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哲理小故事集合15篇
哲理小故事1
一對(duì)年輕的夫婦對(duì)面搬來(lái)一戶(hù)新鄰居。第二天早上，當(dāng)他們吃早飯的時(shí)候，年輕的妻子看到了新搬來(lái)的鄰居正在外面洗衣服。
妻子對(duì)丈夫說(shuō)道：那些衣服洗得不干凈，也許那個(gè)鄰居不知道如何清洗。也許她需要好一點(diǎn)的洗衣粉。丈夫看了看了妻子，沉默不語(yǔ)。
就這樣每次鄰居洗衣服，妻子都會(huì)這樣評(píng)論對(duì)方一番。
大概一個(gè)月后，年輕的妻子驚奇地發(fā)現(xiàn)，鄰居的晾衣繩上居然懸掛著一件干凈的衣服，她大叫著對(duì)丈夫說(shuō)：快看!她學(xué)會(huì)洗衣服了。我想知道是誰(shuí)教會(huì)她這個(gè)的呢?
她的丈夫卻回答到：?我今天早上一大早起來(lái)，然后我把玻璃擦干凈了。
【啟示】：在我們作出判斷之前，首先要看一下你的窗戶(hù)是否干凈。我們所看到的東西取決于眼前窗戶(hù)的純凈度。
在我們作出任何評(píng)判之前，我們應(yīng)該檢查自己是否客觀，是否能看到對(duì)方好的一面，而不僅僅是找出問(wèn)題審判對(duì)方。所以請(qǐng)務(wù)必擦凈你的窗戶(hù)。
哲理小故事2
(1) 單純的喜悅
有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。 一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急， 不久開(kāi)始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著， 甚至被雷打到。 雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開(kāi)著她的車(chē)， 沿著上學(xué)的路線(xiàn)去找小女孩， 看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上， 卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久， 媽媽終于忍不住叫住她的孩子， 問(wèn)她說(shuō)：你在做什幺��？ 她說(shuō)：上帝剛才幫我照相，所以我要笑��！
(2) 失去與擁有
有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。 當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候， 有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。 這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴， 而且?guī)缀鯙橹偪瘢銓?duì)他父親說(shuō)：如果我從前好好學(xué)琴的話(huà)， 現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了。是呀，孩子，他父親回答，不過(guò)那樣的話(huà)，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了。默想：我們常為失去的機(jī)會(huì)或成就而嗟嘆， 但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。
(3) 知道自己有限的聰明
有一個(gè)聰明的男孩， 有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西， 老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果， 要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后， 老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。 回到家中， 母親很好奇的問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？ 小男孩回答得很妙：因?yàn)槲业氖直容^小呀！ 而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！ 默想：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限， 而更重要的，他也明白別人比自己強(qiáng)。 凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
(4) 聽(tīng)的藝術(shù)
美國(guó)知名主持人 林克萊特 一天訪問(wèn)一名小朋友， 問(wèn)他說(shuō)：你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？小朋友天真的回答：嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！林克萊特接著問(wèn)：如果有一天， 你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你會(huì)怎么辦？小朋友想了想：我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出， 這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情 遠(yuǎn)非筆墨所能形容。 于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為甚么要這么做？小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：我要去拿燃料，我還要回來(lái)！我還要回來(lái)！
你聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)時(shí)......你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？ 你懂嗎？ 如果不懂，就請(qǐng)聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是聽(tīng)的藝術(shù)1. 聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。2. 還有，不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。
(5) 散步的啟示
上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走得太快， 蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催牠，我唬牠，我責(zé)備牠，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說(shuō)：人家已經(jīng)盡了全力！我拉牠，我扯，我甚至想踢牠，蝸牛受了傷， 牠流著汗，喘著氣，往前爬真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝啊！為什么？天上一片安靜。唉！也許上帝去了抓蝸牛！好吧！松手吧！ 反正上帝不管了，我還管什么？ 任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。 咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)聲，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，我看到滿(mǎn)天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我忽然想起來(lái)， 莫非是我弄錯(cuò)了！
原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。 你找到你的蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！
(6) 你真的可以很自在
米蘭昆德拉有一本書(shū)叫生活在他方， 我對(duì)這五個(gè)字有很好的聯(lián)想 我們的生活總是在遠(yuǎn)方，都在想：如果明天我有錢(qián)，我就可以......。 但是如果你現(xiàn)在賺少錢(qián)不快樂(lè)，就算你有再多的錢(qián)， 我保證你也不會(huì)快樂(lè)； 如果你一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)自得其樂(lè)，即使嫁了人， 娶了老婆，別人跟你一起一樣不快樂(lè)； 如果現(xiàn)在不懂得享生活，未來(lái)也不會(huì)享受生活。有人問(wèn)什么叫做自由，所謂的自由就是： 你想要拒絕一個(gè)人的約會(huì)， 已經(jīng)不需要任何理由， 你有權(quán)力過(guò)自己要過(guò)的生活，有權(quán)力去自己要去的地方。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單。 男人跟女人都很喜歡在自己的人生設(shè)一個(gè)deadline， 比如說(shuō)：我25歲一定要結(jié)婚，26歲一定生孩子， 30歲時(shí)一定要一男一女， 31歲的時(shí)候一定要有房子， 所以很多決定就很草率。如果剛開(kāi)始你找的那個(gè)人就不對(duì)，往后再怎么努力都不對(duì)； 有時(shí)候，我們常常會(huì)覺(jué)得婚結(jié)了，所有問(wèn)題就沒(méi)了那如果結(jié)了婚還有問(wèn)題，就趕快把小孩生一生， 其實(shí)你的問(wèn)題在這個(gè)階段沒(méi)解決，在下個(gè)階段只會(huì)變大； 你對(duì)未來(lái)不用期待太多，期待太多…… 老實(shí)說(shuō)挫折感會(huì)很深， 不如看看你現(xiàn)在做什么事情，會(huì)讓你覺(jué)得很自在， 吸收到很多的東西， 那個(gè)時(shí)候你才會(huì)覺(jué)得人生真的很充實(shí)。另外，一個(gè)人如果太努力在活給別人看， 就會(huì)痛苦得不得了， 今天如果你相信自己做得還不錯(cuò)， 不在乎別人怎么看你的時(shí)候， 你真的可以很自在。
哲理小故事3
今日，一間無(wú)人居住的房子的窗戶(hù)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒總是每日準(zhǔn)時(shí)光顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)它站在窗臺(tái)上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總被撞得落回窗臺(tái)；但它堅(jiān)持不懈，每日總要撞十來(lái)分鐘，爾后又跌回窗臺(tái)，隨即離開(kāi)。人們好奇心大發(fā)，紛紛猜測(cè)它大概是為了進(jìn)那房間，而就在這鳥(niǎo)兒站立的窗臺(tái)旁邊，另一扇窗戶(hù)是大開(kāi)的，于是，得出結(jié)論：這是一只大笨鳥(niǎo)。
知道有一天，好事者帶來(lái)望遠(yuǎn)鏡，一切才真相大白：窗玻璃上粘滿(mǎn)了小飛螢的尸體，那鳥(niǎo)兒吃得不亦樂(lè)乎。
眾人嘩然。人們總喜歡將自己的思維方式強(qiáng)加于別人，而且自以為是。
哲理小故事4
哲理故事一：站在山頂上往下望
有一位知名畫(huà)家，對(duì)登門(mén)求教的青年畫(huà)家總是很耐心地給人看畫(huà)指點(diǎn)，常常一耽擱就是大半天。對(duì)于有潛力的青年畫(huà)家，他還熱心地向有關(guān)部門(mén)、媒體推薦，更是消耗了大量的時(shí)間和精力。
他的時(shí)間很寶貴，但提攜后輩完全是盡義務(wù)的。于是，就有人不解地問(wèn)他：“您隨便畫(huà)一幅畫(huà)就是幾千上萬(wàn)塊錢(qián)，多畫(huà)點(diǎn)畫(huà)多好，何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這些小人物的身上?”
