【精選】責(zé)任的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文6篇,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
我有很多好朋友,他們都有自己的特點(diǎn)和性格。今天想介紹一個(gè)熱愛(ài)工作,有責(zé)任心的好朋友。
她的大眼睛像深潭,彎彎的眉毛像月牙,白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的好朋友。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的女孩。馮老師讓她負(fù)責(zé)周四的值班工作,她肯定會(huì)做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后,她不得不仔細(xì)檢查。如果地上有垃圾,她會(huì)讓值日生先去自己掃。有一次,大部分值日生都沒(méi)來(lái)掃地,來(lái)掃地的值日生也掃了一會(huì)兒,但是她一直掃,我們把飯都吃了,我們勸完她就下去吃了。
她也是一個(gè)非常干凈、樂(lè)于助人的女孩。洗完之后,她會(huì)把杯子洗得很干凈,所以她所有的東西都很干凈。她還做過(guò)宿舍主管,管理的井井有條。當(dāng)她看到有人跌倒時(shí),她會(huì)幫忙的。
她也是一個(gè)對(duì)班級(jí)非常負(fù)責(zé)的女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的,她總是撿垃圾。
她也有活潑開(kāi)朗的性格。
猜猜她是誰(shuí)?我想你一定猜到了!她是鐘博一,我們班的勞務(wù)人員。
責(zé)任的作文 篇2
或許我們都沒(méi)有真切的感到責(zé)任二字對(duì)于我們而言的意義,或許在許多時(shí)候,我們急死忙活的去完成我們認(rèn)為的一件非常高貴的事情之后,我們就會(huì)有所成長(zhǎng)似的,可是我想告訴大家的是,如果沒(méi)有責(zé)任對(duì)于我們的約束,如果沒(méi)有我們大家對(duì)于自己的約束,我們的社會(huì)還能正常的慢慢的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)嗎?我們的人生還有希望可言嗎?沒(méi)有大山的脊梁,就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責(zé)任的沉重,就沒(méi)有人生的壯觀。
其實(shí)我是一個(gè)非常傳統(tǒng)的人,我非常喜歡看書(shū),我覺(jué)得通過(guò)書(shū)籍我們能夠理解我們所沒(méi)有理解到的知識(shí),或許在面對(duì)現(xiàn)在的每時(shí)每刻,我們?nèi)鄙俚恼菍?duì)于生活的一種思考的態(tài)度,我更希望我們大家能夠用我們的力量與身心去完成,去收獲屬于我們自己的美好的明天!有時(shí)候,我們雖然很難達(dá)到我們自己給自己預(yù)定下來(lái)的預(yù)期,但是我想說(shuō)的是,如果我們能夠拼搏一下,讓我們的時(shí)間與精力都花費(fèi)在一些有意義的事情上面,我覺(jué)得這樣就已經(jīng)足夠了,我們不怕什么天高地闊的言論,我們?cè)谶@個(gè)世界上生活著,我們就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的,并且完整的個(gè)體,我們與別人沒(méi)有什么差別,你說(shuō)難道不是嗎?蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責(zé)任?媽媽告訴我,責(zé)任也許是這樣的:或許媽媽的話我非常的不在意,但是我想說(shuō)的是,如果我們連父母的.話都不能夠很好的聽(tīng)進(jìn)去的話,我們對(duì)于這個(gè)世界而言又有什么樣的作用呢?我們總是在想能夠慢慢的長(zhǎng)大,收獲我們對(duì)于這個(gè)家庭,對(duì)于這個(gè)世界的責(zé)任,但是我想說(shuō)的是,我們的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,我們的錯(cuò)誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這兒多,我們總是人為的認(rèn)為,人為的加以比較,你說(shuō)難道不是嗎?,我想面對(duì)責(zé)任,我們有許許多多的話想說(shuō),我們對(duì)于世界的這樣的一種感受與態(tài)度讓我們更加的了解到這個(gè)世界的存在,我們想讓我們自己為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出更多的力量,我們就必須要懂得,我們所經(jīng)歷的事情,我們所感到快樂(lè)的事情是什么?
