責(zé)任的作文

時間：2022-10-19 13:01:23 責(zé)任我要投稿

【推薦】責(zé)任的作文集合十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】責(zé)任的作文集合十篇

責(zé)任的作文篇1

　　每天中午放學(xué)以后，我總會看到有那么幾個同學(xué)還留在班級里，不去食堂吃飯，我出于好奇就去問了那幾個同學(xué)，原來他們都是為了省去排隊的時間，這樣就可以多一些時間去學(xué)習(xí)了。

　　我想在他們的潛意識里，學(xué)習(xí)一定是他們的責(zé)任吧。

　　責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

　　醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷。

　　老師的責(zé)任是把知識傳授給學(xué)生，教學(xué)生做人。

　　為人父母的責(zé)任是工作賺錢來培養(yǎng)孩子，孝敬父母。

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　　那我的責(zé)任又是什么呢?

　　我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

　　為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動畫片，放棄了逛街，放棄了我酷愛的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊，然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們，正在成群結(jié)隊的玩耍著，而我卻在背著古詩、單詞、課文，刷著數(shù)學(xué)題、物理題，看著政治書、歷史書。望著他們蹦蹦跳跳的背影，我心中很是無奈。思緒隨著嫉妒跌落，想著如果能回到幼兒園的時候該多好，這樣我就也能開開心心地和小伙伴們一起玩耍了，可是我也隨之轉(zhuǎn)念，真能回到幼兒園，又走過十幾年，不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的。為了學(xué)習(xí)放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽到了一個聲音“值”。

　　期末考試的成績帶著老師、家長和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕，但回首呢，讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇，慶幸自己沒有逃避應(yīng)盡的責(zé)任，在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差，進步也不是很大，但是至少我努力過了，也有了進步�；叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有了回報，我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了盡責(zé)任的艱辛。

　　正是因為這樣的責(zé)任感，意味著我不能像那些小朋友一樣無所顧忌，我要努力成為更好的自己，像那些醫(yī)生、老師、父母一樣肩負起自己的責(zé)任。即使再苦再累，也要堅持著，因為這是我的責(zé)任，更是為了報效祖國，以后的祖國就要輪到我們來守護了，我們可不能掉鏈子。

　　但是，盡到學(xué)習(xí)的責(zé)任，盡心盡意，一心一意，心與意都無悔了。一個圖形里就有無限的纏綿，一本書里就有無盡之意，一靜心時就有無限的未來。

　　受同學(xué)們的影響，我也成為了他們其中的一員，后來我們的隊伍越來越壯大了……

責(zé)任的作文篇2

　　權(quán)利的平衡

　　上面談到我們要有所得。權(quán)利的獲得有不同的方式。有的權(quán)利與生俱來。比如我們的生命權(quán)、健康權(quán)、自由權(quán)、安全權(quán)等。有的權(quán)利隨著時間的推移而來，比如我們最重要的政治權(quán)利，選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗，就會自然地取得這些權(quán)利。有的權(quán)利的內(nèi)容靠自我奮斗而擴大，比如榮譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。

　　權(quán)利的取得和實現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù)，都表現(xiàn)為實現(xiàn)自己的權(quán)利時，不能危及他人權(quán)利的行使。如果采取了非法的方式，危及了他人的權(quán)利，那么，自己的權(quán)利也會同時受到限制。因為權(quán)利是相對的，不是絕對的。如果有什么權(quán)利是絕對的，那么也就沒有什么權(quán)利了。

　　邊沁說：“自然將人置于兩大主宰之下：苦和樂。唯有這兩者才能指明我們應(yīng)當(dāng)做什么并決定我們將做什么。”因此，我們的一切行動，都要衡量行動的結(jié)果，將給我們帶來什么影響。如果認識到快樂大于痛苦，我們就可以做。如果認識到痛苦大于快樂，我們就應(yīng)當(dāng)放棄。當(dāng)然，這里還存在概然性的問題。有時，我們付出很大的代價，合法地去爭取某種利益，有可能一事無成，賠了夫人又折兵，很痛苦、很失望，有一種被欺騙之后的疲憊。有時，有的人不需要付出很大的代價，非法地去取得某種利益，不僅取得了，而且僥幸逃避了制裁，很快樂，又很受社會的尊敬，名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。