他愣了愣，然后笑著說(shuō)：“40年前，我拿了自己的畫(huà)作到了省城，想請(qǐng)自己敬仰的一位畫(huà)家指點(diǎn)一下。那畫(huà)家看我是無(wú)名小卒，連畫(huà)軸都沒(méi)讓我打開(kāi)，就推說(shuō)自己有事，下了逐客令。因?yàn)檫@件事，我發(fā)奮學(xué)藝，總算有了一點(diǎn)小名氣。但我時(shí)刻記得那一次冷遇，時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人是否形象高大，并不在于他所處的位置，而在于他的人格、胸懷、修養(yǎng)。雖然給青年人指點(diǎn)浪費(fèi)了我的時(shí)間，但卻有可能成就這個(gè)青年的一生。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)站在山頂上，在我們往下望的時(shí)候，如果我們肯在關(guān)鍵的時(shí)刻扶年輕人一把，將來(lái)年輕人也許會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)站到山頂上。”
問(wèn)他的人沉默了，站在山頂上往下望，會(huì)從我們來(lái)時(shí)的路上看到別人未來(lái)的人生。
哲理故事二：機(jī)遇面前不妨慢半拍
“珍珠港事件”爆發(fā)后第三天。
正在為排兵布陣發(fā)愁的將軍馬歇爾想到了一個(gè)陸軍上校。因?yàn)槎嗄昵暗囊淮窝萘?xí)，這位陸軍上校出色地完成了艱難無(wú)比的保障任務(wù)，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。
當(dāng)他推開(kāi)陸軍參謀長(zhǎng)辦公室的大門(mén)，馬歇爾開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“我們?cè)谶h(yuǎn)東太平洋的行動(dòng)方針將是什么?”
上校聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，知道這是一個(gè)非同尋常的問(wèn)題，但并沒(méi)有因?yàn)橐趯④娒媲氨憩F(xiàn)自己而信口開(kāi)河，而是誠(chéng)懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時(shí)間來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。”
正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰(zhàn)”的走向。因?yàn)轳R歇爾正在尋找的，恰是一位能夠三思而后行的統(tǒng)帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒(méi)干過(guò)連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，也沒(méi)當(dāng)過(guò)師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，更沒(méi)有指揮過(guò)一支部隊(duì)打過(guò)任何硬仗的上校，在此后的四年時(shí)間里，擔(dān)當(dāng)起300萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，成功指揮人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)役，并被擢拔為五星上將，與當(dāng)初的伯樂(lè)馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國(guó)第34任總統(tǒng)。
世間的許多人，都在為機(jī)遇姍姍來(lái)遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對(duì)機(jī)遇時(shí)的機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏，常常讓他們與機(jī)遇失之交臂。
哲理故事三：“被利用”未必是件壞事
非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。
這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。
綠蝦的一生都生活在扁魚(yú)的嘴里，這聽(tīng)起來(lái)似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來(lái)說(shuō)，扁魚(yú)是龐然大物，而綠蝦在扁魚(yú)的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚(yú)會(huì)吞下自己。后來(lái)，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
原來(lái)，弱小的綠蝦有一門(mén)絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來(lái)吸引其他小魚(yú)成為扁魚(yú)的美餐。如果沒(méi)有綠蝦的幫助，扁魚(yú)覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂(lè)于為扁魚(yú)效勞，因?yàn)橐坏╇x開(kāi)扁魚(yú)的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。
對(duì)于扁魚(yú)和綠蝦來(lái)說(shuō)，這是相互利用的關(guān)系。扁魚(yú)被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的力量來(lái)保護(hù)自己;綠蝦被扁魚(yú)看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚(yú)或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。
