珍惜生命的作文（精選22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命的作文，希望能夠幫助到大家。

　　珍惜生命的作文 1

　　每個(gè)人都有自己的生命，生命有長(zhǎng)又短所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。

　　生命是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我希望每個(gè)人都要好好的對(duì)自己的生命。每個(gè)人的生命只有一次，人死了一切的一切都沒(méi)有了。生命是世界的.希望，我們都有一個(gè)家。有了家就有了新的希望。

　　我們應(yīng)該有自己的恒心尤其要有自信力。人都有善良的一面，是要給他人遭福的人，我們要幫助他人給他人把困難消滅，我們要幫助別人，就像幫助家人一樣，我們?nèi)艘�互相幫助，互想團(tuán)結(jié)，沒(méi)有生命一切都沒(méi)有了，沒(méi)有了理想人就像不在這世界一樣，所以說(shuō)每個(gè)人都要有自己的理想，有了理想就有了自信心，人也要有拼搏，要去追求理想的境界。

　　珍惜生命的作文 2

　　人的生命只有一次，我們要熱愛(ài)生命。

　　奶奶曾告訴過(guò)我：在浩瀚的天際，每一顆星星代表著一個(gè)人，星星每時(shí)每刻都在發(fā)光，代表著這個(gè)人生活在這個(gè)世界上，當(dāng)星星停止發(fā)亮的那一刻，代表著這個(gè)人將要離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)人聽(tīng)都都會(huì)覺(jué)得害怕，都會(huì)默默祈禱自己的星星永遠(yuǎn)亮下去，無(wú)論要付出什么代價(jià)。但這又是不可能的，猶如盛開(kāi)的花總會(huì)調(diào)謝一樣，不管多明亮的星星總會(huì)有一天消失的，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這么長(zhǎng)的地球，也最終會(huì)迎來(lái)死亡的那一刻，何況是人呢。擁有生命時(shí)期，像星星在附落之前擁有光亮一樣，在這個(gè)世上很短暫。雖然只有短暫的'幾十年、卻經(jīng)歷過(guò)喜愛(ài)、憎恨、歡樂(lè)、憂愁、成功、失敗、挫折……正如楓葉的一生一樣，已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾了。

　　有句話說(shuō)得好：失去了并不重要，重要的是否曾經(jīng)擁有過(guò)。

　　生命只有一次，我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命。

　　珍惜生命的作文 3

　　在生活中有許多熱愛(ài)生命的現(xiàn)象，比如磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。

　　在一座巨大的山峰上，有一顆石頭從天上掉了下來(lái)。(.)壓在了一顆小樹(shù)苗的身上。但那顆地沒(méi)有放棄自己的生命，而是一次次掀翻壓著它身上那顆石塊，終于，經(jīng)過(guò)一次次地努力，小樹(shù)苗終于掀翻了石塊，長(zhǎng)成了一棵蒼翠的松樹(shù)。不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也可以茁壯成長(zhǎng)。既使如果只活了整整幾天，我想對(duì)它來(lái)說(shuō)也是有意義的。一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動(dòng)給了我極大的震撼。雖然生命是有限的，但釘好好地使用它，不能白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我一定要讓自己是更加光彩有力，還有一次，我做完了作業(yè)就拿起拍子打蒼蠅，一下、兩下、三下……啪啪啪地打了許多小蒼蠅。我得意極了，許多蒼蠅都在我的手掌上呢，有只蒼蠅是活的，但我不想讓它逃掉，可它又顯得那么無(wú)助，它掙扎著，我感到一股生命的力量在手中跳動(dòng)。我忍不住放了它。

　　雖然生命短暫，但我下定決心，一定要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命！

　　珍惜生命的作文 4

　　生命，使我們生活在美好得時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會(huì)在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì)幫你把住機(jī)會(huì)，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌！

　　其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。

　　小時(shí)候，我生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室得門口時(shí)，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(zhǎng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對(duì)生得渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！

　　有一次，我試著用醫(yī)生得聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己得心跳。我聽(tīng)到了生命得規(guī)律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。

　　生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！

　　珍惜生命的作文 5

　　在浩瀚得宇宙里，最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。

　　生命具有生存得信念。有一年，有個(gè)外國(guó)人，他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn)，結(jié)果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了，因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒，所以，那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里，他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有在那里等著死神得來(lái)臨，而是拿出錄音機(jī)，把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái)，為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

