珍惜的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的珍惜的作文,歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文1
“珍惜”在字典上的意思是:珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它,又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們所擁有的!
說(shuō)實(shí)話(huà),我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字,對(duì)于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當(dāng)我看到國(guó)旗冉冉升起時(shí),心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然,我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的,為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境。可對(duì)于現(xiàn)在的和平,又有幾個(gè)人知道珍惜?在我們當(dāng)少先隊(duì)員的那一天,我們會(huì)很高興,恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界:“我成為少先隊(duì)員了!”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)?涩F(xiàn)在呢?很少有人這么做。有一天,我因?yàn)闆](méi)戴紅領(lǐng)巾,怕被老師罵,只好去問(wèn)同學(xué)借。當(dāng)我去問(wèn)她借的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“現(xiàn)在都什么年代了,有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾!彼倪@句話(huà)使我感慨很深,也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾,F(xiàn)在的生活真的是來(lái)之不易,也許等我老了,入土了,不會(huì)失去這種和平的生活,可誰(shuí)有感保證中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_?
“珍惜”這個(gè)詞好難理解,但我覺(jué)得有不難做理解。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在努力去做。曾經(jīng),我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子,但很快就忘了它的滋味,F(xiàn)在許多東西值得我們?nèi)フ湎。比如說(shuō):時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō),懂得珍惜,可心里是那么想的嗎?行動(dòng)上是那么做的嗎?不,因?yàn)槟氵沒(méi)有“真正”的理解它。試著去珍惜,久而久之就會(huì)做到珍惜,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)珍惜,從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。
珍惜的作文2
古人常云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?梢(jiàn)古人是多么珍惜光陰的了;爸爸也常常跟我說(shuō)要珍惜每一天的每分每秒,多了解一些課外知識(shí),讀好書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,不用那么辛苦。
小時(shí)候,不懂事的我常常浪費(fèi)時(shí)間去做無(wú)相關(guān)的事,也不明白要做什么事情;直到長(zhǎng)大后,才明確自己的目標(biāo),但還是改不了玩的習(xí)慣。
上學(xué)后,爸爸常拿不聽(tīng)話(huà)就不給上學(xué)的話(huà)來(lái)讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)椴蛔x書(shū)的后果只有一個(gè)就是出去干活,學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作,學(xué)歷差就相反了;錢(qián)的魅力很大,使人不怕辛苦甚至用一生的時(shí)間去賺錢(qián),但是書(shū)中自有黃金屋,此刻辛苦了,以后必須會(huì)有回報(bào)。
一天的時(shí)間,用來(lái)讀書(shū)是十分短的,但不努力學(xué)習(xí)的人很多,到長(zhǎng)大后不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)十分后悔,因此他們有付出很大的代價(jià);雖然我也不是很努力學(xué)習(xí),但我也學(xué)習(xí)了老師每一天上課的資料,每次上完課后都覺(jué)得自己很充實(shí),不會(huì)像木頭呆在那里。
一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間;浪費(fèi)時(shí)間,那么時(shí)間不會(huì)等待你,會(huì)拋棄你,直到你醒了,你每一天安排許多事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間和你在一齊在向前跑;你開(kāi)心一點(diǎn),時(shí)間也過(guò)得快;你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間是自己一個(gè)若有若無(wú)的影子,你怎樣對(duì)待它,它也怎樣對(duì)待你。想要取得最后的勝利,就必須要打敗自己,重新看待時(shí)間。
珍惜的作文3
說(shuō)到珍惜,其實(shí),有很多的東西需要珍惜:親情,友誼,生命,時(shí)間。但是,你是否真的珍惜過(guò)某一個(gè)東西?