　　在一個法律趨向于健全的國家，逃避法律制裁、違反法律行事，都是不可能的。付出而無收獲的失望的痛苦，比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦，后者更大，更長久。因此，法律維護權(quán)利的平衡，矯正不平衡的事態(tài)。國家的安全、社會的正常管理、經(jīng)濟的正常運行、個人的正常生存，都依賴于權(quán)利的平衡。

　　在對于快樂和痛苦的衡量上，我們還需要注意時間的考驗。得到了暫時的快樂，卻遭受了長久的痛苦，不值得。為了長遠的快樂，忍受暫時的痛苦，付出巨大的代價，要甘心情愿�？鞓酚薪诘目鞓罚衅诘目鞓泛瓦h期的快樂。各自需要付出不同的努力。

　　有的大學(xué)生認為自己考上大學(xué)了，已經(jīng)達到了社會的巔峰和人生的巔峰，這是一個偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下，飽食終日，不再像考大學(xué)那樣去拼搏，目標定位在海拔零米的位置，他們的快樂限于初級的快樂、感官的快樂，來自吃喝玩的樂而已。

責(zé)任的作文篇3

　　夜，深沉而寂靜。當(dāng)都市的朝歌夜弦逐漸散去，當(dāng)街頭的燈紅酒綠緩緩隱退，當(dāng)疲累了一天的人們漸漸進入夢鄉(xiāng)，這片天地，便成了夜的舞臺。在幽暗無邊的世界里，黑夜就像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)，死死遮蓋住這座曾經(jīng)繁華無邊的城市。一切都歸于沉寂，唯有一個孤獨的身影，悄然行走在黑夜無聲的道路上。

　　那，就是我。

　　一路上，我都在思考一個問題：什么是責(zé)任？

　　從小到大，總有一些人的諄諄教誨會回響在耳邊，而其中尤以“責(zé)任”二字令我印象深刻。不好好寫作業(yè)的時候，他們會說寫作業(yè)是一個學(xué)生基本的責(zé)任；對學(xué)習(xí)灰心喪氣時，他們會說學(xué)習(xí)就是你這個年齡段的責(zé)任。但是，這聽起來重于泰山的“責(zé)任”究竟是什么呢？

　　夜很深，我看不到一絲燈光，但是我能感覺到，我離家已經(jīng)不遠了。不知道未經(jīng)家長同意去參加同學(xué)的生日聚會的我，會受到家長怎樣的責(zé)罰？我一邊胡思亂想著，一邊邁著穩(wěn)定的步伐往家走著。我的速度似乎絲毫不減。

　　但是，當(dāng)我走到巷口的時候，我卻突然被震撼了。我那輕快的步伐，一下子僵住了。

　　——在這寂靜無光的城市里，一盞不起眼的燈，竟然在散發(fā)著微弱的光芒！

　　這一點微弱的光芒，在這個霓虹閃爍的世界里，實在算不了什么，但是，當(dāng)那些霓虹紛紛落幕，這一點昏黃的光，也便顯得格外耀眼了。這是一盞非常古老的燈，它的年紀恐怕比我還大，銹跡斑斑的燈罩已經(jīng)發(fā)黑，燈泡在這么多年不間斷的使用中，早已變得昏暗無神，似乎就從來沒有人管過這盞燈似的。但是，在我的印象里，每天清早天未亮我去上學(xué)的時候，這盞燈就亮著，直到太陽從東方升起，這盞燈才熄滅；而到我晚上放學(xué)的時候，這盞燈又會準時點亮，給風(fēng)塵仆仆的行人照亮回家的道路，似乎從未改變過。

