人吃的，生產的廠家要消費者的健康，但生產廠家降低成本，效益，卻毅然拋棄了責任心。

　　包裝鮮亮，材料"詭異"的食品，面對街頭小巷里被主人拋棄的寵物，難道不該找回失去的責任心嗎?

　　責任心作文 篇37

　　自古今來，能夠承擔責任的人被稱為勇者。但是，如果說要承擔責任。只有勇氣，那是遠遠不夠的。

　　一日，蘇淼、蘇磊和王碩在一塊玩。回家時，蘇淼要去書店，蘇磊要回家。兄弟二人意見不同，便問王碩和誰一塊兒走。王碩不知該如何選擇，看看蘇淼，又看看蘇磊。蘇淼說和他一起走，蘇磊也說和他一起走。情及之下。二人拉起王碩的手各往各自要走的方向走。你拉過來，我拉過去，就這樣反反復復。蘇淼生氣了，頓時火冒三丈，怒目圓睜，說道：“好，好，和你一道走！”說話時把王碩推向蘇磊，恰巧蘇磊也往自己這邊拉。說時遲，那是快。“咣”，一聲，不堪設想，王碩倒在地上。此時此刻，兄弟兩個是目瞪口呆。

　　王碩的右手被摔斷了。王碩的父母要蘇磊二人賠王碩所有的醫(yī)藥費。當時，蘇淼一直把責任推給弟弟，說時他把王碩推到的。蘇磊什么也沒有說，只是默默地點頭。蘇磊家境貧寒，跟奶奶住在一起。奶奶體弱多病，蘇磊怕奶奶氣壞身子，也就沒把賠錢這件事情對奶奶說。

　　以后的日子，蘇磊每天早出晚歸。早上，他早早地出門去了，領些報紙來發(fā)，賺點錢。下午放學后，他又去路邊撿破爛。回到家時，天已經很黑了。累了一天的蘇磊還要幫王碩摘抄筆記。而此刻，蘇淼卻在睡大覺。他根本沒想到，王碩這件事跟他也有牽連，整天無所事事……

　　一段時間過后，蘇磊湊夠了錢，把錢分毫不差地還給了王碩。兩兄弟，同齡人，為什么做的事有那么大的差距呢？蘇磊敢于承擔責任，蘇淼只會推卸責任。

　　承擔責任是需要付出勞動的。通過勞動來承擔過失，讓我們懂得什么是責任。我們十二三歲的青少年，正處于黃金時代，美好的未來在向我們招手。無論我們經歷多少長途跋涉，都要有責任心！

　　責任心作文 篇38

　　在這個世界上，有著一種責任心。是責任心讓這個世界更和諧，更美麗。

　　什么是責任心呢？責任心是環(huán)衛(wèi)工人把垃圾帶走；責任心是老師教育同學；責任心是班干部大清早來到學校管理同學進行衛(wèi)生打掃……

　　在我們班上，有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎？她就是丁琴琴。她出生在農村，頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術中留下的。她是我們班的副班長，她非�？炭�，也非常聽話。

　　今天，掃地的人剛剛來到教室，就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身，快快地走到那幾個掃衛(wèi)生的同學旁邊，嚴肅地說：“你們是不是今天掃地，如果是就給我快點打掃�！蹦菐讉�人看到她嚴肅的臉，不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區(qū)，以為脫離了丁琴琴的視線，就可以偷偷玩耍了。沒想到的是，丁琴琴一直在角落里看著他們，她看他們不打掃，就擺著一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子，走到他們面前，嚴肅地對他們說：“你在干什么呢？為什么沒有掃地？”那些打掃的人就立刻開始打掃起來。

　　丁琴琴回到教室里，那些打掃的人看到丁琴琴走了，又開始不打掃了。大約過了十分鐘，丁琴琴來了，她對他們說：“你看看你們掃的什么地，還有這么多垃圾。”我被她這種責任心所感染了，情不自禁地走過去，對她表示贊揚。

　　這就是責任心，有了這責任心，世界上沒有做不成的事，我也要向她學習。

　　責任心作文 篇39

　　責任心以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。

　　我想：平時好婆都非常關心我，疼愛我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒有什么情況。這時，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前：“告訴你一個好消息，今天曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片只有現在一場！再不去就來不及了！”好婆聽見了：“這部片子你不是很想看嗎？快去吧，我自己能行�！蔽掖┥闲�，正準備出門，這時，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務，也是我的責任，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽了很感動，對我說：“今天我也不去看了，我和你一起照顧好婆。”

　　我對他說：“你這個朋友我真沒白交！”我們倆都開心地笑了。雖然沒看這部我想望以久電影，但是我還是很高興。

　　責任心作文 篇40

　　我記得那是發(fā)生在青島的一件事情。那個陽光明媚的下午，媽媽帶著我和童馨去石老人海水浴場，海水是那么的湛藍，微風吹過，海面上起了一層又一層的微波，在陽光的照耀下的微波耀眼奪目。

　　首先扶著童馨下海游泳，讓我先在岸上等一會兒，我那時很膽小，不敢到處亂跑，便在離她們不遠的地方玩沙子。過了一會兒終于輪到我下去游泳了，我蹦蹦跳跳下水去，童馨便上來了，我在的指導下游了很久，當我和上岸休息時，童馨不見了！我和非常著急，不知所措地在原地轉了幾圈想找到童馨的身影，可就是找不到，差一點就要哭了。我想：童馨的膽子那么大，說不定自己下海游泳去了，也說不定自己已經跑遠了，可是岸上密密麻麻的人群我和去哪兒找呀?我們邊喊邊找“童馨，你在哪里?”焦急地目光到處巡視著，我跑在的前面大聲叫道：“童馨，你在哪里，你快回答呀！”雖然我們叫了很久，但還是沒人回答。

　　這時候，更著急了，連聲說：“怎么辦怎么辦?”我們又沿著海岸線找了許久許久。忽然我看見一個小獨自在遠處的人群里撿著貝殼我就飛快地跑過去，一看果然是童馨！我高興地朝著大喊：“，童馨在這兒！”疑惑地跑過來，心里的石頭才算落了地。每當想起這件事，心情總是十分緊張的，她說：“幸虧那次找到了童馨，她的父母放心地把她交給我，我就要負，不能讓她遇到危險，其實那次在找她的時候我是非常緊張的，找到她以后的那份感覺只有我自己知道�！�

　　的話語令我十分的佩服，我呢以后也要做一個負的人。在“五一”黃金周的時候，我、弟弟，還有的五月一日的下午一起去看了一場有趣的電影——《咖啡貓》。吃過午飯，大家約好后就出發(fā)了，在路上大家一邊有說有笑的，不一會兒就到了電影城，我們買了票就進去了。首先和他的還算聽話，坐在那里全神貫注地望著大屏幕上出現的有趣的情景，大家都被逗得哈哈大笑。

　　可是到了后半段的時候和他的終于坐不住了，像小老鼠一樣到處亂竄，我為了擔保他們，也只好跟著他們亂跑，他們趁我不注意的時候，飛快地跑外面去了，我呢只好無可奈何地跟著出來了，邊喊邊找他們就是不回答，我就丟了一句話給他們：“不理你們了�！睕]想到他們躲在那里沾沾自喜，出了一個鬼主意，當我走過他們躲起來的地方，突然他們“哼”的一聲跳了出來，嚇得我半死不活，他們捧著肚皮大笑起來，可真把我氣得說不出話了。過了一會兒，我這氣算是終于煙消云散了，我說：“走，我們把最后一點電影看完。”他們還算聽話，跟在我后面屁顛屁顛地進去了。電影總算圓滿結局了，我也總算平平安安把他們帶回家了。

　　責每個人都應該要有心勇敢地承擔自己應該承擔的。

　　責任心作文 篇41

　　責任，每個人都有責任，不管你是親年、中年，還是老年，都有自己的責任；不管你是教師、商人，還是政治家，不管你現在在從事什么工作，你都有自己的責任。

　　責任心，是每一個人都有的東西嗎？這個答案其實很明了，沒有，的確不是每一個人都有的東西，如果每一個人都有的話，那么這個世界就不會有那么多的食品安全問題、環(huán)境污染問題、交通安全問題等……

　　食品安全問題，如果每一個人都能做好自己的工作，為全體人民的身體，也為自己著想，不以有利可圖為借口，不以我什么都不知道為借口，然后做好自己份內的事，那么這個世界就不會出現那么多的食品安全問題了吧。

　　環(huán)境污染問題，希望你們在做污染環(huán)境的事的同時，要明白，你們和我們呼吸的是同一空氣，傷害我們的同時也是在傷害你們自己，環(huán)境是我們全部有生命的生物共同的環(huán)境，不是你們自己的，所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了，我們現在環(huán)境污染已經夠嚴重的了，你們還想要怎么辦？

　　交通安全問題，這應該是我們最嚴重的問題了，每一天因為交通安全的問題而死的人不計其數，每一天都有發(fā)生，但我們?yōu)槭裁催�沒有解決這一問題，這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個人的遵守交通規(guī)則的話，那現在會不會就不會有那么多的人死亡了。如果我們謹記交通規(guī)則的話，那么就不會有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話，那么你就要從現在開始一定要，遵守，謹記交通規(guī)則，不然的話，稍不留意就會發(fā)生你無法挽回的事情了。

　　共同創(chuàng)造一個美好的世界，需要我們全世界人民共同努力，其唯一努力的目標，就是認識自己的責任，然后負好自己的責任就足夠了。

　　責任心作文 篇42

　　我家有一只小狗，小時候很可愛，它長的非�？欤�在兩個月大的時候就比別的小狗長的快。奶奶本來要把它送給別人養(yǎng)，我知道以后對奶奶請求了半天，奶奶終于答應把小狗留下來讓我們養(yǎng)。它慢慢長大了，我們給它起了一個名字叫小黃。

　　在一個星期天，我放學回到家，聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀！小黃生的四只小狗真可愛。

　　有一天我看見奶奶拿著一個針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶，問她干什么？奶奶轉身對我說：“小黃這幾天不怎么吃東西了，可能是生病了，找了一個獸醫(yī)看一看給開了一盒打針的藥，我們一起去給小黃往腿上扎針吧�！�

　　過了幾天爺爺對我說，小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了，就沒有奶水喂小狗，把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝，但是它們都不喜歡喝，還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了，只能等小黃慢慢好起來。

　　幾天以后，小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物，只為了能讓小狗吃飽。

　　責任心作文 篇43

　　要有責任心最重要的還是要有責任心，怎樣才有責任心，首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說：父母把生下來是干什么的，就是讓你將來有出息，干一番大事業(yè)，能成家立業(yè)，將來孝敬他們的，上學是干什么的，就是來給父母增光添彩的，不是去那里給他們惹事，更不是讓自己去給他們臉上抹黑，沒有了光彩。不說學習好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的，俗話說的好：“多一個朋友少一個敵人�！辈灰�說人家的這不好那不好，心靈整天充滿著垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎么樣，整天給心靈曬曬太陽。有責任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要說出保護它的目的，比如說：保護一支筆或一個本子，是干什么的，考慮的是，保護它是為了更好的讓它為服務，東西既然買來了，自己就有責任保護他們。

　　現在從最起碼的開始做起，在家聽老人的話，照他們的話去做，才不會吃虧。

　　責任心作文 篇44

　　無論做什么事，若是沒有責任心，必定是做不好的。因為“天下無難事”，只要有“有心人”；并不是說一件事，只要用心去做就不難，所以責任心常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢？就是要各人在自己的任務里竭盡其心力。譬如我是一個讀書的，就要將我所學，完全拿出來適用于；或置身軍界，或從事教育，都要不負所職才對。因為不盡職，事絕對做不好。比如一個軍官不理事，那么他手下的兵必定要搗亂；一個教師太懶惰，那么他教的學生必讀不到書。不負責任所生的惡影響，是如何的大��！堯說：“天下若有一人饑，如己饑；天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三過其門而不入。他們的責任心是何等的大！我們應該效法古人才是�。�

　　現在有一些人，簡直以為自己同無干，雖有高深的學問知識，很可以為國家辦事，但他總不肯做事，常常只以獨善其身為本務，自謂“安貧樂道”，“隱士”，之人“。唉！這是只就一方面說。能安貧的人，固是很；但是如果人人都安貧，人人都隱居，國家豈不是沒有做事的人了嗎？做事的人都沒有了，鄰國豈有不來的嗎？外國的兵來時，又有誰去抵抗呢？其禍之劇烈，真非尋常��！并且所謂隱士，大多是有學問的人。有學問的人不做事而隱居，并湮沒一生，真是可惜呀！我們求學，就是為的適用；若不用它，又何必下這番工夫去學呢？并且如果賢人不做事，做事的就只有了；自利私圖，國事必定要弄壞；弄壞了時，徒恨其人之奸，而不知道自己諉卸，自己不為有以致之，真是不知術��！從前伊尹不是曾經說？余，天民之先覺者，余將以斯道覺斯民也，非余覺之而誰也？”孟子說：“當今之世，舍我其誰也？”這都是惟恐把國事弄壞，以身任國的人。成湯之興，不是伊尹的力嗎？假使伊尹不出仕，成湯興亡尚莫能定，將永遠憔悴于桀之虐政下了，這關系真不小啊！

　　況且人為國家一，國乃眾人之結合。國弱就要受他族的；亡了呢，就要為他國的奴隸了。我們?yōu)樗麄兊呐�隸嗎？若不愿為人之奴隸，何不以我之才來呢？若果人人能盡其力以為國，國豈還長長衰弱嗎？

　　現在上做事的人，不過敷衍了事，只要把錢哄得到，何曾真真盡責。所以外國人到我國來，看見我國人遇事推諉的這種舉動，就以為難與其事圖成。唉！我國古人也常以任重道遠的話相、相砥礪，到今天乃為外國人，真是莫大的恥辱！我們還不奮起、洗去它嗎？要洗去它，就非要人人有責任心不可。青年們呵！趕緊養(yǎng)成你們的責任心呵！初二說：紅外耳式體溫計_650字！

　　責任心作文 篇45

　　今年的國慶和中秋撞了個滿懷，我們放了一次開學以來最長的假。但是，老師卻怕我們趁機偷懶，因此，留了超多作業(yè)還讓我們把每天完成的作業(yè)和完成情況發(fā)到群里。

　　剛剛接到通知的我們，叫苦連天：“好不容易放一次假，還留這么多作業(yè)，老師們能判完嗎？她們也不為自己想想��！”

　　可是，還是得寫啊，不然，嘿嘿你就變成肉醬了。

　　于是，回到家中，二話不說就開始寫作業(yè)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘終于，在我的“飛毛手”堅持不懈的努力下，趕著要求交作業(yè)的時間剛好完成。

　　晚上八點，群里迎來了交作業(yè)的高峰期，看著那絡繹不絕的作業(yè)一份份地傳了上去，我也急忙拍了照，發(fā)上去，還怕老師看不到�？墒�，剛發(fā)上去，我的作業(yè)就被其他同學的作業(yè)埋沒的不見身影，我看一看，皺著眉頭，心想：我的天啊，這么多作業(yè)，老師真的能判完？平時在校時老師判一次作業(yè)還要一個多小時，這是網上判作業(yè)，又費眼睛又費精力，老師們太難了！

　　大概一個小時過去了，群里恢復了寧靜，老師們也能靜下心來判作業(yè)了。我想：此刻，他們一定是皺著眉頭，不停地翻閱手機，還要進行批注，遇到那些作業(yè)寫的不好的學生，他們一定又是罵罵嘞嘞，卻又不忍心不管他吧！遇到那些作業(yè)寫的好的學霸，他們一定又是眉開眼笑，要夸上一夸吧！

　　可是，又是不禁為老師們擔憂起來，她們都是中年人了，身子容易不好，尤其是杜老師，再加上還要看著手機去批改，受到手機的輻射是難免的。他們和我們無親無故，可還是比照顧自己的孩子都上心，他們這樣做只為了能培養(yǎng)出祖國的棟梁，孕育出芬芳的桃李。誰都不愿一整夜一整夜的不合眼，但是老師們，為給我們批改作業(yè)，確實不顧身體。這是多么有責任心的表現啊！

　　在去年的教師節(jié)，我看到了一則新聞，上面的畫面是這樣的：一個小男孩給老師送花，問老師說：“老師，感謝您這么幾年來的照顧，三年來，您累嗎？”老師卻笑著說：“不，老師不累，為了你們的未來，老師才不會喊累呢！”我看了以后，竟不覺眼眶紅紅的，這是多么有愛的一面�。√煜碌睦蠋煻际且粯拥�，他們都希望桃李滿天下，希望自己的學生們茁壯成長！

　　老師，是一個偉大的職業(yè)，是一個神圣的職業(yè)，是一個令人敬佩的職業(yè)！我們一定要好好學習，不辜負老師們對我們的期望！

　　責任心作文 篇46

　　每個人都需要一份責任心，那是你對別人的負責，也是別人對你的期待。

　　那次，我明白了責任的重要。一天，班主任老師不在學校，老師便把批作業(yè)的任務交給了我。在學校的時間自然是很忙碌的，中午我做完了作業(yè)才得空開始完成老師交給我的任務。拿出作業(yè)本，“唰唰唰”地開始批了起來，手快速地翻著本子，眼珠也是不停轉動，走馬觀花一下就把等第寫下了，心里只想快點完成。字跡是否端正、有無錯別字也不管了，漸漸地，我覺得越來越累，一顆心空落落的。

