領(lǐng)悟哲理故事
領(lǐng)悟哲理故事1
傳說(shuō)某地深山小廟住著一位百歲高僧，他門下有三個(gè)弟子，個(gè)個(gè)聰明樸實(shí)，勤勞能干。常說(shuō)一國(guó)不能無(wú)君，一家不能無(wú)主，高僧愈感身體每況日下，料定自己時(shí)日不多，必須在圓寂之前定主把持，但眼下三個(gè)弟子品貌、修養(yǎng)、智慧均過常人，難分上下，選主之事困難十分。為此高僧心神不定，寢食難安，徹夜深思數(shù)日，突想一妙計(jì)。
于是將三個(gè)弟子叫到身前，稱自己身體不佳，需回老家休養(yǎng)一年，在這一年里希望各弟子將門口的三個(gè)大水池的水給挑滿。再說(shuō)那水池深足有5米，想要挑滿水池，需整整1200桶的水。三個(gè)和尚一聽覺得這個(gè)任務(wù)著實(shí)簡(jiǎn)單，均欣然接受。
大和尚性子較急，師傅走后的半個(gè)月已經(jīng)將水池挑滿了。二和尚是個(gè)慢性子，心想大和尚半個(gè)月就挑滿了，憑自己的力氣頂多十天便可完工，于是決定在師傅回來(lái)之前半個(gè)月再來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。小和尚則是個(gè)細(xì)心的人，他大致計(jì)算了一下，若每天挑4桶水，師父回來(lái)剛好能挑滿。一年后高僧回到寺廟，看了三人挑滿的水池后，當(dāng)天便將主持的位置交給了小和尚。
原來(lái)高僧為試探三個(gè)徒弟是否每日都在勞動(dòng)，便在每個(gè)池中放上幾條小魚。大和尚過于心急，11個(gè)月前將水挑滿后沒有繼續(xù)加水，水池中的水因沒流動(dòng)而變臭，魚因?yàn)闆]有新鮮氧氣而死亡；二和尚過于自信，過了11個(gè)月才給水池加水，魚因缺水而亡；而小和尚因每天挑水，相當(dāng)于每天在給水池注入新鮮的水源，水池里的魚因得到新鮮的水資源，不僅在池中生存下來(lái)，而且還越長(zhǎng)越壯。
不要自欺欺人，以為自己的知識(shí)已過于飽滿，而放棄對(duì)新知識(shí)的追求，使自己停滯不前；不要自以為是，以為自己天資聰慧，而不愿去接受一件小事，使自己在自信和驕傲中淪落；每天去學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，細(xì)心去做好每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活將變得充實(shí)而飽滿，這能使你在這個(gè)“物競(jìng)天擇”的社會(huì)永處于不敗之地。
領(lǐng)悟哲理故事2
透過橘子領(lǐng)悟人生哲理：
孩子拿著一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ�？”“孩子，那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！蹦赣H說(shuō)。
“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢？“孩子，那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。”
母親接著問，“孩子，橘子的果肉長(zhǎng)成一小瓣一小瓣的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”“還有什么用意呢？”孩子問。
“孩子，那就是在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子，那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣，然后分給別人與你一起共享�！�
領(lǐng)悟哲理故事3
有些東西需要用心去領(lǐng)悟
之一：詩(shī)人
曾有一位詩(shī)人給我看相：你這個(gè)姑娘，敏感，細(xì)致，情感豐富深刻而又廣闊，你與眾不同。如果再有一番生活經(jīng)歷，必會(huì)成器。
可我沒有生活經(jīng)歷呵。我說(shuō)。