　　然而，我卻從來沒有注意過它。因為它天天都掛在這里，以至于在我的心里都成了一種潛意識？我不知道。我感覺，每天我從它下面經(jīng)過的時候，滿腦子想的都是如何在學(xué)習(xí)中“偷懶”之類的“大事”，以至于我從來沒有注意過這盞任勞任怨的光明使者。

　　今天，這一切改變了。世界已然歸于沉寂，再也沒有任何靡靡之音來擾亂我的耳朵，混亂我的心智。我終于得以好好看一看這盞陪伴了我?guī)浊€晨昏的燈。我站在巷口，凝望著這一絲微弱的光芒，陷入了沉思。

　　迷蒙中，我仿佛回到了十年以前。地方還是這個巷口，時間仍然是像今天這樣的夜，唯獨不同的就是，那間廢棄已久的門房里，又亮起了燈。我仿佛看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著一盞全新的燈走了出來。那不是奶奶對我講的那個門衛(wèi)老大爺嗎？只見他抱著燈，緩緩地爬上梯子，把燈掛在了門房上面。燈一下子便亮了，那光芒是那樣強烈，仿佛溫暖的太陽一般，照亮了小巷，也照亮了黑暗的空間。老爺爺笑了，他對燈輕聲耳語道：“燈啊，從今天起你就要在這里了。你要照著這個巷口，照著來來往往的人們，因為，這是你的責(zé)任啊。”說罷，老爺爺下了梯子，退后幾步，退到我這個位置，仍然深情地凝望著燈，就像看著自己的孩子。

　　看到這里，我突然明白了。幾年來，在小巷里生活的經(jīng)歷像過電影一般從眼前鋪展開來：深秋時間，狂風(fēng)呼嘯，四周的器物被刮得漫天飛舞。燈顫抖著，卻沒有熄滅，它仍然在履行著它的責(zé)任。寒冬臘月，冰雪紛飛，積雪壓滿了燈罩，燈沒有熄滅，它知道，沒有它，地上的行人可能會滑倒，這也是它的責(zé)任；夜深人靜，萬籟俱寂，萬家燈火已然熄滅，燈依然沒有熄滅，遠方的游子仆仆歸來，看到這盞燈，就有了家的溫暖。這時，燈的心里，一定和游子的心一樣溫暖！

　　時間飛逝，我回到了現(xiàn)在。燈，依舊矗立在那里，只是黯淡了很多，再沒有了當(dāng)年的風(fēng)姿。但是，它沒有忘記它的責(zé)任。風(fēng)雨無阻，它任勞任怨，一如既往，只因“責(zé)任”二字，注定了它要把它的一生奉獻給人間！

　　我，頓悟了。我終于明白了“責(zé)任”二字的真意。那就是你這個身份下，必須做到的事情。作為一個學(xué)生，我的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，我注定要把我的整個學(xué)生時代，奉獻給我的責(zé)任——學(xué)習(xí)。

　　不經(jīng)意間，淚水已然滑過臉頰。那是激動，是悔恨，是慚愧。

　　我朝著家門的方向，飛奔而去。

責(zé)任的作文篇4

　　敬畏生命，敬畏責(zé)任，敬畏規(guī)章——題記

　　機長——責(zé)任使命

　　《中國機長》中川航8623飛機翱翔在萬米的天空中，突然一聲巨響，駕駛艙玻璃炸開一條裂縫，繼而破損脫落，飛機駕駛艙瞬間釋壓，氣溫下降至-40度，電子設(shè)備和儀器跟隨著失靈。

　　飛機劇烈顛簸，“呼”的一聲駕駛艙門爆開了，隨之一股強大的氣流沖了進來，那尖厲的嘯叫聲是多么可怕，像一股沙塵暴吹得機長頭發(fā)到處飄散，使他無法睜開眼睛，面臨著惡劣的環(huán)境和提供能源不多的情況下，機長憑自己訓(xùn)練的成果和毅力將119條生命安全抵達陸地。這一幕永久地讓我記在心里，坐在電影院位置上的我驚心動魄。

　　面對這樣惡劣的環(huán)境下，機長為什么可以安全地將乘客抵達陸地?是什么讓機長有這樣的毅力?又是什么讓機長扭轉(zhuǎn)了局面?