我希望我們大家都能夠用一種審視的眼光與態(tài)度度面對(duì)我們的每一種驕傲與自豪,希望我們能夠用一種態(tài)度去感受現(xiàn)在的美好,愿我們的未來(lái)能夠充滿精彩!
責(zé)任的作文 篇3
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責(zé)任的作文 篇4
你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身有力量;你給我一個(gè)眼神,我就認(rèn)清了方向……古往今來(lái),所有的成功人士,無(wú)一不是踩在巨人的肩膀上,才取得了巨大的成就。而那個(gè)巨人,就是如春蠶一般默默無(wú)聞,如蜜蜂一般勤勞付出,如螢火蟲(chóng)一般照亮他人的老師!
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到很多很多的老師,老師像是我們的家人,在學(xué)校里無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,教育著我們,提醒著我們。
每次早自修,欽老師總是很早就來(lái)了,催我們讀書(shū),她那在教室里緩緩走動(dòng)的身影,牢記在我的心中。欽老師很注重學(xué)習(xí)效果,希望我們把握好每一分鐘,甚至每一秒鐘,這也使得我們收獲頗多。
又是一個(gè)大晴天,太陽(yáng)格外刺眼,踏入校園,邁進(jìn)教室,注定不平凡的一天。“咳咳咳”未見(jiàn)其人先聞其聲,轉(zhuǎn)頭一看——是欽老師!她正一手拎著一個(gè)包,一手握著幾本教科書(shū),緩緩走進(jìn)教室。上課鈴聲悅?cè)豁懫,只?jiàn)欽老師拍了拍手,“那么接下來(lái)……咳咳咳……我們開(kāi)始上課!”老師扯著嗓子,提醒我們。那沙啞的聲音,如同石頭一般撞擊著我們的心。每一位同學(xué)都擔(dān)憂地看著老師,而欽老師只是微微一笑,宛如懸崖上盛開(kāi)的蓮花,是那樣燦爛,明朗。
一節(jié)課在我們的擔(dān)憂中開(kāi)始了,老師一如既往地全神貫注地講著課,絲毫沒(méi)有受嗓子的影響。只是時(shí)不時(shí)喝點(diǎn)水,否則很難撐下去。陽(yáng)光透過(guò)窗子,輕輕地“撫摸”著她的臉,嘴角微微上揚(yáng)的弧度,使人看了便愉悅幾分;晶亮的眼睛中,有一絲東西在閃過(guò),那是什么?哦,責(zé)任,是責(zé)任!
那節(jié)課,我們都上得很認(rèn)真,雖然老師的聲音有些嘶啞,但卻依然堅(jiān)持上課,這么負(fù)責(zé)的老師誰(shuí)不喜歡?老師的臉上始終帶著微笑。最是那一笑,化解了我們心中多少的擔(dān)憂。第二天,欽老師喉嚨沙啞得更嚴(yán)重了,她精心挑選了班里的一位小老師上課,她就靜靜地坐在我們身邊,密切關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。我的心為之一振,對(duì)待我們這么上心,是得多么負(fù)責(zé)的人才做得到的!
很喜歡上欽老師的課,不是因?yàn)樗恼n有多好玩,而是因?yàn)椋河幸粋(gè)人,一站上講臺(tái),四周便散發(fā)著無(wú)盡的光芒,我清楚的知道,那光芒中閃耀的,是責(zé)任!是奉獻(xiàn)!是愛(ài)——也讓我真正明白了,負(fù)責(zé)的意義!
