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珍愛生命的作文

時間:2022-04-20 14:10:25 珍愛 我要投稿

實用的珍愛生命的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的珍愛生命的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的珍愛生命的作文匯總五篇

珍愛生命的作文 篇1

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口與出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口與出口上,關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

珍愛生命的作文 篇2

  前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場大地震,使這個家支離破碎。地震發(fā)生時,媽媽非常緊張,剛想跑進家里的門洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進去了。爸爸剛進門洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿面,哭喊著:“大勇!大勇!”幸好兩個孩子沒死,被同一塊大石板壓在地上。救護人員說:“只能救一個!弊類鄣暮⒆又兄荒苓x一個,這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個都救,兩個都救吧!”雖然想救兩個,但現(xiàn)實卻不答應(yīng),最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場大雨,姐姐奇跡般的醒了,當(dāng)時媽媽說的那句話成了姐姐的心魔(救弟弟)。長大以后,與弟弟偶遇,終于見到了媽媽,媽媽用愛解開了她的心魔。

  就在前幾天,我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來到潿洲島,休息了一下就去游泳?墒呛@镉形髂狭鳎也钜稽c就回不來了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險,最后死了一個,就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個人,如果他不去救第四個人,他就不會遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠,永遠。

  人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時,人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前,親情、友情是多么重要,讓愛充滿世界的每一個角落。請大家記住,一定要愛惜自己的生命。

珍愛生命的作文 篇3

  生命,一個令人深思的詞語,一個亙古不變的話題。生命是寶貴的,它比花蕾更美麗,比露珠更晶瑩,比旭日更嬌艷,比玻璃瓶更純潔。每一個生命都是上帝賜給萬物最美好的禮物,生命就像夜空中閃爍的星星,一起構(gòu)成了一幅和諧、溫馨的'畫面。因此,我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次,我走到花壇旁,低頭時看到一群小螞蟻,我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面,但讓它的頭部露在了外面。

  當(dāng)同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時,頓時放下身上的東西,去救它了。見狀,我便用小木枝將來救它的小螞蟻撥到一邊去,有的還受的傷,但它們?nèi)詧猿秩ゾ饶侵豢蓱z的小螞蟻。最后,小螞蟻終于被救了出來,而我,已被這一幕深深地感動。螞蟻即使再卑微,它也是一個活生生的小生命!他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息,我們又有什么理由剝奪它們生存的權(quán)利呢? 善待生命就不要鄙視它。一次,我和媽媽在華聯(lián)商場旁邊看到有一個人。他是個老乞丐。頭發(fā)早已花白,布滿皺紋的手捧著一個破碗,和周圍繁華的景象顯得很不協(xié)調(diào)。

  只見他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢?粗婆f的衣服,我覺得他很臟,為了避免他身上的銅臭味沾到我身上,我拉著媽媽的手讓她快走,以便對那個乞丐避而遠之。這時,那個老乞丐用微弱的顫抖著的聲音說:“大家行行好吧!”但沒有人理他?粗蓱z的樣子,我覺得很慚愧,于是將手伸進兜里,但過了一會兒又拿了出來,虛榮心的驅(qū)使,使我不想在眾人面前給他錢。于是,我最終狠下心來,向商場走去。 平日里我還在說尊敬老人,幫助老人,但真到了這種時候,我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況,我知道該怎么做了。 生命不論貴賤,只要我們有一顆善待他人的心,我們的生命就是有意義的。讓我們懷著一顆感恩的心善待生命吧。善待生命,讓我們的生活更充實、更快樂!

珍愛生命的作文 篇4

  不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個關(guān)于生命的話題,發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

  神說,地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

  于是,地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

  神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

  神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

  神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

  與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著的狗比死了的獅子更強。

  這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

  本來,人的生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實,是不是有意義。

  我們要好好的向他們學(xué)習(xí),勇敢堅強、刻苦動腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實踐,做個一個對社會有用的人。

珍愛生命的作文 篇5

  我們經(jīng)常會在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具,其實啊,他們是在那買零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師,為了讓同學(xué)們科學(xué)地認識零食,萬老師就零食的特點和危害在班上舉行了一次討論會,要大家就零食這個問題發(fā)表看法。

  討論會開始了。

  某某某同學(xué)說:“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害。”

  某某某同學(xué)說:“過多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。

  某某某同學(xué)說:“零食提供的能量和營養(yǎng)遠不如正餐食物均衡、全面!

  我說:“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說,油炸的東西吃多了會致癌的。”

  ……

  “同學(xué)們說的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛生命!”

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