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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2022-03-17 08:40:13 珍愛(ài) 我要投稿

實(shí)用的珍愛(ài)生命的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的珍愛(ài)生命的作文合集六篇

珍愛(ài)生命的作文 篇1

  有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。

  “安全”在唇齒的開(kāi)合之間,生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍。“路上車輛多,騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀!安灰谛@里相互追逐打鬧!边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑的早,不安全!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”。而有些同學(xué)滿不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)找你;綠燈可以再等,而生命不能重來(lái);安全無(wú)意識(shí),則隱患埋身邊。

  曾幾何時(shí),校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過(guò)很多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命的案例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯(cuò)位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來(lái)的大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無(wú)視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果。嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。

  一樁樁,一件件血腥的報(bào)道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉,消失不見(jiàn);使那曾經(jīng)充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心,不再跳動(dòng)。

  在我們的身邊,有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

  讓我們珍愛(ài)生命,沐浴陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

珍愛(ài)生命的作文 篇2

  在人的一生中,你知道有什么比錢財(cái)更珍貴,比珠寶更閃耀,比水彩更美麗的東西嗎?那就是我們的生命,每個(gè)人都知道,人只有一次生命如果你不好好珍惜,或許,一切都變得毫無(wú)意義。只能活一次,那為什么不活得精彩一些呢,凡事都尋求超越,超越自我,超越極限,或許,一切都又變得有意義些。

  是啊,人活這一生為什么不活的轟轟烈烈呢?哪點(diǎn)不如平平常常更刺激呢?對(duì)自己說(shuō)聲加油,努力一下,就會(huì)感受到成功的喜悅;當(dāng)一個(gè)膽小鬼縮頭烏龜,是啊,凡事都躲著、避著,你能逃脫的掉嗎?

  生命是富有激情的,它充滿動(dòng)力與活力,不如就利用這美好的時(shí)光,趁自己的生命之路還有很長(zhǎng),不要浪費(fèi),不要虛度,去闖蕩一片專屬自己的天地,當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快啊,還有,一生中誰(shuí)會(huì)沒(méi)有挫折,無(wú)畏是一點(diǎn)小挫折,只要自己再加把勁,再努力一下挫折就會(huì)被你打敗,又何必去自己剪斷“生命之路”呢?

  今年高考,本應(yīng)參加高考的一個(gè)姑娘,因?yàn)樵缟纤^(guò)了頭,耽誤了高考,僅差一步之遙啊,錯(cuò)過(guò)了,補(bǔ)不回來(lái)了。她擔(dān)心同學(xué)的恥笑,擔(dān)心長(zhǎng)輩的責(zé)罵,擔(dān)心……自己選擇了跳樓自殺。

  是啊,耽誤就耽誤了,大不了明年再考,還有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,時(shí)間不是更充足嗎?可能明年會(huì)比今年考的更理想,這不是好事嗎,這不是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?為什么要拿生命開(kāi)玩笑,自己葬送了自己!

  讓我們珍愛(ài)生命吧!它不簡(jiǎn)單,也不復(fù)雜,它就像五味瓶,需用酸甜苦辣咸來(lái)彩繪,發(fā)生了任何事都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。生命,生命!讓它更精彩吧!

珍愛(ài)生命的作文 篇3

  人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩,生命很寶貴,我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,汽車越來(lái)越多,有了它,冬天更溫暖,夏天更涼爽,這是多么享受啊!可是這也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上,親眼看到一起慘不忍睹的車禍:一個(gè)活蹦亂跳,扎著蝴蝶結(jié),穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,可是小女孩卻飛快的向前沖去,一輛小轎車箭一般地向她駛來(lái),霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙,聞?dòng)嵹s來(lái)的`媽媽哭昏了過(guò)去,小女孩永遠(yuǎn)地睡著了,再也不會(huì)醒來(lái),如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間,這個(gè)家庭毀滅了,失去親人的滋味是多么痛苦呀!作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線,看交通信號(hào)燈,做到一看、二慢、三通過(guò),紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。行走要安全,上下學(xué)走人行道,靠右邊,要注意力集中,不能一邊走路,一邊看書,不能大鬧嬉戲。要文明乘車,有秩序的排好隊(duì),先下后上,車行駛過(guò)程中,不能將頭、手伸出窗外,主動(dòng)給老弱病殘讓座,做一個(gè)文明的小乘客,高高興興上學(xué)去,安安全全回家來(lái)。對(duì)道路上設(shè)置的一些交通警示牌,我們要保護(hù),不能隨意損害或亂涂亂畫,這些永不下班的交通警察,他能告訴我們?cè)撛鯓幼,?yīng)該注意什么。不光自己做到,還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規(guī),交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫情,一份秩序,車讓人,讓出一份安全,一份理解,只有人車互相謙讓,才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境,同學(xué)們讓我們多等一分紅燈,多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里,讓所有的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽(yáng)光,讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。