　　是責(zé)任使命，他不僅要對自己負責(zé)，還要對飛機上的乘客負責(zé)，他的職責(zé)就是要把飛機開好。因為，在他身后，是對他信任的119位乘客，他有責(zé)任和義務(wù)來守護乘客們的安全，也是對生命的負責(zé)。

　　護士——責(zé)任使命在哪?

　　在人生的道路上，有些東西伴我們前行。其中，有快樂，有悲傷，也許也有些憂怨。但是，有一樣?xùn)|西，我們感覺不到它的存在，它們不知不覺卸落在我們身上。它，我們稱之為責(zé)任。

　　二年前到醫(yī)院打針時，由于去晚了，護士為了不影響下班時間，把我的打針器調(diào)快了一些。打完針后，我身上起了一些紅色小點，并有些搔癢。紅點仿佛是無數(shù)只發(fā)怒的跳蚤，在我身上使勁喝我的血，喉嚨就像堵了硬邦邦的鉛塊和鋼鐵，使我快要窒息了，看著鏡子里的我，臉紅得發(fā)燙，似熟透的蕃茄。

　　“媽媽，我好難受，我……”我抱著頭，用自己最大的聲音喊。媽媽慌忙跑過來，看著和平常不一樣的我，驚慌無措地喊：“你的臉怎么了?怎么這么臃腫?”爸爸聞聲，連忙叫：“護士，護士，我孩子是打針過敏的嗎?”護士仔細檢查我胳膊上的紅泡，非常震驚，張開的嘴似乎可以裝幾個雞蛋了，“趕緊去搶救室!”只記得爸爸一手抱起我，三步并作兩步，跟隨著護士進了搶救室……當(dāng)時，我迷迷糊糊睡著了，隱隱約約聽到：“快打維C針!”……醫(yī)生，現(xiàn)在有什么狀況?……“醫(yī)生，孩子好些了嗎?”在爸媽焦急又慌張的問話中，我好像回答了一句：“比剛才強很多了……”

　　第二天早上，我被照進窗戶的一縷陽光喚醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在搶救室的病床上，聽著鳥兒悅耳的鳴囀，看著在樓下玩耍的小朋友們，心里不由得感嘆：“活著是多么美好的一件事呀!”

　　細思極恐，昨晚發(fā)生的事情，讓我現(xiàn)在回想起來，還是有些后怕的。如果不是爸爸發(fā)現(xiàn)的及時，我可能是傻了，呆了，還是死了?我不敢想象……昨晚的一幕幕，仿佛像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，爸爸擔(dān)心的眼神，媽媽哭紅的眼睛，類似這樣的醫(yī)療事故會給多少個家庭造成傷害啊!

　　假如那位護士多一份責(zé)任，我就不會發(fā)生那樣可怕的事情;假如每位醫(yī)生多一份使命，患者就不會出現(xiàn)醫(yī)療事故。

　　花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世上萬事萬物都有自己的責(zé)任，我們每個人也都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。

　　做一個有責(zé)任感的人，才能讓生活更加美好!

責(zé)任的作文篇5

　　12月10日晚5：40，是個特殊的'時刻。蘇步青學(xué)校舉辦的第一屆班長論壇(八年級)，將在多功能廳正式開展。

　　作為一名“初出茅廬”的小記者，我懷著激動的心情，來到了多功能廳。現(xiàn)在雖然時間還早，但這里已經(jīng)人滿為患，大家都來得很早，看得出對這場論壇早就期盼已久。

　　講臺后的幕布上，用鮮紅的筆墨寫著四個龍飛鳳舞的大字——我是班長，那一筆一畫，仿佛映著大家激動的心情，要跳出幕布，帶著自信展現(xiàn)自己的風(fēng)采。臺下的嘈雜聲中，有一群人格外醒目。他們對周圍的沸沸揚揚充耳不聞，低著頭，微動著唇，復(fù)習(xí)著那早已爛熟于心的演講稿�！八麄�，大概就是今晚的主角，各班的領(lǐng)導(dǎo)人物——班長們吧。”我這樣想著。

