時(shí)間要珍惜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間要珍惜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間要珍惜作文1
今天，我和幾個(gè)小伙伴聚在一起做起了一道關(guān)于“1分鐘”的數(shù)學(xué)題，議論起了一分鐘是長(zhǎng)還是短？
我們先靜靜地坐一分鐘，覺(jué)得很難受，覺(jué)得一分鐘好長(zhǎng)。如果讓我在一分鐘里想一件事情做做，又覺(jué)得好短，還沒(méi)有想好，時(shí)間就到了。
其實(shí)一分鐘是不短的`，超音速飛機(jī)最快每分鐘能飛167000米，火車每分鐘能跑3300多米，小汽車每分鐘也達(dá)到了20xx米。三峽電站每分鐘能發(fā)電3050000千瓦時(shí)，相當(dāng)于3050度電，如果我家每月用電150度，可以用一年零八個(gè)月。原來(lái)，一分鐘能創(chuàng)造那么多財(cái)富，一分鐘好長(zhǎng)呀！
假如，我們每天浪費(fèi)一分鐘，那么一年就浪費(fèi)365分鐘。一個(gè)人如果活到100歲，就要浪費(fèi)36500分鐘，約等于25天。25天，是多么長(zhǎng)的時(shí)間！那么，我們每天又何止浪費(fèi)1分鐘呢？真是不算不知道，一算嚇一跳。
這“一分鐘”就像一個(gè)感嘆號(hào)，在提醒我不能小看一分鐘；又像一條起跑線，告訴我“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥(niǎo)”，我們應(yīng)該努力，才能追趕上。暑假里，我要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，讓假期過(guò)得豐富而充實(shí)。
時(shí)間要珍惜作文2
我認(rèn)真讀完《跟時(shí)間賽跑》一文后，掩卷長(zhǎng)思，感到十分慚愧，覺(jué)得自己以前浪費(fèi)了太多的時(shí)間，看看作者，一暑假的作業(yè)十天就完成了，我就連一個(gè)小時(shí)的作業(yè)都要拖到二三個(gè)小時(shí)才做完，作者暑假作業(yè)做完了，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，做哥哥姐姐五年級(jí)的作業(yè)，我呢，別說(shuō)去做哥哥姐姐的作業(yè)，自己的作業(yè)沒(méi)有完成，都想偷懶玩一下。
學(xué)了這篇文章后，我一定要改掉這個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，一定要珍惜時(shí)間。首先，放學(xué)回家要先做作業(yè)，作業(yè)要在八點(diǎn)半之前完成，做完作業(yè)后，馬上彈鋼琴，彈鋼琴時(shí)不說(shuō)廢話，不找借口休息一下，要爭(zhēng)取在九點(diǎn)半之前彈完，然后，趕快洗臉、刷牙、睡覺(jué)，保證第二天的精力充沛。碰上周末，在周五的晚上完成除作文之外的其他作業(yè)，周六早上把作文也寫完，然后看看課外書，增長(zhǎng)些知識(shí)。
有句話寫得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽也灰鹊嚼狭瞬藕蠡�，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就要珍惜時(shí)間，“亡羊補(bǔ)牢，未遲也。”
時(shí)間要珍惜作文3
今天下午，我和媽媽一起做了一實(shí)驗(yàn)：一分鐘跳繩。
我一邊拿起跳繩一邊聽(tīng)著媽媽說(shuō)：“三。二。一。開(kāi)始”。我越跳越忙，一直跳到六十個(gè)就已經(jīng)不行了，可是，我一直堅(jiān)持的跳到一百個(gè)就絕的自己好像跳過(guò)時(shí)間了，就停下來(lái)說(shuō)：“媽媽，是不是我跳過(guò)時(shí)間了，為什么還沒(méi)有到一分鐘呀！”還有五秒鐘。媽媽說(shuō)。我利用這五秒鐘又跳了一百二十個(gè)了。
我快要不行了，我一邊坐在院子里的草地上一邊大叫道。媽媽給我看了看計(jì)時(shí)器，說(shuō)，：“剛好一分鐘，”我知道了，一分鐘就像是一條生命一樣，不能白白浪費(fèi)，說(shuō)到這里，我想到了以前是多么的浪費(fèi)時(shí)間，比如：有一次我被老師給留住了，這是因?yàn)槲抑形鐣r(shí)間一直都在玩，沒(méi)有寫作業(yè)。所以才被老師留住的。還有一次，我之所以不會(huì)唱歌，是因?yàn)槲乙恢倍荚谙胄氖隆?/p>
所以，在這一次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我懂了要珍惜時(shí)間！
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