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珍愛生命作文

時間:2021-12-11 12:03:22 珍愛 我要投稿

實用的珍愛生命作文九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的珍愛生命作文九篇

珍愛生命作文 篇1

  珍愛生命篇

  引言:生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

  屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

  寫作實踐:從下列兩題中任選一題作文,也可以根據(jù)話題范圍和寫作提示自擬題目寫作。

  1、同情與悲憫的情感使人的生命更加高貴美麗,人在珍愛個人生命的同時,應(yīng)該珍愛一切生命。你是怎樣思考這個問題的?請圍繞“同情與悲憫”寫一篇散文。

  2、學習托物言志、借景抒情的手法,寫一篇散文,表達你對生命的感悟和思考,抒發(fā)你對生命的贊美之情。

  灌云高級中學高一語文備課組

  20xx年10月30日

  作 文 評 講 教 案

  時 間

  題目

  “青春”系列作文評講

  本 次 作 文 評 講 概 況

  優(yōu)點

  不足

  提 出 表 揚 的 同 學

  范 文 選 編

  珍愛生命

  美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛,如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的!鄙瑢σ粋人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。

  我曾經(jīng)讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》,那是一只輕柔纖細楚楚動人的白蝴蝶,風雨中,它飛出來尋覓什么,被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當太陽用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛生命的情懷,消失在陽光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……

  既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ哪?有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子,他雖然患有心臟病,卻意志堅強。他盡自己的全力為文學事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒有放棄過生命,反而更加爭取、珍愛自己的生命,他每天都堅持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會堅持,別人看他的病況這么嚴重,一定活不了多久,他沒有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會放棄,不會珍惜生命,這樣做是不好的,F(xiàn)代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說:“但不平的,為什么偏要白白走這一遭!”這句話說明人要活的有意義,不應(yīng)該虛度年華、碌碌無為過一生。就算當生命要垂危時,也不能白白走這一生,應(yīng)該去珍愛自己的生命,同時去做一些有意義的事情。雨果他不僅進行體育鍛煉,強身健體,而且還寫下了許多著作,他為自己的一生灑下了光輝,沒有虛度年華,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛生命,使他從原來是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個長壽者,死去年齡為82歲。

  可曾記得,非典來臨的日子,一群群白衣天使迎著風雨而起,全國人民眾志成城,不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳,每天進行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風,抗擊非典的一些護士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠站在非典的前線,與SARS病毒作斗爭,F(xiàn)在回想起來,讓人感覺到“珍愛生命”這四個字。在非典時期,人們的舉動,同時也在推動著祖國的前進步伐,珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn),如果人們都珍愛生命,那將是一個充滿積極向上氣息的社會。可現(xiàn)在呢?非典已經(jīng)過去了,人們又恢復了以前的樣子:不講究衛(wèi)生。更有甚者賣一些不干凈的東西,拿大家的健康開玩笑。SARS的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應(yīng)“前事不忘后事之失”,時刻注意衛(wèi)生,注意生命安全,珍愛生命。

  人生是一條無名的河,是深是淺,人們都過,人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻開,我們一定要保護好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛自己的生命。

  珍愛生命

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命!绷_曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人!倍谖铱磥恚,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊涵了太多的感動,便早已注定了它無上的價值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。

  春風吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無限的希望與夢想。

  然而 ,當生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠地定格在過去時了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個朋友,哀樂、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因為不能恒久,所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息,所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐,拒絕傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長在自己的本色中,不要在很多已成過往的時候,才知道去珍惜,因為倘若它被封存起來,也便不再真實了。

  生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

  野草

  墻角下這簇無人留意的野草,常使我感動得唏噓不已。

  這是一個炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養(yǎng)的草,盡管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風。當我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

  這是一簇怎樣的草!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依托,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考驗。

  沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細瘦的`薄葉,片片精神抖擻,那細小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強的鋼筋,向下、向下,一點一點地收集生長所需要的營養(yǎng)。

  它仿佛在無聲地向你訴說,生機是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,無以想象的艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。

  我在想,生于斯長于斯的這株野草,一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來,當它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風。當它迎風霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時,又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當嚴冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風來臨,它又會“春風吹又生”,最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習慣于和風麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

  任何一個熱愛生命、珍愛生命的人們,難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻,任何言語表達都顯得蒼白無力。

  屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

  珍愛生命,像墻角的野草一樣!