不僅是動(dòng)物界，人類(lèi)也是如此。
當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。
哲理故事四：小小羽毛，成就美麗人生
他出生在英國(guó)的博爾頓，是一名動(dòng)物標(biāo)本剝制師，常年與各種各樣的動(dòng)物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。
有一天，他來(lái)到家附近的天鵝飼養(yǎng)廠。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時(shí)正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會(huì)脫落下許多羽毛。他小心翼翼地?fù)炱饋?lái)凝視著，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。
他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動(dòng)的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來(lái)制作藝術(shù)品，但那種藝術(shù)品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動(dòng)物形狀來(lái)出售，毫無(wú)美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫(huà)出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術(shù)品。
他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地?fù)炱饋?lái)，寶貝似地捧回家里。此前的他從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)畫(huà)筆，一切都將從頭學(xué)起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開(kāi)，然后在上面作畫(huà)。這是一項(xiàng)緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開(kāi)始。他幾乎足不出戶(hù)，潛心研究創(chuàng)作，整整四年時(shí)間，他的羽毛畫(huà)終于成功問(wèn)世。
藝術(shù)之美來(lái)源于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，誰(shuí)能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫(huà)，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的翅膀，變成令人嘆為觀止的藝術(shù)作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國(guó)的藝術(shù)家伊恩?達(dá)維。
如今，達(dá)維的每幅“天鵝羽毛畫(huà)”要賣(mài)到700英鎊的高價(jià)，不僅成為威爾士現(xiàn)代藝術(shù)博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。
生活中的美無(wú)處不在，我們要用心去品味生活，發(fā)掘生活中的美并給予創(chuàng)造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。
哲理小故事5
摔碎的牛奶瓶
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自我犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾；交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，期望當(dāng)初沒(méi)有這樣做；總是回想那些說(shuō)過(guò)的話(huà)，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話(huà)說(shuō)得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)聯(lián)。
過(guò)了一會(huì)，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不好為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對(duì)大家說(shuō)，“我期望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們能夠看到它都漏光了，無(wú)論你怎樣著急，怎樣抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就能夠保住。但是此刻已經(jīng)太遲了，咱們此刻所
能做到的，只是把它忘掉，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事�！�
【哲理】不好為打翻的牛奶而哭泣，堅(jiān)信船到橋頭自然直，用心的去應(yīng)對(duì)下一件事情。
哲理小故事6
1、哲理小故事——情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！」