　　心無比難受，一股焦慮感由然而生，心虛的感覺纏繞著全身：我是不是對同學們太不負責了，我這樣胡亂地批改，萬一其中有錯誤，而我沒有發(fā)現，那這位同學豈不是下次還會錯。明天老師來檢查看到我這么不負責任的態(tài)度，那肯定會對我失去信任。我慚愧了，這種感覺不失敗還要難受，我深深自責，我不要辜負老師對我的期望，也不想同學們對我不信任。我坐直身子，把批過的本子重新翻出來，認認真真一個字一個字的看過去，我不覺得累了，反而覺得越來越輕松，我明白了責任心是要用認真負責去鑄造的。同學們清秀的字跡像一件件藝術品展示在我眼前，讓我變得神清氣爽起來。

　　責任心似一道美味，認真品嘗才能品出它的味道。擁有責任心，可以收獲很多，責任是對別人的負責。所以，生活需要一份責任心。

　　責任心作文 篇47

　　托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”責任心,每個人心靈中必不可少的一項品質,少了責任心，不論干什么都會一事無成；少了責任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。是否具有責任心?對照以下的問題捫心自問下，或許你就知道了。

　　在工作當中如果你看見有人明明資料做錯了，檢查時定會一個問題,你是會去立馬告訴他，還是飄然而去?如果會議室中大家都在認真觀看視頻聽取講座的內容，你看見有人在玩手機、打游戲、交頭接耳等，破壞學習氛圍時，你會制止，還是撒手不管,任憑他東西南北風?當你看見有人在辦公室當中亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是立馬警告，或者就當沒看見地走過去?問題很多，但回答只有一種！如果你是前者，我可以告訴你，你是有責任心的；但如果你是后者，或許你的心靈之花快要枯萎了，它需要的是責任心去滋潤了。

　　和大家分享一個小故事吧。一個人在洗手間里，聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來,小間里一-個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。當我聽到這件事后既感慨又驚訝:一個小男孩，在沒有人看見的情況下，居然做出如此的舉動，竟然有如此強烈的責任心。退一步來說如果是自己遇到了這樣的問題，會不會腦海中閃現以下想法：“四周沒人抓緊離開；只來這一次，下次就不過來；自然有維修或者保潔人員過來處理”；抱著事不關己高高掛起的心理離開呢？這樣問題的回答只有自己知道了，只有用自己的責任心來回答了。

　　我現在是安監(jiān)部的一名安全員，安全是生產管理的第一要務；自古以來就是人民生活生產的重中之重。對于責任心：可能有人會回答道“不忘初心、方得始終”，而我的回答：“不管是前期的現場工段技術員還是現在在別人眼中的安全員，我亦有自己的信仰�！�

　　責任心是什么?責任心不是藍天上的白云,瀟酒、飄逸，片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責任心,就是人類心靈中的鮮花，它需要時刻盛開著，永遠美麗，永遠鮮艷。

　　或許每一個人對責任心的認知、回答都不盡相同，你的回答責任心是什么嗎？

　　責任心作文 篇48

　　此刻的社會在持續(xù)前進，經濟也愈來愈成為昌盛。人的真金猛火品質水準題目日趨顯然普及。然而，滋長的社會中，很多人用電腦也許替代了大腦，用手機施行替代了拜訪，用豐墻峭阯歲月替代了走路，用藥丸替代了強健……

　　固然，人們在過度拔刀相向更加速捷，享用生計單純時，無形中喪失了從來企業(yè)應當也許具有一個以至滋長必需畢生屈從的貨色——在愈來愈重要的韓峰五一節(jié)的詩歌華夏樂律下，我陡然浮現月暈而風本人刻畫四序的作文身上猶如少了些甚么已經具有的貨色——那一份肩負心。

　　已經的那一幕，仍讓我回顧猶新。一年半光陰之前，一群懵費解懂的少年跨入了一其中學的低級滋長階段。也即是在那成天，我與2班結緣，與肩負心結緣。那天，調配戰(zhàn)術好了�？瓢嗉壓驼n堂，班主任也許提議華夏本著弟子強制采用繩尺，領受票選的式樣，競選班干部。仿佛生計前提施行曲射際會風波時時，我?guī)捉�不絕不躊躇的參預了進入。東張西望一下，五位同窗已站在講臺上。緊接著，五位同窗之間次序措辭，同窗對投票，和企業(yè)厥后的一次告竣一次的挑選——我成了普及班干部中的一員。新官到差三把火，其時，平常班級構造規(guī)律題目欠好或有其余同窗專斷措辭時，我總是自告奮勇，保持課堂規(guī)律，用本人的肩負心保持全面班級練習規(guī)律，治理動作班級文明工作……

　　無聲無息，一年半光陰往日了，跟著弟子練習鉆研體例、難度的普及，練習生計壓力的增大，課下施行家庭境況功課量的推廣，倉促地，無聲無息的，我倉促對班上的規(guī)律、衛(wèi)生等不那末上心了。偶爾，急于處事告竣一個課下經歷功課或家庭培養(yǎng)功課，將規(guī)律的題目等拋給了規(guī)律治理委員、值日小組組長和各科課代表；偶爾，為了搶幾分鐘也許多做幾道題，自習的時間惟有少少逛來逛去，不過埋著頭做本人的；還偶爾，由于企業(yè)要去主動加入社會舉止或查看進程中弟子會運用衛(wèi)生，很少對自班的衛(wèi)生大驅除關心……這時候，我倉促發(fā)端減輕浸染以至浮現喪失的肩負心，已不知飄去哪一個邊際里了。

　　肩負感能否應當被拋棄？自然不是，不過為何我不行甩手那種應當遺失的肩負感呢？是由于練習的速率加速了，如故由于練習的壓力加大了？不，這基本不是情由。笑貓日志兒童們的詭秘樂土，在職何境況下，肩負感都不應當喪失，我從新找回了肩負感，從班級工作中，我若烹小鮮我的終身多年由于肩負感的保管，恐怕愈來愈好。

　　責任心作文 篇49

　　無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環(huán)下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。

　　身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發(fā)著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上；因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人；因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！

　　奔波在病房里的醫(yī)生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿！

　　站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。

　　走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升！

　　責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進；責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌！

　　責任心作文 篇50

　　自從我們學校的操場換成粉白相間的花紋后，同學們一個個都笑開了花。但是，煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚，用腳一踩，就出現了一個黑呼呼的腳印。全校這么多人，操場自然就成了大花臉。還好，學校開展了“任養(yǎng)一塊地”的活動，這下，我們可以為這操場洗洗臉了。

　　中午，我們吃完午餐，打掃完教室里的衛(wèi)生，就帶著打掃工具下去了。來到操場上，看見其他同學帶的打掃工具，不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了�？磥恚�同學們都想為地磚保養(yǎng)保養(yǎng)。我也開始行動了！左手拿著抹布，右手拿著刷子，擦一下，刷一下，再擦一下，不一會兒，一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的�？傻任蚁赐昴ú�，發(fā)現地磚有變成了老樣子。這時，我想：濕抹布擦過，腳一踩，又變臟了�？磥恚�擦完一遍濕的，還要擦一邊干的。這樣，不干凈也難呀！我說干就干，把這一塊地弄濕后，用刷子刷一遍，再用干抹布擦一遍，比剛才干凈多了。

　　擦完這一塊小小的地后，我心里不知怎么了，一股開心的浪潮涌了上來。在這次有意義的活動中，我明白責任心是要用手擦出來的，不是用嘴說出來的。如果要做一個有責任心的人，就必須要從身邊的一點一滴做起。這次，我不僅擦出了勞動最光榮的道理，也擦出了責任心。

　　責任心作文 篇51

　　她坐在我后排，平時我們都叫她樂樂。

　　一次， 我在寫歷史作業(yè)，題目太難，不會寫，便問歷史課代表的樂樂。她看看題目，思索著，然后又看看書。我看她好久沒有回答我，看來她也不會。我跑去問老師，才有了答案。當我回來時，看見她還在看課本。當我題目寫好了，準備收起來時，忽然，她對我說：“那道題好像是……”我很驚訝，她居然還在想這道題！我以為她早就忘記了。而且她說的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意，只好勉強說道：“哦，原來是這樣�！笔潞�，我忽然覺得，樂樂好用心。交代給她的事，她總會想辦法完成。如果換成我，早就不當一回事了。

　　就在前天，學校組織春游，正好我們被分在同一組，可她不是組長。早上課間時，她把我們準備要帶的東西寫在草稿本上，她一個個人問過來。而我覺得沒必要，自己想帶什么就帶什么，還要寫得一清二楚嗎？我問樂樂為什么要這樣寫出來，浪費時間，又浪費精力。可是她的回答讓我無言以對。她說：“每個人帶什么東西都知道下總好，萬一帶重了，怎么辦？”后來她寫好了，我以為她完工了。誰知她用端正的字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上，然后分給小組內每個人。春游這天，每個人都沒有帶重，食物還很豐盛，大家互相分享，非�？鞓�。我真的覺得她好用心，很有責任感，即使她不是組長。

　　她的這份責任心讓我感觸頗深，她給我上了一堂課，這課是課堂里學不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責任心。她想得非常周到，也是位細心的女孩，我要向她學習。

　　一顆責任心是美好的。

　　責任心作文 篇52

　　“朋友，不是用來出賣的！”每當想起這句話，腦海中便浮現出這本書的情節(jié)，令人感動又心痛。

　　這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。

　　大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人，因為他一時的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來，成為一顆勇敢的守護星。

　　那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著我們？有，有的，有很多人！

　　從我們發(fā)出第一聲啼哭時，是誰在守護著我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會做的題目而苦惱時，是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛的老師……

　　“守護”不是一個簡單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。

　　用我們的“愛”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……

　　守護著我們的人，我們也會去守護著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著，直到化作天空中一顆閃亮的星。

　　就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！

　　責任心作文 篇53

　　隨著歲月的流逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說，肩負的責任，已然學會承擔。

　　回眸我的成長歲月，六歲時，媽媽便教我整理自己的東西，一開始我很專注耐心地聽，到后來，我會很不耐煩地說：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時，媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我，不再讓我過著衣來伸手，飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔責任，要講文明懂禮貌，做一個有素質的孩子。通過不斷地生活實踐，我才認識到責任的重要性。

　　其實每個人身上都肩負著很多責任，老師有教學責任，父母有教育子女的責任，正值少年的我們現在好好學習，將來長大建設祖國，奉獻社會，孝敬父母也是我們應盡的責任。

　　我學會了承擔責任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！蓖瑢W們，讓我們從身邊做起，從點滴做起，勇于承擔自己的責任，讓自己早日成為一個有責任心的人，一個有素養(yǎng)的人吧。

　　責任心作文 篇54

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”時代當下讀書不只是一種樂趣，更是一種責任。

　　如今我國被新型冠狀病毒搞得人心惶惶，我猛然意識到，讀書還能救人！當危險來臨時，使你惶恐的并不是病情，而是無知！讀書不僅對個人有利，更對我們的國家有利。我們需要讀書，年輕一輩的崛起需要讀書，而讀書更是一種責任！

　　讀書的責任在于為個人，社會以及國家增添色彩。我們時常說要對自己的人生負責，讀書便是提升自我的一種藝術。小米科技在這次疫情中捐款超過1100萬，而CEO雷軍，是一位平凡的創(chuàng)業(yè)者，但他卻是大多數職場人奮斗的榜樣。他曾親口說道：“讀書真的可以改變命運，我就是例子！”仔細翻看雷軍的微博，會發(fā)現他讀了不少商業(yè)領域的名篇佳作，在不斷汲取知識的過程中，他終于掌握了竅門，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。讀書讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達，他也因此對讀書更加滿懷熱情，也正是讀書，使得他擔起了對自己人生的責任，更為社會與國家貢獻了一份力量。

　　再將鏡頭切向我們的生活，面對突然爆發(fā)的疫情，我們又應該怎樣承擔責任，為祖國貢獻我們的力量？鐘南山院士曾經說：“選擇醫(yī)學可能是偶然的，但是一旦你選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它”。老院士用自己的行動為我們樹立了很好的榜樣。時隔17年，這位84歲的“老戰(zhàn)士”再一次返回了抗疫戰(zhàn)場。作為中國工程院院士、著名呼吸病學專家、中國抗擊非典型肺炎的領軍人物，他將畢生所學全部貢獻給了祖國的醫(yī)學事業(yè)，治病救人，抗擊疫情，而他今天的榮譽和成就和他曾經的努力讀書是密不可分的！現如今，在千千萬萬醫(yī)護人員最美逆行的堅定背影下，我更加堅信“讀書是一種責任”！

　　作為學生，我們渴望讀書帶給我們知識，改變我們的命運，同時，我們更要擔負起讀書的責任！即將面臨中考的我們，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，唯有揮灑汗水，才能成為祖國明日的棟梁之才！

　　責任心作文 篇55

　　在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了，做為已經十歲的我，要給自己一個責任心。

　　看看小時候的試卷，次次都是九十一百分，現在，高分離我遠去，八十幾分向我招手而來，我奮力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業(yè)時，小時候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現在，我做作業(yè)像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來了父母的批評和臭罵，弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個責任心。

　　我的弟弟已經一歲了，喜歡到處走來走去，做一個“投降”的動作，結果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個盒子給他玩，這下把他給樂壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過了一會兒，他突然來了一個“金雞獨立”，讓我們目瞪口呆，誰知，他又突然來了個“急轉彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來了個“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當我在他面前跳來跳去時，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個責任心，肩負起照顧弟弟的重任。

　　給自己一個責任心，讓父母輕松一分。

　　責任心作文 篇56

　　秋天悄無聲息的離開了，冬天也緊跟著來臨了。我漫步在路上散心，望著路旁隨風而舞的樹葉，正想感慨些什么，卻被一個小男孩給打斷了。

　　“媽媽，我想要這個。”一個七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說道。我順著小男孩的目光望去，看到了一位賣倉鼠的小販，他的身前擺放著一些小盒子，里面裝著可愛的倉鼠�！安恍邪�，寶貝，家里現在還有兩只小狗和一只小雞呢，是你上個星期剛養(yǎng)的，你買了又不照顧它們，會害了它們的�！安宦锊宦�，我就要”小男孩對著她的媽媽撒嬌道，他的媽媽只好拿出錢買了一只小倉鼠，她拿著倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道：“這次你一定要好好照顧它們，要對它們負責，知道了嗎?“嗯嗯。”小男孩一邊擺弄倉鼠，一邊敷衍道。他的媽媽無奈的搖了搖頭，然后帶著小男孩離去了。

　　望著他們遠去的背影，我忽然感慨萬千，這個小男孩與小時候的我多么相似啊。

　　記得小時候，我也總喜歡養(yǎng)一些花花草草或是一兩只可愛的小動物，但卻像這個小男孩一樣，開始的時候信誓旦旦的說自己一定能照顧好它，但幾天的新鮮感一過，他們卻又不知被遺忘在哪個角落。相信這樣的同學并不止我一人�，F在的孩子，從小就是在蜜罐里長大的，都有爺爺奶奶，爸爸媽媽，外公外婆疼著寵著，真是捧在手里怕碎了，含在口里怕化了，所以養(yǎng)成了一種唯我獨尊的思想觀念，從不去關心他人，更不用說有責任心了。而責任心卻是一個人必不可少的品質。

　　最后，我想說，請不要溺愛孩子，請把他們不該丟失的責任心找回！

　　責任心作文 篇57

　　天吶，“山竹”要來啦！

　　這是一場十五級的臺風，比去年夏天的臺風“天鴿”可怕多了！要知道，去年那場十四級的臺風，可是直接把鄰居家十幾年的大樹刮倒，一頭栽到我家院子里來了。我又期待又害怕，不知道這個大“山竹”會怎么恐怖。

　　中午時分，“山竹”終于來了，它仿佛可以摧毀一切！我們一家緊閉門窗，躲在屋子里不敢出去。外面狂風大作，就像成百上千只魔鬼在尖嘯。我縮在窗前，聽著窗戶發(fā)出的砰砰聲，憂心忡忡的望著窗外——樹冠被狂風蹂躪，樹葉被撕扯下來漫天飛舞，狂風卷挾著豪雨，劈頭蓋臉地打在窗上。耳邊時不時傳來一聲聲巨響，不知是誰家的玻璃或是花盆遭了殃。

　　那外面的世界是怎樣的慘狀呢？我在手機上看到一些視頻：珠海情侶路波濤洶涌，摩天大樓的玻璃被吹走，里面的雜物滿天飛！荷包島碼頭巨浪滔天，海水倒灌！幾人粗的大樹轟然倒地，砸向路邊停放的車輛。啊，相比之下，我們身邊簡直是和風細雨了！

　　第二天清晨，風，終于緩和了，雨，也漸漸停了。我們小心翼翼地打開房門走出去，眼前是一片狼藉：院子里落了一地的葉子和樹枝！紫薇歪了，檸檬彎了，竹子折了，番石榴倒了，長了一年多的木瓜樹也斷了，原本爬到三樓的水君子藤被吹下來了……最可怕的是，我們家的蹦床都差點“離家出走”——近百斤重的大家伙都被臺風掀到了大門口！

　　我們立即開始“災后重建”：爸爸爬到雨棚頂上，把被風吹下來的水君子藤清理干凈，我和媽媽用麻繩把被風吹彎的樹扶直加固，連元寶都幫忙清掃樹葉。我們費了老大的勁，才把院子清理干凈。這臺風可真煩——風大雨大的不能出去玩，臺風過后還要收拾院子，真是討厭。

　　小區(qū)里也是慘不忍睹，好多大樹被砍了頭或是閃了腰，保潔工人在奮力清掃，為業(yè)主清理出路面。城市的道路兩旁，很多粗壯的樹枝都被風刮斷！在竹苑市場旁邊，有一棵腰圍超過一米的大樹被連根拔起，斜躺在行車道上！有一段起灣道上，綠化樹整排躺倒！這“山竹”的威力可真不小��！