  生命是一支蠟燭

  生命是一支蠟燭。

  如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應(yīng)充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的愛去溫暖整個世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

  當命運遞給我們一顆酸的檸檬時,讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。

珍愛生命作文 篇2

  生命,每個人只有一次,不可能再有一次,它是非常寶貴的,我們絕不要讓它白白流失。

  以前,我并不把動物和昆蟲的生命放在眼里,記得小時候我最討厭老鼠,它們總是在天花板上“跳舞”,那“咚咚咚”的聲音把我吵得焦躁不安,真想一把火燒了它們。又一次,我在老鼠籠里放了一塊鮮美的肥肉,香氣早已傳到老鼠洞口,一只小老鼠似乎聞到了這香噴噴的味道,悄悄地走向籠子。我趕快裝睡,然后又快速地瞟了一眼老鼠,只見它輕輕地邁著步伐走進籠里,嘿,它的輕功還不錯嘛,居然籠子沒有關(guān)上。接著,老鼠一步一步地走近那塊勾在鉤子上的肥肉,只見它狠狠咬下肥肉,“啪”的一聲,老鼠被關(guān)在了籠里。沒過幾天,它就被餓死了。

  可我并不對老鼠的死感到悲哀、后悔,并不意識到對老鼠的殘忍,因為“老鼠過街,人人喊打”,在人們的心目中,老鼠好像有一千個應(yīng)該死的理由。然而讓我自責的是:自從教了“食物鏈和食物網(wǎng)”這課科學知識時,我的臉開始紅了,如果沒有老鼠,那世界也就沒有了一份情,老鼠也有感情,也有像人類一樣的濃濃的母愛、父愛。這種感覺,在別人看來也許很可笑,可是對于我來說,從那時起,讓我慢慢感受到了生命的意義。

珍愛生命作文 篇3

  “安全”,一個多么普通的詞啊!可以說是無人不知,無人不曉,可是又有誰能真正體會到安全的重要性呢?誰又把“安全”二字時刻記在心上呢?隨著生活水平的提高,車輛的增多,交通事故也是有增無減,就在前幾天我親眼目睹的那一場車禍還歷歷在目:

  一個風和日麗的早上,我在公園里玩,看見街對面的兩個小女孩正往公園這邊跑來。剛到街中間,一輛大卡車飛速開來,只聽見一聲刺耳的“吱嘎”,不幸的事發(fā)生了:鮮紅的血沾滿了車的“眼睛”,兩個小女孩倒在血泊里,血肉模糊。周圍的人越擠越多并紛紛議論著:“不行了,正的沒救了……”這時她們的父母也匆匆趕來女孩的父母頓時哭天喊地地叫著女孩的名字。痛不欲生的母親哭著就暈倒在女孩的身旁。兩個小女孩的身影在我眼前晃動,她們被撞倒的那一剎那,恐怖極了。如果時光可以倒流,我想所有人都會盡自己大的力量阻止那一刻的發(fā)生,可這已是無法挽回的事實,又是誰的過錯呢?仔細想想吧,每年會有多少人走出家門,卻在也回不到家中;每年會有多少家庭因親人喪身車禍而痛苦不堪。

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在領(lǐng)袖的眼里,我們是早晨八九點鐘的太陽。這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。為了祖國的明天,我們每位小學生應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,珍惜生命,讓安全永遠伴我們通行。

珍愛生命作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是寶貴的,它不會因為什么而停留,只會隨著時光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時間,珍愛生命?

  每個人的生命只有一次,怎樣點綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月?

  種種的問題,只圍繞著“珍惜時間,珍愛生命”旋轉(zhuǎn)……

  書,讓我懂得,讓我體會,曾經(jīng)學過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過5旬了,由于行動不便,只能依仗著它的圓木棍,繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識淵博,更有一雙巧手,空閑的時候,總喜歡帶上自己親手做的精致的風箏在操場上放風箏……

  他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對生活有著強烈的愛與追求,永遠依仗著他那功德無量的圓木棍,在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……

  這樣一位殘疾老人,都能珍愛自己寶貴的生命,沒有放棄他對生活強烈的愛與追求,相比之下,我們又該如何呢?

  人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的,把握時間,認定目標,才能沖向成功的彼岸。

  俗話說:“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試!眹L試如何珍惜時間,珍愛生命。

  望著窗外的醫(yī)院,總讓人有些不假思索。看著一位位疾病纏身,躺在醫(yī)院病床上的人,可能隨時面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭到底……

  每當我走進醫(yī)院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的……于是,我漸漸對醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫(yī)院,可來到醫(yī)院的大門,我就想往回走。媽媽拉住了我……此時,我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的劃過臉頰……

  一個沒有理由的恐懼,總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……

  我想,我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好……

  珍惜時間,珍愛生命,怎能不需要無畏的爭取和努力的付出,不需要永不言棄呢?……

珍愛生命作文 篇5

  這是一個真實的故事:

  一個大媽——她的腿被削去了,按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級地震,被困在山上。救援隊來了,來疏散全村人。他們跟著救援隊走,可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難,更何況走這崎嶇的山路?她為了不連累所有人,下了決心:“你們先走吧!我會跟上你們的!”大媽便在后面慢慢走著。忽然,水涌了上來,她無路可走,只好重新回到山頂。到了山頂一看,沒有路可以走出去,就只好原路返回。到后來,滿頭大汗得到她實在是走不動了,只好用爬的……最后直升機發(fā)現(xiàn)了她,終于救了出來。她在大山里待了七天七夜!

