責(zé)任優(yōu)秀作文[匯編15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的責(zé)任優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責(zé)任優(yōu)秀作文1

　　人們都說：“環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策”。人們還說：“人人都要關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人都要參與環(huán)境保護(hù)”。是�。≡�本和藹、美麗、壯觀的地球母親已災(zāi)難重重，所以，保護(hù)地球資源已經(jīng)迫在眉睫。是啊，地球是我們生命的搖籃，人類共同的母親，但是現(xiàn)如今已快要消失了。因此，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，珍惜資源，有我責(zé)任。

　　人們啊，你們是否知道現(xiàn)在地球上的各種資源已經(jīng)越來越少，許許多多的資源都有限了。就如《只有一個(gè)地球》中說道：“地球的礦物資源是有限的，而且需要經(jīng)過幾千年，幾萬年甚至幾億年的時(shí)間才能形成的”。而我們?nèi)祟悈s沒有做到好好地保護(hù)它們，而且還沒有節(jié)制的過量開采這是多么的危險(xiǎn)��！人們啊，你們要知道我們?nèi)祟愃�需要的水資源、森林資源、大氣資源等，本是可以不斷再生的，可以長時(shí)間給人類提供的，但是現(xiàn)在，由于人類的亂砍濫伐、不綠化沙漠地帶、工廠排出的有毒氣體越來越多，導(dǎo)致了這些人類所需要的資源不能長時(shí)間為人類提供，更造成了這些資源不能重生。為此，有人說：“宇宙不是很大嗎？我們不可以移居到別的星球上嗎？”對(duì)此，科學(xué)家已經(jīng)用實(shí)驗(yàn)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡腵40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類生存的第二個(gè)星球。所以我們一定要用心去保護(hù)地球，我們一定要珍稀資源保護(hù)地球。

　　現(xiàn)如今不僅僅是因?yàn)槿祟悅兝速M(fèi)資源而導(dǎo)致地球母親的死亡，而人類常常去破壞大自然的生態(tài)平衡也會(huì)導(dǎo)致地球加快死亡。就如《鹿和狼的故事》說的是一樣的，故事講述了美國總統(tǒng)因?yàn)橄胱屔�林中的鹿得到有效的保護(hù)，便下令由政府去雇請(qǐng)獵人殺狼。于是一只只狼崽在獵人冰冷的槍口下接連喪命，森林中慘叫連連。經(jīng)過25年的獵捕，森林中兇猛的野獸幾乎全部死在獵人冰冷發(fā)涼的槍口下。就這樣，森林中的鹿變成了這個(gè)森林中的“寵兒”，它們?cè)谶@個(gè)自由王國里面無限的繁殖。但好景不長，先是沒有食物造成的鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，不出五年，鹿的總數(shù)就降低到不到八千只鹿在茍延殘喘。這個(gè)故事告訴我們，生態(tài)中的動(dòng)物都有自己的角色，誰也無法去替代它的角色，如果破壞了，后果就不堪設(shè)想。因此，我們一定要知道生態(tài)必須保持平衡。

　　啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，要從我們身邊的小事做起，讓我們攜手共建美麗的家園吧！

責(zé)任優(yōu)秀作文2

　　何者為器?有形固化者，器也;頂天立地者，亦為器也。即將接過時(shí)代接力棒的我們，應(yīng)突破器的束縛，承擔(dān)器的責(zé)任，所謂君子不器可成器。

　　君子不器，不拘泥于單一的才干，修身善己，豐富自我。

　　不囿于一技之長，不像器具那樣僅僅限于某一方面。單一的生活是不豐滿的，單一的生命是不豐盈的。畢淑敏曾參軍、行醫(yī)，做過心理咨詢師又成為作家。是其多元的才干成就了她的豐富人生及筆尖流淌的真情。局限于某一才干，是滿足，是止步。這與術(shù)業(yè)有專攻并不沖突。因?yàn)椴鸥蓮?qiáng)調(diào)的不僅是特長，更是能力。提升自我整體修養(yǎng)與綜合能力，方為“不器”的正解。豐富自我始自開拓，拓寬眼界，拓展閱歷，拓廣精神的境界，方可培養(yǎng)能力，發(fā)展才干。

　　君子不器，不拘泥于固有的形式，超越常規(guī)，擁抱創(chuàng)新。

　　人不可活成一個(gè)死板的器皿、機(jī)械，讓生命流動(dòng)起來，活成一脈潺潺清流，突破一個(gè)固有思維與傳統(tǒng)模式的桎梏。當(dāng)今的人才講求的是開拓創(chuàng)新的思維與打破常規(guī)的勇氣。正是君子不器成就了改革開放的春風(fēng)吹遍，迎接著“蛟龍”入海，“神舟”飛天，“天眼”啟眸;是不斷創(chuàng)新推動(dòng)著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，推進(jìn)著一代代青年人成人成器。沒有創(chuàng)新，就不會(huì)有今天的世界;沒有創(chuàng)新，亦不會(huì)有明朝的我們。創(chuàng)新始自源于生活的靈感，超越現(xiàn)實(shí)的勇氣與察微觀細(xì)的敏銳，更源于保持思考的.靈活頭腦。摘下枷鎖，向思維的世界靠攏。

　　君子成器，無畏成就大國之重器，身負(fù)責(zé)任，心懷擔(dān)當(dāng)。

　　君子不器，才能完善自我;自我成長，才能肩負(fù)使命，擔(dān)負(fù)責(zé)任方才可成為大國重器，民族脊梁。也許，我們心中的大國重器是獻(xiàn)身于科研金融的尖端人才，是支撐民族發(fā)展前景的國家支柱;我們心中的大國重器是肩負(fù)榮光，遙不可及的。實(shí)則不然。有修剪自我的勇氣，有守望發(fā)展的擔(dān)當(dāng)，有熱愛國土的沸血;能盡職堅(jiān)守崗位，能本分履行義務(wù)，能以微薄之力推動(dòng)社會(huì)社會(huì)進(jìn)步;這就是國之重器。于我們青年人而言，我們每個(gè)青年人都活力四射，青春洋溢，我們每個(gè)人都承載著成大器的可能，民族的希望。