　　可是，為什么道路上沒有枝葉，那些殘枝落葉都堆在路邊呢？媽媽說，外面的環(huán)衛(wèi)工人們從昨天傍晚就開始清掃路面！他們徹夜未眠，就是為了能讓道路暢通，方便大家上班，也方便救援車輛能盡快趕到有需要的地方去。當我們躲在屋子里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時候，那些消防員、警察、醫(yī)生、供電搶修員，還有其他很多應急救災工作人員，都在冒著生命危險奮力保護著我們，保障我們的供水、供電和安全。他們盡職盡責，即使在災難面前也絕不退縮！臺風幾乎可以摧毀一切，可唯一吹不倒的，是人們的責任心！

　　我不由得暗自下定決心：明天就是我們小組值日了，不知道“山竹”把我們美麗的校園破壞成什么樣子了。我應該盡我最大的努力，把公區(qū)打掃得干干凈凈，還大家一個干凈美麗的角落！

　　責任心作文 篇58

　　作為青少年的一員，我們要時刻反省自己。當然，人非圣賢孰能無過？每個人都會犯糊涂，我也一樣，不知不覺我也丟失了不該丟失的責任心。

　　在那個冬季，天氣特別冷，回到宿舍后，我迫不及待地鉆進被窩，可還是不夠暖和。突然，我有了一個非�？膳碌哪铑^——和別人合鋪。也就是兩個人在一張床上睡覺。我抱著僥幸的心理，躍躍欲試。

　　凌晨兩點，我聽到有人在搖晃我的身體，我緩緩地睜開雙眼，一副陌生的臉龐映入眼簾。在我還疑惑時，她先開口道：“為什么兩個人睡一張床？你原本在哪睡覺？你不知道學校是不允許的嗎？”我猛地抬起頭，想起自己現在在別人的床上！剎那間，我的心里涌上一百種借口。我深吸一口氣，還是決定從實招來，便說道：“太冷了，我就過來和她一起睡了。隨后老師叫我回自己的床位便離開了�！�

　　天翻起了魚肚白，同學們爭先恐后地進入教室，發(fā)現班主任的辦公桌前站著兩個女生。他們低著頭，班主任的神情也極其嚴肅。我打聽了原因后，驚慌不已，原來她們是因為串宿舍睡覺被老師發(fā)現了，并且扣了分。我的心里矛盾不已，我想：“為什么班主任沒有找我呢？是不是因為我是在自己宿舍合鋪，而他們是串宿舍？還是因為老師念我是初犯沒有給我扣分？”我懷著僥幸的心理，無比悠閑。

　　晚上回到宿舍后，在一樓大廳發(fā)現小黑板上通報批評昨晚串宿舍的人，令我沒想到卻又合乎情理的是——我的名字也在上面。我的內心惶恐不已。老話“不做虧心事，不怕鬼敲門”正好驗證我現在的心理。不久后，班主任來到了我們宿舍，把我叫了出去，說：“為什么不承認和別人合鋪而扣分了？學習好有什么用？最重要的是做人，你明不明白？”

　　那天晚上，班主任說了很多，我也明白了很多。其實，犯錯誤并不可怕，可怕的是你有沒有承認錯誤以及承擔責任的心。

　　責任心作文 篇59

　　十一長假，我們要去的是沿海城市—東營。因為聽說那里空氣清新、人也少，所以我們要去那里。

　　去那兒的路上，我看見了藍天白云。可是在白云之下，還有許許多多的工廠。工廠冒著濃濃的煙，已經把工廠之上的那塊天空染黑了�！盀槭裁从心敲炊喙�廠呢？”我問媽媽。媽媽說：“因為他們非常貪婪，他們沒有自制力，他們?yōu)榱隋X，去污染自己的國家。他們不想給后代一個干凈、美麗的家園�！闭f著，我們就到酒店了。

　　放好東西后，我們要去一個大公園。到那里后，我看見了一大片湖，郁郁蔥蔥的樹木，還有一座拱形小橋�？墒�，突然，我看見一個隨地吐痰的人，我立刻上前阻止他。他看見我過去，就趕緊跑了。他走后，我叫來了保潔阿姨，她幫忙清理了那些痰。我接著往前走，咦？那是什么？金燦燦的，原來是沙灘��！

　　我非常高興，開始挖沙子。挖著挖著，挖到的沙子越來越黑，因為船上的石油灑到湖里，漸漸的，沙子也變黑了。挖完沙子，洗了洗腳，我們就回九點了。到了酒店，我想出了幾條解決方案。一、以后要是路程較近，就走路或坐巴士。二、不能隨地吐痰。三、要節(jié)約用水。

　　希望我的方案可以影響到更多的人。讓我們都懷有一份對社會的責任心，我們的國家會更加干凈、美麗！

　　責任心作文 篇60

　　今天我看了電影《憨豆的黃金周》，有一個人叫憨豆，他中了大獎，可以去夏納海灘，還可以得到一個數碼相機�？墒悄翘焖麤]有趕上火車，當時他的肚子也餓了，所以他進了一家海鮮店，他點了一盆大拼盆，大拼盆里都是冰、蚌、蝦。蚌——他吃了一個，特別難吃，所以，他就假裝在吃，其實他把蚌肉都倒在了餐布上，然后找一個地方倒掉，他無意間看見旁邊老太太的包，悄悄把插子推倒地上，隨后悄悄把蚌肉倒進了她的包，就一溜煙的跑了。

　　和他一起上車的還有一位先生，憨豆要請他給自己拍照，第一次，有好多推車經過，第二次，他被罐子拌倒，第三次，他們終于成功了，可是，憨豆上了車，那先生還沒來，車門就關了。

　　憨豆進了車廂后發(fā)現，一個孩子正在窗口叫喊：“爸爸、爸爸”。他爸爸說：“你在下一個車站等我。”這時，憨豆先生恍然大悟，意識到車廂內孩子口中的“爸爸”正是幫自己拍照片的先生，憨豆知道了自己的錯誤，走到孩子的跟前，故意逗孩子笑。到了下一站，孩子下了車，憨豆也想陪陪他，就連包也不顧的下了車……

　　最后，憨豆上車時，才發(fā)現自己隨身的數碼相機在孩子那兒，他趕忙下車，可車門立刻關上了，（他的包在車上），最終因小失大。

　　這部電影讓我懂得了，我們先要護好重要的東西，不然就會和憨豆一樣的下場。而且他也不應該貪圖方便，把他不愛吃的蚌倒在老太太的包里，這樣的行為非常自私。

　　從這個電影里得知，我們做事不能丟三落四的，要做個有心人，不能像憨豆先生那樣。

　　責任心作文 篇61

　　與前世相比，我們擁有的更少，我們工作的更少，我們盲目，我們反思的更少。也許你會發(fā)現你真的失去了什么。

　　我也在生活中發(fā)現，我好像失去了一個公民應該有的東西。打開記憶中的自白，墨跡還沒干，每次看都收獲不少。

　　當時烈日烤大地。雖然聽不到蟬鳴，但卻充滿了煩躁和不安。柳樹也郁郁寡歡，一切都顯得死氣沉沉。偶爾有一絲風吹過，是最大的享受。在能量的聚集下，水泥路膨脹得很熱。突然，我發(fā)現乘客掉下的塑料袋正落在路過的公交車上�！罢l沒有道德？”我抱怨。我看著袋子漂浮了一會兒。當我看到找不到主人的時候，我正住在街上，靜靜地躺在那里，這讓我更加煩躁，盯著包包，指責扔包包的人。突然，一陣歡快而充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒。一個矮個子小孩正在那邊跑著跳著，但是他突然停下來了。稍作停頓后，他跑了過來。我以為我看到了好東西。但他跑到塑料袋前，抓住了它。我只想說，別動。很臟，但他拿著膠帶跑過來說：“我以為你要撿起來。”我震驚了。我看著他跑向垃圾桶，但我的臉漲得通紅。不知道是天氣原因還是羞恥。孩子跑過去跳過去，一切仿佛都充滿了活力，從死一般的寂靜中掙脫出來，一切都被孩子歡快的腳步所感染。

　　是的，當我們只是說說的時候，誰會真的去做呢？我失去了對社會，對自然，對人的責任感。我知道找回它并不難。但是，在momo有多少人和我一樣負責？我反思了，希望大家反思。

　　責任心作文 篇62

　　請翻開我們身邊的行囊，看看里面有責任心嗎？

　　——題記

　　年輕的我們背上我們遠行的行囊在知識的海洋了盡情的翱翔，在校園的天空中盡情的飛翔�？墒�，你可曾注意到你身邊的行囊。那里面裝了些什么？哦，也許，那里面裝的是電子游戲，也許是吃喝玩樂，也許什么都沒有，空空如也。

　　前不久看見一個故事，說的是一個有經驗的船長告誡自己的船員說，船在負重的時候最安全，在空載的時候最危險。也許，學過物理的同學會說，這是因為吃水線的原因�？墒�，這個道理真的就僅僅適用于船嗎？我看不盡然，我認為它適用于生活的方方面面。

　　這里的負重就好比是一個人有責任心。

　　責任心就好比是參天大樹的養(yǎng)分，沒有了它，這棵樹即使再高大，也難逃落敗，枯萎；責任心就好比是在天空中翱翔的雄鷹的翅膀，沒有了它，即使你有通天的本領，也無法再擁抱那湛藍的天空；責任心就好比是森林中猛虎銳利的爪牙，沒有了它，即便你是森林之王，你也會完全領悟到“虎落平陽被犬欺”的真諦。而對于我們人類來說，責任心就顯得更加重要，它是一個人基本的人文素養(yǎng)，沒有了它，你就是臧克家筆下“活著的人”猶如行尸走肉一般，空有一身軀殼。

　　諾曼爾·白求恩，我相信大家對它并不陌生。他是一位加拿大共產黨員，國際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。他在1938年來到中國參加抗日革命。有一次，白求恩在病房里看見一個護士在給一個傷員換藥，他發(fā)現藥瓶里面裝的藥與藥簽上寫的不一致，也就是說，藥瓶里的藥不是應該要用的藥，如果藥用錯了會出大問題的。于是白求恩嚴厲地批評了那個護士，并且告訴她，做事這樣馬虎，沒有責任心會出人命的。于是他用小刀把那瓶子上的藥簽刮掉。并說，我們要對同志負責，以后可不允許出現這樣的情況。這件事后，他向政委提出要加強教育，提高工作人員的責任心，這樣才能把工作做好。

　　1939年他因病逝世。他在中國這段時間里為中國抗日革命嘔心瀝血，稱他為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。正是由于他這種對工作的態(tài)度和責任心才使他得到了中國人民的愛戴和的高度評價。

　　白求恩做到了擁有責任心，那么，作為新時代的天之驕子的我們是不是也能做到呢？

　　所以，從今天開始，不，從現在開始，帶上責任心起航，去開拓屬于我們的新天地！

　　帶上責任心起航，它并不是我們身上的負重，而是我們成功的墊腳石！

　　責任心作文 篇63

　　在我們的生活中，有很多社會問題，有些人關心，有些人不關心�？墒顷P心的人又做不了什么，不關心的受到的傷害更大。

　　在世界上，有一個全球性的問題，這就是環(huán)境保護問題。中國是一個環(huán)境污染很嚴重的國家。這跟大家的心態(tài)有關，比如說霧霾問題：北京的空氣質量很差，有時十米外什么也看不清；下雨和下土沒區(qū)別；冬天下的雪都是黑的……可人們無論關注了或沒關注，每天照樣開車，照樣堵在路上排尾氣，還理直氣壯地說：“我不開車，每天照樣有人開車，又不差我這點尾氣。上班遲到的人又不是他們，是我好不好?”

　　我認為國家應該要好好管理這個現象，首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關已，高高掛起的心態(tài)非常討厭。這種人自作自受也就算了，還要連累其他人。這樣不但很討厭，還很難管理。這種人就是井底之蛙，你不管怎么和他說他都把責任推給其他人。他一定不知道大海是由無數顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣，我排一些尾氣，就有千千萬萬的尾氣形成霧霾。正是這種沒有責任心的人的行為，把一個個美麗的地方給破壞了。

　　不關心社會問題的人，就是沒有責任心的人，是大家都討厭的人。所以我們要從小開始，提高國民素質，做一個有責任心的人。

　　責任心作文 篇64

　　職責是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最終成為參天大樹。

　　經過努力，它會開花，點綴你的人生，最終結果，這是對你盡職責的回報。當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡職責中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡職責卻沒時間了，更沒有機會了。僅有你堅持盡到這些職責，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。在這個社會上，每個人都扛負著自我的職責。職責，也許是自我對自我的規(guī)定，也許是別人交給你的任務，也許是自我的工作……職責是多種多樣的，學生有學習的職責，建筑師有建房的職責，教師有教學的職責，作家有寫作的職責，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的職責。何為職責還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一向指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有職責心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的職責。如何盡責答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的職責；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的職責；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后

　　繼，這是對整個中華民族的職責；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，進取抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產的職責。

　　我們每一個人都應當做一個有職責心的人，都應當承擔起自我無可推卸的職責。也許，作為學生的我們的職責尚不是歷史、也不是時代的職責，我們的職責在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白職責，完成著職責。職責，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；職責，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。職責是永遠推動人類歷史、開創(chuàng)人類禮貌的那只滾滾車輪。職責，在我們的心中。

　　責任心作文 篇65

　　自從我們出生的那一刻起，職責就吸附在了我們肩上，永遠也甩不掉。

　　是什么讓越王勾踐在失敗之后戰(zhàn)勝了吳王闔閭？是什么讓岳飛吟出了豪情萬丈的《滿江紅》？是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴？是什么讓……神勇地擊敗？答案很簡單，僅有兩個字，職責。

　　“化作春泥更護花”是職責，“蠟炬成灰淚始干”是職責；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是職責；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是職責；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是職責；“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”是職責。

　　春蠶無聞吐絲是一種職責，山澗小溪泠淙滋潤是一種職責，北國清角吹寒是一種職責

　　醫(yī)生的職責，是為病人治�。唤處煹穆氊�，是教給同學們知識；領導的職責，是讓老百姓的生活更完美；學生的職責，就是好好學習，報效祖國。身為班中的衛(wèi)生委員和語文課代表，我的職責更是義不容辭，不僅僅要搞好衛(wèi)生工作，還要監(jiān)督同學們的作業(yè)情景，我可是絲毫不能馬虎。既然是衛(wèi)生委員，就必須要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神。此刻學校也開展了“衛(wèi)生職責區(qū)劃分”的工作，這使我的工作減輕了不少，也調動起了大家的進取性，讓我深感快慰，在此我也向學校表示衷心的感激。作為一名語文課代表，我要進取幫忙那些有困難的同學，與他們同舟共濟，共度難關；我還要做好教師的小助手，幫忙教師做一些事情，做教師的左膀右臂，減輕一下教師的負擔；但我更要給同學們帶一個好頭，給同學們做好榜樣。

　　除了我的工作之外，好好讀書也許是我們此刻唯一想要好好完成的職責。為的是以后能夠更好地完成自我的職責。應對著枯燥的生活，每一天都在重復前一天的生活，下決心好好學習，認真學習，不僅僅只是有毅力和動力就能夠的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自我的棱角，告訴自我此刻該有“天下興亡匹夫有責”的觀念。于是堅持著，堅持著所謂的職責，磨練著，為的是以后的職責……

　　愿你我都肩負起我們給付的職責，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

　　責任心作文 篇66

　　從一個人呱呱落地開始，即使是一個上著幼兒園的孩子，都應當承擔起職責，都應當有一份必須的職責心。

　　看似矛盾的兩個詞語，從語言解釋上兩個詞語有著差不多的意思，可是每個人對兩者都有著不一樣的看法和認知。

　　職責是每個人應當承擔做好的事情。上學的時候職責是好好學習，工作的時候職責是做好份內工作，有了家庭后就應當照顧好家人，努力奮斗，為著家人和自我努力拼搏著，應當有所擔當。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應當做必須做的事，即使忙碌即使有任何能夠用做借口的理由，應對職責時，千萬不可拿出來用，因為這就是職責必須性。

　　職責心就和職責有所不一樣了。同是班上學生，今日不是我值日，可是有的人卻本著一股強烈的職責心幫忙他人，身為班團體中人，有義務做值日。他們往往不一樣于他人，因為他們有著一顆負責的心，那股強勁，無人可擋，他們時時刻刻把職責的重擔扛在肩上，穩(wěn)穩(wěn)的走著，卻總是不亦樂乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大，可是照顧父母的職責偏重的壓在了兒子身上，這是風俗習慣，各自成了家后，父母就住在兒子家，理所當然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的職責不只照顧父母，還要養(yǎng)家還要掙錢，姐妹們來幫忙照顧父母，就像負責一樣，輪到照顧的時候就來了，他們認為這就是負了職責，其實也是，但有著一兩個女兒本著這是我的父母，我應當時時刻刻來照顧，這就是職責心，那些認為負了職責的女兒們，不明白父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊，他們那時怎樣會想著這就是職責呢，如果這只是職責，那他們此刻的好生活怎樣又得呢，難道不是父母栽培他們嗎這種風俗習慣不是束縛職責和職責心的理由，如果一個人是孝順的，那他們更無須想這些爛借口，本著孝道做的，還有份外的他們更會做，因為這是孝，也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛。

　　不要想著推卸不要想著悠閑，該負責的負責，盡力負責本著良心做一個負責人的人。

　　這是人生的大道理。

　　責任心作文 篇67

　　什么是職責感？我們常常認為只要準時完成自我的任務就是負責，只要上班不遲到，下班不早退，就是職責，就能夠心安理得的獲得自我的報酬。其實，職責與職責感不一樣。職責是指對任務的一種負責和承擔，這是一個行為過程。而職責感則是一個人對待某件事物所持有的態(tài)度。

　　托爾斯泰以往說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點是職責感�！�，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個人都應當肩負著職責感，一個人職責感的強弱決定了他對待工作或生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他做事的好壞程度。