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受；因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。
2、哲理小故事——靠自己
小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！
小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼��！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、哲理小故事——鯊魚(yú)與魚(yú)
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。
可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。
4、哲理小故事——神跡
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求？幫助我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。
5、哲理小故事——釣竿
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的`問(wèn)道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么？」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！刮蚁肽阋欢〞�(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)�，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在＜釣竿＞，而在＜釣技＞有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú)，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。
哲理小故事7
一頭驢子不小心掉進(jìn)了井里，它伸長(zhǎng)脖子哀鳴著向井外求救。驢子的主人聽(tīng)到叫聲，立即喊來(lái)附近的鄰居，商量著如何把驢子弄上來(lái)。但是大家想了大半天，還是一籌莫展。最后，有人說(shuō)，反正驢子老了，就填填土把驢子埋掉吧，況且這口枯井遲早要填上的。主人同意了。于是人們拿起鏟子，開(kāi)始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井中的時(shí)候，驢子驚恐萬(wàn)丈――它顯然明白了主人的意圖。又一鏟泥土落到枯井中，驢子這時(shí)出乎意料地安靜了。此后每一鏟泥土打在它背上，驢子努力抖掉，踩在腳下，把自己墊得高一點(diǎn)。人們不斷地把泥土往井里扔，驢子不斷地抖落它背上的泥土。就這樣，驢子終于慢慢地升到了枯井口，在眾人驚奇的目光中，一步一步地走出了枯井。
點(diǎn)評(píng)：任何事情都不會(huì)使我們陷入絕境。危機(jī)有時(shí)既是危險(xiǎn)，又是機(jī)遇，關(guān)鍵看你如何把握。
哲理小故事8
1、報(bào)復(fù)記者
羅素于1920年曾來(lái)過(guò)中國(guó)�？傻街袊�(guó)后生了一場(chǎng)大病。病后，他拒絕任何報(bào)人的采訪，一家對(duì)此很不滿(mǎn)意的日本報(bào)刊謊登了羅素已去世的消息，后雖交涉，他們?nèi)圆辉甘栈卮讼ⅰＴ谒貒?guó)的路上，羅素取道日本，這家報(bào)社又設(shè)法采訪他。作為報(bào)復(fù)，羅素讓他的秘書(shū)給每個(gè)記者分發(fā)印好的字條，紙上寫(xiě)著："由于羅素先生已死，他無(wú)法接受采訪。"
2、死而復(fù)生
一個(gè)邊遠(yuǎn)省份的讀者給法國(guó)哲學(xué)家、作家伏爾泰寫(xiě)了一封洋洋灑灑的長(zhǎng)信，表示仰慕之情。伏爾泰回了信，感謝他的深情厚意。從那以后，每隔10來(lái)天，此人就給伏爾泰寫(xiě)封信。伏爾泰回信越來(lái)越短，終于有一天，這位哲學(xué)家再也忍耐不住，回了一封僅一行字的信："讀者閣下，我已經(jīng)死了。"不料幾天后，回信又到，信封上寫(xiě)著："謹(jǐn)呈在九泉之下的、偉大的伏爾泰先生。"伏爾泰趕忙回信："望眼欲穿，請(qǐng)您快來(lái)。"
3、豈可再乎
1717年，伏爾泰因?yàn)樽I諷攝政王奧爾良公爵，被囚禁在巴士底監(jiān)獄11個(gè)月之久。出獄后，吃夠了苦頭的哲學(xué)家知道此人冒犯不得，便去感謝他的寬宏大量，不計(jì)前嫌。攝政王深知伏爾泰的影響，也急于同他化干戈為玉帛。于是兩人都講了許多恰到好處的抱歉之辭。最后伏爾泰再一次表示感激說(shuō)："陛下，您真是助人為樂(lè)，為我解決了這么長(zhǎng)時(shí)間的食宿問(wèn)題，我衷心地再次向您表示感謝�？山窈�，您就不必再為這件事替我操心啦。
4、驗(yàn)明正身
當(dāng)伏爾泰到了84歲高齡臥床不起等待死神降臨的時(shí)候，一位牧師自作多情，走到他的床邊，為他祈禱懺悔——這是為垂死者訂購(gòu)天國(guó)飛機(jī)票或入場(chǎng)券的一貫作業(yè)，但是，這位老頑固非但不領(lǐng)情，反而追根究底，盤(pán)問(wèn)起人家的身份來(lái)："牧師先生，是誰(shuí)叫你來(lái)的?""伏爾泰先生，我受上帝的差遣來(lái)為你祈禱懺悔的。""那么你拿證件給我看看，驗(yàn)明正身，以防假冒。
5、富翁的價(jià)值
英國(guó)哲學(xué)家、詩(shī)人貝恩斯在泰晤士河上看見(jiàn)一個(gè)富翁被人從河里救了起來(lái)。那個(gè)冒著生命危險(xiǎn)營(yíng)救富翁的窮人，竟只得到一個(gè)銅元的報(bào)酬。圍觀的人被這富翁的吝嗇激怒了，要把他再扔到河里去。這時(shí)，貝恩斯立即上前阻止，說(shuō)："放了這位先生吧，他十分了解自己的價(jià)值!