　　愿我們每個(gè)青年人都能果斷地提升并完善自己，以流動(dòng)的姿態(tài)迎接成長，最后能驕傲地向時(shí)代證明：

　　我們不器，終成器。

責(zé)任優(yōu)秀作文3

　　若無責(zé)重于身，人尚可立乎?古有為君者，責(zé)在天下;為臣者，責(zé)在朝野;為民者，責(zé)在山林。而今天，承擔(dān)起責(zé)任對(duì)世人來說是一項(xiàng)義務(wù)，更是一種擔(dān)當(dāng)!

　　食君之祿，忠君之事，承擔(dān)起護(hù)主的責(zé)任，做一位有擔(dān)當(dāng)?shù)某甲�。在《鴻門宴》中，張良可謂是一位盡職盡責(zé)的忠臣。第一，當(dāng)項(xiàng)伯把項(xiàng)羽第二天要來攻打劉邦的消息告訴張良后，張良本有機(jī)會(huì)與項(xiàng)伯同往或私逃，可他卻沒有這樣做，他首先想到的是把這個(gè)緊急消息告訴劉邦，并精心謀劃應(yīng)對(duì)計(jì)策。第二，張良同劉邦赴鴻門宴，當(dāng)這場(chǎng)酒宴上的形式越來越兇險(xiǎn)時(shí)，樊噲護(hù)送劉邦回營，而張良留下，負(fù)責(zé)穩(wěn)住項(xiàng)羽，為劉邦爭(zhēng)取更多的時(shí)間以便于他能夠安全回營。當(dāng)面對(duì)殺氣騰騰的范增時(shí)，身在敵營的張良此時(shí)就如同一只待宰的羔羊，其中兇險(xiǎn)自不必多說，張良就如同一個(gè)瘋狂的賭徒，拿自己的性命做賭注�？尚疫\(yùn)的是，他賭贏了!他贏了那份為人臣子的擔(dān)當(dāng)!

　　“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，我懂得了什么是責(zé)任”。承擔(dān)起那份過失，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕９适掳l(fā)生在1920年的一天，一個(gè)11歲男孩在踢足球時(shí)，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，鄰居很生氣，并要求這個(gè)小男孩賠償12.5美元。這12.5美元對(duì)當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩來說完全就是天文數(shù)字，小男孩很苦惱。無奈，只有把這件事告訴了父親，看見兒子臉上懺悔的`表情，父親拿出12.5美元并對(duì)兒子說：“這筆錢是我借給你的，一年后你要分毫不差的還給我。”男孩把錢賠償給了鄰居之后，一邊努力打工一邊學(xué)習(xí)，只要是自己力所能及的活兒，他都會(huì)努力去做。終于，經(jīng)過男孩的半年努力，他把這半年來一分一分積攢起來的錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。雖然這只是一件小事，但它對(duì)里根的影響卻深刻而長久，是它使里根明白，人要為自己的過失而承擔(dān)后果，做任何事情都要有擔(dān)當(dāng)。

　　我很認(rèn)同毛姆說過的一句話：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。”這句話是真理，也是事實(shí)。每個(gè)人不是生來就是多么高尚的偉人，而最終能成為一位有擔(dān)當(dāng)精神的人，是因?yàn)檫@些人沒有逃匿于這場(chǎng)上天留給世人的考驗(yàn)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要勇氣，也需要毅力。背負(fù)上它，就像背負(fù)上了巨山，而一旦背上了路，便不能將它放下。于是便要磨練自己，習(xí)慣于責(zé)任，并且練就一種擔(dān)負(fù)精神，這種美好精神就是世上最寶貴的財(cái)富!

　　今天，就讓我們擔(dān)當(dāng)起那份屬于自己的責(zé)任，成長起來，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?

責(zé)任優(yōu)秀作文4

　　歌德說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛�！�

　　胡娟英，《手術(shù)刀上凝聚的責(zé)任心》一文中的主人公，海寧市人民醫(yī)院普外科主任，因態(tài)度好、醫(yī)術(shù)高換來了滿墻的錦旗、滿抽屜的榮譽(yù)證書，在她看來，勤奮和努力成就了她的今天，而勤奮的原動(dòng)力，則源于責(zé)任心。她用一把小小的手術(shù)刀，告訴我們什么叫愛，什么叫責(zé)任!

　　劉易斯說：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫、不折不扣的廢物�！�

　　我，盛家駿，塊頭大，力氣大，脾氣更大，曾有一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)惹毛了我，我一推愣是將他推到墻壁上，腦袋上撞出個(gè)洞來。是的，曾經(jīng)的我是那么自以為是，不把任何同學(xué)放在眼里，大家都怕我，我還一度為此沾沾自喜。直到上了六年級(jí)，新一任班主任竟任命我為班長。班長?當(dāng)時(shí)，我可是傻了眼,因?yàn)檫@種光榮的事跟我是從不搭邊的。跟著老師走進(jìn)辦公室，第一次覺得進(jìn)辦公室的滋味原來也是特別的——心兒的跳動(dòng)聲咋那么響亮呢?“老師第一次見到你就喜歡你身上的'那種霸氣，預(yù)感你會(huì)成為優(yōu)秀的班長。相信一個(gè)月后，你能成為公認(rèn)的好班長�！边@就是老師任命我為班長的理由。

