珍惜作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜作文7篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
佛山中學(xué)是一所全封閉的學(xué)校,平時(shí)只有走讀生可以自由出入。而我們這些寄宿生只能一天到晚悶在這個(gè)大家庭中。對(duì)于我們而言,它就是一個(gè)巨大的牢籠。但是,在這樣一個(gè)牢籠中，仍然有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。
宿舍輪流當(dāng)舍長(zhǎng)
在開(kāi)學(xué)的第一天,班主任老師就對(duì)我們說(shuō):宿舍就是你們的家,在這樣一個(gè)家庭中,舍長(zhǎng)就是主心骨,負(fù)責(zé)維持紀(jì)路。你們要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
但是我們的舍長(zhǎng)是個(gè)胖家伙,叫李伯園,以大嗓門(mén)聞名。時(shí)常欺負(fù)一些弱小的同學(xué),是個(gè)壞蛋。如今當(dāng)了舍長(zhǎng),正是如魚(yú)得水。在宿舍里。他可以一手遮天,還時(shí)常沒(méi)事找事。但班主任的話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如雷貫耳。我們對(duì)他只有惟命是從。但是，他卻仍不放松他的權(quán)力,仍舊橫行霸道。每天晚上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他在吼:別說(shuō)話了。其實(shí)只有他自己說(shuō)話�？梢哉f(shuō)我們對(duì)他已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步了。
終于有一天。我們心中憤怒的火山爆發(fā)了。那一天,是他打掃衛(wèi)生。我們還沒(méi)起床。他就把地板拖的干干凈凈了。這時(shí)。我們宿舍的另外一個(gè)同學(xué)李云輝也起來(lái)了。他穿好鞋去洗臉,剛剛拖好的地板上立刻增添了幾朵梅花,舍長(zhǎng)立刻走過(guò)來(lái),對(duì)李云輝吼:你怎么把它踩臟了,這是我好不容易拖好的,你給我拖干凈它。李云輝忍不住說(shuō):你大掃衛(wèi)生,憑什么我給你拖�！鄙衢L(zhǎng)說(shuō):我干完了,你又弄臟了。我們幾個(gè)都說(shuō):別人都走了，打掃衛(wèi)生才行。舍長(zhǎng)氣壞了,大聲說(shuō):你們是老幾呀!也敢教訓(xùn)我。其他幾個(gè)同學(xué)急了，沖上去就是一拳,接著,別人也上了,我也跟上去湊熱鬧。把一個(gè)月來(lái)心中的氣都吐了出來(lái)。
這天晚上,李伯園說(shuō):我不當(dāng)舍長(zhǎng)了。我提議:大家輪流當(dāng)舍長(zhǎng)怎么樣。我的這個(gè)提議得到了任可。李伯園也沒(méi)敢再說(shuō)什么,這個(gè)提議就算通過(guò)了,大家也都能為過(guò)過(guò)當(dāng)舍長(zhǎng)的權(quán)力癮而感到激動(dòng)。
珍惜作文 篇2
昨天我發(fā)現(xiàn)了紙是怎樣做的后,我一下欣喜若狂,一下又垂頭喪氣。
是這樣的，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我們第節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)課代帶把一張大白紙發(fā)給我們,我不管三七二十一，亂畫(huà)一通。
突然，我聽(tīng)到了腳步聲，原來(lái)是我們的美術(shù)老師來(lái)了，美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)二話不說(shuō)就把電腦給打開(kāi)了，然后見(jiàn)了一大串關(guān)于汽車(chē)的畫(huà)，老師在說(shuō)時(shí)，我拿起筆刷刷幾下，啊，哇，天啊。我畫(huà)錯(cuò)了，我看了看背面，畫(huà)了個(gè)小姑娘了。剛好，下課鈴先響了，我猛的一下站起來(lái)，走到拉圾桶旁邊，把畫(huà)紙用腳踩黑了，然后丟進(jìn)拉圾桶。
回到家叫我媽媽給我錢(qián)，買(mǎi)紙媽媽微笑的把錢(qián)遞給我，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床粏?wèn)我買(mǎi)甚么呀？”媽媽親切的回答：“你買(mǎi)甚么自己決定。”第二天，有同學(xué)向老師告密。老師把我叫到辦公室，問(wèn)我：“你知不知道紙是怎么做的？讓我來(lái)告訴你吧，是用樹(shù)做的�！蹦菚r(shí)，我驚呆了。老師又說(shuō)：“我們天天提昌保護(hù)森林，保護(hù)樹(shù)木，你覺(jué)得你著樣是保護(hù)森林嗎？所以，保護(hù)樹(shù)木，就要從珍惜紙張開(kāi)始．”