　　98年洪水泛濫的時刻，那些英勇的人民子弟兵手挽著手用身體抵擋著洪水的入侵，這是他們的職責，同時，也是對于人民給予信任的那股職責感讓他們無畏災難的恐懼，哪怕為之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現出的不僅僅是對于抗災自身所必須承擔的職責，而是對于人民生命財產安全無上的職責感。

　　“職責重于泰山。”當我們對自我的事業(yè)充滿職責感時，就能從中得到更多，救助他人的同時也升華自我，當然，這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但能夠肯定的是，當懶散敷衍不負職責成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。

　　舉國震驚的事件，反映出在利益和制度面前三鹿集團高層對于職責感的忽視，以及對于人民食品安全職責感的淪喪，而這種行為最終導致的結果是自身的垮臺。

　　同樣都是中國人，有的人為了別人能夠付出自我的生命，有的人為了眼前的利益卻不顧別人的生命，這不是人與人有多大的差別，而僅僅是因為有些人失去了職責感。

　　每個人都有自我的處世哲學，每個人也都有自我的為人之道，只是，不管怎樣，窮也好，富也罷，我們每個人都應當在自我的人生道路上肩負著職責感，一個有職責感的人才會讓人敬重，一個有職責感的人才會得到別人的信任，一個有職責感的人才會步入成功的殿堂。

　　人生在世，對待任何人或事物維持內心的職責感，這樣才能無愧于己，無愧于人，無愧于這短暫的人生。

　　責任心作文 篇68

　　花的職責是供人欣賞；燈的職責是為我們照明；太陽的職責是普照大地，萬事萬物都有自我的職責，我們也自然有我們的職責了。

　　我們作為家里的一份子，也應當肩負起自我的職責，比如打掃衛(wèi)生，自我洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的職責留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負職責的態(tài)度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個缺點。

　　在教室里，我也發(fā)現了不少負職責的同學，他們看到同學去打掃衛(wèi)生還沒回來，就主動幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒有職責心的同學，教師布置的作業(yè)，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業(yè)，那樣既害了自我，又違反了學校的紀律；還有些同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負職責的態(tài)度，一點職責心都沒有。

　　作為一名學生，我們要擁有一顆負職責的心，應當從每一件小事做起，用自我的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆職責心，那么世界將變得更加完美！同學們，讓我們一齊行動起來，爭做一個有職責心的人吧！

　　責任心作文 篇69

　　職責，似乎無處不在。家庭、學校、社會，到處都充斥著職責。在如今這個競爭激烈，物欲橫流的世界，就更加需要職責心。讓我們多一點職責心，你會發(fā)現其實世界真的很完美。多一點職責心，要對自我負責。

　　人生之路長漫漫，途中還會遇到某些不知名的劫數，會使我們在路上停滯不前，或者會偏離了原先的方向。我們需要存一份職責心，對自我負責。僅有這樣我們才能按正確的方向前進。古人云：窮則獨善其身，在本事不足的前提下，我們最起碼要做到對自我負責，因為這是最基本的。要是自我都已經自暴自棄，誰還能來幫你做到對自我負責其實很簡單，像衣冠整齊，精神面貌好，無不是對自我負責的表現。多一點職責心，要對他人負責。劉備三顧茅廬，終請得孔明出山，答應幫劉備打江山。在劉備逝世后，孔明為其鞠躬盡，他對劉備負責，對天下子民負責。無可否認地，孔明的職責心的確難得。對別人負職責亦可理解為他人多著想，多給予�，F實也不乏這樣的例子。在一次次的抗洪“戰(zhàn)爭中，我們的戰(zhàn)士們走在最前線，以自我的生命拯救出無數人，譜寫出一曲曲英雄壯歌；在“非典”疫情中，那群白衣天使不畏病魔，堅持與“非典”作斗爭，結果被帶走了生命，留下了微笑。抗洪戰(zhàn)士和白衣天使的行為都是出于一種對別人負責的心態(tài)。沒有他們的這種心態(tài)，將會有更多人的不幸和死亡。多一點職責心，要對國家負責。國家興亡，匹夫有責。個人的命運總是與國家的命運緊密相連的。“國之不存，何以為家”。既然我們棲身于這國家之中，就要對

　　其負責。對國家的負責體此刻愛國上。

　　范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，莫不是一種愛國！劉胡蘭的寧死不屈，文天祥的浩然正氣，董存瑞的舍身精神，至今好在我們心中留下深刻的印象。千萬不要以為我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事，其實我們能夠從一件件的小事中做到愛國：為國家省一滴水，為省一度電，撿起地上的一張廢紙……這也是對國家負責。多一點職責心，你會發(fā)現世界其實真的很完美。

　　責任心作文 篇70

　　職責像綠草，給春天增添一片片綠意；像沙漠的一口井，給萬物帶來滋潤；像工蟻找食，搬回蟻巢；像善良的燕媽媽，飛到遠處為幼鳥覓食……

　　和煦的陽光照在大地上，溫暖、舒適，春天的氣息隨處可見，在這明媚的春日里，我約上了朋友，和她在美妙的萬物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦這是什么東西”我遠望見地上躺著一張卡，“別管了，我們繼續(xù)玩吧！”“不！”我一口否決，在職責心和好奇心的同時引誘下，我三步并作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀！是一張身份證！”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對于失主來說萬分重要的身份證，可是，卻來勸我：“失主會找到的，我們還是玩吧！我一聲不吭，不理不睬，觀察著貴重的物品，“劉征輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉著我玩……

　　為了能盡快歸還失主，我按照身份證所供給的住址準備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧！別浪費美妙的春光，走吧！”我的耳朵把朋友反彈了回去，我看著小區(qū)示意圖找準了方向，以百米沖刺的速度奔到了目的地，504號，我開始擔心，他會不會搬家了呢家里會有人么再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅定地走到了他家的防盜門前，細心謹慎地按下了它，“請……問是……周征輝……家嗎”“是劉征輝吧！”啊！我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對對對！我立刻來！”我呼了一口氣，不一會兒，隱約聽見了他那快而急的腳步，我的心也像只好動的野兔亂跳著，擔心這個，又擔心那個，只見防盜門“嘎吱”一下，開了！一個身材魁梧的男子漢出此刻了門前，我鎮(zhèn)靜地把那張掉在地上還帶著幾分骯臟的身份證遞到了他跟前，他似乎發(fā)瘋了，拿了它連說了好幾個“多謝，多謝，太多謝了！”我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。一會兒，朋友跑來了，原先她剛才一向坐在凳子上注視著我呢！你瞧！她那潤紅的臉似乎向我羞愧地道歉，我也興奮地向她描述了事情的詳細過程，我們倆有說有笑，沐浴著溫暖的陽光，漫步在春天里！

　　職責對于每一位公民都很重要，說不定你的舉手之勞還能換來和我一樣心靈上的滋潤呢！

　　責任心作文 篇71

　　每一個人來到世界上，就肩負著不可推卸的職責。

　　自從你呱呱墜地起，你就有了尊敬父母的職責；你上學后，就有了認真學習的職責；當你成家立業(yè)之后，你有了努力工作的職責和培養(yǎng)孩子的職責；父母老了，你有贍養(yǎng)父母的職責。

　　衡量人的尺度，不在于金錢、職位，而在是否盡責。工作也好，生活也好，友誼也好，父母子女天倫之樂也好，都要提倡盡責，大的能夠講到“國家興亡，匹夫有責”，小的能夠說到“子不教，父之過”，每個人都有每個人的職責。這樣，社會才會有序而又健康的發(fā)展。

　　在我們這個社會中，每個人都生活在團體之中，猶如同乘一艘船駛向成功的彼岸，而要到達對岸，需要大家齊心協(xié)力，各司其職，各負其責。勇者竭其能，仁者獻其智，信者守其誠，這樣我們才能一步步地走向前方。

　　2006年的感動中國的洪戰(zhàn)輝，就是一個極有職責感的人。在父親得了精神病后，本能夠一走了之，但他沒有，他用自我稚嫩的肩膀扛起了一個家。父親撿來的小妹妹，本能夠送人，但他沒有這樣做。他找不到東西給小妹妹吃，于是，他去掏鳥蛋，摘野菜，不管怎樣，都要讓父親和妹妹活下來。生命的價值不依靠我們是誰，也不仰仗我們結交的人物，而在于你的職責心。只要有職責心，總有奇跡發(fā)生，就如同洪戰(zhàn)輝的故事一樣。

　　培根說過：“人能盡自我的職責，就能夠感覺好像吃梨喝蜜似的，把認識這杯苦酒的滋味給抵消了�！钡拇_，一個盡職盡責的人必定是一個幸福的人。

　　命運一向藏匿在我們的思想中。許多人走不出人生各個階段或大或小的陰影，因為他們沒有職責心！做什么事都是敷衍了事，怎樣可能成功并不是因為事情有多么難做，而是你沒有盡到自我的職責，只要一個人盡職盡責的活著，他終究會發(fā)現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。所以，你需要一份職責心。

　　讓我們期待：人人都有一份職責心！

　　責任心作文 篇72

　　大海因有職責而深邃，陽光因有職責而溫暖，鮮花因有職責而芳香，生活因有職責而精彩。

　　英國王子查爾斯曾說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是職責�！�

　　職責，并不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，職責將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

　　職責撰寫的是人格的偉大。

　　20世紀初，一位美國意大利移民為人類精神禮貌史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自我多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款，他也所以傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你為什么要這么傻呢這不是你的錯，你無須承擔職責�！暗�他卻回答：”法律上，也許我是沒有職責的，但在道義上，我是有職責的�！�

　　這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最終一筆償款時，他說：“此刻我最終無債一身輕了。”這是要靠多么大的意志，多么艱辛的生活��！這正是職責的偉大！人格的偉大！

　　職責，是上天對世人的一種考驗，有的人通可是，逃匿了；而有的人理解了這種考驗，自我戴上荊冠，經過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而理解者也會死，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽！

　　我們都明白那個天黑了也不肯回家，寧愿站著哭泣的孩子，因為站崗是他的職責。

　　我們明白那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衛(wèi)祖國是他們的職責。

　　我們也明白那些含辛茹苦，不知疲倦的教師，因為培育祖國未來是他們的職責。

　　也許，我們并不明白我們也有職責，為什么不試著去尋找職責，去完成職責呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到歡樂！

　　責任心作文 篇73

　　在現代生活中，人們的生產力水平在不斷提高，所以人們身上所承擔的職責也就越重，對于家庭要有家庭職責，對于工作要有工作的職責，最大的職責就屬于社會職責了。如果一個人不承擔任何的職責，那么他也就會沒有任何的束縛和限制，就會隨心所欲，沒有任何底線的犯錯誤，這樣的話，人類也不會提高。

　　例如，在東莞的張先生看到網上家電的一臺國際著名名牌的超高清3D電視售價僅為3199元，便立即下單購買三臺，而付款后，賣家卻稱產品標價由于員工疏忽失誤少填了一個9，如果發(fā)貨還需要補款8萬多元。這就是一個對于工作沒有工作職責的例子，因為自我的工作失誤而誤導消費者，這種行為是極其不負職責的。我相信真正的大商業(yè)不會出現這樣的問題。我們一向都說消費者是上帝，可是誤導消費者行為真是不可取，并且商家應當對此時間負責。

　　在我周邊也有一個這樣的例子，在一些商場中許多店鋪都打著極低的折扣廣告，可是當我們真正的去詢問價格時，店員卻說沒有這樣的折扣，這些廣告都是商場內部讓強制打出的，目的就是為了吸引更多的消費者，那些員工也是十分無奈的，這件事中就體現了商場內部對消費者進行了誤導，是商場對于消費者不負責的表現。因為我們不能為了吸引消費者而打著不真實的標簽，還好這是在實體店，有店員能夠對消費者解釋，如果要是在網上交易的話，這豈不會演變成交易付款后必須加錢才能獲取物品的尷尬局面了嗎。

　　我們周圍還有許多要銷量，要美觀，要口感而不要質量的產品。我認為那些產家都是對消費者不負職責的，他們并沒有把消費者的健康放在了第一位，而是江產業(yè)利潤放在了第一位。這樣必定會引火上身，最終受到懲罰的。

　　“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”這就是人類千古流傳的名言，其中也有深刻的意義，人們生活在這個世界上，職責的重大是每個人都擁有的，僅有這樣人類會更加提高，對社會的創(chuàng)立更加努力，我們的生活才會更加完美。

　　責任心作文 篇74

　　職責？看似一個很簡單的詞，但它卻有著無比沉重的分量。當我們走進社會，職責將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不能夠不理解這份禮物呢？不能夠，張麗麗以往說過：職責是與生俱來的，不可推卸的。雖然是痛苦的，但它最終帶給我們的是人格的偉大，精神的升華。

　　有職責感必須有一顆職責心。那職責心到底是什么呢？有人說：職責心，是一種舍己為人的態(tài)度。有人說：有職責心，是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說：職責心，是為別人兩肋插刀的豪情。不，要有一顆職責心不是那么難做到的。為我們的學校，家庭，社會，做出那么一些我們應當做的事情，那就行了。

　　記得那一次，我正在過馬路時，聽見一聲“啊”的慘叫，回頭一看原先是一位老婆婆摔倒了。我每當回事，走到了路邊�！班粥粥帧本G燈的警告聲響了，我想：老婆婆爬起來了嗎？于是我回頭一看：老婆婆費勁了九牛二虎之里也沒爬起來，一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走，還有些人指責老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉，就要流下來了。“滴答滴答”幾分鐘過去了，沒有一個人走上前，扶助那位老婆婆，我也沒有。我沉默了許久，頓時想起了一句名言：每個人都應當擔負起應盡的職責。對，我應當擔負起我應當的職責扶起這位老婆婆。于是，我快步走向這一位老婆婆，可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆，您沒事吧！”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了：“多謝你，小伙子！”“不，這是我的職責。”哥哥堅定地說。對啊，這是我們公民的職責啊！我們要做一位有高度職責感的現代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

　　那一次讓我懂得了什么是職責心隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進垃圾桶；在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的職責心。職責心就是在這些為社會所做的小事中出現。

　　記住：既然來到這個世界，我們就應當負擔其作為這個世界的人所應當的擔負的職責。一個人失去了職責心將會失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的職責，做一位有高度職責感的現代小公民吧！

　　責任心作文 篇75

　　職責是一件十分重要的東西。為什么有些人能做一個成功的人呢？

　　因為他們從小就明白自我有職責在身。是什么職責呢？小時候，家長保護著自我，但他們懂得，自我長大了，也要保護家人。這是職責。再長大一些，他們懂得了自我對社會、世界也要負起職責。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫(yī)生來說，救死扶傷是自我的職責；對于士兵來說，保證國家安危是自我的職責；對于警察來說，不讓犯人逍遙法外是自我的職責；對于教師來說，教育好學生是自我的職責……

　　每一種職業(yè)，每一位人都有職責。職責，就是士兵即使被敵軍抓住了，也絕不泄露情報半個字！職責，就是醫(yī)生即使自我不舒服，也要保證病人的身體……所以，我們要有職責心，要負起職責！

　　責任心作文 篇76

　　職責是每個人都有的，不是說我還小我就沒有什么職責；也不是說我已老去，是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什么職責，其實不是只要你生活在這個世上，那么你就存在著職責。

　　從我們來到這個世上開始，就注定了我們的職責，在生活中我們不只是僅有享受，在享受的同時我們也承擔著相應的職責。

　　職責是一塊大石頭，它壓在我們每個人的心中，同時告誡著我們什么該做什么不該做，約束著我們的行為，也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么？

　　我們出生時還是一個什么都不懂的小孩，那時的`我們會有什么職責呢？那時我們的職責就是長大；到達上學年齡的我們，享受著國家的教育資源，那時我們的職責就是好好的學習，長大以后好好的報效祖國；當我們成年以后，我們的職責就是養(yǎng)家，奉養(yǎng)自我的父母，回報父母為我們所付出的所有；當我們老去時，我們的職責就是安排好自我生后的事，享受生下的余光。

　　職責伴隨著我們的一生，我們到來有著職責歡迎，我們的離去，有著職責的送行。

　　責任心作文 篇77

　　這個周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來，想想還是算了吧。因為我是領頭。

　　課上教師問我是不是這個星期澆水，我說是的。教師便夸了我們說，你們看看他們在你們休息的時候還要來，很有職責。我聽了很高興。

　　下課了，教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的職責�。∮谑潜悖骸八�、刷、刷”發(fā)了下去。教師見了說，李鈺蓉動作挺快，不錯。我又讓教師夸獎了，十分高興，因為我有職責心。

　　午時放學了，我和別換掃地，去到公共區(qū)，我看著地上有許多葉子，我想要掃到什么時候，不掃了，可是想起我有一顆職責心，必須要負責好，我也拿起掃把掃地，一向掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來教師過路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都十分高興。

　　以上都是我的職責，只要認真完成，就必須會高興，還能得到教師的表揚，難道不是一件歡樂的事嗎？這就是我的職責。

　　責任心作文 篇78

　　勇于承擔是我們中華民族的職責，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。

　　職責，是我們每個人都要承擔的，你的權利越高你的職責就越大。職責是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來承擔應為那是你必須去做的。

　　星期一我們班里要選10名同學去競選團員。這10名同學要成為班級十大人物。

　　老實說這10名同學藥品德好，要有好的作風，必須要起好的帶頭作用。每個人都能夠進選，什么人都能夠。

　　班里已經有是個人去報名了�？晌疫�沒想通是否去報名，心里很矛盾��！

　　不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。

　　我在想，報團員有什么好處��？

　　我覺得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的職責。

　　僅有團委負起職責來，帶起一個好頭。班里其他同學才會有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

　　應為這是團委得職責，是他們必須去做的。

　　我想我差的還很遠，還需努力我下會就不會這樣猶豫了。

　　我還是努力吧！

　　責任心作文 篇79

　　是呀，愛護班級，我的職責。班級是我們的另一個家，可是，我們要怎樣愛護它呢？

　　對了！是衛(wèi)生！輪到我們值日時，我們必須要早到，然后一絲不茍的完成任務�？吹降厣嫌屑埿�，我們大家都伸伸手，為自我和同學創(chuàng)造一個學習環(huán)境�？匆娪械牡胤脚K，我們要主動打掃；看見黑板沒擦，我們要主動去擦干凈。不要想著：不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。