　　就這樣，班長成了我的緊箍咒，“我的責(zé)任，我承擔(dān)”則成了咒語。身為班長,管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)是我的責(zé)任：下課了，提醒同學(xué)們把位置上的垃圾撿干凈，掃把倒了，我會(huì)主動(dòng)扶起;早晨老師未到校，我組織同學(xué)們背課文;吃中飯時(shí)，我則負(fù)責(zé)維持秩序……

　　雖然，一向自由散漫的我也感到過厭煩，老毛病也犯過，但因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持，同學(xué)們的信任，更因?yàn)槲也幌氤姓J(rèn)自己是個(gè)懦夫、廢物，所以，在反復(fù)的過程中，我還是堅(jiān)持了下來。于是，我這班長不但在一個(gè)月后的競(jìng)選中成了真正的班長,后來一當(dāng)還當(dāng)了一學(xué)期，上學(xué)期期末考，我四門課竟有三門都考了90多分，還捧回了“優(yōu)秀班干部”的獎(jiǎng)狀，這可是紀(jì)錄!是的，我變了，是六(4)班為我搭建了成長的平臺(tái)，更是因?yàn)槲倚拇尕?zé)任感，這一學(xué)期，我還是班長，我不想辜負(fù)老師和同學(xué),我也希望媽媽的笑容永遠(yuǎn)那么溫暖,我會(huì)努力,為我的小學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)!

　　同學(xué)們，讓我們始終牢記：我的責(zé)任，我承擔(dān)!

責(zé)任優(yōu)秀作文5

　　人們總認(rèn)為做一件事一定要堅(jiān)持到底，放棄是懦弱的表現(xiàn)，卻不知放棄有時(shí)也是一種責(zé)任。

　　“如果最后一塊石頭，還未蓋滿手印；如果內(nèi)心有足夠的安靜，這個(gè)禮拜天開始上路。我在慢慢接近，雖然能見度很低”。舒婷在《最后的挽歌》中如是寫道。帶著對(duì)詩的留戀，留下一句“自己沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，我寧愿停止歌唱”，詩人告別了我們，也毅然放棄了陪伴一生的事業(yè)。

　　然而在人們?yōu)槭�去一位詩壇大師遺憾的同時(shí)，也不由得被她可貴而可敬的藝術(shù)態(tài)度所感染。如今，像舒婷這樣對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)喜愛自己的讀者負(fù)責(zé)，也對(duì)自己所熱愛的'詩歌負(fù)責(zé)的作家少之又少。一些作家也許和舒婷一樣，沒有更好的作品獻(xiàn)給讀者，但他們借著之前一炮走紅而隨意地寫作，利用自己的名聲吸引讀者，來揣滿自己的腰包。這樣的行為是可恥的，不僅出賣了自己的靈魂，也欺騙了讀者。而放棄此時(shí)就成了一種責(zé)任，顯得無比難能可貴。

　　有時(shí)候放棄更是為了顧全大局，鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)人的主動(dòng)退位讓賢正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為了黨的革命事業(yè)的發(fā)展，為了使新領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步成熟，他們主動(dòng)放棄自己的職務(wù)，盡快實(shí)現(xiàn)新老交替。這種放棄更能體現(xiàn)出可貴的精神。表面上是對(duì)職務(wù)的放棄，實(shí)際是對(duì)革命事業(yè)的負(fù)責(zé)。

　　記得我曾經(jīng)面對(duì)一次又一次頻繁的考試，為作文深感頭痛。一味地報(bào)流水帳，文章枯燥無味，自然拿不了高分，自己看了也不甚滿意。這時(shí)，老師告訴我：作文是作者的真情流露，沒有真情實(shí)感的文章不是好文章，不會(huì)得到讀者的心，因?yàn)槟銢]有付出心。那時(shí)的我才忽然明白，一直以來作文成了一件極不情愿的事，我說著空話套話，這樣的空架子還不如不寫，我浪費(fèi)了自己的時(shí)間，交出的作品毫無價(jià)值。所以決定要完成一件事，就認(rèn)認(rèn)真真、對(duì)得起自己地完成它，否則，就不如放棄，對(duì)得起別人,對(duì)得起自己地放棄它,因?yàn)檫@時(shí)候的放棄也是一種責(zé)任，一種對(duì)事對(duì)生命的態(tài)度。

　　“當(dāng)沒有更好的詩歌獻(xiàn)給讀者時(shí)，自己寧愿停止歌唱”，當(dāng)你力不從心的時(shí)候，請(qǐng)選擇放棄，這也是一種責(zé)任。

責(zé)任優(yōu)秀作文6

　　每個(gè)人都是別人的一棵樹。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起一棵樹的責(zé)任。 ——題記

　　他是一位商人，富甲一方。

　　可惜，做生意好比水上行舟。水能載舟，亦能覆舟。商場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，明爭(zhēng)暗斗，刀槍相見。而這一次，他敗了。只是一時(shí)的不慎，便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙，負(fù)債累累才是眼前的寫照。

　　他來到了懸崖邊，想用跳崖的方式，結(jié)束自己的生命。站在懸崖上，他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。

　　大樹從巖石中縫隙中生長出來，樹根緊緊的盤虬在巖石上，樹身下就是萬丈深淵。大樹，面向太陽。樹的枝葉雖然不是很茂盛，但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈，樹葉彼此相擁著，仿佛連樹都忘了，它是生長在懸崖壁上。

　　商人不解的問這棵樹：“稍有不慎，你將會(huì)墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望，而且還能充滿希望地活著呢？”

　　山風(fēng)中，大樹似乎笑著回答：“當(dāng)我只是一顆種子的'時(shí)候，我想過要放棄生命。可是，我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對(duì)我說，即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長，擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后，我又一次想到了放棄生命。因?yàn)椋�在懸崖峭壁上生活，真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候，我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子，它們孵出可愛的鳥寶寶。若是沒有了我，她們就失去了家。所以，我活下來了，為了它們而活下來，努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。我努力伸展著我的枝干，為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來，為了它們而努力生長枝葉，這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任�！�

