責任心作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的責任心作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責任心作文 篇1
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地,萬事萬物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。
我們作為家里的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的`洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個缺點。
在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的同學,他們看到同學去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒有責任心的同學,老師布置的作業(yè),沒有認真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點責任心都沒有。
作為一名學生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責任心,那么世界將變得更加美好!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責任心的人吧!
責任心作文 篇2
自從我們學校的操場換成粉白相間的花紋后,同學們一個個都笑開了花。但是,煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚,用腳一踩,就出現了一個黑呼呼的腳印。全校這么多人,操場自然就成了大花臉。還好,學校開展了“任養(yǎng)一塊地”的活動,這下,我們可以為這操場洗洗臉了。
中午,我們吃完午餐,打掃完教室里的衛(wèi)生,就帶著打掃工具下去了。來到操場上,看見其他同學帶的打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了?磥恚瑢W們都想為地磚保養(yǎng)保養(yǎng)。我也開始行動了!左手拿著抹布,右手拿著刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的?傻任蚁赐昴ú,發(fā)現地磚有變成了老樣子。這時,我想:濕抹布擦過,腳一踩,又變臟了?磥恚镣暌槐闈竦,還要擦一邊干的。這樣,不干凈也難呀!我說干就干,把這一塊地弄濕后,用刷子刷一遍,再用干抹布擦一遍,比剛才干凈多了。
擦完這一塊小小的地后,我心里不知怎么了,一股開心的浪潮涌了上來。在這次有意義的活動中,我明白責任心是要用手擦出來的.,不是用嘴說出來的。如果要做一個有責任心的人,就必須要從身邊的一點一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動最光榮的道理,也擦出了責任心。
責任心作文 篇3
在這充滿愛的世間,我發(fā)現有丑惡的心靈,有令人憤發(fā)的激情!也發(fā)現有一些動物比人還有責任心,還有團結友愛的精神,還有高尚的品質。那是因為我親眼目睹了一件讓人感到憤怒的事情。
在一個天高云淡的秋天,到處一片光禿禿的景象;只有枯黃的樹葉從它的母親身上無憂無慮地飄落下來,像一只翩翩起舞的彩色蝴蝶,還有松樹爺爺,它站立在高高的山峰上,遠遠望去,像一位保衛(wèi)邊疆的占士,用生命去保衛(wèi)自己的祖國。雖然,霜將降臨,于它就像穿著一件碧綠的長袍,顯得更加蒼翠了!
河邊的小草,小花盡情地唱著歌兒,為它們快要凋謝的最后時刻唱出嘹亮的歌兒。
然后,我來到一塊平坦的草地上,看見有幾只螞蟻在搬運糧食。突然,被幾個“強盜”給攔住了,原來他們是整天吃喝玩樂,不干任何事情的蟈蟈,因此,沒有吃的,才來搶劫別人的食物。蟈蟈們的`神情非常兇銀,手中拿著亮晃晃的刀,全身穿得像被煙子熏過的黑鍋,額頭上還系著一塊黑布,螞蟻們被他們的樣子給嚇壞了,但都沉著冷靜。教蟈蟈們找糧食的辦法,可蟈蟈太可惡了,不但不聽勸告,其中一只蟈蟈拿起刀來就砍斷了螞蟻的一條腿。這時,螞蟻們都忍無可忍了,只好跟蟈蟈硬拼起來。
經過很長時間的戰(zhàn)斗,螞蟻被蟈蟈打敗了,個個都身負重傷。蟈蟈都得意忘形,扛起螞蟻辛辛苦苦找來的糧食就要走。正在這時,一群老年協(xié)會的隊伍來了?吹竭@種情況之后,它們都滿腹怨氣地說:“你們真是太霸道了,自己不去苦,來搶別人的,這世上還存在真理嗎?”蟈蟈更加囂張,又想來打擊這支隊伍。結果,不論如何,它們都打不贏,必竟是人多力量大嘛!這時候那幾只強盜只好狼狽地逃回了老窩。
這件事后,我感觸到:在這個世間,關愛無處不在,只不過人類沒有去觸動它,不然,世間怎會充滿愛。然而,有時候人類的關心卻遠遠比不上動物的關心那么徹底。
責任心作文 篇4
她坐在我后排,平時我們都叫她樂樂。
一次, 我在寫歷史作業(yè),題目太難,不會寫,便問歷史課代表的樂樂。她看看題目,思索著,然后又看看書。我看她好久沒有回答我,看來她也不會。我跑去問老師,才有了答案。當我回來時,看見她還在看課本。當我題目寫好了,準備收起來時,忽然,她對我說:“那道題好像是……”我很驚訝,她居然還在想這道題!我以為她早就忘記了。而且她說的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意,只好勉強說道:“哦,原來是這樣!笔潞,我忽然覺得,樂樂好用心。交代給她的事,她總會想辦法完成。如果換成我,早就不當一回事了。
