（通用）珍愛生命作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛生命作文 篇1
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它！
生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛。
珍愛生命作文 篇2
我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。自強(qiáng)不息的海倫?凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛，先后學(xué)了四門外語(yǔ)，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的.教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內(nèi)橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑??????每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折??????人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，生活是多么重要��！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
珍愛生命作文 篇3
人類最初鉆木取火是為了取暖和喂飽自己，火種的延續(xù)推動(dòng)了人類歷史進(jìn)程的發(fā)展�；鹈�，可以燒柴火煮食物；火苗，可以點(diǎn)燃蠟燭驅(qū)逐黑暗；火苗，可以驅(qū)趕寒冷帶來(lái)溫暖。但是，火苗也可以引發(fā)大火，燒毀房屋森林，甚至是鮮活的生命！
我的家鄉(xiāng)在林場(chǎng),記得很小的時(shí)候,這里發(fā)生了一次大火災(zāi)。聽爺爺說(shuō),是一位農(nóng)民伯伯在田邊燒雜草,那天刮大風(fēng),把火苗吹到了森林里,引起了一場(chǎng)大火。很多村民都義無(wú)反顧趕去救火,由于農(nóng)民沒(méi)有防火知識(shí),有兩名村民在這次火災(zāi)搶救現(xiàn)場(chǎng)前線而壯烈犧牲。大火無(wú)情，奪走的是寶貴的生命和珍貴的資源，留給人類的.是傷心和無(wú)奈。我們?cè)撛趺醋觯?/p>
不管是大人還是孩子，我們都應(yīng)該多加學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)，提高安全消防的重要性意識(shí)，不要不以為然。即使只是一根即將熄滅的煙頭，如果沒(méi)有將煙頭及時(shí)掐滅，在森林中或者是在易燃物旁邊，很可能就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪芯蛻?yīng)該從小細(xì)節(jié)開始注意，防微杜漸，做好每一步，將火災(zāi)的根源扼殺在搖籃當(dāng)中，保護(hù)自然，保護(hù)自己！
每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)生命都是彌足珍貴的，因此在日常生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)安全防范意識(shí)，將火災(zāi)隱患徹底扼殺在搖籃當(dāng)中，這樣生活的世界才會(huì)美好無(wú)比！
珍愛生命作文 篇4
世界最寶貴的東西是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。有了生命，少男少女們能夠盡情的揮灑青春的激情；年邁的人們能夠肆意享受四世同堂的歡樂(lè)；幼兒們能夠無(wú)憂無(wú)慮地沉醉于童年的樂(lè)趣中......一切都是那么地和諧、寧?kù)o，但他們并沒(méi)有察覺幸福的背后隱藏知名的威脅。生命是美麗的但同時(shí)也是易逝的，有時(shí)甚至比曇花一現(xiàn)還要短暫。
1987年5月6日這個(gè)令人悲痛的日子，漠河、塔河兩縣境內(nèi)發(fā)生了令人驚駭?shù)奶卮蠡馂?zāi)，以致燒毀了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局和9個(gè)林場(chǎng)，使53人痛失家園，211人葬身火海，266人重度燒傷。整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104.33公頃（其中有林地面積近78%）！然而，一切慘痛都是因?yàn)檎J(rèn)為用火不當(dāng)造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜，但這是人為造成的。我們更應(yīng)當(dāng)反思：發(fā)生火災(zāi)難道是無(wú)法避免的嗎？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們又做了什么？“很難避免和手足無(wú)措”恐怕是沒(méi)有消防意識(shí)的人們普遍的回答。
曾經(jīng)看過(guò)的一篇報(bào)道至今令我印象深刻。在火災(zāi)當(dāng)天，一位正在休假的消防官兵正在與家人吃著團(tuán)圓飯，其樂(lè)融融的范圍彌漫在整個(gè)房間。但他已接到電話就毫不猶豫地感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，大部分的居民都獲救了，但還有一個(gè)小女孩被困，他不顧危險(xiǎn)沖進(jìn)火場(chǎng)就出了她但自己卻犧牲了。家中的人正等著他回家吃飯，但等來(lái)的卻是自己的親人已死的噩耗......
這一幕幕的慘狀，這一聲聲的`慘叫，無(wú)疑是我們揮之不去的噩夢(mèng)，無(wú)疑在我們心中留下了一道道深深地烙印。
可見消防知識(shí)對(duì)我們何其重要，請(qǐng)不要再讓愛我們的人和我們愛的人受到傷害，唯一的途徑就是讓自己有預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，盡量讓這種悲劇不再重演。有人會(huì)問(wèn)：“我們又沒(méi)有專業(yè)的消防知識(shí)，又怎么能預(yù)防火災(zāi)呢？”其實(shí)不然，只要我們?cè)诩冶貍錅缁鹌�，懂得如何使用它，就不至于�?dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)只是痛苦的哀嚎、無(wú)奈地?fù)u頭，手足無(wú)措。當(dāng)然我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離年久失修的家電，定期檢查線路，并且告誡家中的小孩勿以玩火為樂(lè)趣，因?yàn)橥婊鹱苑倏刹皇囚[著玩的。
“星星之火，可以燎原�！毕氡卮蠹叶级炷茉敯桑](méi)錯(cuò)，哪怕是零星之火都有可能帶來(lái)無(wú)法挽回的災(zāi)難。所以請(qǐng)杜絕一切火星蔓延的可能性吧！生命是如此神奇而又充滿魅力，且行且珍惜！
珍愛生命作文 篇5
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_，跳樓自殺了。她本來(lái)是可以有大好前程的，可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡當(dāng)中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的`健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良的嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！
珍愛生命作文 篇6
健康成長(zhǎng) 什么是生命?可以短暫如流星,可以長(zhǎng)存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命
生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切.生命又是我們最忽略的東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記.因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎?寶貴,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,.因此,人們?yōu)樘撁±β?卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情.往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前.但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回.
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天.看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起：不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍愛生命作文 篇7
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的`殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
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