　　不久，老師們紛紛入座，嘈雜聲也漸漸安靜了下來。吧嗒——秒針走完最后一格，班長論壇拉開了帷幕。主持人緩步上臺，用抑揚頓挫的語調(diào)宣讀了開場白后，便切入主題，把講臺交給了第一位班長。這是八年(1)班的班長，一位自信滿滿的學(xué)姐，她持著話筒，目光平視前方，態(tài)度不卑不亢，語速平穩(wěn)將她對“班長”的認識與見解娓娓道來�！胺⻊�(wù)”“實干”“嚴于律己”“貢獻精神”……她的聲音漸漸激昂起來，里面包含的信心與力量，聽得出這是她的一番肺腑之言，她說到激動時還時不時地點幾下頭，頗具作為班長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。余音了后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來是班主任提問環(huán)節(jié)。“怎么樣的班級為一個好班級?”當(dāng)老師拋出這個略帶刁鉆的問題后，我不禁為臺上的班長捏了一把汗。在眾目睽睽之下，她應(yīng)該怎樣隨機應(yīng)變，在短時間里給出合適的答案?“老師您好!我認為，一個好班級，不是成績有多么好，而是互相幫助，關(guān)心同學(xué)。”“不是個人，是班級�！痹诶蠋焽栏竦淖穯栂拢俏话嚅L抱歉地傾傾頭，不慌不忙地把話筒遞給了助手：“我請我的助手來回答一下�！痹谒呐e止中，我看不出一絲慌亂，就算出了錯，還是那么從容淡定。這，大概就是一位班長的風(fēng)范吧!

　　論壇還在繼續(xù)，一位位優(yōu)秀的班長依次上臺，交流自己的經(jīng)驗。從中，我受益匪淺。其中，有一位女生，不是那么“完美”，卻給了我很深的印象。她上了臺，看起來有點不適應(yīng)，目光不知往哪放，但眼中隱隱有堅定在閃動。她的聲音微微在顫抖，但吐字清晰，宛若輕輕撥動著的琴弦。突然，那緩緩流動的音律頓住了，她的臉上涌起一團紅暈，嘴唇囁嚅著，輕輕吞吐，有點不知所措。臺下靜得可怕，一位老師慈祥地開口：“沒事兒，有什么可講的都可以�！蓖蝗坏�，一陣排山倒海的掌聲不約而同地響起，掀起的聲浪簡直要沖翻了屋頂。女生緊緊握著話筒，激動地輕語：“謝謝大家……”

　　事后，我采訪了那位忘詞的學(xué)姐，情景如下：

　　“學(xué)姐你好!請問你是第一次參加大型演講嗎?”

　　“在班主任前是第一次。我平常也沒有面對過這么大的場合，是怯場了，然后腦子一片空白，把詞全忘了……”

　　“冒昧問一句，你后悔來參加嗎?會不會覺得這是浪費時間?或者說，忘詞是之前沒有好好準備?”

　　“當(dāng)然不!”她堅決地搖搖頭，隨即又有點失落，“我之前一直都挺期待的，這是一次很好的鍛煉機會。那時純粹是怯場吧，真是可惜了，這么一次機會�！�

　　“那假設(shè)再給你一次交談機會，你最想說的是什么?”

　　“作為班長，不能把個人情緒發(fā)泄在同學(xué)身上，更不能濫用職權(quán)!對于每一個同學(xué)都要平等，要嚴于律己，不以班長為炫耀資本，而要真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任……”她幾乎是毫不猶豫地脫口而出，語速快而堅定，眼里閃爍著熠熠的光，雙頰微微泛紅，手輕微地比劃著，我不禁為這位學(xué)姐感到震撼了。雖然缺少臨場經(jīng)驗，但她看起來是那么堅定。從她的話與她的團支書對她的評價中，我可很好地看出她真的是一位兢兢業(yè)業(yè)的好班長，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。

　　之后，我還采訪了一位學(xué)姐。在交談時，她白凈的臉上是滿滿的笑容，眼里盈滿毫無修飾的純粹的笑意�？吹贸�，她是一位開朗的班長，隨處傳播著正能量。

　　“學(xué)姐你好!請問你覺得這次論壇意義何在?你有哪些收獲?”

