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珍愛生命作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次,決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會(huì)消失,千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的,”珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的'事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍愛生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來好好珍惜和愛護(hù)它!
珍愛生命作文2
一個(gè)高中的女孩,忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大,跳樓自殺。一個(gè)初中的男生,受不了學(xué)校里的作業(yè)量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛生命,生命結(jié)束了,就不會(huì)再有了,壓力、問題都可以解決,可是生命是不會(huì)重來的,要珍惜你們的生命呀!
不管是因?yàn)槭裁炊徽湎?人,都是沖動(dòng)的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時(shí)間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒有生命重要,沒有生命,錢又有什么用。沒有生命,時(shí)間也不會(huì)被“你”擁有。再說,如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽,會(huì)有多傷心。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì)受不了的。記得在上三年級時(shí),我看見過這樣的一幕:一個(gè)人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個(gè)人的親人。那一幕,現(xiàn)在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以,請珍惜生命吧,不要喝酒又駕車,不要亂闖紅燈,不要自尋短見,也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛生命,這樣,世界將會(huì)變成美好的人間。
珍愛生命作文3
也許,我們很天真,總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了,才會(huì)感到它的珍貴。于是,我做了一次體驗(yàn),那就是――體驗(yàn)盲人的生活。
早晨起床,我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上,頓時(shí),我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走,突然,我碰著了桌角,一會(huì)兒,我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無目標(biāo)的走動(dòng)。開始試著做一些簡單的活兒。我摸索著很費(fèi)力地走到書桌前,用手反復(fù)摸著上面的字,因?yàn)槲覍懽趾苡昧,在紙上留下很深的印痕。盡管如此,我足足摸索了十分鐘,才找到了思想品德書,再把它翻到第一頁,寫出“一個(gè)人的.成功完全取決于他的狀態(tài)”后,我?guī)缀醪荒軋?jiān)持下去了,媽媽鼓勵(lì)我再做一件事。我便開始整理書包,我摸索著書的大小分開種類,分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開了毛巾,來看看我的“成果”。天哪!思想品德書上的字難看急了,書包整理的一塌糊涂,順序亂七八糟,這哪像我干的呀!這樣簡單的日;,我做起來艱難不堪,盲人的生活就更難了。
我要加倍珍惜生命,好好的愛惜它,不白白糟蹋它,讓自己活的更加光彩有力。
珍愛生命作文4
世界上有很多熱愛生活,珍惜生命的人。海倫·凱勒是一位很會(huì)珍惜生命的人。
海論。凱勒是個(gè)盲人,但是他還是創(chuàng)造出一個(gè)自己的世界,編織出一個(gè)屬于自己的花環(huán)。他沒有放棄生命,每個(gè)人都有生活的權(quán)利,都有生活的.機(jī)會(huì),只要你去努力,就能戰(zhàn)勝病魔,取得成功。
有些人是全身建體,但他們沒有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命,不指海論。凱勒一個(gè)人,還有很多人都很熱愛生命。
他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛生命的人。
珍愛生命作文5
生命,使我們生活在美好的時(shí)間里;生命,讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡;生命,會(huì)在你困難時(shí)幫你一把,生命,會(huì)幫你把住機(jī)會(huì),突破重重困難,生命,讓自己鼓起勇氣,譜寫下一曲奇跡之歌!
其實(shí),我并不知道生命是什么,但我知道,生命讓我們得以存活。
小時(shí)候,我生病了,去醫(yī)院打點(diǎn)滴,當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室的門口時(shí),被眼前的一幕驚呆了,一位身患絕癥的`病人,在床上做仰臥起坐,做了時(shí)間很長,但我感到,他一定很累。我想,這是什么呀?這是一個(gè)病人對生的渴望呀!還是在死亡線上掙扎呀!通過這件事,我感悟到了生命的寶貴,生命的美好!
有一次,我試著用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規(guī)律,給我極大的震撼!這是屬于我的,我可以很好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定,我就要對它負(fù)責(zé)。
生命是寶貴的!生命更是可貴的!我們要把生命鑄造成奇跡,讓生命不再短暫,讓生命變得更加美好!