親情,這個(gè)溫暖的詞匯。不但溫暖著你我,也溫暖著所有人,母愛(ài)是親情,是偉大的,它就像一把傘可以替你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是親情,雖然是嚴(yán)厲的,但是也是溫暖的。親情甚至可以延伸到兄弟姐妹的愛(ài),他們的愛(ài)是溫和的,是你生活中的好伙伴,在你哭泣時(shí)給予你安慰,在你開(kāi)心時(shí)與你分享快樂(lè)的滋味。我的姐姐,是我生活中學(xué)習(xí)的小老師,總是教給我學(xué)習(xí)的好方法,記得有一次,我的考試很不理想,回到家后,姐姐像一個(gè)有淵博知識(shí)的老師,不厭其煩的為我講著卷子的錯(cuò)題,還反復(fù)的給我出同一類(lèi)型的題,直到我明白為止,盡管當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了進(jìn)去,但姐姐講完題后,我還是不爭(zhēng)氣的流下了眼淚。當(dāng)時(shí)我感到自己必須要珍惜自己和姐姐的親情,因?yàn)榻憬闶俏乙簧泻苤匾摹皩?dǎo)師”,是我一生中很重要的親人。
友誼,它是我們每個(gè)人都需要珍惜的,它就像一股清流,送給我們生命中重要的一部分。
生命,它是父母賜予我們的,雖然是自己的,但同時(shí)也是父母的,珍惜自己的生命,給父母一個(gè)好的回報(bào)。若你失去了生命,親人會(huì)痛苦,朋友會(huì)難過(guò),自己也會(huì)后悔自己的生命有遺憾。
時(shí)間,一分鐘在你的眼里或許算不了什么,但其實(shí),它是珍貴的,我們應(yīng)該珍惜每一秒鐘,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這不就是呼吁我們要珍惜時(shí)間嗎?
珍惜親情吧!它是你最尊貴的東西。珍惜友誼吧!它是最金貴的光陰。珍惜生命吧!它只能擁有一次。珍惜時(shí)間吧!只有抓住它,你才不會(huì)后悔。珍惜所有你所擁有的東西吧!這樣才不會(huì)使你的人生留下遺憾。
珍惜的作文4
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎”,機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣,機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴,但是,如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎!但是,失去了這一次的機(jī)會(huì),就等于失去了一切嗎?答案是否定的!“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這次的機(jī)會(huì)失去了,就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己,還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)!
“一朵荊棘中待放的花,為了勇敢的夢(mèng)想牽掛,即使受再多傷也不退卻,堅(jiān)持信念不害怕!”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊,就像行走在荊棘中,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”,正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo),才會(huì)不怕“受傷”而永不止步,正因?yàn)橛行拍,才?huì)堅(jiān)持,才能不害怕的繼續(xù)朝前走!
“即使有再大的風(fēng)沙,我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕,跟著夢(mèng)的指引我就不惜,用全部的生命奮進(jìn)!”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍,無(wú)論經(jīng)受多大的打擊,只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo),我就不會(huì)感到遺憾,用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn),?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者!
“勇敢的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮!生命的力量,為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想!”執(zhí)著著堅(jiān)持,堅(jiān)持著夢(mèng)想,堅(jiān)信著“生命中任何一次探索,從本質(zhì)上講,都是成功的”,所有的故事都是姿彩的,只要自己努力創(chuàng)造,那么,該有的都會(huì)有的;失去的,也會(huì)補(bǔ)回來(lái);丟掉的也會(huì)重來(lái);沒(méi)有的',也會(huì)像花一樣盛開(kāi)!
不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄,不為了所謂的盡力就真的滿(mǎn)足,所有的一切,就像春夏秋冬四季的不同,正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待!所以,無(wú)論底色是不是單一的白,只要永不止步的去調(diào)適,多彩的人生也并不難演繹!
看著紅英落盡,那就等待綠色重現(xiàn);看著到手的物質(zhì)失去,那就抓住下次的輝煌!
沒(méi)有不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)爭(zhēng),只有不戰(zhàn)而逃的士兵!
