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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-07-17 09:22:30 責(zé)任 我要投稿

【精華】責(zé)任的作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】責(zé)任的作文五篇

責(zé)任的作文 篇1

  古代,今天,未來(lái).這些詞語(yǔ)似乎是我們?nèi)祟惿畹囊贿B串,可是我想說(shuō)的是責(zé)任,是古代的責(zé)任,也是今天的責(zé)任更是未來(lái)的責(zé)任,一個(gè)沒(méi)有任何意義而又賦予每一個(gè)事物的名詞,我總想著去探索,現(xiàn)在就來(lái)談一談。

  每當(dāng)明月當(dāng)空,萬(wàn)簌俱寂時(shí),我曾獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其時(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。當(dāng)古代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起平定大戰(zhàn)、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。當(dāng)近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、除盡封建思想的重任,才會(huì)有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終仍舊失敗了,但卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同在臨終前才寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留甘膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任啊!

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民者為責(zé)任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,也為世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  現(xiàn)在,我們每個(gè)人依舊都有各自的責(zé)任。當(dāng)我每次期末考試時(shí),母親總是會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,別緊張。不就是一次測(cè)驗(yàn)嗎?”我望著母親漸漸增多的白發(fā),從她平凡的肖像和樸實(shí)的話語(yǔ)中,我深深地感悟到我肩上的責(zé)任!雖然,母親從不給我什么壓力,但是,每次總使我感到不安。天地良心,我決不能辜負(fù)她呀!

  假如,撫養(yǎng)親人是甜蜜的負(fù)擔(dān)的話,那這責(zé)任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

  我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!

責(zé)任的作文 篇2

  人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。題記

  每個(gè)人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí),也有很多很多。

  在我們這個(gè)年齡,最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)再好,整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著,除不知被磨練過(guò)的珍珠才是最明亮的,所以,我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。

  最近,我們經(jīng)過(guò)了緊張的考試后,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的暑假,放假后,媽媽立刻對(duì)我們家的衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負(fù)責(zé)的是我屋和陽(yáng)臺(tái),第一天,我十分認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃,又把桌子整好擦了一遍,十分滿意的結(jié)束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼,但我還是堅(jiān)持打掃了我的衛(wèi)生區(qū),又過(guò)了兩天,我漸漸的適應(yīng)了這項(xiàng)工作,手漸漸變得有力了,熟練了,寫(xiě)完作業(yè)后,掃掃地,拖拖地,既放松了我的身心,也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。

  責(zé)任,這兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字,在我們的心目中也是有一定分量的,如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)了,那么它就會(huì)加倍反饋給你。

責(zé)任的作文 篇3

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的磨難,可又有幾個(gè)人真正的長(zhǎng)大了呢?每個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任都負(fù)責(zé)了嗎?隨著人的長(zhǎng)大都會(huì)改變很多,都會(huì)隨著孩提時(shí)代一起逝去。

  自己慢慢長(zhǎng)大了,伴隨來(lái)的,是更大的學(xué)習(xí)壓力,是更多人期盼的眼光。那么,轉(zhuǎn)變到自己的身上,便是責(zé)任。學(xué)習(xí),照顧弟弟妹妹,這都是。別人的夸獎(jiǎng)中,自己已經(jīng)在一步步成長(zhǎng)之中了。

  小時(shí)候,總是可以哭啼,吵鬧,因?yàn)槭呛⒆,沒(méi)辦法。也曾“陷害”過(guò)別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思。長(zhǎng)大后,才明白,那是失望的眼神。也對(duì)此越來(lái)越害怕。總是不愿意看到。因此,開(kāi)始嚴(yán)格要求自己要懂事,不讓他們失望?慑e(cuò)誤還是會(huì)犯的。

  責(zé)任越來(lái)越多,當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子,就還會(huì)出現(xiàn)另一個(gè),沒(méi)來(lái)得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人贊許眼光時(shí),聽(tīng)到別人說(shuō)自己長(zhǎng)大了,就會(huì)非常高興。性格也必須改變,要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,人也漸漸成長(zhǎng)了起來(lái),忙碌一生,直到一刻結(jié)束。所以,成長(zhǎng)與其說(shuō)是年齡的增長(zhǎng),還不如說(shuō)人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子,一個(gè)接一個(gè)的評(píng)論中,一個(gè)接一個(gè)的改變中,一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長(zhǎng)的。

  生命總會(huì)有盡頭,這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會(huì)陪你走完一生,現(xiàn)在的我們,可曾想多一點(diǎn),一個(gè)人輕松一世,還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,做我們應(yīng)該做好的事,去努力的為了別人,國(guó)家去挑擔(dān)子。

責(zé)任的作文 篇4

  開(kāi)始當(dāng)老師的時(shí)候,我對(duì)自己充滿信心。我出生在中醫(yī)家庭,從小就受到中醫(yī)的熏陶,自認(rèn)為也還夠用功,我的老師也都是中醫(yī)大家,我對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力也還自以為不錯(cuò)?墒堑任矣辛艘欢ǖ慕听g以后,特別是我自己也成了大學(xué)生的家長(zhǎng)以后,我才真正理解,老師不僅僅要有廣博的專業(yè)知識(shí)和超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要是還須要有愛(ài)心,對(duì)學(xué)生懷有父母般的愛(ài),還要有社會(huì)責(zé)任感,歷史史命感。

