實(shí)用的珍愛(ài)生命作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文 篇1
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，放飛自己。人，最寶貴的東西就是生命。生命屬于人只有一次。要讓自己的生命有所價(jià)值，就得不斷充實(shí)，提高和完善自己。為了獲得更精彩，就讓我們 一起努力、奮斗吧。人的一生，不得再生。要學(xué)會(huì)用一顆平常的心對(duì)待每一件事，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，不論發(fā)生怎樣的事情，我們都要勇敢地活著，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，健康的心態(tài)，快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
珍愛(ài)生命作文 篇2
當(dāng)每一個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與安全結(jié)下了不解之緣，生命之旅從此開(kāi)始了，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
同學(xué)們，你們還能記得嗎？在我們衛(wèi)生所，一名六歲的小男孩打針輸液時(shí)，由于醫(yī)護(hù)人員的大意，輸錯(cuò)了藥，使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開(kāi)了這美麗的世界。由此可見(jiàn)，安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中，父母和老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：不要玩火，小心扎傷，小心燙傷，小心路滑，小心用電……這些話語(yǔ)都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí)，在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路。可當(dāng)她走到馬路中間時(shí)，一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)�。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，司機(jī)還未反映過(guò)來(lái)，車已經(jīng)將小女孩撞倒在地，頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，先是失聲痛哭，隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。
是的，在那寬闊的馬路上，發(fā)生過(guò)許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，而且這種事故屢見(jiàn)不鮮，仍在發(fā)生。有的人不注意安全，不看紅綠燈而橫穿馬路；還有的人為圖一時(shí)的方便，不走斑馬線，把安全拋到了九霄云外，這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎，車禍?zhǔn)菬o(wú)情的，那些人可能就會(huì)被車禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的方便，而和死神相見(jiàn)，這值嗎？
在炎熱的夏天，有些小朋友為了涼快，不顧危險(xiǎn)，跳進(jìn)河水里游泳，當(dāng)他們玩得快樂(lè)的時(shí)候，沒(méi)想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄，無(wú)情的河水會(huì)突然把他們吞沒(méi)。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全，因而失去了寶貴的生命，造成無(wú)法挽回的損失。
生命非常珍貴，每一個(gè)人只有一次，生命也是非常脆弱的，很容易失去。無(wú)論做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，讓事故遠(yuǎn)離我們，讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。
珍愛(ài)生命作文 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級(jí)地震，被困在山上。救援隊(duì)來(lái)了，來(lái)疏散全村人。他們跟著救援隊(duì)走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會(huì)跟上你們的！”大媽便在后面慢慢走著。忽然，水涌了上來(lái)，她無(wú)路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒(méi)有路可以走出去，就只好原路返回。到后來(lái)，滿頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了，只好用爬的……最后直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了她，終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜！
事后，人們談?wù)撈鹚瑹o(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅(jiān)強(qiáng)了！困在山里七天七夜，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她從沒(méi)想到過(guò)死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草堅(jiān)持過(guò)來(lái)的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)對(duì)生命有著特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的寫照：