珍惜的作文5
這段友誼來(lái)之不易,請(qǐng)你珍惜。 ——題記
上了初中,很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候,我往往會(huì)想要一個(gè)真心對(duì)待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天,她和她媽媽站在一塊兒,看見(jiàn)了我,便指著我對(duì)她媽媽說(shuō)“媽?zhuān)@是我們班的林梓潼!蔽耶(dāng)時(shí)很開(kāi)心也很感動(dòng),畢竟才在班里見(jiàn)過(guò)三次面,她就能記住我的名字,真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過(guò)去,禮貌的打招呼。事后,她對(duì)我說(shuō)“我媽對(duì)你的影響特別好呢!”我咧開(kāi)嘴對(duì)著她大笑,從那以后,我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣,上學(xué)一起來(lái),放學(xué)一起走。下課一起玩,有什么事情一起討論。有零食一起分享,有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起!班上同學(xué)常常會(huì)投來(lái)羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎?”“不是啊!蔽覀兂3Pχ卮稹!澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固?”“因?yàn)樾挠徐`犀哦!”我們默契一笑。
可現(xiàn)在,我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎,就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋(gè)考場(chǎng),我在三樓的六號(hào)考場(chǎng),而她在一樓的十四號(hào)考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩,我找她她都不怎么理我,甚至不看我!我和她說(shuō)話(huà)她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么?!我不理解。
放學(xué)了,我決定要找她談?wù),能做朋友就接著做,不能做就算!我們談了很久,談到最后,我們都哭了。女生很難捉摸,不是嗎?不過(guò)幸好,我們和好了。如果我們沒(méi)有和好,那,就會(huì)錯(cuò)過(guò)。留下遺憾。
這段友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的是來(lái)之不易的。所以,我們要好好珍惜。
感恩陪伴,請(qǐng)你珍惜。 ——尾記
珍惜的作文6
星期五晚上,夜幕降臨,我回到了我的母校。
還是和往常一樣,回到后立刻來(lái)到辦公室,看望了老師?蠢蠋熃虒(dǎo)學(xué)生的樣子,不禁流下了淚,為什么那時(shí)的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上,左手拿著書(shū)本,右手拿著粉筆,津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我,因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣,起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后,沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是,我并沒(méi)有給老師選上,因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了,我與我的同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后,班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地,我也會(huì)稍稍抬起頭,看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記,一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候,老師突然叫了我的同桌起來(lái),叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了,可我的情況一點(diǎn)也不比他好,反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的。果真,叫我起來(lái)了,沒(méi)辦法,只好死撐下去了。像擠牙膏似的,模模糊糊,吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái),便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí),我竟然那樣丟臉,還不停地抱怨。結(jié)果,那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂,而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后,當(dāng)然是給他訓(xùn)話(huà)了一頓,只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我,還蠻不在乎地,把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。
現(xiàn)在,望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師,望著整整齊齊的桌椅,望著干干凈凈的黑板,這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)天的我,為什么竟是這樣如此不懂得珍惜,那節(jié)語(yǔ)文課,那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心,我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問(wèn):那天我有珍惜過(guò)嗎?
珍惜的作文7
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí),去追求更好的人,才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí),老人說(shuō):“我只看我所擁有的,不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的,不空想我所沒(méi)有的。有時(shí),我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來(lái)!倍鄻銓(shí)的一句話(huà),它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或個(gè)性的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們,最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰,虛度年華。當(dāng)你不知不覺(jué)浪費(fèi)了整個(gè)青春后,驀然回首,才發(fā)覺(jué)當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么完美?上牖氐侥且粫r(shí),卻永遠(yuǎn)不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們就應(yīng)珍惜時(shí)間,珍惜此刻。
人不能沒(méi)有追求,但在追求的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗,而沒(méi)有珍惜任何,他會(huì)幸福嗎?
朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),珍惜親情,珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?