老師的.話讓我一身生受益，希望你們也要珍惜紙張。
珍惜作文 篇3
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了，還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候�？墒牵瑫r(shí)間卻如流水般，一去不復(fù)返。對(duì)此，我們能說(shuō)什么嗎？——我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對(duì)你的愛(ài)。從你呱呱墜地，父母對(duì)你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺(jué)得這是她們應(yīng)該做的，但是要知道，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情�？墒牵挥心愕母改�，永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對(duì)你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。但，當(dāng)你失去一種東西時(shí)，你又會(huì)怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，我們無(wú)法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間�！钡悄沐e(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì)回來(lái)，當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你作何感想？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì)說(shuō)，要環(huán)保，對(duì)的，環(huán)保，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境�？墒�，當(dāng)你說(shuō)這句話時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費(fèi)紙？浪費(fèi)能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。
珍惜作文 篇4
——題記 玲是我小時(shí)侯最好的朋友，可是因?yàn)橐患∈�，我和她之間變得那么的遙遠(yuǎn)，那么的陌生…… 玲和我有著11年的友誼，從小到大我和她一直是好朋友。可就在上個(gè)學(xué)期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事，老師沒(méi)少說(shuō)過(guò)我們，可終究這份友誼始終得不到復(fù)合。別人問(wèn)我，你和玲怎么樣了？我總是苦笑一下。因?yàn)槲覀儗?duì)對(duì)方的苛刻，對(duì)自己的寬容，造成了這份友誼的破碎。因?yàn)檫@件事，我傷心了很久很久，我想，她應(yīng)該也和我一樣吧。那段時(shí)間，我經(jīng)常問(wèn)自己，她還像以前那樣開(kāi)朗嗎？她還好嗎？雖然我們只隔了一個(gè)座位，可我覺(jué)得我和她之間隔得太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)……回憶起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光，總會(huì)有一種悲傷，那份破碎的友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在我心里。 人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
珍惜作文 篇5
每個(gè)人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只要不好好地珍惜，就會(huì)很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個(gè)同學(xué)本來(lái)是很好的朋友，我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天，一起玩耍，無(wú)話不談。有開(kāi)心的事一起分享，有傷心的事可以互相訴苦�？墒且�?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì)，我們斷絕了友誼之情，誰(shuí)也互不理踩，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的去珍惜，從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽(yáng)光！