　　生命因?yàn)榭範(fàn)幎�顯得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命得最后20天里，寫(xiě)了20篇日記。他死后，人們把他寫(xiě)得20篇日記印成了一本書(shū)，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。

　　我們都要珍惜生命，因?yàn)橹灰�能活著，就能做很多有用得事情�?/p>

　　珍惜生命的作文 6

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字——珍惜。生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命得珍愛(ài)。

　　在網(wǎng)上查閱到，某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用眠藥，一個(gè)是賭氣跳樓。這些如花一樣得生命啊，就這樣因一時(shí)得沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)得時(shí)刻。

　　曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室得渾身插滿管子得病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)得患者，他們沒(méi)有選擇退縮而是用微笑對(duì)待每一天，他們自強(qiáng)不息得精神感動(dòng)著所有人。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢更重要得是健康；比健康更重要得是生命。

　　生命讓人留戀，讓人依依不舍，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。有了生命就不能退縮，用微笑面對(duì)每一天就會(huì)發(fā)覺(jué)幸福就在你我身邊。

　　珍惜生命的作文 7

　　生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

　　可是在我得周圍有很多得不熱愛(ài)生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人！

　　我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗�雖舊了，但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它得價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真得可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。

　　我們得生命是短暫得，是用來(lái)創(chuàng)造更多得價(jià)值得，千萬(wàn)不要無(wú)視生合得價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命！

　　珍惜生命的作文 8

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：不能流淚就微笑。

　　故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲(chóng)，用殺蟲(chóng)劑為蚜蟲(chóng)去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛，以為是暫時(shí)的癥狀，沒(méi)想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲(chóng)劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎�；疾〉那皫啄�，她一直流口水，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的'床墊上，否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無(wú)論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

　　最初的時(shí)候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移，她改變了對(duì)生活的態(tài)度，她說(shuō)：“在這寂靜的世界里，我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸�(duì)痛苦辛蒂都能承受，那我們就更該做得到！

　　珍惜生命的作文 9

　　我以前認(rèn)為在強(qiáng)大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個(gè)故事

　　故事講我在一張?zhí)羌埌迳习l(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險(xiǎn)了。后來(lái)她又想到了個(gè)方法用水攻。把螞蟻放進(jìn)水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無(wú)濟(jì)于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無(wú)邊無(wú)際的水盆里幾乎沒(méi)有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒(méi)放棄過(guò)！

　　我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng)，老師便不讓他考。誰(shuí)知，他轉(zhuǎn)身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的'生命，我們?nèi)藚s一點(diǎn)兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？

　　小螞蟻的生命是脆弱無(wú)比，但是它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫的希望�？墒俏覀�?nèi)祟悈s屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒(méi)有好好珍惜過(guò)。我倡議大家從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　珍惜生命的作文 10

　　生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢？我會(huì)說(shuō)，是生命。

　　生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽(yáng)似火；生命是秋日里半邊天的`一抹紅色的晚霞，絢麗無(wú)比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。

　　既然生命如此，那么健康呢？

　　如果說(shuō)生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿；如果說(shuō)生命是一條魚(yú)，那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。

　　生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，為了家長(zhǎng)的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長(zhǎng)吧！

　　珍惜生命的作文 11

　　我常常思考，生命到底是什么呢？

　　前幾天，我在路上看見(jiàn)一只小麻雀，我興致勃勃得把它帶回家放進(jìn)籠子里�？墒�，這只麻雀一點(diǎn)也不老實(shí)，鬧得我不能做作業(yè)了。它拼命地掙扎著。瞬時(shí)，我得良心告訴我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

　　后山上，我們?nèi)ゴ河�，便把一根枯枝扔到一旁。過(guò)了幾天，我又來(lái)觀看，居然長(zhǎng)出了一些樹(shù)芽，在沒(méi)有水，沒(méi)有土得情況下，還能頑強(qiáng)得生長(zhǎng)，雖然只活了幾天，但那種頑強(qiáng)得生命力影響了我……