  事后,人們談?wù)撈鹚,無不豎起大拇指——這位婦女太堅強了!困在山里七天七夜,她沒有流過一滴眼淚,她從沒想到過死,只想到怎樣才能擺脫困境,怎樣才能走出大山!

  靠吃蚯蚓野草堅持過來的工人;埋在山洞里的媒工;廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場景,講述了一個個對生命有著特殊情感的人。

  又是一個真實的寫照:

  一個二十幾歲的大學生,正處于人生最青春,最美麗的時刻。因為感情受挫,坐在長江大橋的護欄上,揚言跳河!愚蠢!荒唐!不可理喻!在場的人擔心而氣憤:擔心這位女大學生真的跳河,氣憤這位女大學生不珍愛自己的生命,要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀!在場人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了,如何獲救?不知道。只知道那位女大學生想通了,人們的心也輕松了。

  兩個人,對生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛生命;后者則隨意拋棄它。珍愛生命,不要松懈,保持一顆堅強的心!

珍愛生命作文 篇6

  樹木只要有了生命,就能夠長成參天大樹;雛鷹只要有了生命,就可以成為一只在空中展翅翱翔的雄鷹:我們?nèi)祟惿磉叺陌閭H有了生命,就能讓我們快樂。

  5月27號,星期五我們學校開展了保護月熊,關(guān)心身邊的伴捛的演講。讓我感觸很深。這些商人不顧月熊的痛苦,將一個金屬管永久地插入熊的膽囊,另一端露在熊的腹部外面,以長期多次抽取膽汁。每頭熊每天大約要抽兩到三次,多至五到六次。每次最少大約50毫升,多至大約600毫升。

  同時也說4月15日,一輛載有520只待宰狗的卡車,在高速公路上被動物保護志愿者攔下的事件,以及一系列的救援活動。還給我們看了一段視頻。

  看完這段視屏我是即氣憤又感動。氣憤的是這個司機運送狗給那些飯店已經(jīng)是不對的了,狗是我們?nèi)祟愖钪覍嵉幕锇椴豢梢詺⒑,他還獅子大開口要志愿者付出11萬人民幣來買下這些狗。感動的是有則么多的志愿者愿意拯救這些狗,還義務(wù)把那些受傷或者有病的狗送到醫(yī)院里去。

  我又上網(wǎng)查了一下有關(guān)月熊取膽汁的事,我又看見了一件令人氣憤的事。有一家提膽汁廠里的一直月熊因為承受不了痛苦要剖腹自殺,那個老板不但不去派人去就這只熊還認人拿斧頭去趁熊還活著的時候去砍下熊掌

  通過這幾件事以后我陷入了沉思:是啊!我們中的很多人為了金錢,為了榮譽,不惜殺掉許多條無辜的生命。我們?nèi)祟愑泻芏鄷r候是非常自私的。這些無辜的生命從前是曾今和我們的祖先一起共同努力的生活,可是現(xiàn)在我們中的一些人竟然去傷害它們,去虐待它們。他們也是一條條生命,他們也需要自由。而我們卻剝奪了他們的自由,把他們關(guān)在狹小的籠子里,甚至殘忍地不顧他們的痛苦地從他們的體內(nèi)抽出膽汁。

  所以我在這里呼吁:請不要在虐待月熊和其他動物了,他們畢竟是一條條生命。我們要保護他們,我們要珍愛生命。

珍愛生命作文 篇7

  生命可以說是普通的,渺小的。它是那么普通,普通的讓人須臾,不可缺少,又隨時可以忘記。有一部分人只是在生病的時候想到健康,在瀕臨死亡的時候想到生命的存在

  盡管誰都知道生命是最寶貴的,但是少有人懂得珍愛生命。除了生與死能引起幾聲歡呼幾陣痛苦外,健康生活在世上的人很少會想起生命,很少有人會認為擁有生命是一種幸福。

  其實活著就是一種幸福?商嗟闹袑W生卻忙得忘記體會感受。我曾問身邊的同學:“你活在世上幸福嗎?”“幸福?整天都是上課,考試,沒一點意思!”不少學生如是回答。打開電視、報紙,關(guān)于生命的消息觸目驚心:癌癥、暴虐、自殺、事故……滿眼都是苦苦掙扎的生命。有的人即便親身經(jīng)歷過當時的那些情形,但轉(zhuǎn)身又投入到緊張的生活中,全然忘記了。是的,我們太忙了,每天忙于“三點一線”的簡單枯燥的工作,來去匆匆,以至于忘卻了生命!