　　還有紀律！在課前打預備時，我們就要關注自我的嘴，準備好上課需要的東西后，坐在位上靜靜地等教師來；上課時認真聽課，該說話時再說，千萬不能開小差。上自習課時，更要管好自我的嘴，看見同桌在說話時，必須要提醒他。不要想著：我一個人說話沒關系。因為愛護班級，人人有責。

　　還有作業(yè)！在教師留作業(yè)時，必須要記好，作業(yè)要保質保量地完成。上學時帶好作業(yè)，千萬不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每一天的隨筆，不要總是寫得像兔子尾巴，因為我們要尊重教師，教師每一天要備課，要講課，還要抽出時間批改我們的隨筆，我們不能辜負教師，不要想著：我偷懶，不想寫作業(yè)。因為愛護班級，人人有責。

　　班級，是我們在校活動的場所，它不僅僅是供我們學習的陣地，它更是我們成長的樂園。有了它，在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖；有了它，我們才能在溫暖的春天綻放光彩！

　　責任心作文 篇80

　　今日的班會課的主題是“職責”，我作為學習委員，我的職責是什么？是引導同學們走上正確的學習道路；加強同學于教師的學習溝通；架設同學們學習興趣的橋梁。這就是我的職責。

　　當教師上課時，我不時問自我：“我做到了嗎？我提高了嗎？”答案是“當然”。每一天以一個嚴肅的態(tài)度，以一個樂觀的心理去應對學習，一切以堅持作為基礎，以優(yōu)秀作為頂峰，當然會提高！

　　英國的維克多·弗蘭克講過：“每個人都被生命詢問，而他僅有用自我的生命才能回答此問題；僅有以‘職責’來答復生命。所以能夠負責是人類存在最重要的本質�！蔽乙幌蛳脒@個目標努力著、奮斗著。職責是什么？職責就是應盡的義務，分內應當做的事。

　　我必須會努力的！

　　責任心作文 篇81

　　我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開第一眼時，便有許多人在默默為我履行責任。

　　例如天剛破曉，飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨蕚涞脑绮�；我們仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職維持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的生長，都在為我們默默奉獻著——他們?yōu)槲覀兊膶W習生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學習開始，我們要對自己說：？“我有責任心”。

　　我有責任心，體現在一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這些都是有責任心的表現，因為你不但沒給他人制造麻煩，還用自己的行動溫暖了他人。這時，我們可以對自己說：“我有責任心”！

　　我有責任心，體現在一天的學習狀況。課前預習，讓我們了解一天大概要學習的內容；每節(jié)課認真聽講，是我們取得良好成績的關鍵；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質保量完成，那么，每當明月高照，臥于床榻之時，我們可以欣慰地說：“我有責任心”。

　　我有責任心，還體現在遇到困難時永不畏懼。每個人各有所長，各有所短，人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《命運交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對每個人來說都是不可能完成的重任，但每個人都在努力著：體育課和下午的訓練，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學更加刻苦，每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來，為自己負責嗎？當我們做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！

　　朋友們，也許你們只看到別人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現自己所做的努力。

　　朋友們，請回頭看一看，你會發(fā)現你才是自己的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！

　　責任心作文 篇82

　　天空的烏云來的漫不經心，河水像油畫一樣安靜。我若有所思地走在小河邊，一步一個腳印，懶懶散散卻沉重無比。

　　如果沒有丟失責任心該有多好!

　　從一開始小黑只是一只在這小河邊撿來的小野貓。有些臟，很平凡甚至很丑陋，不惹人喜愛。

　　大概是日久生情，小黑自從被我?guī)Щ丶襾砗�，變得越來越惹人喜愛，越來越可愛�?/p>

　　可喜心厭舊是人的本性。媽媽不知從哪里要來一只像棉花糖一樣的小可愛，我一下子喜歡上了它，日日喂是給它，時時陪著它嬉戲玩鬧，再也不去管小黑�？葱『谟中∮质萦殖舐�，小可愛又白又胖又美麗，一比較，很自然地忘記了當日為了收養(yǎng)小黑與媽媽約法三章，想要將小黑丟棄掉。

　　心動不如行動，我將小黑裝在一只小箱子了，偷偷地將它放到那時看到他的地方，隨手將箱子扔在地上，踢了踢箱子底部，小黑被推了出啦，不由低呼一聲“喵---”。我頭也沒轉地走了。

　　貓，這種動物，十分敏感。你對它好，它歸順地向你撒嬌，你對他壞，他無情地朝你揮舞它的爪子。

　　很自然，我被抓傷了，不重，只是褲腳有些破裂。我有些害怕，卻又不敢告訴媽媽，我有些后悔。

　　小可愛依舊每日在我身邊，伴著我，可狗與貓不同，它們從骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身邊，貓是依靠，貓沒有安全感，所以它總是在尋找一個可以讓他安心的主人。

　　我錯了，如果可以再與，我一定不會再丟失責任心，一定會好好待你。

　　做人不該丟失責任心

　　相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會發(fā)現，你真的丟了什么。

　　我在生活中也發(fā)現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

　　那時，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責著那扔袋子的人。

　　突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

　　是啊，我們只顧著說時，誰又會真的去做呢?我丟了對社會，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。

　　責任心作文 篇83

　　責任心是一個人行事做人的基礎，是一個人生命的纖繩，它的有無或強弱關系到一個人的事業(yè)興衰成敗。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體的行動中。

　　20世紀初曾有一位叫弗蘭克的美國人，他開辦了一家小銀行，卻因遭遇搶劫而宣告破產，留給他的是一大筆的債務。此后的30年里，他和家人做的每一件事，就是逐筆償還天文數字般的儲戶存款損失。幾乎所有人都勸他不要勉強，畢竟法律沒有規(guī)定，可弗蘭克回答：“在道義上我有責任，我應該還錢！”當寄出最后一筆“欠賬”時，弗蘭克已進入了晚年。他辛苦了一輩子，沒有給自己攢下什么家產，卻給社會留下了一筆不能用金錢衡量的精神財富。

　　從弗蘭克的故事中，我們能掂量出責任的分量。所謂責任，簡單地說，指分內應做之事。何為分內應做之事呢？每個人有不同的尺度，有的基于法定義務，有的出乎道德良心，有的本著職業(yè)規(guī)范，有的依據雙方契約。很顯然，責任心越強，“分內”的邊界就越大，肩負的膽子也就越沉重。這就好比舉重，責任是杠鈴，責任心是負重挺舉的內在機制。在責任面前，是退避三舍，還是挺身而出，通常不取決于能力，而在于那一點意識。

　　曾經看過這樣一則報道，大連市公共汽車司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩的停在路邊，并拉下手動剎車；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發(fā)動機熄滅，確保公共汽車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸……一名平凡的公共汽車駕駛員，在生命的最后一分鐘里所做的一切，也許并不驚天動地，但他負責敬業(yè)的精神卻不得不讓人敬佩，人們因此牢牢地記住了他的名字。

　　在學校里，我們必須要有責任心，不要隨便亂丟垃圾，隨地吐痰。如果我們隨便亂丟亂扔，就是把責任心丟置一旁，讓我們的身心都不能受益。所以，中學生要做一個有責任心的人。

　　無論我們做了什么事，都要為自己的行為負責。責任是人這一生中必不可少的東西，如果我們沒有了責任心，我們將變成一個被人厭惡的害蟲；如果我們沒有了責任心，我們將面對別人對我們不再抱有希望的危機；如果我們沒有了責任心，我們無論在什么崗位上都會一事無成。作為一名高中學生，責任心是我們生活中、信念里不可或缺的積極因素，有了它，我們便能勇往直前，如虎添翼；沒有了它，我們只能選擇在夸夸其談的路上庸碌一生。在成長的路途中，我愿采擷一份責任伴我，永遠堅韌不屈，逆風飛行。

　　責任心作文 篇84

　　古人云：“天下興亡，匹夫有責�！必熑问敲献印斑_則兼濟天下，窮則獨善其身”的追求；是屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下師求索”的堅持；也是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊。他們的追求、堅持和吶喊因有一顆責任心而輝煌，擁有一顆責任心，是我們人生不可或缺的。

　　擁有一顆責任心，可以激勵自己的斗志。

　　不聽他人的勸告，一意孤行，落得個慘敗而歸，委曲求全，卻遭到吳國的百般刁難，但這并沒有使他消極沉淪，只因有一顆正確面對自我的責任心，被赦返回國后，時刻不忘會稽之恥，二十年的“臥薪嘗膽”讓勾踐忍人所不能之辱，受人不能受制苦，苦心勵志，發(fā)奮圖強最終打敗了吳國，創(chuàng)下了人類君王史之奇跡。命運的不幸，讓原本屬于史鐵生的輝煌與他擦肩而過，迷失了前進的方向 ，但因著一顆實現夢想的責任心，讓他重新“站”了起來，用他平靜而深邃的筆，寫下一篇篇激勵成千上萬人的華美篇章�！凹偃缃o我三天光明”是幽閉在耳聾世界里的海倫·凱勒的夢想，黑暗與束縛并沒有讓她一蹶不振，而是以常人無法想象的勇氣和毅力去挑戰(zhàn)生命的極限，因有著一顆積極向上的心，把生命中的許多不可能變成了現實，他們都有一顆責任心，激勵了自己的斗志，所以我們要擁有一顆責任心。

　　擁有一顆責任心，可以使人格得到升華。

　　誤落官場三十余載，陶淵明仿佛被捆住了手腳，一路的跌跌撞撞更是讓他無所適從，只因一顆喚醒自己的責任心，決心“不為五斗米折腰”掙脫羈絆心靈的焚籬，返回自然，我找到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與豁達。為了一句承諾，他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件，在北大荒為烈士守墓長達37年，因著心中那顆信守承諾的責任心，讓陳健兌現了自己的諾言，用實際行動感動了每個人。他常說：“我有一個夢想”為實現這個夢想，他經歷了許許多多的艱難困苦，因著心中那份責任感，讓馬丁·路德·金打磨出了自己的一片燦爛與輝煌。他們都擁有一顆責任心使人格得到升華，所以我們要擁有一顆責任心。

　　擁有一顆責任心，可以使社會更加進步。

　　秦晉聯(lián)軍兵臨城下，鄭國危如累卵。幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇并沒有讓燭之武把國家安危置之度外，只因有一顆愛國之心，在國難面前，他梁明大義不計較個人得失，在強秦面前進退自如，干脆利落，以謀略者的一己之力扭轉了整個國家的命運。為了一個人類“沒有饑餓的未來”他付出了自己的精力和汗水，不怕臭、不怕臟，隨時彎腰赤腳下田地，觀察稻田的生長情況，然而一次次的認為破壞，讓精心的秧苗毀于一旦，一次次的天災所難，讓科研進程舉步維艱，都阻擋不了袁隆平對科學的探究與研究，只因他那一顆為人民服務的責任心，精心進行著每一份耕耘，穿越十年風雨的艱辛，雜交水稻的研究才有了今天這樣的成就�？嘈慕洜I的銀行遭到了搶劫，讓弗蘭克一貧如洗，他大可不必去承擔這一切所造成的后果，只因有著一顆勇于承擔的責任心，決心償還這筆存款，三十年的艱難困苦，三十年的玉汝子成，他還清了所有的“債務”用他的一生的辛酸和汗水，為人類精神歷史寫下燦爛的一筆，他們都擁有一顆責任心，使社會更加進步，所以我們要擁有一顆責任心。

　　歌德曾說過：“責任就是要對自己要做的事情有一種愛�！弊屛覀儞碛幸活w責任心，帶著責任上路，激發(fā)斗志，使人格得到升華，讓社會更加進步。

　　責任心作文 篇85

　　暑假里，我每天玩電腦，上網聊天。玩游戲是我的最愛。漸漸，我就沉迷于網絡，暑假作業(yè)一直到開學最后兩天才開始做，可想而知，字是龍飛鳳舞，老師改起來還要帶翻譯機。

　　果真，老師拿著我的本子問："倪藝哲同學，請你過來一下，這是什么字？”我自己看了好長時間也出來，老師見狀直搖頭。可這并沒有使我認識到自己的錯誤，一意孤行。開學前幾周，自以為天資聰明的我，家庭作業(yè)作業(yè)的字亂寫一通；語文的閱讀題寫得文不對題，連自己也讀不懂；數學的作業(yè)不分青紅皂白，答案亂填，準確率更是差勁。此時的我，一以經陷入網里，不可自拔。沒去思考，從小培養(yǎng)出來的漸漸消失在我的學習和生活中，更沒認識到責任心的重要。

　　直到有一天，破天荒的消息傳過來了：數學竟考了86分，全班倒數第三；而語文成績更讓人為之一震，81.5分。從來都沒考過的成績。當老師報到我的成績時，同學都發(fā)出唏噓聲。那天，兩位任課老師找我談話，并語重心長地教育我："孩子，從今天你一聲不吭的表現里，我知道你是一個有責任心，有上進心的孩子。老師不批評你了，我相信藝哲一定會回到我們身邊，我相信你�！被氐郊�，發(fā)現電腦上帖著：藝哲，我是你學習上的好伙伴。我不想你因為我而不認真學習，從現在開始，等你完成了學習任務再與我來玩，但要節(jié)制。其實，這是媽媽說的話，真是用心良苦。

　　這一夜，我翻來覆去睡不著，想著最近的一幕幕，并下定決心找回責任心。

　　從那一刻起，重新抄寫的語文字里沒有我的名字；從那一刻起，遵守紀律的隊伍里又多了一個我；從那一刻起，不在媽媽的提醒下，會暢游在課外書里了；從那一刻起，奧數里那活躍的身影又回來了。也是那一刻，使我又擁有了責任心，這責任心為我插上寫作的翅膀，讓我在校論文比賽中獲得二等獎；這責任心喚醒我沉睡的思維，在校奧數比賽中又獲二等獎。這責任心讓我擁有很多榮譽，驚喜不斷。

　　老師的表揚也縈繞于耳邊。媽媽更是喜出望外，平時臉上的烏云也被溫和的陽光驅散，平時動不動就大發(fā)雷霆，現在變成了溫柔的話語。我身邊的朋友更是一撥接著一撥。

　　啊，責任心！你照亮著我，指引我走向明媚的未來！

　　責任心作文 篇86

　　責任，天生就是用來履行的，而不是為推卸而存在的。因此，責任心，是人們不可缺少的。

　　責任，是一種本能。

　　猶記得2011年的《感動中國》，那個恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰給我留下了深刻的影響。是��！“百善孝為先”，這是所有炎黃子孫都應該履行的“責任”。但是，在今天，許多人忘記了。孟佩杰卻記得�！霸谪毨е�，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，監(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花�！边@份頒獎詞形容她是再恰當不過了�；蛟S，這已不算責任，已經什華成了一種本能，雖只是養(yǎng)母，但責任心已經在她的心里根深蒂固了，然后默默的用行動表達了出來。

　　責任，是分內應做的事。

　　小學的語文課本里永遠閃爍著一雙“渴望讀書的大眼睛”。小女孩背著生活用品和書包與同伴們一同走在上學泥濘的山路上，不畏艱險，不辭辛勞。這是渴望學習的責任，只有學習，她的家才能擺脫平困，這也無形成了她的一種責任，再加上對知識的如饑似渴，所以讀書成了責任，成了無意中有意想要去做的事。這是責任心的驅使，她覺得履行責任就是她分內的事。如今的小女孩已經長大成人，她成功了，她考了個好學校，她找了個好老公。這足以見得，責任心是不可缺失的。

　　富有責任心，是每份職業(yè)的最低標準。

　　“最美司機”的故事，相信大家都不陌生，他在病危的最后關頭，認同做了三件事：1.拉下手剎，停車靠至路邊；2.打開車門；3.讓乘客下車。保證了一車乘客的安全，自己卻永久的沉睡在這傾其一生的方向盤上。他完全可以出于一己私心讓全車人陪葬，大不了說是事故，但是他卻選擇了對這一車乘客的生命負責，他用生命昭示了責任的意義。這難道不是富有責任心的又一個美好而讓人感傷的例子嗎？

　　可是，生活中也不乏有缺失責任心的人啊！這些人貪圖享樂，玩忽職守，一點兒也不曉得履行責任的重要性。什么“脫崗醫(yī)生誤人性命”事件層出不窮。這些可都是關于人的性命的大事啊，這些人都敢這么不在乎，這簡直是無良到極點。

　　由此可見，責任心在人類生活中的不可或缺。歌德曾說：“責任就是對自己所做的事有一種愛�！睕]錯，我們是有血有肉的人類，有感情的人類。正是因為對我們所做的事都有一種愛，所以我們愿意履行自己的責任，我們有一顆責任的心。

　　而那些對自己所做的事都不屑一顧的人，是沒有感情的，是沒有靈魂的行尸走肉。那我們又怎么敢讓這些“非人類”來擁有一顆人類才有的責任心并且付諸行動呢？這樣的生物就讓它自身自滅好了！

　　責任心是非常重要的，為了不讓我們變成行尸走肉，我相信大家都不會介意稍微履行一下自己應盡的責任，成為一個擁有責任的人！

　　責任心，是人類不可或缺的！

　　責任心作文 篇87

　　我們家是四世同堂，每個人都有獨特的特點：太爺爺，是學識最淵博的人；爺爺，是動手能力最好的人；奶奶，是我們家廚藝最好的人；媽媽是最善解人意的人；而最有責任心的人，則是爸爸。