責(zé)任的作文 篇5
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子:可以照出別人的過(guò)錯(cuò),卻不能映出自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍,這樣,你嘲笑別人做的事情的時(shí)候,或許,別人也正在嘲笑你呢。
有些人,他們明知道自己的過(guò)錯(cuò),卻沒(méi)有勇氣承擔(dān)這一切,盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚,但他卻害怕事情暴露的結(jié)果,爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù),一回一回地逃避,他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮,最后被壓在了他心靈的最深處,被囚禁了起來(lái),纏住了四足,無(wú)法運(yùn)動(dòng),只能默默地流淚,只能看著暫時(shí)陷入迷茫,脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè),全然不知自己的處境。而正義的他,對(duì)這一切都無(wú)能為力。
但是,邪不壓正,這是規(guī)律,是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化,并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著自己的所作所為,便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華,這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢?這種力量是什么呢?他們往往會(huì)丟失什么寶貴的東西才會(huì)覺(jué)醒并重新站立起來(lái)?這是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心歸來(lái)了!
不過(guò),他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量,充滿愛(ài),讓我們的責(zé)任感遍及全身,讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身!
責(zé)任的作文 篇6
高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任!}記
有一個(gè)詞分量極重,有一個(gè)詞強(qiáng)烈而又崇高,有一個(gè)詞散發(fā)著不朽的光,有一個(gè)詞領(lǐng)悟到生命的崇高。當(dāng)一個(gè)人與磨難相隨,以坎坷為伴,降臨的是——責(zé)任。
曾經(jīng)從《讀者》上看到過(guò)一個(gè)故事,令人情不自禁的發(fā)出贊美的感嘆:在熱鬧繁忙的大街中,突然竄出一聲:“站住!別跑,快…追…追!笔且晃蝗⒌那嗄,被金錢所沖昏了頭腦。街上的行人愈來(lái)愈繁忙,很快,把這位青年包圍了,他張皇失措,隨手從人群里拉了一位婦女,那位婦女惶恐起來(lái),青年手里拿著刀,把婦女當(dāng)人質(zhì),這時(shí),地上緩緩流出了一絲絲血跡,婦女苦苦地掙扎,血液慢慢地浸濕了她的衣服,原來(lái)這是位孕婦,青年渾身冷汗直冒,這個(gè)時(shí)候如果撥打120已經(jīng)來(lái)不及了,但如果不報(bào)警,婦女就會(huì)接近生死邊緣,這時(shí)一個(gè)人挺身而出,卻并沒(méi)有想到這個(gè)人就是青年——一個(gè)犯罪嫌疑人。
大家的目光頓時(shí)停留駐足,他大聲地說(shuō):“讓我救她,讓我救她,因?yàn)槲沂轻t(yī)生!”警察用懷疑的眼光看著他,但由于情況的危急,只能讓他試一試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,孩子不幸流了產(chǎn),但保住了婦女的性命。他的選擇,就代表了自首,在那時(shí)候,他完全可以逃脫,但他選擇了責(zé)任,只因?yàn)樽约菏莻(gè)醫(yī)生。之后,他也被警察逮捕了。也許這個(gè)真實(shí)的故事對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),根本不算什么,但在我看來(lái),這個(gè)選擇決定了他以后的道路,決定了他存在的價(jià)值,這個(gè)選擇需要的是勇氣。責(zé)任不是強(qiáng)加在人身上的,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。一個(gè)人是否有道德,取決的是這個(gè)人是否懂得承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任是道德的基石。作為一名高中生,責(zé)任二字更不可忽略。
一朵花的責(zé)任是向人們吐露芬芳,一滴水的責(zé)任是滋潤(rùn)萬(wàn)畝方土,一棵樹(shù)的責(zé)任是為人們撐起一片綠蔭,而一個(gè)人的責(zé)任便是好好活,活出精彩,活出價(jià)值。道德與責(zé)任沒(méi)有不可逾越的鴻溝,有德必有責(zé),它與我們?nèi)缬半S形。沒(méi)有遭受到拒絕的成功是不會(huì)長(zhǎng)久的,道德與責(zé)任似漫長(zhǎng)的黑夜,奠定了黎明的曙光。
當(dāng)一個(gè)人與道德同行,以責(zé)任為伴,則水流不腐,人進(jìn)不敗。
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