　　大家都知道張海迪阿姨得故事吧！她下身沒(méi)有知覺(jué)，大小便都不能控制、也不能自理、為了減少上廁所得次數(shù)，她強(qiáng)迫自己少喝水，不吃稀飯。M/由于身體嚴(yán)重缺水，嘴唇干裂了，身體承受著難以忍受得痛苦，但她照常堅(jiān)持下去……她不斷地創(chuàng)造，以她得堅(jiān)強(qiáng)奏響了一曲完美得生命奏章。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限得生命體現(xiàn)出無(wú)限得價(jià)值。

　　珍惜生命的作文 12

　　我為凡卡和像凡卡一樣薄命的孩子感覺(jué)到真心的痛惜與不屈：為何他們小小的年齡，就要過(guò)這樣的生活？為何貧民家的孩子就要被受肆虐？

　　由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活比起來(lái)實(shí)在是出入得太大了！然而過(guò)著那么美好的生活，好多人卻還陌生得愛(ài)惜:。

　　凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，到達(dá)生僻的莫斯科。他天天都期盼著爺爺?shù)腵到來(lái)，期望爺爺帶他離開(kāi)這邊，并宣誓肯定會(huì)好好地照料爺爺。然而此刻的孩子，在父母的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，卻不知道要尊重父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)性子。據(jù)報(bào)上報(bào)道，竟有兒子因?qū)Π职稚鷼舛�親手殺死爸爸呢小學(xué)！這實(shí)在是太使人震動(dòng)了！

　　將我們的生活和凡卡做一做比擬吧！信任每一個(gè)人都會(huì)震動(dòng)。這或許是由于此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，以至恃強(qiáng)施暴。

　　我期望每個(gè)孩子都可以愛(ài)惜今日的優(yōu)美生活。

　　珍惜生命的作文 13

　　今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

　　在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的.弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒�！彼�聽(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

　　同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�平，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

　　珍惜生命的作文 14

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天，我在看電視得時(shí)候，看到一條新聞：兩個(gè)沖浪愛(ài)好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風(fēng)卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒(méi)有，沒(méi)有人類，沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅，就在他們無(wú)計(jì)可施時(shí)，他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。

　　到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊得身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個(gè)不顧一切地來(lái)到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開(kāi)，只見(jiàn)流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。

　　通過(guò)這個(gè)新聞故事，使我明白了，人無(wú)論在任何時(shí)候，都珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命。讓我們健康、快樂(lè)生活在世界上。生命是什么？生命就是愛(ài)惜自己！

　　珍惜生命的作文 15

　　他老了，歲月消磨了他剩下得時(shí)光，映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā)，在童年長(zhǎng)河般得記憶中，他在搜尋那有趣得回憶……

　　人得一生是漫長(zhǎng)得，然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛得道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是，有些人在歲月得剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時(shí)間；有些人用自己得雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣得滋潤(rùn)，讓他們沒(méi)有留下任何得遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿足。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生得警示，這是歷史得警鐘！為了讓自己得晚年更加滿足，生活更加豐富，請(qǐng)珍愛(ài)你得生命，請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫脮r(shí)候，做些有用得事吧！

　　珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！

　　珍惜生命的作文 16

　　我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命。

　　我有一次看書(shū)，看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里，有一個(gè)小孩，叫約翰，他天生沒(méi)有下半身，當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候，他的'同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進(jìn)垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。

　　約翰很喜歡運(yùn)動(dòng)，他每天都在練習(xí)，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍！2000年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得第二名的好成績(jī)，他經(jīng)過(guò)刻苦的運(yùn)動(dòng)，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。

　　約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為世界上最著名的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命，我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉！

　　珍惜生命的作文 17

　　人的生命只有一次，我們要熱愛(ài)生命。

　　奶奶曾告訴過(guò)我：在浩瀚的天際，每一顆星星代表著一個(gè)人，星星每時(shí)每刻都在發(fā)光，代表著這個(gè)人生活在這個(gè)世界上，當(dāng)星星停止發(fā)亮的那一刻，代表著這個(gè)人將要離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)人聽(tīng)都都會(huì)覺(jué)得害怕，都會(huì)默默祈禱自己的'星星永遠(yuǎn)亮下去，無(wú)論要付出什么代價(jià)。但這又是不可能的，猶如盛開(kāi)的花總會(huì)調(diào)謝一樣，不管多明亮的星星總會(huì)有一天消失的，所有的一切，甚至在宇宙中存活了這么長(zhǎng)的地球，也最終會(huì)迎來(lái)死亡的那一刻，何況是人呢。擁有生命時(shí)期，像星星在附落之前擁有光亮一樣，在這個(gè)世上很短暫。雖然只有短暫的幾十年、卻經(jīng)歷過(guò)喜愛(ài)、憎恨、歡樂(lè)、憂愁、成功、失敗、挫折……正如楓葉的一生一樣，已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾了。