　　商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹：綠色的枝干，包裹著一個(gè)小小的鳥窩，鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹，那么努力的活下來，就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神��！

　　商人回家了。因?yàn)樗�明白了，他也是別人的一棵樹。他有父母，妻兒和朋友，他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任，為了需要他的人活下去，更何況作為一個(gè)公民，他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任，如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起，那簡豈不是連草木都不如了。

　　商人重返商場(chǎng)，鏖戰(zhàn)群雄，還清負(fù)債，擔(dān)起了責(zé)任。

　　每個(gè)人都是別人的一顆樹。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起一棵樹的責(zé)任。

責(zé)任優(yōu)秀作文7

　　有時(shí)責(zé)任就是腳下的一個(gè)足球，被人踢來踢去，最后落入最無助的守門員門手中。 ——題記

　　小寶死了，這件事讓我很悲痛。

　　小寶的媽媽瘋了，這件事讓我很吃驚。

　　一大早就聽得鄰居們討論這事，從他們的討論中，我了解了事情的經(jīng)過。

　　當(dāng)時(shí)，小寶和寶媽在江邊玩耍，然而小寶卻不小心掉入洶涌的江水中，一個(gè)好心男子跳下水救助，咆哮的江水就這樣毫不留情的吞噬了兩個(gè)人的生命。

　　此后，寶媽悲痛欲絕，她認(rèn)為此事是因?yàn)橄嚓P(guān)部門未擔(dān)當(dāng)起對(duì)公眾場(chǎng)所應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任，沒有做好江堤上相應(yīng)的安全防范工作造成的。她決定要為兒子和好心男子討回公道。

　　她首先找到濱江公園管理處，主任抽著煙一臉泰然的說：“這不是我們擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我們只負(fù)責(zé)開發(fā)，并且是奉旅游局的要求拆掉護(hù)欄的�！�

　　沒辦法，寶媽強(qiáng)忍著悲痛來到旅游局，負(fù)責(zé)人員確實(shí)是好好招待她，安慰她，但最后冷冷抖出一句話：“是城建局要求撤走護(hù)欄的，這不是旅游局該負(fù)的責(zé)任，請(qǐng)回吧！”。

　　寶媽仍抱著一絲僥幸，她想城建局一定能給她一個(gè)答案�？烧l知，她剛把這事說完，那所謂的負(fù)責(zé)人就丟出一句話：“護(hù)欄是濱江公園開發(fā)商拆除的，那是商人，不歸我們管，這與我們無關(guān)�！本瓦@樣寶媽跑了幾個(gè)月，也想足球一樣被人來來去去踢了幾個(gè)月。

　　寶媽絕望到了谷底，也就在此時(shí)，那個(gè)因救小寶而死的好心人的家屬找到了寶媽，要求她對(duì)親人的死擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并且開出了一筆巨額賠償款。寶媽說：“這確實(shí)是我的'責(zé)任，應(yīng)該我賠�！庇谑�，寶媽東借西湊，加上貸款終于給好心人的家屬給付了巨額賠償款，終于擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)該或不應(yīng)該，能或著不能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　寶媽生活在喪子的巨痛中，壓抑在巨額的債務(wù)中。寶媽瘋了。

　　有時(shí)候，責(zé)任好像一顆裝著定時(shí)炸彈的足球，被人們耍盡各種招數(shù)踢來踢去，最后落在最弱小的守門員的懷抱里，把守門員炸得遍體鱗傷。小寶事件中，寶媽成了那個(gè)可憐的守門員�？赡嵌尾鸬糇o(hù)欄的江堤到底應(yīng)該由誰來守呢？

　　聽著鄰居漫不經(jīng)心的敘述，想著蓬頭垢面瘋跑在江堤上的寶媽，我的心在滴血，然而，如果換作是我，我會(huì)擔(dān)當(dāng)嗎？我看見原來拆除的那段護(hù)堤已經(jīng)重新裝好了，但人們似乎不知道是哪個(gè)部門修的。

　　責(zé)任，你不該是足球而應(yīng)該是金子。你若是金子，人們就會(huì)爭(zhēng)你搶你想方設(shè)法擔(dān)當(dāng)你。

責(zé)任優(yōu)秀作文8

　　有一個(gè)女孩，她的聲音不是音樂家琴鍵上流淌的優(yōu)美旋律，她的身影不是舞蹈家搖動(dòng)的曼妙身姿。她純樸、自然，就像空山寂寂的鳥鳴，就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源于自然，更源于一顆鏗鏘的心魂、一份民族的責(zé)任。她行走于歷史的天籟，她停駐于人們的心澗。

　　兩千七百年前，一個(gè)女孩在假設(shè)耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自己的選擇：

　　吳越征戰(zhàn)，生靈涂炭，一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎，面對(duì)澄澈的假設(shè)耶溪，她苦楚難安：曾幾何時(shí)，她的一抹嬌羞，一脈柔情，令人神往；曾幾何時(shí)，她與那玉樹臨風(fēng)的一代名將相知、相許；曾幾何時(shí)，她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對(duì)對(duì)游魚，愿有情人終成眷屬……面對(duì)溪水中倩麗的身影，瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國，只能作出犧牲，這是她無從選擇的命運(yùn)。她掀起衣角，輕輕地抹去淚水；她揮利劍，斬情思；用那柔弱的身姿肩負(fù)起興國的.大任。于是，越國振興，舉國歡慶……她笑了，她的笑聲如假設(shè)耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花，與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態(tài)；與溪中的游魚一起合成歷史的風(fēng)景圖片。