哲理小故事9
有個(gè)人一生碌碌無(wú)為，窮困潦倒。一天夜里，他實(shí)在沒(méi)有活下去了勇氣了，就來(lái)到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖。
自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己的種種遭遇和挫折。崖邊巖上生有一棵低矮的樹(shù)，聽(tīng)到它的種種經(jīng)歷，也禁不住地流下了眼淚。此人見(jiàn)樹(shù)流淚，就問(wèn)道：看你流淚，難道你同我有相似的不幸嗎?
樹(shù)說(shuō)：我怕是這世界上最苦命的樹(shù)了。生在這巖石的縫隙之間，終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展;根基淺薄，又使我風(fēng)來(lái)欲墜。看我似堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)我是生不如死呀!
此人不禁與樹(shù)同病相憐，就對(duì)樹(shù)說(shuō)：既然如此，為何還要茍活于世。
樹(shù)說(shuō)：我死倒是極其容易，但這崖邊便再無(wú)其他樹(shù)了。你看我頭上這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?此巢為兩只喜雀所筑，一直以來(lái)，它們?cè)谶@里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，兩只喜雀可咋辦呀?
此人聽(tīng)罷，忽有所悟，就從了懸崖邊退了回去。
【啟示】人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人都不只是為了自己而活著，一個(gè)再渺小、再卑賤的人，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)都是一棵偉岸的樹(shù)。
哲理小故事10
樹(shù)上有只誘人的蘋(píng)果，因?yàn)樘撸嗥鹉_都?jí)虿坏�，只好搬�?lái)梯子，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋(píng)果脫枝而落，摔在地上成了一團(tuán)泥。
生活中充斥著這種無(wú)奈——眼看到手，卻又失去了。但卻不算白費(fèi)力氣，至少，我知道這只蘋(píng)果不屬于我。比如從梯子上下來(lái)再去摘另一個(gè)還不算晚。
因此，生命中每一次探索，從本質(zhì)上說(shuō)，都是成功。
“傾斜”
人在走路的時(shí)候，身體要來(lái)回?cái)[動(dòng)，來(lái)回傾斜。過(guò)分的傾斜，會(huì)摔倒；不傾斜，一點(diǎn)也不傾斜，誰(shuí)能走？誰(shuí)能走得快？
人如此，事業(yè)發(fā)展也是如此。
哲理小故事11
近日，一位心煩的母親上門(mén)“訴苦”，說(shuō)自己的孩子已初三了，成績(jī)依舊在四五十分間徘徊。談話(huà)中，她用得最多的話(huà)就是:“他還有什么前途?”
說(shuō)實(shí)在的，第一次聽(tīng)到這句話(huà)，我感到同情，為她傷心;第二次聽(tīng)到這句話(huà)，我感到難過(guò)，為她的孩子竟連母親的信任都得不到;而當(dāng)?shù)谌温?tīng)到這句話(huà)時(shí)，我感到的已是一種反感情緒了。
明天就一定和今天二樣嗎?
有一則關(guān)于巴爾扎克的故事，說(shuō)他看了一個(gè)小學(xué)生的作文本后，根據(jù)這小學(xué)生書(shū)寫(xiě)遲鈍、笨拙，做出了這孩子將來(lái)出息不大的結(jié)論，但有趣的是這正是他自己小時(shí)候的作文。
從這一點(diǎn)上，這位母親和巴爾扎克的錯(cuò)誤是一樣的——靜止的一成不變的狹隘觀點(diǎn)。
世界上的一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展過(guò)程中，科學(xué)發(fā)展史表明，地球有一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，太古代、遠(yuǎn)古代、古生代、中生代、新生代……社會(huì)發(fā)展史表明，社會(huì)有一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程，原始社會(huì)，經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的發(fā)展才進(jìn)人奴隸社會(huì)，此后是封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)乃至共產(chǎn)主義社會(huì)。發(fā)展和變化是永無(wú)止境的。人不也是如此嗎?身體的發(fā)育，思維的形成，世界觀、人生觀的更改，知識(shí)體系的深化，在這之中誰(shuí)能保證，自己一定會(huì)變得怎么樣?