　　“這次論壇是各位班長交談自己經(jīng)驗與分享看法、見解的平臺，我覺得非常有意義!讓我更加清楚了作為一名班長的責(zé)任。我相信，經(jīng)過這次，我還會做得更好!”

　　走出多功能廳的大門，我抱著記得滿滿的本子，對這次精彩絕倫的班長論壇不禁感慨萬千。班長，一班之長，她們都是各班真正的領(lǐng)導(dǎo)者。她們是連接老師與學(xué)生的紐帶，她們心中有一把“尺子”，時刻正確衡量自己;她們公私分明，她們嚴于律己，她們兢兢業(yè)業(yè)——感謝“班長論壇”這個平臺，給她們一個展現(xiàn)自己才華的機會。作為蘇校不可缺少的一部分，她們，永不停下前進的腳步!

責(zé)任的作文篇6

　　擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

　　對于個人，擔(dān)當(dāng)有利于實現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目�。在大山里，她�?dān)當(dāng)了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔(dān)當(dāng)一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。

　　學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

　　對于一個民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛ｃ氪ǖ卣痣m已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者，他們代表整個民族，勇于擔(dān)當(dāng)。

　　如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于名族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。

　　對于國家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護地球的職責(zé)。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

　　此刻，應(yīng)對國際金融危機，各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。

　　個人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

責(zé)任的作文篇7

　　“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽矣X得應(yīng)該改成“天下興亡，我的責(zé)任。”想一想，如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個人的責(zé)任了，我覺得我們的祖國，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

　　兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個人物，他5歲上小學(xué)，從小就對中西文化非常了解，長大在美國留學(xué)�？墒钱�(dāng)他看見美國發(fā)射原子彈到中國的話，那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國，他又告訴老婆自己要調(diào)動工作。過了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個月，打破了世界上最快的速度。

　　音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。可是，長大卻在其他行業(yè)工作，他對這項工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，她既然做了這份工作，就一定要做好。

　　你們看，鄧稼先為什么會只用了兩年零八個月就制造完成？就是因為他有責(zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好？也是因為他有一份責(zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國就多一份美麗。

責(zé)任的作文篇8

　　“媽媽是個大騙子！大騙子！”我把臥室房門反鎖，獨自蜷在黑暗的小房間里，任性的朝門外大喊著。憤怒改變了我的聲高，比平時高了一個八度，劃破了黑暗小屋的安靜，直直穿透不厚的房門，朝門外焦急的媽媽沖去。

　　趁我喊累了，媽媽擔(dān)憂的聲音響起：“女兒，不是媽媽故意不給你買書……實在是今天的雨太大了，去不了啊。你聽我說……”

　　“我不聽！我不聽！我不聽！”我瞬間高起來的聲音把媽媽的話打斷了，一邊捂住耳朵一邊大喊，根本不理會從門的另一邊傳來的媽媽焦急地踱來踱去的腳步聲。

　　心中有一絲絲的快意升起，誰叫你不去買我喜歡的小說。明明說好了今天給我買的，卻推脫說下雨。我解恨地想：最痛恨不守信用的人，你就這樣擔(dān)心焦急下去好了。

　　“Ring，ring，ring。”突如其來的家庭電話鈴聲把我們兩個都震住了，我自動停止了任性的叫喊，媽媽急匆匆地跑去接了電話。

　　不就是去買本小說，有那么困難嘛！下雨的話披件雨衣就可以了，明明說好的……明明說好的……黑暗孤獨的環(huán)境沒有別人的安慰，我一個人鉆著牛角尖，越想越委屈，越想越委屈，最后竟一頭倒在床上哭泣了起來。