珍惜的作文8
突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了,畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人,被愛(ài)的都有恃無(wú)恐,如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我,那我肯定也是很做作的,也是不會(huì)有多少珍惜,在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。
所以真的也不能去怪他吧,這是人性是應(yīng)該被理解的,然后是我明白的太晚了,再加上也是我自作自受,誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢,誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度,最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系,以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情,是一種正常的現(xiàn)象,可是最后不也都可以一直維持下去嗎?當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的,而自己對(duì)他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力,沒(méi)有必要去付出,所以是自己的錯(cuò)誤吧,這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候,其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出,可能他根本就不需要,只是自我感動(dòng)而已,根本就感動(dòng)不了他,就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛(ài)意的行為最多的是做視頻,可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義,自己也沒(méi)能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛(ài)意的方法,行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧,不然總在自我感動(dòng),總在自我委屈對(duì)方又接收不到。
珍惜的作文9
時(shí)間似流水,“嘀嗒”而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái),我學(xué)會(huì)了很多,在不斷懂事中成長(zhǎng)。我忘不了那年夏天,那次春游,使我學(xué)會(huì)了珍惜。
驕陽(yáng)似火,小屋里的我臥在窗邊,腦海里是一個(gè)個(gè)畫(huà)面。那是我在“夏游會(huì)”的第二天,那第一天的畫(huà)面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊,村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟,太陽(yáng)也很毒辣,幾棵結(jié)滿(mǎn)果子的樹(shù)隨意生長(zhǎng)在路邊,小孩在玩弄,皮膚很黑,露出燦爛的臉。
吃飯了,泡爛的菜根子,發(fā)黑的土豆,油滑的桌椅,真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了,難免引起幾些人的閑話(huà),我翻了個(gè)白眼,你吃得下呀?
這樣的飯菜對(duì)我們這些城里娃自然是難以下咽,我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好,但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會(huì)珍惜,我們這兒不好,你來(lái)干嘛?”是一個(gè)男孩,小小的。旁邊的人制止了他,也許小孩說(shuō)真話(huà)吧,我覺(jué)得也是。
夜晚了,我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊,好像覺(jué)得不大,周?chē)黄璋,可影影綽綽里,我看到了爸爸媽媽勞累的身影,這也許許就是父輩們生活的地方,父輩們的父輩生活的可能會(huì)更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會(huì)”??jī)H僅為了放松心情?確實(shí),我們應(yīng)該在珍惜中長(zhǎng)大。
接下來(lái)的幾個(gè)夜晚,我習(xí)慣了這種生活,辛苦的勞作,讓我刻骨銘心,一絲一毫當(dāng)辛苦而得,做人就是要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜的作文10
人最寶貴的就是生命,但生命只有一次,失去就不會(huì)重來(lái),它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)人。所以,我們更要珍惜生命。
記得在一個(gè)清晨,那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點(diǎn)左右,我背著書(shū)包,撐著傘,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的店鋪,走在上補(bǔ)習(xí)班的路上。在路上,我不緊不慢的,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,十分悠閑。
走著走著,一個(gè)大概六七歲的男孩騎著自行車(chē)“颼”一下子從我身邊竄過(guò)。走在我后面的一些老爺爺抱怨說(shuō);“騎這么快干什么?現(xiàn)在是上班的高峰期,騎這么快是非常危險(xiǎn)的。”那個(gè)男孩仍然不聽(tīng),騎的依然是那么快。