[寫(xiě)后札記](méi)在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會(huì)到一個(gè)道理：友情是需要培養(yǎng)的，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，否則失去了就再也找不回來(lái)了。
珍惜作文 篇6
這輩子、最幸運(yùn)的事、最高興的事、就是認(rèn)識(shí)了你。
那些過(guò)往的曾經(jīng)、我都記得！��！那條街道、我們一起走過(guò)的街道、我都記得。
我們一起打鬧的日子。我一直都記得。或許你已不記得了。沒(méi)關(guān)系、我記得就好。
那個(gè)夏天是我過(guò)的最開(kāi)心的夏天、最難忘的！��！
我奢望的只是希望你能快樂(lè)、幸福、你的幸福就是我最大的幸福~~。
從成為朋友那刻起……你就不曾遠(yuǎn)離。就注定扎根在我心里….愛(ài)你無(wú)時(shí)無(wú)地、其實(shí)朋友就是·· 這樣、.無(wú)需想起….、.因?yàn)椤?從未忘記。
這段友情、它、是我想去珍惜的。
你、會(huì)給我鼓勵(lì)、給我信心。是讓我對(duì)愛(ài)情多了一些了解 。是你讓我在迷茫、困惑的時(shí)候、找到了方向。
···
如果你想哭，給我打電話，或許我無(wú)法讓你笑、但是我可以跟你一起哭； 如果你感到孤獨(dú)無(wú)助，可以給我打電話，讓我為你驅(qū)趕你的不快樂(lè)；如果你難過(guò)，給我打電話不要逞強(qiáng)，我希望你可以釋放自己的脆弱…、我一直都在。即使不在你身邊。請(qǐng)記得我們的約定咱們之情…一世情…。
回憶過(guò)去、多么慶幸那時(shí)有你、幸福的。浪漫的。與你分享。心痛的。難過(guò)的。
我要你知道：不管怎樣、我一直都在。
在我心里、時(shí)間和距離跟本磨滅不了我們之間的感情。不要跟我說(shuō)陌生這些令我恍惚的詞匯。我會(huì)難受。真的。我只要你知道。我從未離開(kāi).........
珍惜作文 篇7
珍惜，這個(gè)字眼我并不陌生，很多事都要人們?nèi)フ湎А鞓?lè)、悲傷、興奮、成功。太多太多。但我覺(jué)得最值得珍惜的，就是可以珍惜。
可以珍惜，是很幸運(yùn)的。因?yàn)橥挥挟?dāng)事情過(guò)去了，我們才懂得欣賞它的可貴，去后悔，自己沒(méi)有珍惜。
我的奶奶，一個(gè)慈祥的老人。她太美了，美得無(wú)法形容。那銀白的發(fā)絲，淡淡的微笑，甚至那眼角的魚(yú)尾紋，都是我見(jiàn)過(guò)——最美的風(fēng)景。
那時(shí)我還很小，正是最任性的年歲。爸爸、媽媽都被我鬧得頭疼。只有她，永遠(yuǎn)都是那么的溫柔，對(duì)我百依百順。就是在那太陽(yáng)最毒的時(shí)候。只要我說(shuō)一句：“奶奶，我想吃橘子了！”她總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“好好好，奶奶去給你摘頂上最甜的！”邊說(shuō)邊拿好工具，帶我去看她摘橘子。而我的手里，永遠(yuǎn)都是拿著一條小板凳。只為了第一時(shí)間吃到那甜甜的蜜桔。
奶奶的眼睛不禁對(duì)視到烈烈高陽(yáng)，閉上了。我看到她的汗水流到蜜桔上，再滴到地下來(lái)。但她仍舊仰著頭，耐心地為我采摘那樹(shù)頂上，最為甘甜的蜜桔。只為了我口中味蕾那短暫的滿(mǎn)足。奶奶捧來(lái)的蜜桔，有點(diǎn)熱，是因?yàn)榱胰盏恼丈�，還是因?yàn)椋荒棠膛氖治者^(guò)？
那橘子真甜，我高興地抱住奶奶親了一口，她笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛，像個(gè)孩子一樣。我吃完蜜桔，就把奶奶一個(gè)人扔在桔田里，跑去玩了。但奶奶還是笑著收拾好東西，獨(dú)自一個(gè)人走回去了。那背影，在夕陽(yáng)下，那么美麗，我永遠(yuǎn)都忘不了。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)的我，不懂珍惜，沒(méi)有多陪陪奶奶。所以，我所能珍惜的，只是她離世前手心那絲絲的冰涼，對(duì)我的一句囑咐。奶奶啊，是您教會(huì)了我珍惜。我感謝您！天堂的您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我好后悔，沒(méi)有珍惜，當(dāng)時(shí)那珍惜的機(jī)會(huì)。
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