  中國(guó)歷來(lái)重視師生關(guān)系,認(rèn)為“師徒如父子,甚至認(rèn)為“一日為師,終生為父。我天天思考師生關(guān)系,因?yàn)樵谖业纳鐣?huì)關(guān)系中,師生關(guān)系是第一位的。我們?nèi)鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)尊師愛(ài)生,我認(rèn)為應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)老師的責(zé)任。學(xué)生的家長(zhǎng)不惜成本,不惜代價(jià),甚至省吃簡(jiǎn)用,負(fù)債累累,將孩子送到學(xué)校,凝聚著家長(zhǎng)和全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的期待和信任,可見(jiàn),學(xué)校和老師的責(zé)任是多么重大!我是老師,同時(shí)我也是學(xué)生的家長(zhǎng),也曾經(jīng)是學(xué)生,特別是我自己也成了大學(xué)生的家長(zhǎng)之后,我才更加感受到了大學(xué)教師肩上的擔(dān)子有多重。大學(xué)生完全脫離了父母的視線,在這一時(shí)期的成長(zhǎng)主要是依靠大學(xué)和老師的影響教育,而這一時(shí)期又是人生最重要的時(shí)期,好壞都會(huì)對(duì)學(xué)生的一輩子造成影響。

  因此,我現(xiàn)在認(rèn)為用父子來(lái)形容師生關(guān)系是恰如其分的,而且應(yīng)該成為老師的行為準(zhǔn)則,我們應(yīng)該天天捫心自問(wèn),我對(duì)我的學(xué)生是否做到了象父母對(duì)待子女一樣?也因此,在我的心中,對(duì)學(xué)生只有愛(ài)。我不僅要教學(xué)生中醫(yī)、教學(xué)生傷寒,而且我要教給學(xué)生我認(rèn)為對(duì)他們?nèi)松杏玫囊磺袞|西,我的目的就是希望他們能少走彎路,人生的'路能走的更加順利一些!因此,我希望建立和諧的師生關(guān)系,通過(guò)師生的共同努力,創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,倡導(dǎo)一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)術(shù)的校園環(huán)境。可見(jiàn),沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),就不是合格的教師。

  對(duì)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族而言,教育是怎么強(qiáng)調(diào),怎么重視都不過(guò)分的。整個(gè)國(guó)家的教育關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái);各個(gè)行業(yè)的專門教育關(guān)系著行業(yè)的興衰。中醫(yī)教育的成敗決定著中醫(yī)事業(yè)的興衰存亡。大學(xué)是生產(chǎn)知識(shí),傳播知識(shí),培養(yǎng)人才的地方,我們的產(chǎn)品就是經(jīng)過(guò)我們教育培養(yǎng)的學(xué)生,檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)就是我們培養(yǎng)的學(xué)生走向社會(huì)后的表現(xiàn),比如說(shuō),我們的學(xué)生可能成為技術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,救死扶傷的好醫(yī)生;也可能成為技術(shù)平庸,醫(yī)德敗壞,以醫(yī)謀私,危害社會(huì)的敗類。雖然這只是舉例,但卻說(shuō)明學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以的表現(xiàn)與學(xué)校和老師有密切關(guān)系。我們的工作關(guān)系到人才的成長(zhǎng),關(guān)系到行業(yè)的興衰,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,為行業(yè)的興盛,社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展培養(yǎng)合格的人才,這就是老師的社會(huì)責(zé)任。

  中醫(yī)老師的肩上還有比別的行業(yè)更重的歷史史命。具有數(shù)千年歷史,為人類的繁衍昌盛做出了卓越貢獻(xiàn)的中醫(yī)學(xué),在以西方近代科學(xué)知識(shí)為主流文化的背景下,遭遇到前所未有的信任危機(jī)和生存危機(jī)。在這種環(huán)境下,能不能讓學(xué)生了解中醫(yī),熱愛(ài)中醫(yī),并為中醫(yī)事業(yè)奮斗終生,解決中醫(yī)的傳承問(wèn)題,是中醫(yī)老師的歷史史命。

  我熱愛(ài)中醫(yī)教育事業(yè),我愛(ài)我的每一位學(xué)生。只要能夠照亮他們,我愿意燃燒自己。我時(shí)刻都能感受到我的學(xué)生們的熱情、支持和鼓勵(lì)!我會(huì)加倍努力,做一名合格的中醫(yī)老師。

責(zé)任的作文 篇5

  時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長(zhǎng)了,年齡長(zhǎng)了,還有,責(zé)任也長(zhǎng)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。

  責(zé)任分很多種嗎,有對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任還有對(duì)自己的責(zé)任,在你成長(zhǎng)的同時(shí),你的責(zé)任也在成長(zhǎng),你所要承擔(dān)的責(zé)任也不再是單一的。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。

  而責(zé)任是雙向的,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女對(duì)父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對(duì)工作的負(fù)責(zé)任,工作也會(huì)回報(bào)我們,責(zé)任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會(huì)只知道自己,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得自私自利,沒(méi)有了團(tuán)結(jié),也會(huì)因此而落后,人與人之間也沒(méi)有交集,失去了原本多姿多彩的社會(huì),雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的,但你付出后就會(huì)有收獲,有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒(méi)有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn),盡管它有苦,有甜,但是,該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān),因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大,責(zé)任也長(zhǎng)大了。

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