就在前天,學校組織春游,正好我們被分在同一組,可她不是組長。早上課間時,她把我們準備要帶的東西寫在草稿本上,她一個個人問過來。而我覺得沒必要,自己想帶什么就帶什么,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什么要這樣寫出來,浪費時間,又浪費精力?墒撬幕卮鹱屛覠o言以對。她說:“每個人帶什么東西都知道下總好,萬一帶重了,怎么辦?”后來她寫好了,我以為她完工了。誰知她用端正的.字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上,然后分給小組內每個人。春游這天,每個人都沒有帶重,食物還很豐盛,大家互相分享,非?鞓。我真的覺得她好用心,很有責任感,即使她不是組長。
她的這份責任心讓我感觸頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂里學不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責任心。她想得非常周到,也是位細心的女孩,我要向她學習。
一顆責任心是美好的。
責任心作文 篇5
責任心屬道德范疇,不是法律所能規(guī)范的,責任心來自內心,它表現出來的是自覺自悟。有責任心的人才有使命感,這種使命感又促使你在社會交往中獨善其身,在工作中愛崗敬業(yè),把本職工作做到盡可能的完美。
責任心是一種品行,是主觀意識的東西,主觀的努力程度往往決定客觀結果的好壞。對待同一件工作,你主觀上努力了,客觀的結果肯定會很美,主觀上沒有努力,客觀的結果多少會有點缺憾。對待工作,在主觀上有強烈的'責任心,事無巨細,盡職盡責,恪盡職守,就能把平凡的工作做出彩。
責任心與忠心不分家,很難想像沒有忠心的人能產生出責任心。大的來講,不忠于國家的人,怎么會生出憂國憂民意識,怎會有“匹夫有責”之責。小的來說,對領導沒有忠心,怎么會把領導交辦的任務做好。忠誠、信任和責任三者之間相輔相承,達到完美結合,我們的事業(yè),我們的工作就會走向良性發(fā)展,輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》,當時單位很多人都在看,其實這本書的核心就幾個字:責任心和忠心。
責任心是事業(yè)的基石,一個小公員這樣講有點大。只好往小里說,我覺得責任心是每一個公職人員應具備的最基本的素質。責任心是“九層之臺起于壘土”的壘土,無論做什么工作,首先要有責任心,想到責任,把責任放到第一位,用責任來約束言行,久而久之,對工作的高度負責就成為一種良好的習慣,這種習慣不知不覺中促使你的各項工作臻于完美。
責任心體現自我約束,體現一個人的修養(yǎng)。有責任心的人永遠把自己的利益置于整體利益之下,關心大局,有強烈的責任感。有責任心的人能主動完成工作任務,不是推就動,撥就轉,從不挑肥揀瘦,不找任何完不成任務的理由、借口和困難,每一項工作都會做的很圓滿,無須揚鞭自奮蹄。
責任心是推動事業(yè)發(fā)展的有力之手,任何一個整體都需要無數雙這樣的手,來推動工作和事業(yè)的前進。當每個人都具有了強烈的責任心和使命感,我們的事業(yè)就將蓬勃發(fā)展。
責任心作文 篇6
有人曾這樣總結,現代人不健康的工作方式,把思考交給了電腦,把健康交給了藥丸,誠然,人們在過分追求便捷享受便利的同時,無形中失去了原來應該擁有甚至必須堅守終生的東西,我也不例外,我把我的責任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕,不一會兒我的頭上就有了許多小水滴,這樣一個有水滴的鳥窩,今天我是第1個來到教室,教室里空空的,一個人也沒有,今天早上讀語文,我身為語文課代表就應該起個帶頭作用,我就開始讀出聲來不一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了,看著我在讀書,他們也開始讀了起來,教室里書聲朗朗。早讀課下課了,開始收作業(yè)了,我收作業(yè)時發(fā)現了兩個人沒有做,走了過去正要記名字時,一個同學說“你不要記我的名字,我給你糖吃吧。”另一個同學說“你不記我的名字,我就給你新買的變形金剛玩!蔽乙宦牪唤洿竽X思考就同意了,沒有給他們記上名字,老師數作業(yè)數了幾遍,就是有兩個人沒有交,但老師又看了一下,沒有名單,老師把我叫到辦公室,問我是不是有兩個人沒有交作業(yè),我漫不經心的回答“沒有啊,都交了。”不是一般人能發(fā)現我說的謊,在爸媽面前分數的謊言給我提供了經驗,晚上皎潔的月光照亮著大地,我在床上怎么也睡不著,媽媽好像看出來了什么說“兒子,看你這樣怎么心事重重!蔽抑缓靡晃逡皇恼f了。我的責任心丟了,徹底的.丟了,我不配當語文課代表,課代表就是老師的小助手,給同學幫助幫助他們的學習,公平公正,大公無私,可我卻沒有做到。
老師把我叫到辦公室說“你本性不壞,但經不起誘惑,辦事很好,但是沉不住氣。”這語重心長的話打動了我,我的責任心又被我找回來了,我謝謝我的老師,也謝謝我的媽媽,我的同學,謝謝你們能夠接受我的錯誤,能夠再次的原諒我,我一定不會再受到別人的誘惑,擔負起自己的責任,那個責任心我永遠也不會丟棄了。
責任心作文 篇7
責任心是什么?做好老師交代的任務就是責任心;做好榜樣就是責任心;一絲不茍的將事情做完美就是責任心……責任心又從何而來呢?也許,當老師將任務交到你手上時,責任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……
記得一年級的時候,班里開始競選班干部。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。同學們紛紛踴躍報名。眼看著學習委員、文藝委員、副班長等職務陸續(xù)被同學們接走,那么,接下來就是——“班長,”老師大喝一聲,“誰來當?”我心中一動。班長嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來。但誰不知道班長是個大官兒呢?教室里的手如樹林一樣舉著。我一時竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來當吧!”。课沂軐櫲趔@。就這樣,我當上當上了大官兒——班長。