　　爸爸在一家建筑企業(yè)擔任工程負責人，每天都在工地上指揮著他的工人們，管理著工地，十分地辛苦。

　　夏日的早晨，我和爸爸一起到工地去，我呢，主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽像一團燃燒的火焰烘烤著大地，汗水沿著我的身體滑落，我立刻竄進了開著空調的辦公室，嘿！真涼快！可是爸爸卻仍然在外面，一會兒從沒修好的房架一樓爬到頂樓，一會兒又爬下來，而且樓梯是沒有完全修好的，只能沿著鋼管爬，是十分危險的，汗水滲濕了爸爸的衣衫，烈日烘烤著爸爸的皮膚，看著真是令人心疼。不一會兒，我瞧見爸爸和一些人爭吵了起來，雖說隔得很遠，但我還能依稀聽見他們的爭吵聲，好像是因為幾名工人違反操作規(guī)程，爸爸害怕給工程質量和安全造成隱患才吵起來的，一直到吃午飯的時候爭吵才結束。

　　爸爸向辦公室走來，我看見了他壓在心底的憤怒，是那樣的恐怖。在家里，我從來沒有見過他這樣，爸爸推開了辦公室的門，悶坐在辦公桌前，好一會兒，爸爸才平靜了一些，我忙抓住了這個機會，問爸爸為什么會因為這一點小事而和工人爭吵，爸爸望著我，臉上寫滿了疑惑，說到：“小事？這怎么會是小事？工人在操作上出了問題，必然會引起安全隱患，很可能會引起人員的傷亡，要知道，每一個工人都是他家里的頂梁柱！而且工地上也奉行“無安全隱患、無事故”的規(guī)章制度，一切，都要以安全為主啊！”

　　突然一下，我的心被觸動了，我深深地感受到了爸爸強烈的責任心。

　　回到家，爸爸便幫著爺爺端碗筷和端菜，準備著吃中午飯，說著笑話逗全家人開心，這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時，爸爸總會給太爺爺太奶奶的碗里夾菜，然后自己才吃，我也會學著爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜，他們都會夸我是一個孝順的孩子，我心里總是樂滋滋的。

　　吃完飯后，我悄悄地問爸爸：“為什么剛才在工地的時候你這么愁苦，而回到家卻不一樣了？”爸爸說“在工作中的情緒當然不能帶到家里來，要不然，會影響全家人的心情，讓大家開心是我的責任�。　�

　　我再一次感受到了爸爸強烈的責任心。

　　責任心作文 篇88

　　大海因有責任而深邃，陽光因有責任而溫暖，鮮花因有責任而芳香，生活因有責任而精彩。

　　英國王子查爾斯曾說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�

　　責任，并不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，責任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

　　責任撰寫的是人格的偉大。

　　20世紀初，一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯，你無須承擔責任�！暗�他卻回答：”法律上，也許我是沒有責任的，但在道義上，我是有責任的�！�

　　這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時，他說：“現在我終于無債一身輕了�！边@是要靠多么大的意志，多么艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!

　　責任，是上天對世人的一種考驗，有的人通不過，逃匿了；而有的人接受了這種考驗，自己戴上荊冠，通過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而接受者也會死，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽!

　　我們都知道那個天黑了也不肯回家，寧愿站著哭泣的孩子，因為站崗是他的責任。

　　我們知道那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衛(wèi)祖國是他們的責任。

　　我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因為培育祖國未來是他們的責任。

　　也許，我們并不知道我們也有責任，為什么不試著去尋找責任，去完成責任呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!

　　責任心作文 篇89

　　責任，這兩個字是什么意思呢?我曾以為把自己份內的事做好就行了，其實遠遠沒那么簡單。

　　隨著年齡的增長，我對責任二字的含義有了更深得了解。所謂責任，就是人要有責任心，是指對自己和他人，對家庭，對集體，對國家，對社會所擔負的責任，以及與之相應的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、同情心等相比，應該排在首位，是“核心”，“心”即使弱一點，只要有責任心，也會彌補人的很多弱點。

　　做為一個學生就是要認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節(jié)約，常幫家人做能力所能及得事就是對家庭負的表現�？吹浇稚系膹U紙、塑料袋等撿起來扔到垃圾箱，這是對社會負責的體現。

　　而作為一個員工，自己的責任就是保質保量地完成任務，這也是對領導、對集體、對國家負責的表現。一個有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動中，工作責任心越強，表明他富有進取心、事業(yè)心、和成就感。

　　對工作負責就要做一個有責任心的人。一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。如果一個人沒有責任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績來。不論你是一名默默無聞的辦事員，還是大權在握的領導者，都應有責任心，凡事盡心盡力而為。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地學習，努力地工作，細致踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務，圓滿解決問題；一個有責任心的人，一定能主動處理好分內與分外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任；一個有責任心的人，一定會從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，而不會只把精力放在那些揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。

　　做為我們新一代的年輕人，我們必須加強學習能力，更要增強我們的責任心。那些對待工作漫不經心、工作浮躁馬虎、不思進取的責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是不受人歡迎的。其結果必然是不能適應社會的需要。

　　回想自己剛進單位的時候，那時候自己的對學習還不到位，缺乏精益求精的學習態(tài)度，思想還不成熟，看問題簡單，使得工作方法不適應工作的需要。經過公司的培訓輔導后，使我了解到自己的差距，不能再像以前那樣虛度光陰，必須改變自己，重拾自己�，F在，我常提醒自己要珍惜工作崗位，進入了新的部門，更要嚴格要求自己，向前輩或業(yè)務好手學習，不懂就問，取長補短，知道自己的責任在那里，不斷地提高思想認識和業(yè)務能力，干一行愛一行，踏踏實實做事，做一個有對家人、對單位、對國家、對社會負責的人。

　　責任心作文 篇90

　　今天上午，徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會響的車鈴》

　　這個故事主要內容是小猴和小熊同買了一輛嶄新的自行車，兩人商量著決定一人騎一天這樣輪換著使用。第一天，小猴騎完車后，車上沾滿了灰塵，可小猴不僅沒去擦洗，還把責任留給了小熊。第二天，該小熊騎了。小熊也沒去擦自行車，還把車上搞了許多泥巴；第三天……就這樣，兩人誰也不擦自行車，最后，一輛嶄新的自行車很快就變成了一輛破爛不堪的舊車，除了車齡不會響外，其它零件一起就都吱吱作響。

　　聽了這個故事，我想到了兩個字“責任”�！柏熑巍边@種能力并不是每個人天生就具有的。如果你想擁有這種能力，那你得先學會操心，操心自己該做的事有哪些，該如何做好這些事。只有這樣，你才可以稱得上擁有責任心。故事中，小猴和小熊都不具備責任心。他們都把保養(yǎng)車這件事推給了對方，最后才導致自行車變得十分破舊。這個結果是小猴和小熊都不愿看到的。可在這之前，為什么他倆不去用責任心改變這個糟糕的結果呢？

　　這讓我想到了當今社會中一種腐敗的現象：當一場禍害發(fā)生，記者去調查此事時，管理部門總愛玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢？我想這是管理部門的工作人員沒有責任心，沒有承擔此事的勇氣。他們總是害怕因承擔責任而受到處罰，受到上級領導的批評。可是，工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個部門的責任，這個部門卻把皮球踢給了他人，沒有采取相應的處理措施。那么這種類似的案件肯定還會繼續(xù)發(fā)生。最后，真相大白時，這個管理部門受到的處罰肯定更嚴厲。所以，管理部門這樣踢皮球是沒實際意義的，頂多就是逃過暫時的處罰。

　　這就是所謂的責任，它的力量之大是無與倫比的。同學們，讓我們對每一件事負起責任吧！

　　責任心作文 篇91

　　平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。

　　想想有時我對學習也不太負責，在做作業(yè)時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問同學，聽完答案后，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態(tài)度，還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學習上，如果沒有達到目標，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進，才能達到光輝的頂點。今后，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。

　　這個假期，我最大的收獲是： 這本書使我明白了要做一個有責任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進的路。

　　責任心作文 篇92

　　每一個人來到世界上，就肩負著不可推辭的責任。

　　從從你呱呱墜地伏，你就有了尊重父母的責任；你上教后，就有了當真學習的責任；該你成野破業(yè)之后，你有了盡力工作的責任跟培育孩子的責任；父母老了，你有供養(yǎng)父母的責任。

　　權衡人的標準，不在于金錢、職位，而在是否盡責。農息也惡，生涯也佳友情也賴，父母子父地倫之樂也美，都要倡導絕責，大的可以道到“國度興滅，匹婦有責”，小的能夠說到“子不學，父之功”，每個人都有每集體的責免。這樣，社會才會有序而又健康的倒退。

　　但當初的我們，大都不什么義務口。比方，私接車上，一位白叟上去了臥在座位上的大多數是年青己但他們一個個皆歪著頭盯著窗外，好像什么也沒有望睹；一些沒租車司機替了進步經濟效益，不搭理鄉(xiāng)市內限快標記，60km/s，80km/s……，末于，一樁樁慘案產生了。

　　在爾們這個社會中，每個人都生活在群體之中，如同共趁一艘舟駛向勝利的此岸，而要達到對岸，須要大家群策群力，各司其職，各背其責。勇者竭其能，仁者獻其智，信者守其誠，這樣咱們才干一步步地走向后方。

　　2006年的激動中邦的洪戰(zhàn)輝，就是一個極有責任感的人。在父親得了精力病后，利可以一走了之，但他沒有，他用自彼稚嫩的肩膀扛訖了一個家。父親揀來的小妹妹，標可以迎人，但他沒有這樣做。他找不到貨色給小妹妹吃，于是，他往掏鳥蛋，戴家菜，不論怎么，都要讓父疏和妹妹活下來。性命的價值不依附我們是誰，也不憑仗我們結交的人物，而在于你的責任心。只要有責任心，總有奇觀領生，就猶如洪戰(zhàn)輝的故事一樣。

　　培根說過：“人能盡本人的責任，就可以感到似乎吃梨喝蜜似的把意識這杯甜酒的味道給對消了。”確實，一個瀆職盡責的人一定是一個幸福的人。

　　命運始終隱匿在我們的思維中。很多人走不出人生各個階段或大或小的暗影，由于他們沒有責任心！作什么事都是草草了事，怎么可能成過？并不是果為事件有如許難干，而是你沒有盡到大家的責任，只有一個人盡職盡責的活著，他畢竟會發(fā)明，制物主對世事的部署，都是瓜熟蒂落的。所以，你需要一份責任心。

　　讓我們等待：人人都有一份責任心！

　　責任心作文 篇93

　　今天，我想跟大家談一談“責任心”的話題。

　　我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產任務，絕不能馬虎；你是醫(yī)生，就要熟知每種藥物的醫(yī)用價值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認真負責。

　　在有的同學眼里，責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任

　　怎么樣才算是有責任心呢？我們班的朱昊遠就是一個很好的例子。作為新上任的班長，他在課間督促我們大家寫作業(yè)；排隊時維持秩序；自習課時更是當起了老師。一開始面對同學們的質疑，他沒有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！

　　可見，有責任心不僅要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。

　　同學們，我們每個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！

　　責任心作文 篇94

　　馬老師，是一位關心學生的好老師。她頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等個兒，長得很苗條。

　　馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語文課時，她總是變著法讓我們專心聽講，向我們傳授各種知識。習作課上，她會把要寫的作文具體跟我們講清楚，然后耐心細致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師，每當實踐課，她會教我們做手工……每天放了學，她都會將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長的手機里，因為她怕我們忘記。

　　馬老師就像我們的媽媽，關心著我們，愛護著我們。大家都知道，原來我們班的束永杰脾氣可犟了，根本聽不進任何老師的勸告。馬老師并沒有因此嫌棄他，相反對他更為照顧。因為馬老師時時處處跟他談心、講道理，讓他明白了什么事該做、什么事不該做，也讓他知道了什么是對的、什么不對，如今，束永杰變得可乖了，簡直跟換了一個人似的。還記得有一次，班里一位女同學的媽媽臨時有事，不能準時來接她回家。湊巧的是，那位同學曾在獨自過馬路時被摩托車撞倒過。從那以后，每逢該同學獨自過馬路回家，她媽媽都不放心。那天，盡管馬老師已非常疲憊，手頭還有很多作業(yè)沒批完，但她仍親自將那位同學送到了馬路對面。如果不是有更急的事等著她，我想：她一定會將那位同學送到家門口的！

　　我時常在想：長大以后，我也要當一名老師，而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責任心的好老師。

　　責任心作文 篇95

　　仰望夜空，看天上星光閃爍，微風拂過我的臉頰。低頭，沉思，仿佛自己正行走在記憶的長河：爸爸媽媽期盼的眼神，老師的諄諄教會，同學間的真摯友誼，原來這所有的所有是這么美好。當經歷成人禮的這一刻我長大了。邁入成人門的那一刻，對著天空說：你好，十八歲，我長大了！

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！边@句名言意在告訴世人，拋卻浮躁，放慢腳步，以淡泊寧靜的心態(tài)，才會走得更遠更穩(wěn)健。所走過的每一條路都要腳踏實地，所做過的每一件事都要承擔責任，說過的每一句話都要誠實守信，做一個有擔當的成年人。

　　十八歲代表著成長，更代表著責任，小時候自己不懂事，給爸爸媽媽老師惹了麻煩，而今大家長大了，也應該擔負起我們的責任了。當大家細看爸爸媽媽時，不知何時皺紋已爬上了他們的額頭，不知何時他們的頭上已出現了絲絲銀發(fā)，是由于每天為我操勞�。∵@一刻我懂了，成長的是我，蒼老的是爸爸媽媽，我頓時了解了自己肩負著的責任。父母請你們放心，我已經長大了，不再是那個年少無知的少年了，俗話說：古之立大事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。我將以此話為座右銘，定當不負你們的期望。

　　花有重開日，人無再少年。十八歲，成人的鐘聲已經響起，成人的大門大家也已經跨過。是什么，讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明？是什么，讓雄鷹無畏風暴的陰遏沖向云霄？是什么，讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯？是那一股沖勁，而大家所需要的沖勁便來自成人禮的那一場洗禮。十八歲如期而至，讓大家以高昂迎接生活的成敗，用我們的努力給予爸爸媽媽，也給予自己，更是給予那些關心在乎大家的人一個認可的交代。

　　“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不可以。”經過了成人禮的洗禮，我的意志好像愈加堅定，我將懷著一顆堅定的心向著青春召喚，十八歲我來了。有人說過明天的你肯定會感謝目前拼命的自己，讓自己再回首時不后悔，說句：我盡力了，就好。

　　生活不是坐著等待，好運就會從天而降。向等候十八年的成人門那里奔跑吧。

　　愿自己與關心在乎我的人所有安好。

　　責任心作文 篇96

　　我在學校的英語并非非常不錯，是下等，假如如此下去，離我理想的中學的重點班還會差得非常遠。我母親看如此下去不可以，所以在卓越那里幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不想，由于假如如此的話，我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在母親的“威脅”下去了。

　　開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認真聽，可是不知曉為何，老師輸送到我的大腦里的常識，一直左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現老師是非常認真得在跟我講課，并非隨隨便便應付了事。我目前已經小學六年級了，非�？炀鸵�考初中了，老師也期望我在小升初的英語考試里輕輕松松。

　　我是一個非常了解感恩和尊重的人。一個老師對你付出那樣多的努力和心血，假如你不好好聽，浪費的可是你爸爸媽媽一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責任心。我這次是認真開始聽課了，發(fā)現老師講得其實非常有趣，不會非常死板。在溫順的這種語氣下，把常識持續(xù)的送給我。在這種享受下，終于到了課間。

　　由于在那里上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我首次不可以，等到2、次按的時候，我默默地發(fā)現，老師在非常認真的看著我，由于她生怕我缺一節(jié)課，少學一點東西。離上課還有幾分鐘，由于我是新生，還不太了解那里的地形，老師就帶我去參觀。老師挽著我的手，就像是親人一樣，說明老師不把我看作一個學生，而是一個最喜歡的人來看。

　　終于要上課了。我像吃了激素一般，籌備好上課。老師說，大家目前要做點訓練，就是上段的內容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀況，沒聽到老師在講什么，錯了好多，可是老師還是非常耐心的為我解說。

　　上完這次課，我不只學到了常識，還感受到了老師對我的責任心。

　　責任心作文 篇97

　　今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話題。

　　大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產任務，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干嘛事情，都要認真負責。

　　在有些同學眼里，責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學，每天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任

　　如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個非常不錯的例子。作為新上任的班長，他在課間督促大家大伙寫作業(yè)；排隊時保持秩序；自習課時更是當起了老師。剛開始面對同學們的質疑，他沒退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！

　　可見，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。

　　同學們，大家每一個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴你的人！

　　責任心作文 篇98

　　花的責任是供人賞析；燈的責任是為大家照明；太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有我們的責任，大家也自然有大家的責任了。

　　大家作為家的一份子，也應該肩負起我們的責任，譬如打掃衛(wèi)生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒做到，整理房間的責任留給了母親，洗衣服呢，就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度，大家不可以如此做，所以我將來也要改掉這個缺點。

　　在教室里，我也發(fā)現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衛(wèi)生還沒有回來，就主動幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按需要擺設好。但我也發(fā)現了一些沒責任心的同學，老師布置的作業(yè)，沒認真去完成，甚至抄其他人的作業(yè)，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律；還有的同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態(tài)度，一點責任心都沒。

　　作為一名學生，大家要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用我們的實質行為來打動其他人，來影響其他人。相信我，只須大家每個人都有一顆責任心，那樣世界將變得愈加美好！同學們，讓大家一塊行動起來，爭做一個有責任心的人吧！

