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珍愛生命作文300字匯編(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛生命作文300字 篇1
生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛生命!
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國(guó)人民全力以赴,竭盡全力營(yíng)救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的'救出115名被困礦工,全國(guó)人民都激動(dòng)得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個(gè)時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!
痛定思痛,使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個(gè)幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,珍愛生命!
珍愛生命作文300字 篇2
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的'石縫里,然而“死神”一直在折磨它?墒沁@顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己?吹竭@樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
珍愛生命作文300字 篇3
在人世間,無處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻,經(jīng)過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開了。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的'螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬物它們都很珍惜生命,與人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。
珍愛生命作文300字 篇4
火,是人類生活中必不可少的東西。因?yàn)橛谢,才讓我們有熟的食物吃;因(yàn)橛谢,才讓我們得到了光明和溫暖;因(yàn)橛谢,才能?qū)趕危害人類安全的猛獸……但是,如果我們?nèi)鄙賹?duì)火的警惕,它就有可能變成一個(gè)非?膳碌'“怪物”,他會(huì)吞掉別人的東西,以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我講了一個(gè)故事:前幾年的時(shí)候,在半夜時(shí)分,在我們村一戶人家的房子,突然著起火來了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,屋內(nèi)已燃起熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,人們看到這一情形,急忙回家拿水桶來救火了;鹁拖褚粋(gè)張牙舞爪的“惡魔”,到處亂竄,人們不管潑多少水,還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打了119。
幾分鐘后,消防車?guó)Q著警笛飛馳而來。一停下車,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來,拿出水管,朝它噴射過去,可是就在這時(shí),一陣風(fēng)吹過,火勢(shì)又大了起來,但他們沒有放棄,幾次調(diào)整,終于成功了!
這個(gè)畫面至今刻在我的腦海中,我深深體會(huì)到了“禍在一瞬,防在平時(shí)”。讓我們從小事做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命安全。
珍愛生命作文300字 篇5
由于交通意識(shí)的單薄,交通事故每天都會(huì)在全國(guó)各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命。”這時(shí),一個(gè)大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說不會(huì),老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命!
是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測(cè)得到的。無論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,他的.媽媽也被嚇暈了……
為什么交通事故每天都會(huì)在上演了,是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹,用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長(zhǎng)。希望悲劇停止,生命不止。
珍愛生命作文300字 篇6
人類的生存離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,農(nóng)田灌溉離不開水``````。水是寶貴的,是生命的源泉,水與人類生活密切相關(guān),可是,你知道我們正面臨著水的危機(jī)嗎?
我國(guó)是世界上嚴(yán)重的缺水國(guó)家之一,而水的污染,水的浪費(fèi),進(jìn)一部加劇了水資源的短缺。農(nóng)藥油類和廢棄物的大量使用和隨意拋棄,超出了水本身的凈化能力,導(dǎo)致了水污染。水污染對(duì)人類生物環(huán)境危害極大。世界上每年有一千五百萬5歲以下的兒童因食用5歲以下的兒童因食用了污染的水而導(dǎo)致死亡。
我從羅鍋橋上看到市區(qū)僅有的一條穿城河——崖頭河,河水污染更為嚴(yán)重,水質(zhì)泛綠發(fā)臭,水草雜生泛濫。如果我們隨意將一節(jié)小小的五號(hào)電池扔入水中,就會(huì)導(dǎo)致三平方米的水污染。水的'浪費(fèi)更是四處可見,水龍頭嘩嘩無人關(guān)閉,管道漏水無人問津,該重復(fù)利用的水未重復(fù)利用,應(yīng)當(dāng)用少量水解決的更是未用少量水來解決。因此,解決水污染,是人類生死攸關(guān)的大事,節(jié)約每一滴水是迫在眉睫的大事。
如果我們保護(hù)水資源,節(jié)約每一滴水,我們目前的狀況必將改變,我們必將用上清澈透明的水。
珍愛生命作文300字 篇7
珍愛生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的.汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦]有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛生命的真諦吧!
珍愛生命作文300字 篇8
今天,我們將要進(jìn)行一次消防安全演練,
在前一天晚上,我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾,在演練時(shí)捂住口鼻,
及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
第二節(jié)一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應(yīng)該從后門出去。突然,響起了一陣警報(bào)聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是,有些同學(xué)不聽老師的指揮,到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了,幾個(gè)人在一起說說笑笑的,還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣,這不都是對(duì)生命的不重視嗎?學(xué)校舉行的.消防安全演練本來就是培養(yǎng)我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力,及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練,那就是代表對(duì)生命的不重視。
通過這次消防安全演練,我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該把"珍愛生命,安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
珍愛生命作文300字 篇9
生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。
樹,砍斷樹枝還能在生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!
如果,人們沒有生命,就會(huì)死亡;如果魚沒有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒有沒有生命,就會(huì)離去;如果樹沒有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命,生命是可貴的。
在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽診器,聽著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的'心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!
珍愛生命作文300字 篇10
生命,它是寶貴的。沒有什么能與它相比。每個(gè)人只有一次生命,一旦失去,就沒有第二次。
有些人,一旦遇到挫折,就會(huì)變得灰心喪氣。我想每個(gè)人都看過這樣的新聞!《射雕英雄傳》中的'女主人公黃蓉在劇中表現(xiàn)出色,深受觀眾喜愛。她本可以有一個(gè)光明的未來,但只是因?yàn)橐粋(gè)小挫折,她自殺了。我們中的一些同齡人,只是因?yàn)槔蠋熁蚋改赣悬c(diǎn)嚴(yán)格或考得不好,也跳樓自殺。這顯然是心理不健康的。
一個(gè)人不僅要注意心理健康,還要注意身體健康。人生最大的敵人是疾病。一個(gè)人如果沒有良好的生活習(xí)慣,一旦患了重病,就活不了多久。英年早逝,沒有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)是一種遺憾。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)大病和小病。如果你病了,馬上去醫(yī)院。一個(gè)人要想不生病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須堅(jiān)持每天鍛煉,增強(qiáng)抵抗力,注重營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。
生命是寶貴的,它不能兌換成金錢。讓我們從小一起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持身心健康,珍惜我們的生命!
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