因?yàn)樨?zé)任作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的因?yàn)樨?zé)任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

因?yàn)樨?zé)任作文1

　　星期六上午，媽媽告訴了我一件事，姑姑要帶著兩歲的小表弟來(lái)我們家玩。我聽(tīng)了，心里十分高興。

　　中午，姑姑和小表弟就要來(lái)到了。“咚咚咚，咚咚咚�！闭�在做菜的老媽讓我去給姑姑開(kāi)門，我手舞足蹈地蹦到了門前，一打開(kāi)門，就說(shuō)了一句“姑姑好，小表弟好”，誰(shuí)知，我一抬頭，頓時(shí)呆住了，竟然是送快遞的叔叔，我害羞起來(lái)，對(duì)他說(shuō)了聲“叔叔好”接過(guò)貨物，就把門關(guān)住了。我嚇得連心臟都忐忑不安，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)提前練了一遍�！本驮谶@時(shí)，門突然又咚咚咚的響了起來(lái)，這次我學(xué)聰明了，我先在門縫里確定了一下，噢，是姑姑他們，我急忙把門打開(kāi)，說(shuō)了聲：“姑姑好，表弟好�！�

　　自從姑姑來(lái)到我們家后，我們家就被鬧得雞犬不寧，是因?yàn)檎l(shuí)？還不是因?yàn)槲夷莾蓺q的小表弟，他把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，活蹦亂跳的`。而我呢，要陪這個(gè)活寶弟弟一起玩，誰(shuí)讓我是姐姐呢！

　　到了第二天，姑姑對(duì)我說(shuō)：“宸宸呀，我和你媽媽要出去逛街，而你表弟太小了，不能去，所以我要給你一項(xiàng)任務(wù)：看小表弟。我聽(tīng)后，欣然接受了這個(gè)任務(wù)。

　　姑姑和媽媽走后，表弟便開(kāi)始滿場(chǎng)飛，害得我就像個(gè)“秘書(shū)”一樣，他走哪，我就要跟到哪，最后追的我滿頭大汗，他也累的坐在小板凳上，開(kāi)始哭了起來(lái)。我想他應(yīng)該是想喝奶粉了吧，但我不知道奶粉在哪，我急忙給姑姑打電話，問(wèn)她奶粉在哪兒，我打完電話，沖完奶粉時(shí)，沒(méi)想到他卻跑到了我的書(shū)房，只聽(tīng)“嘶”的一聲，完了，他居然把我最心愛(ài)的《青銅葵花》給撕爛了。唉，這個(gè)淘氣的小表弟呀！可是誰(shuí)讓他是小弟弟呢，我不能怪他。

　　表弟喝完奶粉，在我的照料下，乖乖地睡著了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣�？粗�小表弟那甜美的睡姿，我欣慰的笑了。這時(shí)，姑姑和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)表弟睡了，便夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。雖然很累，但是付出總會(huì)有收獲的。

因?yàn)樨?zé)任作文2

　　星期三下午，音樂(lè)老師突然召集我們開(kāi)會(huì)，都是快樂(lè)五小的演員，我們將代表學(xué)校參加明天的演出。這是我們排練已久的節(jié)目，大家都很興奮。放學(xué)以后，我們整個(gè)節(jié)目組的演員都留下來(lái)認(rèn)真排練，積極地準(zhǔn)備，一直到大家滿意為止。

　　晚上，我做完作業(yè)，感覺(jué)很累，渾身困惑無(wú)力，就迷迷糊糊地上床睡覺(jué)了。不知睡了多久，忽然覺(jué)得有人正在搖我，我睜眼一看，是媽媽�！皩氊悾�醒醒，吃點(diǎn)藥就好了�！蔽颐悦院�糊地張開(kāi)嘴，也不知道酸甜苦辣，咕咚咕咚把藥喝完，又迷迷糊糊地躺下了。

　　第二天早上，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，只見(jiàn)爸爸媽媽無(wú)限憐惜地坐在我床前：“寶貝，你生病了，昨晚一直發(fā)燒，39.4°，不能上學(xué)了�！蔽乙汇�，脫口而出：“不行！我們今天要參加演出，我必須上學(xué)！”我猛然爬起來(lái)，急忙穿好衣服。“寶貝，你能行嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道�！澳苄校瑳](méi)問(wèn)題！”我滿口回應(yīng)。我心想，我今天千萬(wàn)不能缺席！在我的堅(jiān)持下，媽媽給曹老師打了電話，說(shuō)明了原因，請(qǐng)他對(duì)我多多關(guān)照，曹老師同意了。

　　上午，我一直在發(fā)燒，很想休息，但一想到下午的演出，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　臨上場(chǎng)之前，我還是一直在發(fā)燒，動(dòng)不動(dòng)就渾身輕飄飄的，老師們都勸我回去休息，我急了，連聲保證我沒(méi)問(wèn)題，我能演出。

　　上場(chǎng)了，我強(qiáng)打起十二分精神，大聲說(shuō)著臺(tái)詞，盡力基礎(chǔ)自己最生動(dòng)的.笑容……終于，我的努力得到了回報(bào)。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我明白，我們成功了！

　　我踉蹌地走下了舞臺(tái)，老師摸了摸我的頭，對(duì)一位家長(zhǎng)說(shuō)：“這孩子燒得不輕啊�！鞭k主任曹老師趕快打電話給我媽媽，讓她把我接回家。

　　我可不能因?yàn)樽约憾�讓學(xué)校的名譽(yù)蒙受損失。如果只是因?yàn)槲易寣W(xué)校被嘲笑，那我哪對(duì)得起學(xué)校呢？也許你們會(huì)問(wèn)我，有什么力量能讓自己堅(jiān)持下來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字——責(zé)任！

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