　　不知過了多少年，又一個(gè)女孩變成了一只大雁，飛翔于漫漫天宇下、蒼茫大漠上：

　　塞外寒天，沙在狂舞，風(fēng)在哭泣�；鹨话愕亩放裣率且粡埫利惤^倫但卻歷經(jīng)滄桑的臉龐。凝眸遠(yuǎn)眺，那流浪；的孤雁正自她的故國飛來。于是，在黯然中玉指一撫；琵琶的聲聲怨語響徹大漠；于是，那故國的情思；變成那琴鍵上如泣如訴的樂音；纖纖素手從琴上輕輕滑下，她舉目眺望，目光漸濕，望著孤雁飛動(dòng)的身影，望著殘陽沖洗的荒漠，一朵絳雨的淚花，在那寂寞的邊陲綻放……

　　狼煙四起，戍邊將士的浴血奮戰(zhàn)，無辜父兄的沙場(chǎng)喋血；驅(qū)逐了和親的艱險(xiǎn)，堅(jiān)決了出塞的決心。于是，在那纖柔的雙肩上，負(fù)起的是兩個(gè)民族的和平。美麗的女孩，送走了六十萬將士，平息了三千里連營吼叫的殺氣！

　　浩邈的蒼穹，日月同輝。沉浸于歷史的脈動(dòng)，我仿佛聽到假設(shè)耶溪潺潺的水聲，我仿佛看到大漠鴻雁盤旋的鳴飛。我的淚水涌動(dòng)，那美麗的女孩與歷史同在……

　　美麗的女孩，美麗的天使，她們的名字和“責(zé)任〞連在一起。

責(zé)任優(yōu)秀作文9

　　責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心�！币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說過，一個(gè)人必須有責(zé)任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會(huì)在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點(diǎn)軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象，只有具備高度責(zé)任感的人才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才會(huì)努力工作，報(bào)效祖國。

　　一個(gè)人的責(zé)任感體現(xiàn)在許多方面，比如自己能獨(dú)立判斷、選擇并接受其相應(yīng)的后果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對(duì)社會(huì)、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自我為中心，心中有他人等等。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)使命的中學(xué)生，應(yīng)該在那些方面加以注意，從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢?

　　1、時(shí)刻強(qiáng)化“主人翁”意識(shí)，時(shí)刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學(xué)校的主人，在每一件小事中體驗(yàn)自己的職責(zé)。作為集體的一員，當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)家庭，對(duì)集體盡責(zé)，只有這樣將來才能更好地為社會(huì)盡責(zé)。2、幫家長做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過程中體驗(yàn)自己對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)也培養(yǎng)了在生活中的處理能力，增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性。這樣長大后，才能意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任，有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé)，而不總企望依賴他人。

　　3、從小事做起，培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺(tái)上的`六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長每天收發(fā)作業(yè)，每件小時(shí)中都體現(xiàn)出你們對(duì)集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任，久而久之，你們就回成為有責(zé)任感的人。

　　4、建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系，應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、民主的新型的人際關(guān)系，這種新型的人際關(guān)系把隊(duì)員組成了有機(jī)整體。我們要知道大到國家的建設(shè)，小到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長、補(bǔ)己之短，以民主的方式與他人合作，從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。

　　最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個(gè)人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個(gè)人的責(zé)任，我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一份舍我其誰的信念�！�

責(zé)任優(yōu)秀作文10

　　近日，因家長的失誤和超速汽車的撞飛，一位6歲的女孩失去了生命，交警部門對(duì)此次事故作出認(rèn)定，雙方都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我認(rèn)同交警部門的做法，這場(chǎng)事故不僅是一場(chǎng)悲劇，也是悲劇下的安全意識(shí)的缺失，沒有履行好責(zé)任。

　　樹立安全意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任，珍愛生命，每一個(gè)人的生命只有一次生命無價(jià)，卻因其失誤和意外造成生命的流失。我想這是可以避免的，開車的司機(jī)沒有安全意識(shí)，超速行駛，家長也沒有安全意識(shí)，沒有緊握住孩子的手，還是在過馬路的時(shí)候。生命誠可貴，怎么能夠如此放任自流？大家都知道，每天死于交通事故的人數(shù)以萬計(jì)，世界上的每個(gè)地方都上演著悲劇，其造成的原因有很多，有的不顧交通規(guī)則勇闖紅燈。有的橫穿馬路，不走人行道，有的直接飆車。就像我前些日子看到的這樣一則監(jiān)控，在半夜一位大概20多歲的女孩目不轉(zhuǎn)睛的玩著手機(jī)，旁邊是一個(gè)很深的魚塘，女孩一不小心踏空掉進(jìn)了水里，掙扎了許久，慢慢的沉了下去。這個(gè)監(jiān)控視頻震撼人心，一位年輕的生命就這樣消失了嗎？帶給親人朋友的只是傷心落淚，那位家長也是如此，開車的人也是如此，為此買單的那個(gè)年僅6歲的小女孩，為此我們必須珍愛生命。

　　樹立安全意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任，教育是重點(diǎn)，我們要促進(jìn)事物的發(fā)展，必須解決好矛盾矛盾的主要方面，對(duì)事物的發(fā)展起決定作用。為此需要做好教育工作，面對(duì)這場(chǎng)雪的教訓(xùn)教育是至關(guān)重要的，一環(huán)，父母是孩子的第一任老師，家長要從小做好思想工作，教育的缺失是最可怕的，一位小男孩，一次偷拿同學(xué)的一支筆，受到了母親的贊揚(yáng)，第2次也是如此，第3次也是如此，直到長大以后，男孩偷了別人的錢被判處刑罰，在與母親見面的'時(shí)候，咬下母親的一只耳朵，訓(xùn)斥他為什么不教育好他是啊，如果母親在一開始的時(shí)候就教育他偷東西是不好的，行為，男孩的結(jié)局便不會(huì)這樣了，那位家長如果有責(zé)任意識(shí)，安全意識(shí)教育好小女孩，小女孩就不會(huì)死去，由此我們應(yīng)該好好的抓住教育。