珍愛(ài)生命的作文 篇4

  今年四月間的一則新聞,讓我知道了親情的偉大和生命的脆弱,更懂得了自我保護(hù)的重要性。20xx年4月5日下午,清明,廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū),1名小孩在掃墓后到水庫(kù)邊洗手時(shí)失足落水,隨后,其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援,但因不習(xí)水性而相繼溺水,最后僅1人存活。

  掩卷唏噓,親情的偉大固然使人感動(dòng),但不冷靜和非理性的救援卻使人為之深深惋惜。7條生命,轉(zhuǎn)瞬即逝?扇绻麄兡芾潇o下來(lái),及時(shí)報(bào)警的同時(shí),讓擁有救人能力的人帶著樹(shù)枝或繩索下水救人,其他人在岸上繼續(xù)呼救報(bào)警或準(zhǔn)備救生物品;蛟S被救者和施救者都能得到存活的機(jī)會(huì),可生命沒(méi)有逆程,教訓(xùn)深刻,警鐘長(zhǎng)鳴。

  在危險(xiǎn)面前,我們不能拋棄同伴,但更重要的要學(xué)會(huì)自我保護(hù),將損失降到最低。當(dāng)我為學(xué)會(huì)游泳而沾沾自喜時(shí),我的教練卻要我在以后的生活中牢牢記住,不擅自與同學(xué)結(jié)伴去野外游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、水庫(kù)、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。遇到危險(xiǎn)應(yīng)盡量避免“一窩蜂”似的下水救人,更不要過(guò)分相信自己的水性而逞“匹夫之勇”。

  生命既強(qiáng)大又脆弱,百噸巖石下的種子能頂起巖石,綻放綠芽,生命如此強(qiáng)大,讓人為之驚嘆。可,若你用手輕輕一捻,綠色的生命便會(huì)戛然而止,又不由讓人感嘆生命如此弱不禁風(fēng)。于我們,也便是如此,生命的珍貴,在于它只有一次,失去了,就永不再回來(lái)。所以我們要好好珍惜,防范那些看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命的作文 篇5

  “有什么比生命更重要呢?”姚明的這句鏗鏘的話語(yǔ)如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達(dá)7600萬(wàn)美元身價(jià)的他,毅然地加入中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造血于細(xì)胞志愿者的行列,留給我們深深的思考。

  正如奧斯特洛夫斯基所言:“生命只有一次。”我們還有資格漠視生命嗎?是的,生命是美好的,我們都應(yīng)珍惜生命,敬畏生命,敢于直面人生,從而活出生命的價(jià)值。

  珍愛(ài)和敬畏生命的人,會(huì)被歷史永遠(yuǎn)地銘記。

  還記得那個(gè)槍林彈雨,戰(zhàn)火不斷的19世紀(jì)的歐洲嗎?還記得那位親赴前線,竭力挽救戰(zhàn)士生命的“提燈女郎”嗎?她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的令人敬佩的南丁格爾嗎?她雖然出身名門,卻能看清護(hù)士地位低下的現(xiàn)狀,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發(fā)的英俄戰(zhàn)爭(zhēng)中,她自愿當(dāng)一名護(hù)士,每晚都提著燈在4公里的巡珍藏上換個(gè)察看病情,每天經(jīng)常工作20個(gè)小時(shí)以上。這一切的一切,都源于她那顆普度眾生,珍愛(ài)生命的慈悲之心,她深深地領(lǐng)悟到了生命的真諦,認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,并用她的一生來(lái)踐行她挽救他人生命的宗旨。

  在當(dāng)代的中國(guó),也不乏有這樣值得千千萬(wàn)萬(wàn)人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英,在一次突發(fā)的飛機(jī)事故中,本可跳傘脫險(xiǎn),卻為了多少無(wú)辜百姓的生命,與飛機(jī)一同劃過(guò)了生命中最美也是最后的曲線,魂歸長(zhǎng)天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。他珍愛(ài)生命,敬畏生命,甚至犧牲自己的生命來(lái)挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的境界,而他的精神也會(huì)被后人代代傳頌,書寫歷史最璀璨的華頁(yè)。讀書人作文網(wǎng):

  相反,漠視和殘殺生命的人,會(huì)遭歷史永遠(yuǎn)的唾棄。在二戰(zhàn)震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中,多少條猶太人無(wú)辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送,還有那喪生了30多萬(wàn)同胞的南京大屠殺,永遠(yuǎn)地見(jiàn)證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行,任誰(shuí)也無(wú)法抹去,請(qǐng)如這種種喪失人性,踐踏生命的不可饒恕的罪人,會(huì)遭歷史所唾棄,遺臭萬(wàn)年。

  回首現(xiàn)在,在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里,我們作為青少年,更應(yīng)以積極的行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的生命,珍愛(ài)他人的生命,時(shí)刻保有一份對(duì)生命的敬畏和尊重。

  生命只有一次。難道我們不應(yīng)在這有限的時(shí)間里話出生命無(wú)限的價(jià)值嗎?