　　責任心作文 篇99

　　大家的日常處處有責任。當大家在早晨睜開1、眼時，便有很多人在默默為我履行責任。

　　比如天剛破曉，飯?zhí)檬迨灏⒁虨榇蠹一I備的早餐；大家仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職保持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的成長，都在為大家默默奉獻著他們?yōu)榇蠹业膶W習生活提供好的環(huán)境。那樣同樣在一天學習開始，大家要對自己說：？“我有責任心”。

　　我有責任心，體目前一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這部分都是有責任心的表現，由于你不但沒給他人制造麻煩，還用我們的行動溫暖了他人。這個時候，大家可以對自己說：“我有責任心”！

　　我有責任心，體目前一天的學習情況。課前預習，讓大家知道一天大概要學習的內容；每節(jié)課認真聽講，是大家獲得好成績的重要；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質保量完成，那樣，每當明月高照，臥于床榻之時，大家可以欣慰地說：“我有責任心”。

　　我有責任心，還體目前遇見困難時永不畏懼。每一個人各有所長，各有所短，每人不可能完美無缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《運勢交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才寫作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級剛踏入初中三年級便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這好像對每一個人來講都是不可能完成的重任，但每一個人都在努力著：體育課和下午的練習，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學愈加刻苦，天天堅持晨跑難道大家不應該振作起來，為自己負責嗎？當大家做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！

　　朋友們，或許你們只看到其他人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；或許你只注意到其他人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現自己所做的努力。

　　朋友們，請回頭看一看，你會發(fā)現你才是我們的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！

　　責任心作文 篇100

　　今天早晨，李校長在國旗下講話《責任心可以讓我們把事情做完整》，講到責任心對一個人良好行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的。其實我們學校的校訓就第二條就是責任，自從建校以來，在師生中就大談責任。可是，目前，我們的老師和同學在盡任方面做得怎樣呢？當然，大家都在努力，有很多方面已經做得很好，但是，也存在很多的不足。比如，同學們在講究衛(wèi)生習慣方面就沒有盡到責任，上完廁所不沖水，不參加衛(wèi)生值日工作等等。

　　作為學生要在學習上要盡責任，在學校要盡責任，在家里也要盡責任�？墒�，往往有些同學卻忘記了自已的職責，應該盡責任做的事情卻沒有盡到責盡，往往事情就沒有辦好，留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學生，要學會承擔責任，不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任，要能為孩子的將不著想，有責任以身作責，為學生作榜樣，讓學生學有樣，讓孩子們懂得勇于承擔責任的重要性。應該讓學生好好想一想，在學習和生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動賠償嗎？你是否真的把班級、學校的榮辱看成自己的責任？在家能否主動幫勞累的父母承擔點家務？在學校，有時沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈就一走了之；最后一個離開教室，卻沒把門窗關好。主動打掃衛(wèi)生區(qū)，關一下電燈，擦一下黑板……這都是微不足道的小事，但卻能看出一個人的心靈。

　　托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！比艘�有愛心、信心、進取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質，某種程度上講，責任心多大，人生舞臺就有多大。

　　責任心作文 篇101

　　生活的節(jié)奏日益加快，人也在越來越發(fā)達的社會中自我膨脹，認為自己才是宇宙中頂天立地的生物，享有頂端的閃耀光環(huán)。

　　在這無限的自我膨脹中，責任心首當其沖被排擠在外。而缺失責任心所衍生的社會災難卻也使我們無法預計。

　　越來越多的新聞開始報道關于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機是丑態(tài)的，甚至令人作嘔。那種對于生命的漠視，面對同等生命的高傲以致于自負都是令我們深思的：這個社會的責任心究竟被吞噬幾何？那種對生命的責任到底流落何處？

　　廉恥亦是責任心的產物。一個知廉恥的人必然有足夠的責任心承擔起生命的禍福。因為有恥，因而必雪，要雪恥，那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望，忽視他人的存在呢？

　　前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長前往酒店吃飯，警車開道，"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結果卻是，在車禍發(fā)生后，不斷有人下車遮擋車牌。那位"神秘"的縣長卻連影子都見不著。隨后，這件事被曝光在網上，引起眾多網民的憤怒。縣長鎮(zhèn)定發(fā)話了："我不出面的確不合適，至于醫(yī)藥費，我會與家屬協(xié)調的。"此時此刻，未被革職，不去探望昏迷12天導致認知障礙的傷者，卻在此做出這樣完美的外交辭令，嘆服！嘆服！

　　人一生的存在，都擺脫不了一樣東西――影。有光的地方總是會有影的，再精巧的技術也不過是將它隱藏起來。這影來自于生活的消極，卻也是蔽陰的好地方。有的人，一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼，認為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人，一生也只能擁有自己的影子。你斥責他，他卻理直氣壯：保衛(wèi)自己的地盤是責任所在。其實哪兒來什么地盤，不過是對社會無所在意，無所承擔罷了。

　　當一個人真正意識到自己的存在，自己存在的意義時，他會懂得，他不是單獨存在，而是將自己的影子波及他人，奉獻給他人一片清涼。這不也是責任所在么！

　　生活給予我們愛，我們應該學會分享。因為愛不怕分，越分越多。

　　請不要丟失生命的責任！

　　責任心作文 篇102

　　荷花美麗，因為它出淤泥而不染；大海美麗，因為它氣勢磅礴；梅花美麗，因為它傲霜斗雪；我美麗，因為我有靈魂。

　　我喜歡黑夜，因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨，因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀，就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己：耶穌在星期五被釘在了十字架上，然而，三天之后就是復活節(jié)。所以在我考試失利的時候，在我付出努力卻一無所獲的時候，在我受到委屈卻無處傾訴的時候，我就會再等三天，只需要三天，因為三天之后，一切都將是一個新的開始。我美麗，因為我樂觀。

　　我會花三年內所有冬天的早晨來練習踢毽，我會每天折一只千紙鶴來表達自己的祝福。恒心，我靈魂的樹葉。不管做什么事，只要我確定了自己的目標，我會堅持不懈的完成它，決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強，所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閱讀量，從不間斷。我美麗，因為我有恒心。

　　我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事，我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責任心，我靈魂的根基。無論多么困難的事，只要我經手，我一定會盡最大的努力做好。小學時，我答應老師參加踢毽比賽，我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗，因為我有責任心。

　　樂觀、恒心、責任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹，這棵樹的枝繁葉茂，就預示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗，因為，我有責任心。

　　責任心作文 篇103

　　責任心是什么？做好老師交代的任務就是責任心；做好榜樣就是責任心；一絲不茍的將事情做完美就是責任心……責任心又從何而來呢？也許，當老師將任務交到你手上時，責任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……

　　記得一年級的時候，班里開始競選班干部。俗話說：不想當將軍的士兵不是好士兵。同學們紛紛踴躍報名。眼看著學習委員、文藝委員、副班長等職務陸續(xù)被同學們接走，那么，接下來就是——“班長，”老師大喝一聲，“誰來當？”我心中一動。班長嘛，班里最大的官兒！于是我的手不由自主地舉了起來。但誰不知道班長是個大官兒呢？教室里的手如樹林一樣舉著。我一時竟有些想退縮了。老師巡視教室一周，最后目光竟落在我的身上：“龔新睿，你來當吧！”啊？我受寵若驚。就這樣，我當上當上了大官兒——班長。

　　班長可不好當呢！每天要早早的起床，到學校，打開教室門與電腦，然后組織同學們早讀。再……總之，事兒可多了，我才干幾天就有點兒泄氣了，不想干了。老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“龔新睿，我把重擔交給你，你可別辜負我對你的信任�。　蔽乙汇�，一股暖流涌進心田，如春風拂面般，令我情不自禁地拍拍胸脯：“老師，你放心，我一定不會辜負您的信任！”說也奇怪，從那以后，我就再也沒有抱怨過。

　　一天，寒風凜冽，雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來。已是寒冬了，我像往常一樣早早的就醒了，剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖，趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊，等一會兒再起床吧！我心里想著。正要沉沉地睡去，忽然又想到老師親切的話語，我便一個機靈清醒過來：我是班長，應該給同學們作榜樣。如果連班長都遲到，同學們能不遲到嗎？這種思想刺激著我，使我一骨碌從床上爬起來，迅速穿好衣服來到學校。我到達時，班里靜悄悄的，沒有一個人。我的心里頓時涌起一股自豪感。

　　轉眼間，學期結束了，拿成績單那天，廣播里播放了一個通知：“經學校決定，將以下同學，冠以優(yōu)秀班干部的稱號……三（2）班龔新�！�…”我吃了一驚，抬起頭，同學們正羨慕地看著我，老師正對我笑哩！

　　時間如水，光陰似箭。雖然現在我轉學了，我不再是班長了，但是我仍然會嚴謹認真地做好老師交給我的每一件小事。我陽光，因為我有責任心。愿責任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放！

　　責任心作文 篇104

　　記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天，我?guī)е�妹妹在小區(qū)里玩耍。

　　突然，一個小男孩跑了過來，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計較了。可能是我們沒有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的時候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來，我見此情景，連忙跑過去。

　　我徹底發(fā)怒了：“小孩兒，一開始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的泥土，并檢查她身上有沒有傷痕。

　　將妹妹安慰好后，我問了她事情的起因，她說那個小男孩很兇，無緣無故就把自己給推到了，突然，妹妹對我說了一句：“姐姐謝謝你�！蔽艺f到：“不用謝，你是我的妹妹，我有責任保護你。”

　　我們是姐妹，姐妹之間就應該坦誠相待、互愛互助，我永遠都愛著我的妹妹。

　　我美麗，因為我有責任心！

　　責任心作文 篇105

　　星期六上午，媽媽告訴了我一件事，姑姑要帶著兩歲的小表弟來我們家玩。我聽了，心里十分高興。

　　中午，姑姑和小表弟就要來到了。“咚咚咚，咚咚咚�！闭�在做菜的老媽讓我去給姑姑開門，我手舞足蹈地蹦到了門前，一打開門，就說了一句“姑姑好，小表弟好”，誰知，我一抬頭，頓時呆住了，竟然是送快遞的叔叔，我害羞起來，對他說了聲“叔叔好”接過貨物，就把門關住了。我嚇得連心臟都忐忑不安，媽媽說：“沒事，就當提前練了一遍�！本驮谶@時，門突然又咚咚咚的響了起來，這次我學聰明了，我先在門縫里確定了一下，噢，是姑姑他們，我急忙把門打開，說了聲：“姑姑好，表弟好�！�

　　自從姑姑來到我們家后，我們家就被鬧得雞犬不寧，是因為誰？還不是因為我那兩歲的小表弟，他把這里當成了游樂場，活蹦亂跳的。而我呢，要陪這個活寶弟弟一起玩，誰讓我是姐姐呢！

　　到了第二天，姑姑對我說：“宸宸呀，我和你媽媽要出去逛街，而你表弟太小了，不能去，所以我要給你一項任務：看小表弟。我聽后，欣然接受了這個任務。

　　姑姑和媽媽走后，表弟便開始滿場飛，害得我就像個“秘書”一樣，他走哪，我就要跟到哪，最后追的我滿頭大汗，他也累的坐在小板凳上，開始哭了起來。我想他應該是想喝奶粉了吧，但我不知道奶粉在哪，我急忙給姑姑打電話，問她奶粉在哪兒，我打完電話，沖完奶粉時，沒想到他卻跑到了我的書房，只聽“嘶”的一聲，完了，他居然把我最心愛的《青銅葵花》給撕爛了。唉，這個淘氣的小表弟呀！可是誰讓他是小弟弟呢，我不能怪他。

　　表弟喝完奶粉，在我的照料下，乖乖地睡著了，我也長長的松了口氣�？粗�小表弟那甜美的睡姿，我欣慰的笑了。這時，姑姑和媽媽回來了，看見表弟睡了，便夸我是一個有責任心的孩子，我聽了，心里美滋滋的。雖然很累，但是付出總會有收獲的。

　　責任心作文 篇106

　　學過梁啟超的一篇文章《最苦與最樂》。其中寫道：我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。在我看來，責任是最容易得到的，但也是最難以做到的。

　　于是我就情不自禁地想起了去年開展的運動會。我沒有別人跑得快，沒有別人跳得遠，于是只能做一個通迅員，一個小小的通迅員這個職位雖然不大，但還是我肩上艱重的責任我會好好完成它的！在小小的心里我這樣想。

　　運動會的第一天，我?guī)е�通用本，手中壤著筆，手掌大的記者證在身前搖晃。來到操場一列列的"營帳"呈現在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下，打開本子，握著筆，冥思苦想起來，比賽正在進行，眼前飛快閃過的一個個背影，攪亂我的思緒，有時讓我茅塞頓開，有時又妨礙我組織語言，使我無從下筆。這樣一個小小的通迅員，其實也不是那么好當的呀！甚至理怨起老師來：明明我文筆又不好詞匯量又不大，文字寫起來也平平無奇，會什么選我當通迅員呢？但我趕快打消了這個想法。老師會選擇我是有原因的，哪怕我的思維不那么敏捷，哪怕我的文筆不那么出類拔萃。但既然我已經擔下了這份責任，那就要擔到底！

　　于是，我便重新振作起來，腦子里閃過一個個適合用于運動會的詞語，盡可能地用在我寫的句子中。經過不斷地織、排序與修改，一小段激昂的新聞稿終于誕生了�？纯词种械淖髌�，我長吁了一口氣，跑上主席臺，交給了朗讀的同學。沒過一會兒，校園里充滿了朗讀的聲音。冥冥之中，我好像聽到了一篇很熟悉的段落。哎呀，這不是我的嗎？我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天，我卻多么迫切地想聽到我的作品。，我是多么迫切地想把自己負責的成果帶給大家呀！

　　僅是過了短短三天，我的記者生涯便到此結束，但我卻很快樂。為什么呢？梁先生還在文中寫道：責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得。所以這是因為我的責任完了呀！我從苦中得來了真樂。

　　擁抱青春，去得到一顆赤熱的責任心吧！它會伴你一生，益你一生。

　　責任心作文 篇107

　　天陰沉沉的，下著冰涼的細雨，正是一年中最冷的時候。

　　這里是學校的食堂，這里面喧鬧不已，但這已經是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開了，有些人把自己吃過后剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。

　　我坐在一張餐桌前，品嘗著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：

　　就在剛才，一個食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當她推著餐車挪到門口時，忽然，閃過一個人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來，里面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見，還有幾個盤子碎了……

　　面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧�！钡�我剛想起身，卻發(fā)現爛場子已經被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理干凈時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。

　　讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底里替他遺憾：“唉，你的責任心被你拋棄了！”

　　學生們自己收拾碗筷，這是一種責任；食堂阿姨為我們服務，這也是一種責任；我們主動去幫助別人，這仍是一種責任。生活中，我們處處都得承擔自己的責任。因此，我想對那個人說：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責任心便已蕩然無存了……"

　　責任心作文 篇108

　　當老師把我叫去辦公室的時候，我知道我得跟老師說出我的真實想法了，與其完成任務似的把作業(yè)寫完，我更希望自己可以真正搞明白了學習這一回事兒，而不是每天不管懂還是不懂的把作業(yè)糊弄完就完事兒了。

　　果然，老師在辦公室的桌上放著我未寫完的作業(yè)。老師不是問我為什么沒有寫完作業(yè)，老師對我說的是“你有一顆責任心嗎？”我被老師的話給問愣了，但沉默了幾秒后，我知道是時候告訴老師我的責任心是什么了。我輕聲的對老師說：“老師，您別生氣，我接下來要說的話，您聽了也許會生氣，但請您千萬讓我說完再作反應�！崩蠋熉犖疫@么一說，點了點頭讓我繼續(xù)說。我盡可能的把說話的速度都放慢了一點，生怕一說急了會讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師，我上課沒有弄懂，下課回去了自學后還是沒很明白，作業(yè)也就沒徹底寫完，本來早上交作業(yè)之前可以像別的同學那樣飛快地抄完別人的答案交上去的，可是我不愿意自欺欺人，不愿意為了完成作業(yè)而去抄作業(yè)，我是準備把不會的題目問了老師之后再做完給老師看的，正如老師問我的，我有一顆責任心，我必須得對自己的作業(yè)質量負責，我必須得對自己知識的學習程度負責，這是我的責任心。老師聽完緩了大概一分鐘，我知道在這一分鐘里，老師是盡可能的在調整她的情緒，也許她準備發(fā)火的，但在一分鐘后，老師說話了�！澳悄阍趺床辉绺�老師我說呢？那你打算什么時候把作業(yè)搞明白呢？”聽老師說完，我趕緊接著說“我在下課的時候已經請教了班長了，班長已經教會我怎么做了，不信的話，我現在可以在老師面前做給您看！”老師一聽我這么說便不再生氣，她把我的作業(yè)本還給了我，讓我把作業(yè)寫完之后再交給她。

　　我拿著作業(yè)本回去，一邊想著“我有一顆責任心”這句話，一邊把今天終于弄懂了的作業(yè)寫在了我的作業(yè)本上。我知道我再把作業(yè)本交給老師的時候，老師一定知道我是明白“我有一顆責任心”這句話的孩子。

　　責任心作文 篇109

　　我是班級里的紀律委員，我有一顆責任心，每晚的自習課必須要維持好課堂上的紀律。

　　一到晚自習的時候，我就會拿上書、本子、帶上筆、搬著凳子坐到講臺上。我會將自習課上講話的所有同學都寫在本子上，我一邊寫著作業(yè)，一邊注意著下方同學們的小動作。當有同學說話聲音大的時候，我會出聲警告，將名字記下。這些被我記下了名字的同學，會在第二天早上的時候得到老師相應的處罰。