昨日種種，那不過(guò)是今天的起點(diǎn);明日種種，還要看今日的汗水幾何。
狹隘的一成不變的觀點(diǎn)是一種腐蝕劑，消磨了意志，消磨了自信，也就消磨了前進(jìn)的動(dòng)力。連動(dòng)力都喪失了，你的明天就真的銷(xiāo)毀了。從這點(diǎn)看，我很慶幸巴爾扎克小時(shí)候沒(méi)有靜止的一成不變的狹隘觀點(diǎn)，否則人間就不會(huì)有《人間喜劇》了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這位傷心的母親.也請(qǐng)你想一想愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、華羅庚，他們小時(shí)候讀書(shū)并不算聰明，興許也和您的孩子一樣，可為什么他們成了世界聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、數(shù)學(xué)家?因?yàn)樽孕�、�?jiān)持和發(fā)展。別再?lài)@息了，你的孩子需要的是鼓勵(lì)。請(qǐng)相信，一切都會(huì)改變，未來(lái)同屬于大地。
哲理小故事12
在一座寺廟里，住著一老一小兩個(gè)和尚。這天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)：“我們的米不多了，你出山到集上買(mǎi)些米吧�！毙『蜕写饝�(yīng)一聲，第二天就出發(fā)了。
可是走了沒(méi)多久，小和尚就回來(lái)了。他告訴老和尚，出山過(guò)河的那座橋，木頭朽壞了，人不能走。老和尚問(wèn)：“不是可以從別的路繞過(guò)去嗎？”小和尚說(shuō)：“繞過(guò)去那得多走幾倍的路。我聽(tīng)附近的山民說(shuō)了，那橋他們馬上就修，還不如等橋修好了再出山�！崩虾蜕谐聊徽Z(yǔ)了。
幾天后，老和尚又派小和尚去買(mǎi)米，幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去后，小和尚背著袋子又回來(lái)了。看到老和尚，小和尚立刻說(shuō)：“師父，那橋正在搶修，現(xiàn)在還沒(méi)修完，等他們修好了再去買(mǎi)米吧。我想，修這橋不會(huì)用太長(zhǎng)時(shí)間的。”老和尚看看已快見(jiàn)底的米缸，嘆口氣：“好吧，就按你說(shuō)的等吧�！�
估摸著橋該修好了，這時(shí)米缸里的米也已吃得干干凈凈了。老和尚說(shuō)：“去吧，趕快去吧，再買(mǎi)不到米，咱就該餓肚子了。”小和尚收拾收拾東西，上路了�？墒沁@一次，小和尚去得快，回來(lái)得也快。一見(jiàn)面，小和尚就著急地對(duì)老和尚說(shuō)：“師傅，不好了，橋是修到頭了，可是被上游突然暴發(fā)的山洪又沖壞了，連那條繞過(guò)去的路也被洪水淹沒(méi)了，我們?cè)摪ゐI了……”
老和尚嘆口氣：“其實(shí)，這種狀況是一開(kāi)始就注定了的。當(dāng)初橋朽壞了的時(shí)候，你如果早下決心，從繞過(guò)去的路出山，雖然費(fèi)些體力，但米應(yīng)該是早已買(mǎi)回來(lái)了�？赡悴幌胭M(fèi)力，又心存僥幸，結(jié)果，一而再，再而三，造成了今天的困境，你說(shuō)，這能怨誰(shuí)呢？”小和尚不由得低下了頭。
許多時(shí)候，我們總是考慮如何抄近道、走捷徑，即使出現(xiàn)意外情況，也是心存僥幸，不肯相機(jī)而變，付出更多，結(jié)果，成功的時(shí)機(jī)就這樣被我們自己輕易地放走了。
哲理小故事13
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)、于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中、當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘、但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了、農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去、很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！