他給我講了一個(gè)故事：一位盲丐向一位詩(shī)人乞討，詩(shī)人無(wú)以相贈(zèng)，就在乞丐胸前的.木牌上寫了一句話：“春天來(lái)了，可我看不到�！睆亩惯@個(gè)盲丐收入豐盈，度過了難關(guān)。
最后，詩(shī)人說(shuō)：擁有苦難的人很多，但他們很少有人能使苦難并具有價(jià)值。你需要做的，就是把他們的苦難據(jù)為己有，然后放到一個(gè)高度上升華。你要記住——關(guān)鍵并不在于你是否親歷，而在于你是否用心體驗(yàn)。
我還認(rèn)識(shí)一位極為放蕩不羈的詩(shī)人，初次見面他就說(shuō)道：姑娘，我愛你。如果你相信這句話，那你就錯(cuò)了；不過如果你不信這句話，那也是錯(cuò)誤的。
我信。我笑道，我知道他所言的是博愛，而非專愛。
詩(shī)人的詩(shī)只能用感覺去領(lǐng)悟，而不能去判斷去分析。
詩(shī)人之所以為詩(shī)人，是因?yàn)檠劬托撵`不同于別的任何人。
之二：癡愛
一位男孩癡愛我6年，可我實(shí)在無(wú)情可言，又不愿勉強(qiáng)，所以終是冷漠而心痛地拒絕了。他為情所傷，調(diào)到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
然而不久又寫信來(lái)，雖不再言愛，字里行間仍蓄滿深情。為了徹底斬?cái)嗲榻z，我只字不回。信一封一封，被我壓了厚厚的一疊。
一日，又收到他的信，平淡地告知我他已結(jié)婚，妻很賢惠柔美。遂寄去禮品相賀。從此不再戒備，書信往來(lái)，以友相稱。如此半年有余。
一日上街購(gòu)物，偶遇一友，與他亦為友。興致盎然地打聽他的近況，問及其妻，友人詫然道：他還沒找對(duì)象呢！
歸家，一封封讀他的信，末尾署名皆為：××同妻。
視之良久，黯然淚下。
之三：結(jié)婚
一位婦人淡淡地對(duì)我講敘她的婚姻故事：
我們見過面之后，他覺得我長(zhǎng)得不丑，工作還可以，家境也不差，人品也不壞。我們就訂了婚。我們看電影吃飯吵架散步買衣服，后來(lái)就商量著結(jié)婚。一天，我們?cè)跇堑览锏纫惠v拉家具的卡車，算計(jì)著該發(fā)多少?gòu)堈?qǐng)?zhí)喍嗌僮啦宋以撊ツ募颐廊菰鹤鲂履锘瘖y，之后我們就沉默著。
外面正下著雨。我突然覺得我并不認(rèn)識(shí)他怎么就要和他結(jié)婚了？我哭起來(lái)。他驚慌失措地把我攙回房。……當(dāng)然我們還是結(jié)了婚過起了日子，這有什么不好呢？
望著這個(gè)疲憊的婦人，我無(wú)話可說(shuō)，只是覺得有些冷。我不敢想象這世上有多少夫妻也在陌生地牽著手走過歲月。
之四：論愛情者
一日，一位朋友有條不紊地對(duì)我論述愛情：
這世上的愛情如蓋房子，其形式大抵可分為四種：
其一，蓋得慢拆得慢的。這種人最為平實(shí)謹(jǐn)慎忠厚自然，所以大多善始善終。如楊絳和錢鐘書。
其二，蓋得快拆得快的。這種人逢場(chǎng)作戲來(lái)去如風(fēng)卻也無(wú)傷無(wú)痛。如唐納和藍(lán)蘋。
其三，蓋得快拆得慢的。這種人極熱烈極投入極鐘情，倒也浪漫如詩(shī)。
其四，蓋得慢拆得快的。這一般是兩情相悅已久即將大功告成，卻突起風(fēng)云，鴛鴦兩散，長(zhǎng)恨離歌。如梁山伯和祝英臺(tái)。
你是哪一種人呢？我問。
我的地基還沒選好，哪里會(huì)蓋房子，且不談我吧。此君狡黠地笑道。
之五：桔子
我是在火車上遇見他的，他是位英俊少年，我是穿白毛衣的孤身少女。他的面前堆著很多金燦燦的桔子。我很渴，可我買不到水果和飲料。我把臉扭向窗外。
“這桔子還真不錯(cuò)�！蔽衣犚娝麑�(duì)著我自言自語(yǔ)。我知道他是希望我能接上話，然后順理成章地給我桔子�？扇f(wàn)一他是人販子萬(wàn)一是道貌岸然的流氓萬(wàn)一他居心不良在拿我開涮……我閉上眼睛。
他該下車了。桔子仍耀眼地堆在那兒。
“你的桔子！”我喊。
“幫我把它們消滅了吧。”他笑道，“我的行李夠重了�！�
又過了兩站，我下了車。正匆匆地在站臺(tái)上走著，忽然聽到有人問：
“桔子好吃嗎？”
回頭。少年正坐在另一節(jié)車廂的窗旁，沒下車。