突然,一個(gè)尖銳的剎車(chē)聲傳到了我的耳朵里,震耳欲聾。我定睛一看,原來(lái)是出車(chē)禍了。我仔細(xì)一看,倒在一旁的那個(gè)自行車(chē)不是剛才從我身旁竄過(guò)的那個(gè)男孩的自行車(chē)嗎?這時(shí),我恍然大悟,那個(gè)男孩出車(chē)禍了,我看到那個(gè)男孩距離他的自行車(chē)很遠(yuǎn),可見(jiàn)車(chē)把男孩撞得很遠(yuǎn)。警車(chē)和救護(hù)車(chē)以及那個(gè)男孩的父母緊接著就趕來(lái)了。一群人都圍在那里,形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開(kāi)之后,我看到那個(gè)男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到醫(yī)生在一旁無(wú)能為力的搖了搖頭,看來(lái)醫(yī)生也無(wú)法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時(shí),我想:又一朵祖國(guó)的花朵凋謝了,可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國(guó)的花朵重新綻放。如果,那個(gè)男孩當(dāng)初聽(tīng)那個(gè)老爺爺?shù)脑?huà),也許就不會(huì)發(fā)生這種事。這時(shí),我才透徹的明白“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話(huà)。
時(shí)間不早了,我加快腳步,繼續(xù)走著……
通過(guò)這件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
珍惜的作文11
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的世界,珍惜每一次機(jī)會(huì)就是為自己多了幾分勝算。
珍惜每一次機(jī)會(huì),是一種必不可少的品質(zhì),讓你在人群中脫穎而出。
日本是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家,當(dāng)年,一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門(mén),求職卻四處碰壁,屢屢被拒,她雖感懷才不遇,卻毫不氣餒,直到她那封寄給日本帝國(guó)飯店的求職信得到回復(fù),但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員,可是她并沒(méi)有因?yàn)榇蟛男∮枚x擇放棄,而是去珍惜這個(gè)來(lái)之不易的職位,他堅(jiān)信只要能把保潔員干到頂尖的人,也是人才。于是,她給自己定下了一個(gè)目標(biāo):把廁所水清潔到能飲用,即使這份工作期間其他公司拋來(lái)橄欖枝,她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè),我就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度,完成這個(gè)目標(biāo),也打動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),她成為帝國(guó)飯店的高官。也平步青云,憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當(dāng)記者采訪她時(shí),她卻說(shuō):“最令我難忘的是帝國(guó)飯店擔(dān)任保潔員的那段歲月,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),你就能成功。”
珍惜每一次機(jī)會(huì),更是一種高深的人生哲理,讓你的人生沒(méi)有遺憾。
蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家,自然有不少學(xué)生拜他為師。一次,他帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到麥地行走,學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開(kāi)始一直往前行走,采摘一顆最大的麥穗,記住不能回。學(xué)生們個(gè)個(gè)胸有成竹,采了幾把,不和心意就隨手扔掉了,有的挑挑揀揀,即使找到了也因?yàn)闂l件不夠而放棄,自然沒(méi)有收獲!澳銈円呀(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點(diǎn)醒了一無(wú)所獲的學(xué)生,其實(shí)最大的麥穗也許就埋沒(méi)在你隨手丟下的那一顆中了。
人的一生仿佛也在麥地中行走,也許許多機(jī)會(huì)讓你眼花繚亂,但把握好眼前這一穗才是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在的機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),“某應(yīng)屆大學(xué)生因?yàn)榍舐毷∽詺ⅰ保F(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說(shuō)社會(huì)太不公平,難道只是社會(huì)的原因嗎?
珍惜的作文12
如果你曾錯(cuò)過(guò)了梵高的十九朵向日葵錯(cuò)過(guò)了蒙娜麗莎的神秘微笑,荒廢了青春與夢(mèng)想,請(qǐng)不要失落,因?yàn)橛行╁e(cuò)過(guò)值得你珍惜。
錯(cuò)過(guò)是激勵(lì),曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):"如果你曾錯(cuò)過(guò)了似火的驕陽(yáng),請(qǐng)你不要在錯(cuò)過(guò)夜晚的群星,錯(cuò)過(guò)是一種可惜更讓人惋惜,但錯(cuò)過(guò)后你要想辦法挽回,就像中考過(guò)后的學(xué)生,考的不理想,那接下來(lái)的三年時(shí)光我們就要抓緊群星,三年之后,一鳴驚人,因?yàn)檎湎Я四且淮五e(cuò)過(guò)的成功,換得了下一個(gè)輝煌。