珍愛(ài)生命的作文 篇6

  我家住在黃金海岸小區(qū),小區(qū)東西走向各有一條河繞著小區(qū),四時(shí)不息,偶見(jiàn)河面落花點(diǎn)點(diǎn),是兩條河賦予了小區(qū)更多靈氣、生機(jī)。小區(qū)內(nèi)樹(shù)木層次分明,綠草茵茵,鮮花點(diǎn)點(diǎn),它們猶如彩色的屏風(fēng),為小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。可就在我們這生機(jī)勃勃的小區(qū)里,卻有一個(gè)不和諧的聲音在吶喊,在哭泣......

  一天,夜幕降臨,華燈初上時(shí),我愜意地再小區(qū)里散步,,一眼望去,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一小塊裸露的黃土,其邊的小草被一輛輛汽車折磨得奄奄一息,昔日那綠茵茵的小草變黃了,變枯了,大地再也沒(méi)有了生機(jī)和靈氣,這是多么凄慘的一幕!

  “啲”伴著隨汽車的鳴笛聲,又一輛寶馬車神氣十足地開(kāi)上了草坪,又是一片綠草被壓在了輪子下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草痛苦的掙扎聲,隨著剎車聲嘎然而止,從車上走下來(lái)一個(gè)“眉清目秀”的小伙,他看了一眼愛(ài)車,瀟灑地按下了遙控鑰匙,便哼著小曲兒揚(yáng)長(zhǎng)而去?蓱z的小草,那弱小的生命在車輪底下痛苦地呻吟著,我忍不住跑上前去,愛(ài)惜地?fù)崦艘幌滤纳碜。爸爸媽媽面面相覷,不再言語(yǔ)。

  “我們要保護(hù)它們!”一個(gè)念頭不約而同地涌入我們的腦海。還是爸爸眼尖,他一眼就看到了幾個(gè)花盆,便一路小跑,搬起花盆放在路的邊緣,一趟又一趟,由于爸爸人胖,那豆大的汗珠順著爸爸的臉頰直往下落,臉漲得像個(gè)紫茄子。每搬完一盆,我分明看到爸爸那帶著汗珠的臉笑了,笑得那樣開(kāi)心,那樣燦爛!

  晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起身站在窗前,透過(guò)明亮的玻璃,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我定睛一看,噢!原來(lái)是住在我們樓下的老師,只見(jiàn)他望著花草發(fā)呆,嘴巴輕微地動(dòng)了動(dòng),一副痛心疾首的樣子,他還不時(shí)地蹲下身去,撫摸著那些被折磨得死去活來(lái)的小草。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑滿大地,雷雨過(guò)后的空氣清新如初。當(dāng)我再次走在這條小道上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了好幾塊用木頭條做的牌子,順延到這條路的盡頭,上面赫然寫著四個(gè)蒼勁有力的大字“禁止停車”。咦?這是誰(shuí)寫的呢?我丈二和尚——摸不著頭腦,順著牌子往前看去,又是那個(gè)“護(hù)草使者“——樓下的老師。哦,原來(lái)如此,我恍然大悟!只見(jiàn)此時(shí)的這位護(hù)花使者看著牌子底下的小草受到了呵護(hù),露出了欣慰的笑顏,眼睛變得清亮了,綻放出希望的光芒。一陣清風(fēng)拂過(guò),小草在陽(yáng)光的沐浴下,搖曳著嬌嫩的身姿,不時(shí)有一顆顆晶瑩剔透的露珠順著它翠綠的莖滾下來(lái),那似乎是它感激的淚水,感激著這位護(hù)草老人,感激這位有愛(ài)心的老人,更感激這位老人那高尚的品德!

  沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,再富裕的生活條件也無(wú)意義;沒(méi)有這些花草的點(diǎn)綴,哪有我們小區(qū)的和諧之美!我們呼喚著像爸爸、像那位老師那樣更多有高尚品德的護(hù)花使者,這樣,我們的小區(qū)才會(huì)更加美麗。

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