珍惜時(shí)間作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
我們的人生是否有多余的呢？當(dāng)然，有。究竟什么是多余的人生？我想……
我們無時(shí)無刻都不會(huì)覺得自己的人生多余。像我，當(dāng)我在上課走神時(shí)，這一部分時(shí)間就變得沒意義了。人生無形于空氣之中，不能顯現(xiàn)。
當(dāng)我們?cè)趽]霍自己的時(shí)間時(shí)，又是否去想過別人在不斷的珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。時(shí)間同人生一樣，它對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，然而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉之后只會(huì)感嘆可惜，而實(shí)際上這樣做的后果只僅僅是你的一句嘆息嗎？不是。既然它不能顯現(xiàn)，我們就要學(xué)會(huì)重要的一點(diǎn)——把握人生。
當(dāng)你無數(shù)次面對(duì)人生決擇時(shí)，就一定要把握好。自己不注意怎樣去利用時(shí)間，最后依舊會(huì)失去有用的人生。
所謂人生是否多余，它不是看你做過多少事，不是看你見過多少人，不是看你動(dòng)過多少情。一切變化巨大，我們不可能隨心所欲地改變?nèi)松�。但是…�?/p>
我在假期時(shí)，要改掉一些不好的習(xí)慣，然而卻沒有改掉，但是我經(jīng)過學(xué)習(xí)和看書后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你做一些有用之事時(shí)，你的一些毛病就會(huì)自然改掉了。之后我明白了，原來你所打算規(guī)劃的，一律無效。當(dāng)你真正去做有意義的事時(shí)，你就會(huì)改變你的多余的人生。
我覺得，多余的人生就是自己沒有發(fā)揮利用的時(shí)間，這些時(shí)間看似不多，而隨著“不多”、“不多”的增加，它就組成了一個(gè)大的時(shí)間段——荒廢的人生。自然，這一大規(guī)模的時(shí)間段就成了人生中的一部分，況且這還是某些人、人生中的一大部分。
人生有多余的，但是我們要時(shí)刻記住“門前流水尚能西“。只要不讓時(shí)間荒廢掉，你的人生就是最有價(jià)值的，最成功的。
珍惜時(shí)間作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說“的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。“當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的'這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間作文3
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽講時(shí)，只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間。看那，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)，一邊想：唉！用得這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫，終于在最后的時(shí)候，我也是硬頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論，看他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間作文5
世間萬物都有重來的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我，我們的時(shí)間在哪兒?jiǎn)?可是，我們找不到他，可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。
我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是，不知道時(shí)間的我，漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣，我找不到它，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。
去的盡管去了，來了盡管來著。這去來的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來時(shí)，屋里會(huì)射滿太陽。但是太陽他有腳啊，他會(huì)移動(dòng)，每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。
于是，在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過去。在我畫畫時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過去。當(dāng)我覺察它，離開的時(shí)候，我伸著手，放在鐘表上，但是時(shí)間。，又從縫隙時(shí)間過去。我無能為力，當(dāng)我掩著面嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息里過去。
在逃去如飛的時(shí)間里，在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了，只能看著它們莫名其妙的消失無影無蹤。在這兩千多日的時(shí)間里，我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來到這個(gè)世界，難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。
聰明的，你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
珍惜時(shí)間作文6
對(duì)于每個(gè)人來說時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過時(shí)間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會(huì)說：“時(shí)間就是金錢�！�
醫(yī)生會(huì)說：“時(shí)間就是生命�！�
軍人會(huì)說：“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家�！�
學(xué)生會(huì)說：“時(shí)間就是成績(jī)。”
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說。
這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開日，人無在少年，勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來一無事處，到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉�，所以才有明天�?/p>
珍惜時(shí)間作文7
我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》，文章里說的是一個(gè)人向富翁請(qǐng)教怎樣節(jié)儉，富翁一句話不說，首先把房里的燈關(guān)了；還有一個(gè)人向一位學(xué)者請(qǐng)教怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)者二話不說，立即把手中的書放到他的手上。由此看來，“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎？可能有人會(huì)說，這些時(shí)間算得了什么？都“不起眼”！但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來的�！八问钡墓适侣犝f過吧。那正是因?yàn)樾∷伍L(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，積少成多，才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞，以致于后來成了一大奇觀。試想一下，為什么雨水就不能“石穿”呢？雖然它的沖擊力要比“水滴”大得多，但它不是集中于一點(diǎn)，而且也沒有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生也曾說過：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。”