珍愛生命作文6
老師給我們留下一個(gè)作文題目——珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久,還是寫不出來。生命,生命,這個(gè)無時(shí)無刻都在伴隨著我的東西到底是什么?
晚上我在操場上跑步,當(dāng)我停下來的時(shí)候,我感覺到自身強(qiáng)烈的心跳,突然想到這不就是我的生命,屬于我自身的,僅有一次的生命嗎?
生命是我的,但又不只屬于我一個(gè)人。因?yàn)樯歉改附o我的,我的父母比我更重視這份生命,所以我要好好的保護(hù)它,不能白白地浪費(fèi)它,更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短,但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命,我只要在我短暫的'生命里活得足夠精彩!
生命是無價(jià)的,不要把生命當(dāng)成玩具,當(dāng)成游戲,生命只有一次,要好好地珍惜生命。
從此后的每一天,我都要好好學(xué)習(xí),不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命,我也要積極地鍛煉身體,讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本,是我存在的唯一方式,我會(huì)用自身的努力,換來自身最精彩的生命!
珍愛生命作文7
你見過在懸崖上生長出來的迎客松嗎?你見過在石縫上生長出來的小草嗎?沒錯(cuò)!這就是生命!
草,燒了還能再長;花,謝了還能再開,可生命只有一次。20xx年8月,臺(tái)風(fēng)“天鴿”向珠海襲來,小樹被連根拔起,大樹像被剪了個(gè)“光頭”。但樹木們沒有因此放棄生命,有些會(huì)堅(jiān)持不懈自己生長,有些要經(jīng)過人工救護(hù),也可以生長出來。
有時(shí)生命是脆弱的,但即使如此,我們也不輕易放棄我們的生命,努力地存活下來。記得我小時(shí)候得了手足口病,那時(shí),喉嚨痛得說不出話,實(shí)在痛苦!可家人給我吃米糊,醫(yī)生給我治療,我也一直和病魔斗爭,經(jīng)過大家的精心照顧后,我的手足口病終于好了,我也恢復(fù)了健康,我感到健康地活著真好!
我的爸爸是一名人民警察,也是守護(hù)我生命的超人,有一次我爸爸收到一個(gè)任務(wù),稱懷疑有人被困屋里了,爸爸和另外一名同事到場后,發(fā)現(xiàn)門打不開,但在門外能聞到強(qiáng)烈的煤氣味,強(qiáng)行踢開門后,夫妻已倒在了地上,爸爸沒等救護(hù)車到來,從十樓背了夫妻倆下去,經(jīng)過120的搶救,他們活過來了。經(jīng)歷這次的.死里逃生,我想他們會(huì)更珍愛他們的生命的。
我們一定要珍愛生命,當(dāng)然,不僅僅是健康地活著,還要不虛度年華,讓我們記住這一句話:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
珍愛生命作文8
每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……
這天,幼兒園的.小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震了!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌了,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好啊!不過我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!
珍愛生命作文9
生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘τ诿總(gè)人來說只有一次。
人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無意義的。
我聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰。這時(shí),一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?諝忸D時(shí)凝固了,人們停了下來,所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌,他的手與腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的,他的.死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評他當(dāng)班長。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?
相反,黃繼光用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路,為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了,但一個(gè)死得毫無意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈,卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學(xué)們,我們要熱愛生命,珍惜生命!
珍愛生命作文10
我常常想,生命是什么?小時(shí)候的一件事,讓我知道了什么是生命。
小時(shí)候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸老媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險(xiǎn)的地方,說我還小,長大了再去,可我不聽,覺得爸爸老媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學(xué),我們歡樂的'玩了起來。我該回家了,我給同學(xué)們打了個(gè)再見,就頭也不回的回家了。在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了,我只顧走路,沒看見一輛三輪車在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的聲音后,我覺得頭上像針刺般的劇痛,我急忙跑回家,老媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對老媽說:“老媽我真應(yīng)該聽你的話!”“沒事!