　　因著我這份認真負責的態(tài)度，老師贊揚過我的表現。不過，也因為我的鐵面無私，班上的同學們有時也會對我有些意見。但是，我既然是班上的紀律委員，那么維持班級里的秩序就是我的責任。有時候寫上同學們的名字，確實會惹得有些同學們的反感，可是我問心無愧。

　　值得讓我歡喜的是，因為我的認真負責，我班的紀律一直都是同年級里最好的一個班級。我班還因此拿過好幾張獎狀。我認為一個班的紀律就能夠反映出這個班級的學習態(tài)度，該是自習的時候，就應該自己將注意力全都放到知識的海洋里，而不是與同學們說話，就算遇到不懂的，也可以選擇下課的時候去詢問班上的其他同學。不能以此為借口，就影響班上其他同學的學習。

　　一顆責任心就是能夠堅定自己的立場，戰(zhàn)勝自己害怕別人的看法這一弱點。當我們有了自己的立場時，總會與其他人有些沖突，但是我既然是班上的紀律委員，那么我就該站在自己的立場上，班上擾亂紀律的同學我不能心軟，就算是平常與我關系很好的同學，他若是在課堂上講話不止，那我也會出聲警告，嚴重的我同樣會寫上名字交給老師。

　　責任心作文 篇110

　　每個人都是美麗，有的是外表上的美麗，有的是因為自信而美麗，還有的是因為有愛心……。而我的美麗，是因為我有責任心，什么？你不信，且聽我慢慢道來！

　　這學期，班級了開展了”結對子，一幫一“的活動。身為中隊長的我，自然要起”模范帶頭作用了，所以，我挑了個”徒弟“，誰知這”徒弟“還真棘手呢！他上課不認真聽講，下課也不仔細做題，下課鈴一響，他就”開玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“，我不能撒手不管。每次上課，只要發(fā)現他不認真，就拍一下他，并用眼神”警告“他。下課鈴剛響，我就”按“住他，讓他在座位上復習，不僅如此，作為一個”合格“的師傅，首當其沖的便是提高徒弟的成績，可他雖然在我的”監(jiān)視“下不敢再玩，但上課聽講時目光呆滯，昏昏欲睡。為了想提高他的成績，我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問題。為了這個徒弟能好好學習，不拖班級后腿，我犧牲了許多寶貴的時間。但看著他的成績一點點上升，也值了！

　　身兼數職的我還是衛(wèi)生檢查員，每次輪到我檢查時，我都非常認真仔細，每個角落都不放過。做語文課代表時，我一下課就往辦公室跑，將老師改好的作業(yè)及時地發(fā)放。這不都體現了我很強的責任心嗎？這下你相信了吧？我美麗，是因為我有責任心！

　　責任心作文 篇111

　　今天，我去階梯教室關窗戶。關畢窗戶，拿著指定的鑰匙，怎么也鎖不上門，關上門走了幾步，我回身在鑰匙串上找匹配的鑰匙，結果真的找到了，把門鎖好走開。邊走邊反省剛才自己的行為，其實這就是一種進取心和責任心。

　　你按指定的要求去做某事，但無法完成，你是否主動想辦法、尋找解決的途徑，這就是進取心的問題。想起讀過的一篇勵志文章：兩年輕人同時大學畢業(yè)，同時分到一家公司從事相同的工作，工作都很賣力。兩年后一個被提升，一個仍在做原來的工作。未被重用的年輕人找到了公司經理，公司經理只是把那個被提升的找來，并讓他倆一起去市場調查馬靈薯的價格。一會他回來了，報了價。經理又叫他去調查數量，他又去調查回來上報。經理又讓他去調查銷售情況，他又跑去調查……。一早上跑了數次市場，經理讓他坐下，一會那個被提升的年輕人回來了。把市場上所有馬靈薯的價格、數量、銷售情況一一上報，并上報西紅柿的價位及非常暢銷等情形。后一個年輕人是因為他不被別人吩咐主動去做很多事情，這就是進取心，是進取心幫助他獲得了成功。在生活中時刻引導學生保持進取心，并保證有進取行為，肯定會收到意想不到的效果。

　　門鎖不上可能會丟東西，這樣想你就會產生責任感。有了責任感你就會積極想辦法，現在孩子身上尤其缺少一種責任感，更缺少負責任的行為。在生活和學習中要相機會誨，激發(fā)其責任心，保持其做任何事情認真負責。

　　責任心作文 篇112

　　責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責任心的人，就要理解責任的含義。

　　記得那次，天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影，因此心情也十分開心。

　　一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后，我們便又說又笑的走向電影院。

　　路邊的花兒格外美麗，小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身后傳來了兩聲“咚，咚”我們不經意的回頭一看，竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認為這是他應盡的責任，也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼吁怎么辦？我昨晚可沒預習��！緊接著，牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想：這下可好了，不怕了，我可以混在隊伍里面濫竽充數了，很快，我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現了我最終露了馬腳，牟老師讓我一個人單獨讀一遍，我只好低著頭，小聲的說：“我，我昨天晚沒預習。”這是，牟老師走到我的旁邊，還親切地說：“孩子，要知錯就改，以后一定要提前預習哦！”我以后照著牟老師說的話，提前預習，在牟老師的教育下，我的成績已經在一點一點的提高了，牟老師的那句話我一直記在心中，以后，無論牟老師怎樣抽我，我都能十分流利的，有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動，使我不會忘記。以后我又在別的老師口中得知：牟老師有心臟病。我不會辜負你對的期望，我一定會好好學習！

　　牟老師你這中精神上我永遠也忘不了，你在我眼里是一位最敬佩的班主任。

　　責任心作文 篇113

　　在汶川地震發(fā)生后，一個名字叫范美忠的都江堰普通教師引起了人們的關注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比，范美忠最大的關注點則在于在面對危險時他暴露了人的本性，或者說不叫人的本性，而是人性中最弱的一點。范美忠并不把自己的行為定位為道德的缺陷，反而將自己的行為說是成提供給社會作為分析道德與人性的案例�！胺杜芘堋币苍S并不是個別現象，卻被很多人當作是個例來研究。

　　人性與責任在危難時該如何抉擇或者說是否有必要來抉擇？不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞：在地震中有這樣一對夫妻，在地震發(fā)生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下，等他安全時才想到妻子，轉而去救自己的妻子。在這個小事情上，我們看到了丈夫第一次的舉動體現了人性，而當他返回的那一刻，他已將責任看終于生命，原來責任可以如此高貴。

　　正如很多人所說的那樣：解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衛(wèi)國家和人民的安穩(wěn)；醫(yī)生的職責就是救死扶傷；教師的職責就是教書育人……每個人都是社會中群體中的個人，彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的余震而畏縮不前，醫(yī)生也不能因為大災過后必有大疫而不履行救死扶傷的責任；而作為一個老師，當一群學生把你當成是一個信賴者，當一群家長把你當成是孩子的保護者時，你卻獨自逃脫。每個人都有最人性的一面，就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也饑餓的人放棄自己獲得的食物一樣，可貴的是他可以在維系自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命，前者是人性，而后者是責任，一份對社會、對同伴的責任。

　　在大家還在討論教師職責時，一條由陜西省漢中市勉縣教育局6月2日出臺的一條新規(guī)定引起了更多人的參與討論：今年高考期間，碰上余震發(fā)生時，在場的3名監(jiān)考老師要負責考場內考生的疏散工作，不能先于學生撤離考場。監(jiān)考老師都要保證將全部學生疏散完畢后方能離開，違反規(guī)定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的高考。而現在，當我們再來想由事件本身所引出的這個規(guī)定時，不禁覺得用法律法規(guī)等形式來限制或制止住的行為可能也就體現不出人性與責任了。

　　責任心作文 篇114

　　一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時穿著裙子，有時穿著一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰？那就是我的班主任。

　　我的班主任很有責任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！

　　我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現了課文中的情景，仿佛我進入了課文里的內容。其實我的班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽到才大聲。

　　以前我的作文十分差，搞得我都沒信心了，非常的沮喪，一聽到要寫作文我的頭都大了！但有一個人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。

　　班主任，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　責任心作文 篇115

　　責任心也就是責任感，是指對自己應該負責的任何人和任何事都能敢于負責、主動負責的態(tài)度。看一個人的道德品質，要先看一個人有沒有責任心，責任心是人品的底線標志。

　　人生在世，就必須要有責任心，對應負責的人和事責無旁貸。為了對自己負責，就必須從小認真努力地鍛煉生存能力，不能想象一個對自己不負責的人能對他人負責；為了對父母負責，就必須盡一份養(yǎng)老送終、恪守孝道的責任；為了對子女負責，就必須盡撫養(yǎng)成人和教育成才的義務；為了對他人負責，就不能侵犯他人的自由和權益，在能夠助人一臂之力時，豪不猶豫地挺身而出；為了對社會負責，就必須以“位卑未敢忘憂國”的主人翁姿態(tài)積極投身到工作中去；尤其當國家有難時，能有“天下興亡，匹夫有責”的血性，為國家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。

　　有責任心才有事業(yè)。一個人的責任心決定著他的事業(yè)心。一個人有了責任心，才會認真地思考、勤奮地工作，保質保量完成任務；沒有責任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好成績來。有了責任心，再平凡的崗位也能干出不平凡的事業(yè)；沒有責任心，再重要的崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

　　有責任心才有良知。一份對人對事勇于負責的態(tài)度，使人產生一顆勇于任事的心靈，而這顆勇于任事的心靈則是有良知的體現。一個有良知的人沒有盡到自己的責任，會忐忑不安，心神不寧。“暗室虧心，神目如電”，無論有人監(jiān)督還是無人監(jiān)督，他都能主動承擔責任：他的良知不容許自己把應付責任的人和事輕輕放在一旁，他的良知促使自己對應盡的責任唯有“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　有責任心才有擔當。在一個有著強烈責任心的人字典里，沒有“推諉”一詞。他能對自己的所作所為敢作敢當，做到“鐵肩擔道義”。即使將要離開崗位，他也能站好最后一班崗，認真做好自己崗位上的最后一件事；即使干自己不喜歡的工作，也要盡自己所能把它做到最好。作為普通人，他能擔當起自己應盡的責任和義務，“不待揚鞭自奮蹄”，做到“獨善其身”；作為領導者，他能夠“先天下之憂而憂”，率先垂范，勇于擔責，“為生民請命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”，以天下為己任，做到“為官一任、造福一方”。

　　培養(yǎng)一個人的責任心，必須從小開始，從對自己負責開始，從守信用、重然諾開始。

　　責任心作文 篇116

　　我想大家對責任這一詞已經不陌生了，我們每個人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗�對當今社會負責呢�?/p>

　　楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。

　　責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的，才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實。

　　責任體現在對真善美的積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時，卻有一股發(fā)自內心的力量敦促你前行，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。

　　人生在背負著責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

　　責任心作文 篇117

　　若說社會如樹，那責任則是葉了罷。

　　夏日染綠的葉，那遮天的蔥郁綠冠，遮掩了炙熱的驕陽，留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責任心，必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了他對于社會的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時，法國化學家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的責任，奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了，他的社會責任心不僅挽救了法國，同時也開辟了一條通往微生物學的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點起了愛的火把，刺痛了我們的雙眼；是責任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主，讓他成為了一個全新領域奠基人。

　　責任心作文 篇118

　　花有果的的責任；云有雨的責任；太陽有光明的責任； 人類有做人的責任；我也有我的責任。

　　班級這個大家庭中有許多成員，而每個成員都有自己應有的責任。我是一名英語課代表，也有著自己的責任。有全體同學都要留下一次，因為最后一節(jié)是英語課，所以有全體同學都要留下一來背課文背單詞，我一邊專心的背著課文，一邊仔細的“巡邏”�？墒峭蝗挥幸粋�同學拉住了我，說：“課代表，我給你五元錢，你放我走吧!”我聽到這兒很是驚訝，想了想五塊錢，嗯，我都已經張開了嘴，轉念又想，不對，我是英語課代表就要起到課代表的責任，隨后我斬釘截鐵說：“不行！你是同學，背完英語課文是你的責任，所以你今天一定要把課文背完！”他點了點頭，答應了。

　　想想又時我對學習也不他負責任，在做作業(yè)時一旦碰到作文，自己就懶得動腦，要去查資料，查完資料后，自己也沒思考這篇作文的寫法，就出去玩了。每一次，我都深刻反省自己，總覺得自己的作文的責任感不到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對學習的態(tài)度與責任，做個有責任心的學生。

　　責任感是萬物間不可缺少的文明；責任感是宇宙間閃閃發(fā)亮的太陽；責任感是人類反戰(zhàn)的過程中的支柱�？傮w來說，責任感的意思只有一句話：做實模式全都要先考慮別人再考慮自己。

　　責任心作文 篇119

　　當你從母親的肚子里呱呱落地的時候，責任就是你一生中不可缺少的伙伴，無論經歷多少風雨，多少的喜怒哀樂……

　　所謂責任心，是指個人對自己和他人、對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心等相比，是“群心”燦爛中的核心。責任心是衡量一個人成熟與否的重要標準。責任心是一種習慣性行為，一種很重要的素質，是做優(yōu)秀的人所必須的。

　　我曾經聽過這樣一個故事：有個人到一公司應聘，經過交談，老板覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下，那人順手拿起老板桌上的鎮(zhèn)尺，把跳出來的釘子砸了進去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變主意了，他留下了那個人。事后這位老板說：“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司，但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。” 正是這種責任心為這位小伙子贏來了一份好職位。

　　是��！責任心是晶瑩的露珠，折射出人的神情光芒，責任心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責任心是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值；責任心是堅硬的巖石，為你鋪好通向理想的光明大道�；ㄓ泄�的責任，云有雨的責任，太陽有光的責任。世界萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。

　　責任心作文 篇120

　　今天早上，我剛到教室就發(fā)現，今天的教室比往常要干凈許多，我心里說上星期的值日生真負責任，把教室打掃得這么干凈。

　　過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什么呢？因為老師擔心值日生想早點回家過周末，不仔細打掃衛(wèi)生。結果老師到教室一看，果然不出所料，衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎，教室里的桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛(wèi)生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學把廢紙等垃圾塞到里面，時間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時間才弄完。

　　聽了尚老師的話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以后不管做什么事，我都要做個有責任心的人！

　　責任心作文 篇121

　　每個人都有自己的美麗，有的人是因為有自信心而美麗，而我是因為有了責任心而美麗。

　　我有著一個調皮的妹妹，她很可愛但也很調皮。媽媽基本上一到周末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。

　　上個星期六，媽媽又帶我和妹妹去看電影，并買了兩杯甘蔗汁。我一手拎著甘蔗汁，一手還牽著妹妹，把她帶進了播放廳，找到相應的座位坐了下來，這時，調皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子，爬到我身上來了。

　　電影剛開始不久，我把甘蔗汁小心地戳開，并遞給了妹妹，可誰知道她看電影時實在調皮，還沒喝兩口，突然手一松，整個杯子傾斜過來倒向了我，把我的褲子和座位都給弄濕了，當時我很難受也非常生氣，但是為了不影響到別人看電影，還要把妹妹照顧好，我也沒顧的上自己，趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子，然后耐心地幫她穿上，又牽著她的手重新?lián)Q個座位。我再一摸自己的褲子，天哪！從里到外都是黏黏的甘蔗汁，但我還是忍著難受，堅持照顧好調皮的妹妹，直到電影結束。電影結束后，我順著擁擠的人群，把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了，我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽不但沒有責備我，反而夸獎我說：“你把妹妹看護的很好，你真是個懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊，妹妹交給你，我們很放心！”聽到媽媽的話，我心里頓時又樂滋滋的了。

　　就是因為我有責任心，所以我顯得更加的美麗！

　　責任心作文 篇122

　　說到“責任心”，讓我們先默默自問一遍：我有一顆責任心嗎?

　　我們每個人在這個社會演繹著不同的角色，當然也都有著不同的責任。

　　環(huán)衛(wèi)工人的責任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著我們可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境�；蛟S有些同學會說：”沒有垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個人都不亂扔垃圾，都來愛護環(huán)境，而環(huán)衛(wèi)工人真就這么失業(yè)了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。

　　老師的責任是把自己的知識傳授給學生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學生的責任自然就是好好地學習，認真地生活，誠實地做人。

　　演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀眾。反之，就是個不負責任的演員。

　　說了這么多不同的“責任心”，可見”責任心”三個字是說起來容易，做起來難啊!如果這個社會沒有責任的存在，該有多么可怕。比如說，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說，這個不關我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說建筑工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問你，有責任的社會和沒責任的社會，你會選擇哪個呢?

　　說到最后，我還想對大家說：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，并賠償給人家；作業(yè)本上的字，要認真去寫。請別認為字是給老師看的，難看點也沒什么。你的字就是你對學習的態(tài)度，就是你對自己的責任。

　　如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動的燈塔。

　　如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會為之錦上添花。

　　如果我們每個人都能做個有責任心的人，那么我們的社會會因為我們而更加美麗和諧。

　　責任心作文 篇123

　　責任心，我想大家看到這個題目并不陌生，我們生存在這個世界上，每個人都要有責任心，世界才會變的更美好。

　　說起責任心，每個人的責任心是不相同的，比如可以說：老師對同學的責任心，班長對同學的責任心，同學之間彼此的責任心，同學對班級榮譽的責任心。

　　在星期五的下午，學校組織我們全校學生對全校進行大掃除，我們那一大組負責打掃清潔區(qū)，我們那一大組的人去清潔區(qū)，我們每個人都在那認真的打掃，但是有些人就是那么不負責任，我們在清潔區(qū)認真的打掃，而某些人卻在那說話，他們借著大掃除的機會偷偷在那說話，而且說的很美，……

　　我覺得每個人都有對班級的責任心，而那些沒有責任心的人哪，就是老給我們這個大集體丟臉，所以在這里，我號召大家，要有責任心，責任心對我們每個人是多么重要啊。

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