但別人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢？還不是“積少成多”的道理嗎！由此看來，這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎？我記得美國(guó)有一句諺語：“Timeismoney,moneyisnottime.”意思是：時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。的確，時(shí)間可以換來金錢，但金錢絕不會(huì)、也決不可能換來時(shí)間。無論你有多少錢，也不可能買回年輕。所以，時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí)，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，各人用時(shí)間所換來的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長(zhǎng)期下去，生命也就消耗一大半了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！鼻嗌倌昱笥褌�，我們正值青春年華，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間是一只啄木鳥，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。
今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來�！岸＿恕鄙险n鈴響了，同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！
第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫作�！皟煞昼妼懽鳎坎粫�(huì)吧！至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了，但這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短�！蔽以谧簧闲÷暤泥止局��！伴_始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒錯(cuò)！我在想該寫什么好呢？當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了�！鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快��！”我埋怨著，心里想著：原來時(shí)間是很快的！
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來此時(shí)的時(shí)間是慢的！
我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費(fèi)，時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間！時(shí)間對(duì)你說再見！
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已經(jīng)就要結(jié)束了，時(shí)間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……就要期末考了，作業(yè)逐漸增多，難度大了，每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小，珍惜時(shí)間，就成了必要的措施。
晚上，作業(yè)蠻多的，手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。不知不覺就到了八點(diǎn)多了，我不知所措，因?yàn)椋鳂I(yè)都沒寫完，很怕明天被老師罵，只好接著趕工了……
“��！作業(yè)終于寫完了！”我不經(jīng)感嘆，時(shí)間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這是我們要學(xué)會(huì)的。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。
時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！
珍惜時(shí)間，愛我青春！
珍惜時(shí)間作文10
過去每次一放學(xué)回到家我就是吃東西、看電視、玩游戲。每次寫點(diǎn)作業(yè)，都會(huì)寫到夜深人靜。媽媽每次都數(shù)落我：“你能不能寫完作業(yè)再去玩，不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上面�！�
有一天，我們的語文作業(yè)是寫一篇作文和抄古詩(shī)，還有一張練習(xí)卷。
我還是和以前一樣只記得玩，發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)時(shí)間不夠了，當(dāng)天沒有完成。第二天，老師批評(píng)我：“全班只有你一個(gè)人沒有寫作業(yè)，你想干什么？”老師又打電話給了我媽媽。
回到家，我小心翼翼的推開家門，突然媽媽叫住我，生氣地說：“為什么你沒有寫完作業(yè)，全班只有你一個(gè)人沒有交，你真是給我丟臉�！�
我垂下了頭，心想：我都十一歲了，不想總被老師和媽媽批評(píng)了，不就是抓緊時(shí)間嘛！
從那天以后，每天放學(xué)后，我先回家寫完作業(yè)，再下去玩。
去年暑假，我們一家人去成都玩，要坐車去下一個(gè)景點(diǎn)，路上我哥在玩游戲，我媽在追劇，我爸在用手機(jī)打牌，我坐在車上仔細(xì)地的閱讀著俗世奇人，看得很入迷。突然，媽媽說：“我兒子終于懂得珍惜時(shí)間了，不過要下車了，中午再看吧�！�
中午，吃飯的時(shí)候，我很快就把飯吃完，又捧起了書。在回酒店的路上我還在看書，媽媽回到酒店說：“你一路看書，沒有玩游戲。真是太陽打西邊出來了�！�
暑假結(jié)束，開學(xué)的時(shí)候，我也把作業(yè)寫完了，要背的，我都背了。到了學(xué)校，老師看我作業(yè)寫得還不錯(cuò)，表揚(yáng)了我，還把我的作業(yè)在全班展出。老師說：“黃天強(qiáng)同學(xué)這一次的作業(yè)完成得很好�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，我心里美滋滋的。
我終于懂得了時(shí)間是的寶貴，時(shí)間浪費(fèi)掉了，就再也回不來了，所以時(shí)間是浪費(fèi)不起的。我懂得了珍惜時(shí)間，我成了珍惜時(shí)間的好少年。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間一分一秒流走，光陰易逝。流沙一滴一點(diǎn)滑過，轉(zhuǎn)眼成灰。照片一棱一角變黃，往日青春。舊物一片一面蒙灰，已過之年。時(shí)間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風(fēng)中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點(diǎn)一滴，一時(shí)一分一走一飛。光陰，匆匆來了，又匆匆走了，留下的，只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，絲絲眷戀。成沙的光陰，細(xì)細(xì)的，來去匆匆，沒有給人留下任何機(jī)會(huì)。回顧往事，在時(shí)間中，你賦予了歡樂，我給予了悲傷，過去了，隨，友誼著沙，變成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情，友誼，才讓生命之花變成了七彩的，撲朔迷離，如陽光，如暴雨，還如同，整個(gè)世界。時(shí)間之沙，在時(shí)間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，美麗，卻不永恒，它在時(shí)間中度過盛季，在時(shí)間中秋，變黃枯萎凋零，留下的，也許是傳說，也許是時(shí)間沙的收藏罷了�；�，
一朵又一朵，落，一次又一次，卻永遠(yuǎn)不相同，無限不循環(huán)。這就是時(shí)間，如手中抓著的沙礫，你永遠(yuǎn)無法永恒握住，只有的，看見粒粒隨風(fēng)飄，也許有價(jià)值，也許，如那些已無用的'沙'一樣，浪費(fèi)了，失去了，卻帶來了懊悔與悲傷。
時(shí)間，沙子，一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去，一個(gè)隨風(fēng)飄蕩，只在世界之巔，在時(shí)間沙漏里無盡的輪回著。