  生命是什么?生命就像一捧在手里的水,不管你如何小心翼翼,那水依然一點一滴在滲透;生命是一次單程不歸的旅程,終點一到,所有生命之處的東西都得統(tǒng)統(tǒng)卸下,不管你手里抓著,肩上扛著,頭上頂著,腰上纏著多少功名利祿!

  生命本身沒有名字。愛,是生命狀態(tài)的一種高峰體驗,一朵綻放的生命之花。生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,老師的教導,同學的鼓勵,朋友的關(guān)心……是世上一切感情的組合體。

  生命,你可以讓它絢麗,也可以使它平淡,可千萬別輕視它,它屬于我們,可又不單單是屬于我們!它屬于一切關(guān)愛你的人!你的輕視可能給他們帶來滅頂之災(zāi),乃至一生一世無窮無盡的悲傷!只要活著,就是幸福!只要活著,就沒有理由放棄生命!

  作為中學生,我們更應(yīng)該珍視如花般燦爛的生命,用豐富的知識來詮釋它的完美意義,展示出一道亮麗的風景線。能時時想想,我活著學習著,“這是多么幸福的事”,想著“我該如何學習生活,才不辜負這美麗初開的生命”——這便是珍愛生命。

  其實,珍愛生命,還在于增加它的內(nèi)含。生命的價值不在于長短,而在于它的內(nèi)含。面對它,要像手捧一粒珍珠,給它發(fā)光的機會。而眼下,對于我們學生,這個機會就是努力學習奮斗!讓我們珍愛生命,用自己的實際行動去實現(xiàn)珍珠般的人生價值,展示珍珠般的人生風采!

珍愛生命作文 篇8

  大家都知道,劉翔是奧運會男子110米跨欄的冠軍,他飛躍一個個跨欄,矯健的身影讓中國人為之自豪。而在現(xiàn)實生活中,有些人模仿劉翔,在馬路中間玩一個刺激的“生命跨欄”,讓我們替他羞愧。

  “生命跨欄”,就是有人為了圖方便,在馬路上不走斑馬線而翻越護欄,這是一種非常不文明的行為。下面讓我們一起來看看這種“生命跨欄”的慘痛教訓:過春節(jié)時,江西省一名男子跨護欄被撞斷一條腿;貴陽一名老太跨越護欄被車撞倒,搶救無效死亡;?谑幸荒凶涌缱o欄被車撞傷后,40分鐘內(nèi)仍有20人跨越護欄;遼寧一男子跨護欄被撞亡,護欄對面就是家;還有一個事例,一名女子抱著孩子跨越護欄被車撞,女子成了植物人,而她手中還不到一歲的孩子當場死亡……

  這樣的事例太多太多了,這些人為了圖一時方便,將自己的生命健康拋到腦后,不僅影響了城市的交通,更造成了安全隱患,有損城市的文明形象。我呼吁大家:珍愛生命,遠離跨欄,文明出行!

珍愛生命作文 篇9

  同學們,你們知道“安全”是什么嗎?“安全”是一個詞、一個動作或一個概念,全世界都在講安全、做安全,為了避免不安全事故發(fā)生,不論在哪里都制定了安全措施?墒,我們到底安全嗎?其實有兩種答案:如果你懂得安全、學安全、做安全,不論再危險的地方還是很安全的,如果你沒有安全意識,不懂得保護自己,不按照安全方法行事,不遵守安全規(guī)則,做危險行為,那么危險就會無處不在。

  安全說到底,就是要牢固樹立安全意識,用自己的實際行動去做,靠大家共同努力。下面,我就來介紹一下我所知道的安全知識吧!

  一、校園生活

  1、課間嬉戲時不要做危險動作。

  2、勞動課上注意用好剪刀等一類鋒利工具。

  3、不與陌生人交往,遠離校園暴力。

  二、家庭生活

  1、注意安全日常飲食,不吃霉變和腐爛、過期的食品,夏季不飲用生、冷食品。

  2、家務(wù)勞動注意安全。

  3、注意用電安全,不濕手觸摸電源開關(guān)。

  4、注意使用燃氣安全,獨自在家注意用完煤氣后隨手關(guān)閥門,燒飯、燒水時人不能離開。

  三、社會生活

  1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,上學或外出要在右邊行人道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠馬路右邊行走,不在無斑馬線的地方橫穿馬路。

  2、提高自我保護意識。

  3、遇到緊急情況,需要求助的。如發(fā)生火災(zāi)、治安事故、交通事故,應(yīng)立即向當?shù)叵馈⒐、交通部門聯(lián)系請求援助;鹁娫挘119;交通肇事:122;急救電話:120;盜警電話:110。這些電話一定要牢記在心。

  同學們,一定要記住這些基本的安全常識哦!讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,讓大家都來共同關(guān)注,珍愛生命從我做起。

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