　　樹立安全意識(shí)，自覺的承擔(dān)責(zé)任，人人有責(zé)，腳踏實(shí)地的從小事做起，家長牽著孩子的手，開車的司機(jī)安全行駛，悲劇也就會(huì)悄然離開，輕松的做一件小事就能夠減少悲劇的發(fā)生，為此人人都有義務(wù)和責(zé)任去樹立安全意識(shí)，并且做一些有意義的事情，讓社會(huì)中的每一個(gè)人都以身作則，促成社會(huì)良好的風(fēng)氣。

　　對(duì)于這場(chǎng)事故，我們應(yīng)該樹立起安全意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任，珍愛生命，抓好教育，人人有責(zé)。

責(zé)任優(yōu)秀作文11

　　曾幾何時(shí)，一個(gè)幼稚而大膽的新進(jìn)青年的形象已深深地扎進(jìn)中國人的心里。他就是覺慧，敢于反抗的他，有著新思想，反對(duì)舊禮教。

　　但在我眼里，他有的只是勇敢與年輕。有時(shí)他“不識(shí)時(shí)機(jī)”的幼稚行為，卻讓他的“家”更加混亂。

　　雖然，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，雖然，“理想，是生命的綠洲�！钡�是“一屋不掃，何以掃天下?”覺新不懂得循序漸進(jìn)，積沙成塔，從小家開始改變。想一下就改變一個(gè)延續(xù)了幾千年的思想，可能嗎?

　　在軍閥壓迫的時(shí)期，他不知能屈能伸;在家里出了亂子后，他依然把同學(xué)帶回家討論怎樣反抗封建勢(shì)力;在大哥覺新一再規(guī)勸他，提示他時(shí)，他卻反過來怒斥覺新沒有堅(jiān)守自己的理想，屈服于封建舊觀念;在他們的.報(bào)社被查封后，他不顧覺新的處境，將報(bào)社搬入他大哥管轄的商場(chǎng)，當(dāng)紙包不住火，他的報(bào)社最終被軍閥發(fā)現(xiàn)后;他卻斥責(zé)一直幫助他隱瞞家人，暗中幫助他的大哥，懷疑是大哥告密。

　　他在為自己所謂的理想而奮斗時(shí)，沒有顧慮到他的行為會(huì)給自己的“小家”惹上了麻煩，他有的只是理想，卻沒有看到責(zé)任，一個(gè)人對(duì)家的責(zé)任，他責(zé)備大哥，卻不曾考慮他的感受。

　　覺新一個(gè)人扛起一個(gè)大家，有的不僅僅是責(zé)任感，還要有勇氣，有勇氣去舍棄自己的理想，拋棄美好的前程。覺新雖然是被逼的，但他卻沒有逃避現(xiàn)實(shí)，勇敢地接下了一個(gè)將要四分五裂的家。世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的涵義。

　　我依然認(rèn)為覺新并沒有放棄自己的夢(mèng)。歌德曾說過：“尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比伸手可得的渺小的珍貴得多�！彼�暗中幫助覺慧，他想一點(diǎn)一點(diǎn)的改變這個(gè)社會(huì)，慢慢地讓人們接受新思想，漸漸地讓舊封建觀念沉入人們的心底，他雖然這樣做不會(huì)很快的看見成效，但這比覺慧的想法甚至做法要妙的多。

　　雖然他的沉悶少語的個(gè)性造成了無人理解他，體諒他的結(jié)局，他在很多人眼里是軟弱的，是屈服于封建的，是惟命是從的，但他在我眼里卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢。因?yàn)樗�挑起了最折磨人的�?dān)子。盡管這份責(zé)任有時(shí)使他厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

　　也許夢(mèng)與責(zé)任是不可能同時(shí)存在的，但無論選擇誰，都必須要有勇氣。

責(zé)任優(yōu)秀作文12

　　人的一生中有快樂也有痛苦，有順利也有不幸。同樣，每個(gè)人在做事中也有主動(dòng)與被動(dòng)。但是無論是情愿還是不情愿，做事都是一種責(zé)任的體現(xiàn)。如果沒有了責(zé)任，這個(gè)社會(huì)有安定可言嗎？有發(fā)展可言嗎？我們有生存可言嗎？當(dāng)然，責(zé)任對(duì)于每個(gè)人都有不同的意義。

　　想一想我們身邊那些默默無聞的人民警察。無論在何時(shí)，無論在何地，都會(huì)看到顯眼的國徽，整潔的警服，莊嚴(yán)的面孔。當(dāng)你來到一個(gè)陌生的地方，是他為你指路，當(dāng)你失去財(cái)務(wù)，只有他會(huì)盡力的為你尋找，當(dāng)你老時(shí)，時(shí)他會(huì)時(shí)常探望你，照顧你。無論是大事還是小事，他都會(huì)用微笑告訴你“放心”。當(dāng)我們?cè)诩野残牡乃�覺，是他們?cè)跒槲覀兪刈o(hù)安寧，當(dāng)我們團(tuán)聚歡樂時(shí)，他們只能和同事度過節(jié)日。不管風(fēng)吹雨打，不管炎熱寒冷，他都會(huì)不在意的說“沒事兒”，甚至他們?yōu)榱巳嗣竦钠桨矄适Я松�命。他們失去的不只是快樂，時(shí)間，還有自由，因?yàn)樗麄兪侨嗣窬�察，因�(yàn)檫@些是他們的責(zé)任，當(dāng)他選擇了這個(gè)職業(yè)，就有了這份責(zé)任感。就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，他們舍生忘死，辛苦操勞，保一方安定！