班長可不好當呢!每天要早早的起床,到學校,打開教室門與電腦,然后組織同學們早讀。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語重心長的.對我說:“龔新睿,我把重擔交給你,你可別辜負我對你的信任!”我一愣,一股暖流涌進心田,如春風拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會辜負您的信任!”說也奇怪,從那以后,我就再也沒有抱怨過。
一天,寒風凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語,我便一個機靈清醒過來:我是班長,應該給同學們作榜樣。如果連班長都遲到,同學們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來,迅速穿好衣服來到學校。我到達時,班里靜悄悄的,沒有一個人。我的心里頓時涌起一股自豪感。
轉眼間,學期結束了,拿成績單那天,廣播里播放了一個通知:“經學校決定,將以下同學,冠以優(yōu)秀班干部的稱號……三(2)班龔新睿……”我吃了一驚,抬起頭,同學們正羨慕地看著我,老師正對我笑哩!
時間如水,光陰似箭。雖然現在我轉學了,我不再是班長了,但是我仍然會嚴謹認真地做好老師交給我的每一件小事。我陽光,因為我有責任心。愿責任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!
責任心作文 篇8
時代在發(fā)展,社會在進步,按理說,人們的責任心也應該逐步增強,但事實上很多人認為,在當今社會,只要有文憑、有能力,就足夠了。其實,無論在什么時代,責任心都是不可或缺的。
前段時間在報紙上看到一則新聞,有個學生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。
這個學生的做法就是沒有責任心的表現,父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒有回報父母,就離開了。當然,并不是所有人都如此不負責任。
有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發(fā)現唱機沒裝內件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。
可是,第二天一早,該百貨公司的總經理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當晚清點庫存時,售貨員發(fā)現了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個電話,找到了這位美國記者?偨浝韺⒁慌_完好的`唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個緊急電話”。
沒有責任心,就不會有及時改正錯誤的機會,就不會有大海撈針的行動。所以,人一旦與責任心為伴,就能創(chuàng)造出奇跡。
胡適曾經說過: “我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發(fā)現生活是責任!笔堑,只要存在于這個世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。
有句話說得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任,世界上萬事萬物,都有自己的責任。所以,我們應該時刻謹記——做一個有責任心的人。
責任心作文 篇9
在這個世界上,有著一種責任心。是責任心讓這個世界更和諧,更美麗。
什么是責任心呢?責任心是環(huán)衛(wèi)工人把垃圾帶走;責任心是老師教育同學;責任心是班干部大清早來到學校管理同學進行衛(wèi)生打掃……
在我們班上,有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎?她就是丁琴琴。她出生在農村,頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術中留下的。她是我們班的副班長,她非?炭,也非常聽話。
今天,掃地的人剛剛來到教室,就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身,快快地走到那幾個掃衛(wèi)生的同學旁邊,嚴肅地說:“你們是不是今天掃地,如果是就給我快點打掃!蹦菐讉人看到她嚴肅的臉,不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區(qū),以為脫離了丁琴琴的視線,就可以偷偷玩耍了。沒想到的是,丁琴琴一直在角落里看著他們,她看他們不打掃,就擺著一副似發(fā)火非發(fā)火的`樣子,走到他們面前,嚴肅地對他們說:“你在干什么呢?為什么沒有掃地?”那些打掃的人就立刻開始打掃起來。
丁琴琴回到教室里,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開始不打掃了。大約過了十分鐘,丁琴琴來了,她對他們說:“你看看你們掃的什么地,還有這么多垃圾!蔽冶凰@種責任心所感染了,情不自禁地走過去,對她表示贊揚。
這就是責任心,有了這責任心,世界上沒有做不成的事,我也要向她學習。
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