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生，正處于人生最青春，最美麗的時(shí)刻。因?yàn)楦星槭艽�，坐在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上，揚(yáng)言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場(chǎng)的人擔(dān)心而氣憤：擔(dān)心這位女大學(xué)生真的跳河，氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場(chǎng)人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了，人們的心也輕松了。
兩個(gè)人，對(duì)生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命；后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命，不要松懈，保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
珍愛(ài)生命作文 篇4
當(dāng)今世界上存在大量吸毒者。毒 品就像魔鬼一樣吸附他們。害人，毀家，禍國(guó)殃民，它是人類社會(huì)一大公害，人們深惡痛絕。為了使同學(xué)們了解毒 品的危害和世界禁毒斗爭(zhēng)的嚴(yán)竣形勢(shì)以及禁毒的重要性和必要性，我們班上召開(kāi)了一次討論會(huì)，要大家就毒 品問(wèn)題展開(kāi)討論，發(fā)表自已的看法。
會(huì)前，老師結(jié)合古今的例子講解了毒 品的危害以及林則徐爺爺禁煙的故事，我們深受教育。大家暢所欲言各抒己見(jiàn)，有的同學(xué)講述毒 品給家庭和社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難，有的同學(xué)詢問(wèn)毒 品的種類和來(lái)源，更有同學(xué)談到周圍的吸毒者的丑惡嘴臉。
我們一定要和毒 品做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，遠(yuǎn)離毒 品，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇5
你想過(guò)嗎？生命是什么？
那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個(gè)滿是開(kāi)水的盆里，想看一看小魚在開(kāi)水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水，保護(hù)這些生命。
還有一次，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭，我見(jiàn)周圍沒(méi)有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周，我正在收拾，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒(méi)有枯死，反而長(zhǎng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。( )
還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對(duì)，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：“你不可以這樣，因?yàn)橐呀?jīng)傷了，要好好休息�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理，心想：我不能這樣對(duì)待的的生命。
是的，我們要珍愛(ài)我們的生命，沒(méi)有生命，我們就沒(méi)有一切。
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。
樹(shù)，砍斷樹(shù)枝還能在生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！
如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡；如果魚沒(méi)有生命，也會(huì)死亡；如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去；如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，聽(tīng)著我和爸爸的心跳�！班�、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會(huì)死去，所以我們要珍愛(ài)自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！
珍愛(ài)生命作文 篇7
生命是一部永遠(yuǎn)也參不透的禪，任你是得道高僧，獨(dú)坐大雄峰，也悟不出其終極意義。理解生命，不在多，只在那驚鴻一瞥的剎那。
夫，天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。天下熙熙，人間攘攘。其實(shí)，蕓蕓眾生，最初所求的只是活著，好好的活著。羅曼。羅蘭曾說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是生命�！蔽蚁�，生命的初級(jí)意義就是生存。盤古，開(kāi)天辟地，女媧，煉石補(bǔ)天，人類對(duì)神話的頂禮膜拜，卻只源于神話人物本能的求生反應(yīng)。一沙一世界，一草一天堂。造物主從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)物種，生命從出生開(kāi)始，首先得面對(duì)的第一件事就是生存。
人類從未放棄對(duì)生命的終極意義的思考。哈姆雷特曾站在懸崖邊吶喊：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題？”時(shí)間是一把把刀，剜割著想要沖破束縛的生命，只有經(jīng)歷千刀萬(wàn)剮之痛，才能將自己塑成維納斯般的美神。珍愛(ài)生命，才能看到，才能體會(huì)到云定風(fēng)清后的無(wú)限風(fēng)光。
珍愛(ài)生命，就該思考人生該怎樣度過(guò)？有的人，為名，孜孜以求；有的人，為利，勞碌奔波。有的成功者，得意洋洋；有的失敗者，垂頭喪氣。這是一個(gè)高鐵匆忙的社會(huì)，這是一個(gè)熒屏閃爍的時(shí)代。世俗的眼光蒙蔽了水晶般的雙眸，道德的封印封不住潘多拉盒子�！吧耨R都是浮云”的謬論只是社會(huì)文化的奇形怪胎�！叭跛�，只取一瓢”者，在現(xiàn)代社會(huì)，絕對(duì)是一個(gè)腦殘。其實(shí)，人的生存，只不過(guò)“一簞食，一瓢飲”而已，何必，吃著碗里還望著鍋里呢？當(dāng)然，講這些并不是說(shuō)歲月虛無(wú)，一切是空�！按嫣炖恚瑴缛擞钡姆饨ㄋ枷胪瑯硬贿m合現(xiàn)代社會(huì)。我只是想說(shuō)做人要坦然。李開(kāi)復(fù)曾道：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)區(qū)分二者的不同�！眮�(lái)到手中的，欣然接受，無(wú)法抓住的，怡然放手。用平和的心態(tài)，登上人生的頂峰。一樣的路，不一樣的走法，每個(gè)人都這邊風(fēng)景獨(dú)好。