故事啟示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里，會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。
哲理小故事14
有人問(wèn)佛陀說(shuō)：“我身體一直很不好，到處求神問(wèn)卜，但是卻毫無(wú)幫助。請(qǐng)您開(kāi)示我到底要不要信神呢”？
佛陀問(wèn)他：“前面那一個(gè)村落的農(nóng)民，在春天時(shí)，他們不去耕田播種，而只是天天在神的前面祈求賜給他們豐收，到了秋天，神會(huì)賜給他們豐收嗎”？
“我想不會(huì)的”。
“一個(gè)農(nóng)夫在春天很努力的去耕耘、播種、灌溉、施肥、除草，但他并沒(méi)祈求神賜給豐收，他在秋天會(huì)不會(huì)有收獲呢”？
“我想他會(huì)有收獲的”。
“現(xiàn)在我再問(wèn)你，一個(gè)人不務(wù)正業(yè)，不運(yùn)動(dòng)，這個(gè)人的家境會(huì)好嗎？身體會(huì)健康嗎”？
“這是不大可能的”。
由佛陀的這些開(kāi)示，我們可以知道，天下沒(méi)有不勞而獲的成果，沒(méi)有偶然或僥幸的成功，世間一切的事物都是“因緣果”聚合所形成的，因此，人人向往的福報(bào)也是需要認(rèn)真去耕種才能得到的，而不是只憑空口的祈求而能實(shí)現(xiàn)的。
哲理小故事15
丑話(huà)留給自己說(shuō)
一次上班遲到被經(jīng)理逮到了，我辯解說(shuō)，道路整修，堵車(chē)。經(jīng)理說(shuō)知道堵車(chē)為什么不早點(diǎn)走。我說(shuō)，早晨起來(lái)要洗刷吃飯，怎么可能走得早。經(jīng)理說(shuō)那為什么不早點(diǎn)起床。我說(shuō)，晚上在公司加班到那么晚怎么可能早起床。經(jīng)理說(shuō)，那為什么不提高工作效率，還非要加班浪費(fèi)公司的電費(fèi)。我有點(diǎn)惱怒，說(shuō)不就遲到了五分鐘嗎？有什么大不了的。經(jīng)理的嗓門(mén)更大，說(shuō)這不是遲到幾分鐘的事，是嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律。爭(zhēng)論的結(jié)果是我丟掉了當(dāng)月的獎(jiǎng)金。
我氣憤地收拾東西要辭職，那位曾目睹爭(zhēng)吵全過(guò)程的清潔工過(guò)來(lái)勸我，說(shuō)本來(lái)不是什么大不了的事，認(rèn)個(gè)錯(cuò)就行了，可你卻非要辯解，弄得經(jīng)理不跟你辯論的話(huà)就占不到上風(fēng)，結(jié)果就把簡(jiǎn)單的遲到問(wèn)題愣給提升到違紀(jì)的高度了。
說(shuō)過(guò)的話(huà)潑出去的水，我一時(shí)面子上拉不下來(lái)還是把職給辭了，但那位清潔工的話(huà)卻一直記在心里。我設(shè)想過(guò)很多次當(dāng)初的情景，如果我能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，可能會(huì)是這個(gè)樣子--我誠(chéng)懇地道歉：對(duì)不起，我遲到了。經(jīng)理很大度地笑笑，說(shuō)路上堵車(chē)是不是�。课艺f(shuō)，堵車(chē)不是借口，如果我能早點(diǎn)起來(lái)就好了。經(jīng)理說(shuō)，也不怪你，昨天晚上聽(tīng)說(shuō)你加班回家挺晚的，早晨當(dāng)然起不來(lái)了。我說(shuō)，其實(shí)工作時(shí)間抓緊點(diǎn)，完全不用加班的。經(jīng)理笑嘻嘻地說(shuō)，其實(shí)你在工作時(shí)間里已經(jīng)干得很好了。
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