　　當(dāng)可怕的流感爆發(fā)時(shí)，看第一個(gè)出現(xiàn)在一線的就是她們，像母親一樣的她們。她們都是醫(yī)生和護(hù)士。你的家人中有醫(yī)務(wù)工作者，你會(huì)深深的體會(huì)到：每天起床，她們?cè)缇妥龊迷顼堧x開家，而晚上，總是在你的睡夢(mèng)中回家。她們的工作是不分晝夜的'。對(duì)于每個(gè)病人來說，她們是可敬可愛的，她們用這真情去愛護(hù)每一個(gè)人。甚至她們不顧危險(xiǎn)，在可怕的病毒中拯救他人，這是偉大的。而這些也都是她們的責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@種責(zé)任，他們才敢于直面病毒的侵入，為了人民的健康，社會(huì)的和諧，為了我們安穩(wěn)的生存下去。

　　對(duì)于我而言，我只是一個(gè)學(xué)生，但我更有一種責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)，珍惜青春年少的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。無論學(xué)習(xí)有多累，有多痛苦，我們都必須堅(jiān)守這個(gè)責(zé)任。我們要努力奮斗，要回報(bào)父母，要報(bào)答祖國，這種責(zé)任在無形中的推動(dòng)著我前進(jìn)，給我力量。當(dāng)擁有了這一責(zé)任感時(shí)，我們才會(huì)感到做人的自豪，才會(huì)感到為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓社會(huì)更快的發(fā)展出力的快樂。

　　無論你是誰，無論你從事什么行業(yè)，無亂你是什么地位，每個(gè)人都有著自己的責(zé)任，而責(zé)任的意義不同，但這些責(zé)任都在為我們作出貢獻(xiàn)，讓我們更加幸福，生活更加溫馨！

責(zé)任優(yōu)秀作文13

　　說到“責(zé)任”這個(gè)詞，也許每個(gè)人的感受都不一樣。對(duì)于大人們來說，責(zé)任這種品質(zhì)是他們需要承擔(dān)的，他們上有老，下有小，扛起了整個(gè)家。那對(duì)于我們和大多數(shù)的年輕人來說，什么是責(zé)任呢？

　　《最強(qiáng)大腦》，說到這檔節(jié)目，大家應(yīng)該都有很深的體會(huì)，相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6，完勝了節(jié)目組招募的6位高手。他有著一顆千里挑一的大腦，他的記憶力用在學(xué)習(xí)上簡直綽綽有余，但他玩物喪志。韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤，荒于嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒能考上。他把他的`精力全放在了與學(xué)習(xí)無關(guān)的游戲上。從這里也看出他是一個(gè)不思進(jìn)取的人。在與日本選手比賽時(shí)，他輸了，卻把責(zé)任推到電腦身上，說自己的電腦反應(yīng)速度慢，于是導(dǎo)演讓他與日本選手互換電腦再比一次，結(jié)果他仍然輸了，此時(shí)，他才啞口無言。一個(gè)人，比賽輸了，原本無可厚非，因?yàn)橐痪渌自捳f得好：人外有人，天外有天。輸贏在賽場(chǎng)上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時(shí)，首先想到的是推卸責(zé)任，而不是去分析自己失敗的原因，在他身上缺少一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�。一個(gè)人的思想和精神到這種地步，豈不是無藥可救？

　　反之，“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉，她用自己的才能當(dāng)上了一名律師，待她三十幾歲重返賽場(chǎng)，依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn)，背后似乎就有一道光環(huán)，那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì)，更是她的那顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，最后她與日本選手打平。

　　一個(gè)人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膹囊患�事情就能反映出來，而我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，而不是一味地讓老師家長督促你。

　　在我小學(xué)時(shí)，我因?yàn)槁犲e(cuò)老師的作業(yè)，本來只要看一看，而我以為要抄一遍，由于內(nèi)容很多，我抄到一半時(shí)，手已經(jīng)酸地不行了，雖然我想過放棄，但我知道我不可以，我要對(duì)我自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點(diǎn)時(shí)完成了。

　　春天的美，美在一份生機(jī)；夏天的美，美在一份熱烈；秋天的美，美在一份豐碩；冬天的美，美在一份純凈；人的美，美在一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任優(yōu)秀作文14

　　俗話說：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”責(zé)任是我們必不可少的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人都有不同的責(zé)任。送信是郵遞員的責(zé)任；看病是醫(yī)生的責(zé)任；教導(dǎo)是老師的責(zé)任；那么，身為小學(xué)生的我們，責(zé)任是什么呢？

　　學(xué)校里，我是為大家付出也是為自己付出的班長，每天除了學(xué)習(xí)和玩，就是管紀(jì)律了。同學(xué)們都喜歡管紀(jì)律，我也喜歡。身為班長，有時(shí)也有很多的責(zé)任：同學(xué)們都在寫作業(yè)，我有時(shí)要幫老師拿粉筆或書什么的；同學(xué)有時(shí)找不到了，我就要和老師一起，跑上跑下，跑前跑后地找；上自習(xí)課，管好班級(jí)紀(jì)律是我的責(zé)任；有時(shí)，偶爾會(huì)遇見不聽話的同學(xué)，我會(huì)耐心地讓他們安靜下來；在學(xué)校里，我有責(zé)任，出去游玩時(shí)，也有管好大家安全的.責(zé)任；我為班級(jí)付出了很多，但給予的是快樂，一種為班級(jí)付出的快樂責(zé)任！