珍愛(ài)生命，不在于每天吟哦著不堪一聽(tīng)的濃愁。而在于有勇氣面對(duì)生命中的磨難，有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒(méi)有冬季，不會(huì)沒(méi)有寒雪，而你要做的就是常懷希望。就如美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)的：“我們唯一應(yīng)該恐懼的就是恐懼本身�！币嘈判腋５娜兆泳鸵獊�(lái)臨。我們要如《命運(yùn)》交響曲里的貝多芬般與命運(yùn)抗?fàn)�，扼住命運(yùn)的咽喉；如《鳥(niǎo)啼》里的那只孱弱的小鳥(niǎo)般在寒冷的冬天放聲歌唱；如《最后的常青藤葉》里的女主角瓊珊般因那一片所畫的綠葉而堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。以飽滿和昂揚(yáng)的斗志，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，迎接生活的挑戰(zhàn)。
珍愛(ài)生命，也不在于渾渾噩噩，整日游戲人生。一再的蹉跎，會(huì)錯(cuò)過(guò)了花好月圓的時(shí)節(jié)。諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然那給人類去雕刻的寶石”是的，這顆寶石需要你用心雕刻。荒廢了雕刻的時(shí)間，就是荒廢了生命。珍惜生命，就要珍惜今天。現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生沉迷于給力的電腦游戲，虛擬的世界勾住了萬(wàn)千學(xué)生的魂。學(xué)業(yè)荒廢，做人荒廢，成了于生活一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)。遇到安全問(wèn)題不知所措，最終只能以生命來(lái)陪葬，才能稱得上是一種夠分量的教育題材。過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾。將自己有限的生命，投身于無(wú)限的學(xué)習(xí)和事業(yè)中，讓生命更充實(shí)，讓人生更充實(shí)。
人的生命只有一次，敬畏生命的同時(shí)，更應(yīng)珍愛(ài)生命。因?yàn)槲覀兊纳俏ㄒ唬c眾不同的唯一。讓生命盡情的活著，做成詩(shī)，把自己活成一朵煙花綻放！
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次，僅僅只有一次……星期三下午，學(xué)校組織了一個(gè)宣傳“關(guān)愛(ài)生命”的活動(dòng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子，那一幅幅血淋淋的場(chǎng)面，我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來(lái)的卡車所吞噬，那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心，兩條腿被壓在卡車的車輪下，沾滿了鮮血，半個(gè)身子在卡車的車肚下，稚嫩的臉上露出痛苦的表情，兩條胳膊無(wú)力地?cái)R在地面上，這血染紅了柏油路面，也浸透了人們的心。幼童只有六歲，對(duì)他來(lái)說(shuō)生命才剛剛開(kāi)始，還沒(méi)有體會(huì)到太多的生命精彩，一條鮮活的生命，一個(gè)初升的太陽(yáng)，就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了，永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心，同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸](méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有應(yīng)該在的家長(zhǎng)。我不禁質(zhì)疑：“小孩的家長(zhǎng)去哪兒了？難道他們不知道讓一個(gè)只有六歲的小孩獨(dú)自一人過(guò)馬路是非常危險(xiǎn)的嗎？”這是一個(gè)血的教訓(xùn)，也給天下父母敲響了警鐘，更為人類敲響了警鐘！
閉上眼，我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕，如何地怨天不公，這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑，讓多少孩子沒(méi)有了快樂(lè)的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無(wú)人可以預(yù)料的，一個(gè)悲劇的開(kāi)始是人們不愿看到的，悲劇的延伸又是無(wú)止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西，可是人們總是在忽視，等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。正是那些小小的不在意，小小的.松懈，讓悲劇由此誕生，讓生命從此消失……生命是脆弱的，需要保護(hù)，需要精心的呵護(hù)，生命是寶貴的，失去了它，就再也沒(méi)有了，同時(shí)，生命又是公平的，做錯(cuò)了，失去了，它不會(huì)給任何一個(gè)人重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)……人類啊，多少生命的逝去為我們敲響了警鐘，多少悲慘的故事應(yīng)該讓我們反思，是我們筑起生命的防線的時(shí)候了！
珍愛(ài)生命作文 篇9
生命是可貴的，每個(gè)人的生命只有一次，父母給予了我們生命，我們必須好好地生活下去，生活的基本要求便是讓自己有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)。
每個(gè)人的生活都會(huì)遇到一些挫折，但是有的人成功的渡過(guò)了難關(guān)，接下來(lái)的路他會(huì)走的更好，但是有一部分人并沒(méi)能夠戰(zhàn)勝困難，更多的原因在于心態(tài)，他沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。世界多姿多彩，但是我們也要有生命才能夠去觀賞。縱使花朵多么艷麗，山川多么的挺拔，但是失去了生命還有什么意義呢？我們不能夠局限于眼前的一些現(xiàn)狀，哪怕你面臨的困難在大，我們都不能夠氣餒，對(duì)生活失去信心，這個(gè)世界上還有很多殘疾的人們也在為生活努力的奮斗者，再想一想你自己，你還有什么理由放棄呢？