錯(cuò)過(guò)是為了下一次的奮力一搏,也許某次的錯(cuò)過(guò),會(huì)令你失望,但隨后我相信你會(huì)更加的努力愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少,而當(dāng)愛(ài)迪生本人發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)歷了一千多次的失敗,他沒(méi)有放棄,他珍惜每一次的錯(cuò)過(guò),這讓他與成功更近了一步,相反如果他錯(cuò)過(guò)了幾次正確的材料就放棄了,那他今天還會(huì)是一代偉人了么?由此可見(jiàn)錯(cuò)過(guò)并不見(jiàn)得是壞事,要看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。( )
錯(cuò)過(guò)是一種可惜,有些時(shí)候一些錯(cuò)過(guò)往往是必然結(jié)果,就像白天和黑夜,要看你怎樣對(duì)待,而有些錯(cuò)過(guò)是人為,就像詩(shī)人李白自愿錯(cuò)過(guò)官場(chǎng)的爾虞我詐,選擇了歸隱,轉(zhuǎn)身吟出:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“。被后世冠譽(yù)為“詩(shī)仙”;陸游注定要錯(cuò)過(guò)唐婉,就算吟出再多凄婉的詩(shī)詞也枉然;林黛玉注定要與寶玉無(wú)緣,就算葬了再多的花也無(wú)果,換不回最終的結(jié)局,當(dāng)然無(wú)論是有意錯(cuò)過(guò)還是必然錯(cuò)過(guò),都也錯(cuò)過(guò),那就不要在執(zhí)著與結(jié)果,珍惜錯(cuò)過(guò)前那段美好的回憶吧,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光彌足珍貴。
不要再為昨天的錯(cuò)過(guò)而悔悟,振作起來(lái),用良好的心態(tài)看待錯(cuò)過(guò),學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò),因?yàn)閷W(xué)會(huì)珍惜錯(cuò)過(guò)是一種境界,一種無(wú)需多言,用心體會(huì)的境界,人生難免錯(cuò)過(guò),讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò),一起在錯(cuò)過(guò)中領(lǐng)悟,一起在失敗后創(chuàng)造下一個(gè)成功,珍惜錯(cuò)過(guò)珍惜人生每一刻。
珍惜的作文13
最近閑暇時(shí)間看了看《沉思錄》,那顆浮躁的心頓時(shí)靜了下來(lái)。它講述了一個(gè)羅馬皇帝的人生思考,馬可?奧勒留,帝王哲學(xué)家,悲愴之人,想要隱退去過(guò)一種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活,只是愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)人生很多事情,都只能用四個(gè)字來(lái)解釋?zhuān)簾o(wú)可奈何。年齡越大,經(jīng)歷越多,這種無(wú)可奈何的情緒也就越深。
他在書(shū)中有向我們講述生命是什么東西,而且我們當(dāng)務(wù)之急需要做的事就是珍惜現(xiàn)在。“唯一能從一個(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在。如果這是真的,即便以個(gè)人擁有現(xiàn)在,那么一個(gè)人就不可能喪失一見(jiàn)他并不擁有的東西……”“生命是什么?是戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)過(guò)客的旅居。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,旅居的短暫,似乎是在告慰我們:現(xiàn)在我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在,畢竟下一秒的命運(yùn)還是未知數(shù)……”可是我一直認(rèn)為歲月雖然可以帶走我們的生命,卻絕對(duì)帶不走我們一路留下的足跡。一個(gè)人腳下的路是自己走的,沒(méi)有誰(shuí)能替你完成理應(yīng)屬于你的那份職責(zé),而中途的動(dòng)搖和退縮,也不是環(huán)境,或者單方面的條件決定的。
珍惜生命,珍惜現(xiàn)在。要知道生命之所以有意義,是在于它能夠創(chuàng)造生活。三毛曾說(shuō)過(guò):苦痛和挫敗,在一般人眼里,都是壞事?晌覅s認(rèn)為,如果白白痛苦一生,的確是殘兵敗將的唯一收獲。一個(gè)有智慧的人,懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”,使自己因而更上一層樓。
我曾有許多的向往,結(jié)果都是一一墜落在塵埃。看著不斷滴嗒響著的鐘,時(shí)間被劃成框格,找不出一絲消逝的痕跡,即使我有許多夢(mèng)想,最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結(jié)果,讓自己受傷更重。順其自然,是否讓自己逐漸麻木?如何出擊,才是生命最完美的歸途?淚水模糊了心智,答案不見(jiàn)明曉。
人,在回憶時(shí)總是竭力捕捉不可重復(fù)的美麗瞬間,把時(shí)光的碎片到轉(zhuǎn)到最美好的位置,然后定格,盡情的親吻,擁抱它。在回憶里,哪怕是一片樹(shù)葉也會(huì)被染上濃濃的詩(shī)意,那是因?yàn)槿藢?duì)流失的歲月的深深依戀。可是為什么在當(dāng)初不把它抓住呢?為什么在它流逝之后才知道珍惜呢?