　　在生活中，這樣的事例處處可見：有些同學(xué)看見水龍頭“嘩，嘩”地往外流水，卻不去關(guān)上。為什么？因?yàn)樗麄兛傉f：“這不是我開的，我為什么要去關(guān)！”是，這的確不是他們開的，可是，這水不是他們天天洗手用的嗎？難道他們不該伸出手去關(guān)一下嗎？這點(diǎn)關(guān)水龍頭的責(zé)任都不能去“承擔(dān)”嗎？我們現(xiàn)在還小，但要從現(xiàn)在開始負(fù)起責(zé)任，每一滴水都是生命的源泉。我們也要珍惜每一滴水。如果每個(gè)人都不珍惜水，50年后，我們將用3小時(shí)才能取出在杯子里不到1厘米的水。再若干年后，最后一滴水，真的會(huì)變成我們的眼淚。所以，我們要負(fù)起愛水、節(jié)水、護(hù)水的責(zé)任。

　　責(zé)任有時(shí)大，有時(shí)小。大時(shí)需要花費(fèi)幾個(gè)月，甚至幾年的時(shí)間。小時(shí)可能只要幾分鐘，甚至幾秒鐘。

　　責(zé)任有時(shí)就是一張小紙片，有些人看見會(huì)立刻撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。而有些人卻恰恰相反。他們?yōu)槭裁床粨�。因�(yàn)樗麄冇幸粋�(gè)充足的理由：“這不是我扔的，讓扔紙的人來撿吧！”紙并不是你扔的，但保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任。我們的馬路、街道、小巷子，不只是讓環(huán)衛(wèi)工人們保持的，更是我們共同的責(zé)任。一個(gè)人撿起一片紙，沒有什么，但幾十個(gè)，幾百個(gè)人一起撿紙，就等于做出了一個(gè)很大的貢獻(xiàn)。

　　責(zé)任，有時(shí)僅僅是舉手之勞；責(zé)任，有時(shí)只需付出一點(diǎn)點(diǎn)；但是，責(zé)任我們每個(gè)人都要有，不論學(xué)生、老師還是家長�。。ㄐ∽髡咦詈蠼Y(jié)尾發(fā)出的呼吁，不僅呼應(yīng)題目，更是使文章的主題在這里得到了升華，讓讀者、讓人們明白，責(zé)任是你我共同擁有的�。�

責(zé)任優(yōu)秀作文15

　　時(shí)代賦予了每個(gè)人責(zé)任，沒有人能躲開責(zé)任的十字架。責(zé)任滲透在生活的方方面面——學(xué)習(xí)是責(zé)，工作是責(zé)，贍養(yǎng)老人是責(zé)，撫養(yǎng)子女是責(zé)，遵守憲法法律也是責(zé)。

　　有人說，背著責(zé)任的包袱上路太苦太累，還是將責(zé)任擱在一邊獨(dú)自歡喜吧。可你是否知道，當(dāng)你放棄責(zé)任時(shí)，你到底又失去了什么呢？

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：一群人背著十字架趕路，其中一個(gè)人認(rèn)為它太過沉重而悄悄丟棄。當(dāng)?shù)竭_(dá)河邊時(shí)所有人都將十字架架在河上作為橋梁。唯有他面對(duì)滔滔河水無計(jì)可施，只得獨(dú)自哀嘆空自悔恨。

　　正是如此，不帶上責(zé)任就會(huì)造成人生道路的阻斷，沒有責(zé)任，遠(yuǎn)方的春暖花開永遠(yuǎn)與你無緣。

　　反而觀之，戰(zhàn)國名士屈子臥轍死諫，帶著挽救楚國命運(yùn)的責(zé)任苦苦求索。但也正是這眾醉獨(dú)醒的責(zé)任感讓詩人的生命熊熊燃燒，造就了《哀郢》，造就了《離騷》，造就了《借往日》，更造就了浪漫主義的`絕唱！

　　再者，且看三國蜀相諸葛亮，他鞠躬盡瘁，死而后已，平時(shí)早起晚睡，凡是二十杖以上的都親自批閱，故極承擔(dān)責(zé)任，在責(zé)任中前行，在責(zé)任中發(fā)展，最終換得了一人之下萬人之上的光輝地位，運(yùn)籌帷幄決勝千里的風(fēng)度和白帝城托孤的最深沉的信任。

　　這正如梁啟超所說“人生須知責(zé)任的苦處，才能嘗到責(zé)任的樂趣。責(zé)任的苦處為我們帶來獨(dú)特的樂趣，讓我們的人生價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。而與此同時(shí)，責(zé)任也鑄就了社會(huì)的繁榮昌盛。”

　　諸君細(xì)看，孔子一車兩馬周游天下，在被圍困而糧食斷絕之時(shí)，依然不忘自己的責(zé)任，他“講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂而不間斷�！彼�這種與血液相融的使命感與責(zé)任意識(shí)，最終培養(yǎng)出萬千優(yōu)秀弟子，為百家爭(zhēng)鳴的局面添上了濃墨重彩的一筆。

　　美國偉大總統(tǒng)林肯以廢除奴隸制為己任，與南方分離勢(shì)力不懈斗爭(zhēng)，他主動(dòng)背負(fù)起這個(gè)龐大如山的責(zé)任，最終完成了黑奴的解放，翻開了社會(huì)公平正義與民主法治的嶄新篇章。

　　易卜生寫道：“社會(huì)猶如一只船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！背袚�(dān)責(zé)任不但是大人物的事，更與我們每個(gè)人都不可分割。

　　我們要樹立起對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)和“位卑未敢忘憂國”的情懷，更要積極落實(shí)不畏艱難險(xiǎn)阻，以堅(jiān)定的意志貫徹對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守，以對(duì)責(zé)任的履行換來美的人生前景和燦爛的社會(huì)未來。

　　穆尼爾納素曾說，責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的意義和靈魂。

　　所以，讓我們帶上責(zé)任上路，且看途中百般紅紫，萬千芳菲，同時(shí)也讓責(zé)任之花于其中開出絕世之姿！

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