時(shí)間就是生命，因?yàn)槲覀兊纳部梢哉f(shuō)是以時(shí)間來(lái)計(jì)算的，所以想要珍惜生命的最好辦法便是珍惜時(shí)間，讓自己不再荒廢光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句諺語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)明了時(shí)間的寶貴程度，浪費(fèi)時(shí)間比揮霍黃金更加不理智，但是我們都沒(méi)有重視時(shí)間的流逝，只有在無(wú)意間認(rèn)真反省的時(shí)候才會(huì)后悔，自己的任務(wù)還沒(méi)有完成，可是任務(wù)的時(shí)間早就已經(jīng)走過(guò)了。珍惜時(shí)間也并沒(méi)有想象中的那么難，我們的生活只是缺少一個(gè)適合自己的作息表，即使自己對(duì)生活有了要求，但是不去堅(jiān)持，干什么事情都是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，最后的收獲也是很不理想的，我們?nèi)绻胍屪约菏斋@滿滿的，那么前提必須要認(rèn)真做好每一件事，不能夠養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，這不僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的生命在負(fù)責(zé)。
生命的價(jià)值是與每個(gè)人的貢獻(xiàn)成正相關(guān)的，魯迅先生在作品里就曾經(jīng)寫到，有的人死了，但是他還活著，有的人還活著，但是他已經(jīng)死了，初次接觸到這句話的時(shí)候我也是滿滿的疑惑，有些難以理解，等到老師講解了以后我變明白了，死去的人精神還在，他雖然不在這個(gè)世界了，但是他永遠(yuǎn)活在人們心中，我想這便是生命的最高境界吧。對(duì)于那些危害社會(huì)人民的人，我想大家對(duì)他們都是抱著痛恨厭惡的心態(tài)吧，生命的價(jià)值會(huì)變成什么樣子，不止一個(gè)人說(shuō)了算，也不是幾個(gè)人說(shuō)了算，而是你的行為在社會(huì)里的影響力，這邊是生命的價(jià)值，而不是所謂的物質(zhì)有多豐厚，才華有多淵博，一個(gè)學(xué)富五車但是對(duì)人不尊重與一個(gè)平凡的善良人，我相信社會(huì)歡迎的是后者，因?yàn)楹笳邽楦嗟娜藰?shù)立了榜樣，告訴更多的人們，生活即使過(guò)得平淡，一樣可以達(dá)到理想的高度。
作為二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，努力的讀書爭(zhēng)取以后發(fā)明能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家甚至全世界都有益的東西，這便是我的夢(mèng)想，雖然聽(tīng)起來(lái)很是遙不可及，但是我也不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲业纳晌易鲋�，我�?huì)以更快的速度朝著自己的夢(mèng)想奔去，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，也許那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)娶妻生子，甚至白發(fā)蒼蒼，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槲宜龅囊磺�，都是在為自己的生命增添光彩，我�?huì)開(kāi)心快樂(lè)的拼搏下去，在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)世界和現(xiàn)實(shí)世界力共同進(jìn)步，讓自己能夠更加智慧的成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，珍愛(ài)自己的生命，讓自己每天都可以開(kāi)心快樂(lè)的生活，便是對(duì)家人和朋友最好的禮物。
珍愛(ài)生命作文 篇10
在這個(gè)地球上，有著生命的來(lái)源。有些生命不會(huì)說(shuō)話，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們?nèi)藖?lái)感到震驚，也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌�(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生，比如：就在國(guó)慶，就會(huì)有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_(kāi)車開(kāi)的快，沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人。就這樣完了。
車禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會(huì)喪失生命，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命，這些都提醒著我們開(kāi)車的人們一定要注意開(kāi)車的安全，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國(guó)里》和《中國(guó)達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳�？墒轻t(yī)生說(shuō)他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，讓他更加的傷心，后來(lái)他去學(xué)習(xí)鋼琴，有很多老師都不要?jiǎng)�，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴，還參加世界音樂(lè)會(huì)。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò)：“只要還沒(méi)死，就有一切希望。”
這告訴我們，要懂得珍愛(ài)生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。
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