　　有句話說(shuō)得好：失去了并不重要，重要的是否曾經(jīng)擁有過(guò)。

　　生命只有一次，我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命。

　　珍惜生命的作文 18

　　人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

　　一個(gè)人的生命是脆弱的，一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數(shù)人的生命，而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走更多的人的生命。一個(gè)人的生命又是頑強(qiáng)的。當(dāng)他與疾病抗斗的時(shí)候。

　　生命是什么？

　　生命就是你活在這世上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有些人的生命是短暫的，而有些人的生命是漫長(zhǎng)的。也許上蒼是有些不公平！~

　　只有經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭的人才知道生命的寶貴。但你的身邊有一個(gè)時(shí)常讓你想念，時(shí)常讓你牽掛的人，你會(huì)想著，為了她，我一定要好好活著！我和媽媽就是這樣。

　　我不在乎一個(gè)人的生命是否長(zhǎng)短，我只在乎一個(gè)人能夠健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安就行了！每個(gè)人的.生命都是有價(jià)值的，每個(gè)人都要好好的活著。大家的生命只有一次，失去了便不能再來(lái)，所以，大家一定要珍惜生命呀！

　　珍惜生命的作文 19

　　盲聾女作家海倫·凱勒，因?yàn)榧膊”粖Z去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力，在她黑暗的世界里，憑著自己超人的毅力，最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱，因?yàn)榧膊∈闺p腿殘廢，然而他身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒(méi)法選擇自己的命運(yùn)，而我們有的小朋友，因?yàn)檎{(diào)皮，失去了自己的生命。

　　暑假期間，我聽(tīng)人說(shuō)：“有幾位小朋友，結(jié)伴去黃河邊玩，結(jié)果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽(tīng)說(shuō)：“一個(gè)年齡和我差不多大的.小朋友爬電線桿玩，結(jié)果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭，因?yàn)樗麄兊牟宦?tīng)話而變得不幸。

　　所以，我們一定要珍惜生命。因?yàn)榛钪�多好，能吃好東西，能穿新衣服，還能開(kāi)開(kāi)心心的看世界，我們要熱愛(ài)自己的生命，就像我們愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣。

　　珍惜生命的作文 20

　　我們這一單元學(xué)了很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命了。

　　我有一次看書(shū)，看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里，有一個(gè)小孩，叫約翰，他天生沒(méi)有下半身，當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候，他的'同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進(jìn)垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。

　　約翰很喜歡運(yùn)動(dòng)，他每天都在練習(xí)，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍！2000年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得了第二名的好成績(jī)，他經(jīng)過(guò)刻苦的運(yùn)動(dòng)，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。

　　約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為了世界上最著名的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命，我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉！

　　珍惜生命的作文 21

　　生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，但們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛(ài)生命�！暗嗡�之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。”這句在中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴們要懂得感恩，珍惜擁有的幸福。

　　是誰(shuí)給予們一條嶄新的生命？又是誰(shuí)哺育了們，看著們一天天的'成長(zhǎng)？是們偉大的父母.他們?yōu)榱藗兓ㄈチ硕嗌傩难�；為了們，整日的操勞們一天天地長(zhǎng)大了，而他們卻衰老了。父母如同一片汪洋大海，讓們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母如同一本書(shū)，教會(huì)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。

　　是誰(shuí)給予們的知識(shí)？又是誰(shuí)在們的成長(zhǎng)過(guò)程中，為們導(dǎo)航？是們敬愛(ài)的老師。在們的學(xué)習(xí)道路上，他引導(dǎo)們，教授們知識(shí)，在們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。

　　珍惜生命的作文 22

　　每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫(xiě)《珍愛(ài)生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)……

　　這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“地震！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的`過(guò)去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來(lái)回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……

　　唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好��！不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們。來(lái)吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

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