　　媽媽接好電話后，又在門前守候了幾分鐘，后來大概是放棄了，認為我哭完了會自己走出來的。嘆了一口氣，就離開了我的臥室門前。聽到媽媽越離越遠的腳步聲，我哭得更大聲了。

　　渾渾噩噩中大約過了十五分鐘左右，我還在小聲抽噎著。一邊憤恨地想著：“絕對不原諒你……絕對不原諒你……”不用看，我的神態(tài)一定很可怖，因為現(xiàn)在滿腦子都在想怎么報復(fù)媽媽。

　　“叮叮零，叮叮零，叮叮零。”又有一陣門鈴聲響起。我一下子怔住了，這個時候誰會來啊，忙把臉上的淚痕擦干凈，哭著怎么能見客人呢？

　　門被打開了，“咔嚓”一聲。是媽媽去開的門，客人未見其人，但聞其聲，有點喘：“阿姨好�！蔽毅读艘幌�，是我的鄰居好友兼同學(xué)小杰。

　　“小杰，辛苦你了，這么大的下雨天還去……”媽媽歉意的聲音立馬響起。話沒說到一半，就被小杰打斷了，小杰好像剛剛劇烈運動了一樣，聲音有點虛浮不穩(wěn)：“沒什么的阿姨，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我一個人聽得糊里糊涂的：“他們在說什么呀？什么應(yīng)該做的不應(yīng)該做的？”一下子竟忘記了自己應(yīng)該還在生氣中。媽媽的下一句話馬上幫我解開了疑惑。

　　“女兒，快打開門。書幫你買來了！”

　　我震驚了，媽媽從剛才就沒有離開過這個家。那么說，就是小杰幫我買的了。我從地上撐起身體，一臉不敢置信的表情開了門。小杰一只手拿著書，把那本書遞到我面前。我看著這時的小杰，他的頭發(fā)被雨打濕一根根地結(jié)在了一起，臉上也有雨打過的痕跡，衣服濕了半邊。只有手上的書滴水不沾，干凈得不像經(jīng)過了雨中半個硤石鎮(zhèn)的路程。

　　我望了望小杰背后的窗戶，瓢潑大雨嘩啦啦地毫不留情地砸了下來，其實不用看，光聽雨聲敲打地面的響聲足夠穿透墻壁就知道下雨的程度。

　　這一刻，我破涕為笑，接過小杰手中的書攥在懷中，真誠的聲音從心里也從嘴里發(fā)出：“謝謝！”

　　小杰故作豪氣地拍了拍自己的胸膛，一邊粗聲說道：“沒事兒，這是男孩子的責(zé)任！”

　　我笑得更歡了，一面把懷中書揣得更加緊，一面在心中加上了一句話：

　　這是我今年收到的最好的禮物了。

責(zé)任的作文篇9

　　責(zé)任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當(dāng)付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。

　　首先我來給大家講一個關(guān)于責(zé)任的真實的故事，有一位公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，他忍著絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最后一分鐘里做了三件事：1、將車緩緩地�？吭隈R路邊，并用生命的最后力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢？是頑強的毅力？不，是偉大的責(zé)任心，是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高，那么耀眼。

　　責(zé)任心是每個人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責(zé)任心。有句話說得好：“一個人能承受多大的責(zé)任，就能取得多大的成功�！彼裕粋€責(zé)任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的，他們注定不會成為對社會有用的人。

　　那作為小學(xué)生，我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢？如：課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)是對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)任；每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責(zé)任；犯了錯誤，能主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動關(guān)好門窗，隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的一團廢紙，是對學(xué)校負責(zé)任的表現(xiàn)；愛護公共設(shè)施，遵守公德，是對社會負責(zé)任的表現(xiàn)；認真佩戴好紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)任的表現(xiàn)。

　　讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心，久而久之，這種對自己負責(zé)、對他人負責(zé)的習(xí)慣將會滲透我們?nèi)恚淖兾覀円簧�，使我們成為一個對社會有用的人。