精選我懂得了珍惜幸福作文500字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我懂得了珍惜幸福作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇1
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書，不經(jīng)意間，我翻開了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我陷入了沉思。
春去秋來，花開花落，童年一去不復(fù)返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親，跟著母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛，只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》，后來把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習(xí)很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強(qiáng)起來。
和我們比起來，阿廖沙的童年生活實在悲慘！我們在適齡時就走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個個莘莘學(xué)子�，槵樀臅暢蔀槌鋵嵰惶斓拈_始，老師耐心的傳授給我們知識，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結(jié)束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中，這里沒有毆打，沒有憤怒的仇恨，沒有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛，我們的童年是幸�？鞓返�。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時光，誤入歧途，碌碌無為，沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好：“見賢思齊焉”，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅強(qiáng)樂觀的精神，珍惜幸福！
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇2
小的時候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎勵的聰明豆更是讓我樂開了花。一句小小的表揚，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個世界都充滿幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時，幸福對我來說，真的好簡單。
后來，慢慢長大了，生活也越來越好，我卻感覺幸福越來越遙不可及，越來越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個急匆匆的趕路人。我開始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？
一個陽光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來說：“文文，停一下，閉上眼睛，聽聽這里的鳥鳴。”“鳥鳴有什么好聽？”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹林，竟有這么多鳥兒歡悅的啼鳴。它們時而竊竊私語；時而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。
再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開。小時候，爸爸常常出差，那時的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽自然的樂聲。原來，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過是這樣簡單。我說：“以前怎么沒有注意過呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味�！�
漸漸的我也開始去體味生活中那些微小的幸福。這時，我可以說：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實很簡單！”
我懂得了珍惜幸福作文500字 篇3
每天早晨起床后，就能吃到香噴噴又有營養(yǎng)的早餐；在學(xué)校，聽著老師繪聲繪色地講課，和同學(xué)們度過快樂的課間；晚上回到家，坐著舒適的書桌，睡著松軟的大床。這就是我的`幸福生活。從小生活在城市的我，對這種幸福已經(jīng)習(xí)慣接受了，直到有一天，當(dāng)我看到他們——
去年春天，我們班組織去南樂千佛小學(xué)，在那里，我懂得了什么是幸福。這里的孩子吃的、穿的、用的都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我們，但他們臉上那燦爛的笑容卻讓人記憶深刻。這里的孩子很多都是留守兒童，從小得不到父母的關(guān)懷，為什么？為什么生活在這樣的環(huán)境里，他們還會露出這樣幸福的笑容呢？我百思不得其解。在離開千佛小學(xué)時，我看到教室里的幾個小學(xué)生，有的在寫字，有的在打鬧，我突然懂得了幸福：幸福來源于自己，幸福不是別人給的，要自己慢慢去體會和感受。只有吃盡了苦，才能感受到甜。我希望這里的孩子都能有一個甜蜜的未來。
看過電影《一九四二》后，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福。在大逃荒中，原本是財主家嬌生慣養(yǎng)的大小姐，為了保存全家人的生命，不但把自己最心愛的貓咪殺死了，最后連自己都賣了。即使這樣，也沒有躲過這場災(zāi)難，最后，財主一家家破人亡�？吹竭@個悲慘的故事，我才知道，原來全家人能聚在一起，每天能吃得飽、睡得暖，就是很幸福，而我以前卻沒有感受到�？赐赀@部電影，我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
幸福是過年時全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，幸福是放假時爸爸媽媽帶我去旅游，幸福是在你失敗時老師同學(xué)給你的鼓勵和安慰，幸福是坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)……懂得了幸福的含義，不要覺得你擁有的幸福都是應(yīng)得的，珍惜每一個幸福的瞬間，好好體會每個點滴的幸福，讓幸福常伴在我們身邊。
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