世上沒有賣后悔藥的,如果失去了生命,沒有下不為例。
珍愛生命作文11
媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子! ∥衣爧寢屨f,那里的家庭條件非常艱苦,可是,孩子們依舊努力上學(xué),刻苦讀書!再看看我們,每個(gè)孩子都在蜜罐里成長,吃得飽,喝的足,穿得暖,條件很好。所以,我們更要珍惜這么好的條件,珍惜上課時(shí)的每一分每一秒,不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝!這樣,珍惜了時(shí)間,就等于在珍惜生命,珍愛生命。 我很小的`時(shí)候,就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講,張海迪姐姐五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患!在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒有退縮,而是堅(jiān)持在家里自學(xué),完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程!張海迪姐姐的故事使我明白:遇到困難不要退縮,堅(jiān)持不懈,珍愛生命! 通過生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷,我明白了:不管做什么,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,珍惜時(shí)間,珍愛生命! 每個(gè)人勝生命都只有一次,所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值,無限奇跡!
珍愛生命作文12
生命是寶貴的,也是美好的。生命對于每個(gè)人來說都只有一次,所以生命被人們視為最寶貴的東西。磚縫里頑強(qiáng)生長的小瓜苗;絕境里奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的'盲女孩……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示他們對生命的熱愛。
生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人們思考的永恒主題。生命雖然有長有短,但生命不僅僅是肉體的存在,更在于用自己不懈的努力去戰(zhàn)勝人生長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,擁抱鮮花。摘取碩果,關(guān)愛他人,樂善好施,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,用自己一生的付出證明自己的價(jià)值。一個(gè)人如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無遺啊!讓我們從現(xiàn)在開始,珍愛每個(gè)生命,珍惜生命中的每一天。
珍愛生命作文13
健康成長 什么是生命?可以短暫如流星,可以長存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命
生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切.生命又是我們最忽略的東西,我們對于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記.因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,.因此,人們?yōu)樘撁±β?卻舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情.往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的'時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前.但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回.
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天.看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍愛生命作文14
生命對于我們每個(gè)人來說,都只有一次。因此,我們每個(gè)人從小就要懂得珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊繃“安全”這根弦,如果一時(shí)馬虎大意,生命就有可能遇到危險(xiǎn)。
3月25日,是國家第二十四個(gè)安全教育日。這一天學(xué)校的校長、老師都分別給我們上了安全教育課,使我懂得了很多安全知識(shí):。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三無食品,平時(shí)要特別注意飲食衛(wèi)生。二、消防安全,不帶打火機(jī)和火柴,不玩火,不玩煙花爆竹,用電器時(shí),一定要人離電斷,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要牢記逃生方法。三、交通安全,過馬路要走人行道橫道,不在馬路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,萬一落水了要懂得自救方法。五,活動(dòng)安全,下課不爬樹,不爬課桌,不爬高處等等。
同學(xué)們,我們的'生命很寶貴,同時(shí)也很脆弱。我們只有做到安全第一,才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天!愿安全之水長流,生命之樹常青。
珍愛生命作文15
生命是脆弱的,常常從我們身邊消失。所以,我們要珍愛生命。
懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長!
如果人們失去了生命,那么世間就少了歡笑;如果魚兒失去了生命,那么小河就少了生機(jī);如果小草失去了生命,那么草原就少了綠意;如果大樹失去了生命,那么森林就少了活力;如果花兒失去了生命,那么花園就少了美麗……如果人們不改掉亂扔、亂倒、亂丟垃圾,使用一次性筷子,用有污染的塑料袋等壞習(xí)慣,總有一天會(huì)把地球毀滅。那時(shí),不光人類,一切生物都會(huì)失去生命。所以,我們要保護(hù)壞境,珍愛生命。
在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽診器,聽我和爸爸的心跳。嗒、嗒、嗒……我聽到了一次次有規(guī)律的心跳聲,一但停止,人就會(huì)死去。想到這里,我要說,請珍愛生命,用有限的`生命做有意義的事!
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