珍惜的作文14
在無(wú)盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱,也很短暫,不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆,當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌,每過(guò)一秒,上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn),直到為零。而伴隨著數(shù)字變小,我們失去的也會(huì)變多,這些失去了的,會(huì)跟著時(shí)間流走,不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ),我們不能夠永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜此刻的分分秒秒的將至的時(shí)間。
漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫,也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過(guò)、哭泣,那些都是必然的結(jié)果,只要生命結(jié)果前是快樂(lè)的。更不要輕易放下生命,自從生命的出現(xiàn),它已失去了主宰,它屬于自然,任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂(lè)著。
明天是百味盒中的一粒巧克力,永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩,而每一個(gè)這天則是一個(gè)完美的開(kāi)始,都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂(lè)的“這天之旅”;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱乘上快樂(lè)的“這天之車(chē)”;如果你一向在微笑,就抓緊它,走上你“這天之路”!
學(xué)會(huì)珍惜,珍惜此刻,不再為昨日而哭泣,不再為明天而忘記這天。
珍惜的作文15
珍惜,如果要用這個(gè)詞來(lái)造句的話(huà)有很多,但是你是否想過(guò)要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(zhǎng)大,都不懂得什么是珍惜,有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。
在我十歲時(shí),我父母離了婚,媽媽一個(gè)人去了廣西,說(shuō)是給我賺錢(qián)讀大學(xué)。媽媽總是說(shuō)她很累,可我就覺(jué)得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎?可當(dāng)我看到那一幕時(shí),我才明白我有多么不懂事。
那一天,剛放學(xué),天上下起了雨我拿著媽媽個(gè)我買(mǎi)的雨傘往家趕,我在路上看的前方不遠(yuǎn)處有輛三輪車(chē)似乎走的特吃力,車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,車(chē)后有一個(gè)老爺爺,吃力的推著車(chē)。突然聽(tīng)到小男孩大叫:“你快點(diǎn),都幾點(diǎn)了,你要餓死我!”那條路都陡的不行,哪能夠推那麼快啊,我氣憤的想。“楊楊,你下來(lái)幫爺爺一齊推車(chē)吧,我實(shí)在沒(méi)力氣了!薄拔也挪活(lèi),你要我推車(chē)?想得美!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)小弟弟個(gè)性不懂事,不珍惜親情。忽然,一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò),我以前不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎?想到那里,我走到車(chē)后,幫忙推起了車(chē)。老爺爺測(cè)過(guò)臉來(lái),臉上滿(mǎn)是水珠,分不清是雨珠還是汗珠!爸x謝你,妹子你在家必須很聽(tīng)話(huà)吧?”這時(shí)我低下了頭,眼前不時(shí)閃過(guò)媽媽忙碌的身影,我的一只手緊緊握著雨傘,心里悲傷極了。
珍惜,如果你不珍惜眼前的親情的話(huà),直到失去才后悔莫及。珍惜,看中了它你才會(huì)珍惜。珍惜,明白了他你才會(huì)珍惜。珍惜,讓我們好好珍惜這眼前的親情吧!
【珍惜的作文通用15篇】相關(guān)文章:
珍惜作文(通用25篇)05-23
珍惜珍惜作文03-07
珍惜失敗作文通用12篇02-07
珍惜自然作文通用15篇04-05
珍惜所有作文(通用15篇)03-07
珍惜友情作文(通用14篇)02-25
珍惜憤怒作文通用2篇01-27
珍惜_珍惜糧食作文03-06
珍惜的友誼作文600字(通用65篇)05-23
珍惜和平作文(通用10篇)03-28