關(guān)于珍惜作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的珍惜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
春天，我們?cè)谔镆袄锉寂�，歡笑；夏天，我們?cè)诔靥晾镉斡�，嬉戲；秋天，我們�(cè)跇?shù)林里摘野果，爬樹(shù) ；冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗�?/p>
雖然這些畫面很美好，但它已經(jīng)定格了，定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝，我無(wú)能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子里。
童年，多么美好�？上覠o(wú)法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點(diǎn)無(wú)憂無(wú)慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你致敬，然后再將你珍藏，時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。
童年，多么懷念。隨著時(shí)光的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去，換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊，也一點(diǎn)點(diǎn)隱去，深深地埋藏在那片不會(huì)被遺忘的角落，但卻被禁錮。
再見(jiàn)吧，我的美好的童年。不，是應(yīng)該說(shuō)永別嗎？不會(huì)的，我會(huì)珍藏你，想念你的。你會(huì)永遠(yuǎn)都停留在我的心中，永不褪色。
珍惜作文 篇2
年復(fù)一年，季節(jié)輪回，在周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn)中，每一次的結(jié)束都是下一次的開(kāi)始。
三百六十五夜才有的一次回歸，闡釋了生命本源的意味——人生本來(lái)就是在這種螺旋狀的折返中持續(xù)向前發(fā)展的。每一個(gè)季節(jié)的回歸，都與去年那個(gè)季節(jié)是驚人的相似，卻也有細(xì)微的不同；好像一切都已經(jīng)改變，又好像一切都是原樣；持久不變的是春去秋來(lái)的日月星辰，風(fēng)霜雨露，而變化的是我們?nèi)諠u滄桑的容顏與塵埃落定的心靈。日子像流水一般從我們的身邊流過(guò)，我們抓不住它的衣襟，于是，我們不停地為過(guò)去的一切而嘆惋，為時(shí)間的無(wú)情流逝而倍感悲傷，可是這一切都是徒勞的，與其這樣，還不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜我們身邊的每一個(gè)季節(jié)吧！
珍惜春天
古訓(xùn)曰：“一年之計(jì)在于春�！贝禾炜偸墙o人以希望，作為一年的開(kāi)始，她輕輕地邁過(guò)舊歲的門檻，叩響了新年的門。沿著泥濘的小路，踩著帶雪的土地，冒著料峭的春寒，我們從季節(jié)的源頭開(kāi)始出發(fā)，踏上了漫漫的征程。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，我們播下種子的同時(shí)，也播下了我們的希望，我們生長(zhǎng)出嫩芽的同時(shí)，也生長(zhǎng)出了我們的期待。春天，是播種的季節(jié)，是打基礎(chǔ)的季節(jié)。是勞累的季節(jié)，卻也是詩(shī)意的季節(jié)——不信請(qǐng)看，那眼前冰消雪融的一切，是多么的詩(shī)意�。�
萬(wàn)丈高樓平地起，只有在春天播下了希望，才能有秋天收獲的企盼。珍惜春天，我們停止了嬉戲，不再貪戀那一刻的春夜，因?yàn)槁飞洗荷�，天上太�?yáng)正艷。我們打點(diǎn)好行裝，駕著三月的馬車，踏上了征程，向季節(jié)的深處進(jìn)發(fā)！
珍惜夏天
炎炎的夏日，總讓我們的內(nèi)心充滿恐懼，但夏日獨(dú)有的熱烈也激起了我們內(nèi)心深處埋藏已久的豪情壯志。在夏日，如火的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我們?nèi)缁鸬募で椤＝?jīng)過(guò)一個(gè)春天的醞釀，我們身邊所有的生命都在盡力綻放著自己的活力，：舒展開(kāi)的綠葉盡情地吸收著雨露和陽(yáng)光，挺拔的樹(shù)干不停地制造著支撐身軀的原料，狗們放肆地在山間奔跑，鳥(niǎo)兒在葉間呼朋引伴地賣弄著自己的歌喉……所有的一切都充滿了生命的活力，都在為了自己給季節(jié)許下的承諾而努力生長(zhǎng)著，那么，作為萬(wàn)物之靈的我們，又怎能不放手一搏呢？
珍惜夏天，就要珍惜自然帶給我們的種種考驗(yàn)，天上的驚雷，地上的荊棘，炎炎的烈日，急驟的風(fēng)雨，這所有的一切不過(guò)是季節(jié)對(duì)我們的磨礪，只要我們心中有一個(gè)信念，就一定能夠淌過(guò)季節(jié)這條寬廣的河！
珍惜秋天
一葉落而知天下秋，漫天飛舞的黃蝴蝶在空中打著旋兒，在林地的空間悄然而起一場(chǎng)艷麗的舞蹈，為這個(gè)季節(jié)增添了無(wú)數(shù)喜慶的味道。我們?cè)诖禾觳ハ碌南Ｍ�，�?jīng)過(guò)一個(gè)夏天的呵護(hù)，逐漸成熟，凝聚了我們所有的期盼。汗流浹背的我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)熱火朝天，即便是落日近黃昏，即便是枯藤老樹(shù)昏鴉，我們也找不到絲毫凄涼的意味，我們所擁有的只有金色的成熟與豐收的祝福，哪怕是經(jīng)霜之后，那滿山的紅楓也依舊用自己的綻放告訴我們，什么是生命的力量。
在秋天，五彩繽紛的陽(yáng)光總讓我們應(yīng)接不暇，站在這個(gè)季節(jié)的邊緣，我們不必懼怕秋天蕭瑟的寒風(fēng)，不必思慮葉落的凄涼，不必?fù)?dān)心夕陽(yáng)的悲壯，因?yàn)槲覀冇袑?duì)季節(jié)的承諾，所以，在我們眼前，大地是一片金黃！
珍惜冬天
當(dāng)我們抖落渾身的疲憊，圍坐在爐前溫暖雙手閑拉家常的時(shí)候，冬天的腳步已經(jīng)悄然而至，跋涉了一個(gè)輪回的身心，終于得到了休養(yǎng)。與家人圍爐而坐，看跳躍的火光找在家人的面龐上，那是怎樣的一種溫馨��！何況，寧?kù)o的窗外一片潔白，漫天飛舞的精靈正簌簌地落下，一夜之間，萬(wàn)里江山成了一片粉妝玉砌的世界。這時(shí)候，只要我們靜下心來(lái)，走進(jìn)茫茫雪野，總會(huì)在山頂找到松鼠的足跡，總會(huì)在林間尋到兒時(shí)的童真，快樂(lè)使我們忘記了寒冷，忘記了這一路走來(lái)的疲憊，只看見(jiàn)了詩(shī)意的人生正在雪地上旺盛地生長(zhǎng)著。
冬天的嚴(yán)寒，是人生四季的最后一站，只要你用心品嘗，這又將是一個(gè)新的開(kāi)始，不信，請(qǐng)?zhí)ь^看，百丈懸崖邊，猶有花枝俏——一枝紅梅正迎寒怒放，春天的腳步已在不經(jīng)意間來(lái)臨！
漫漫人生路，多少個(gè)季節(jié)輪回，只要我們有一顆詩(shī)意的心，每一個(gè)季節(jié)都響著華美的樂(lè)章，每一個(gè)季節(jié)都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜作文 篇3
時(shí)間流逝，昨天，帶著回憶默默地逝去了；今天，時(shí)間攜著希望悄悄的來(lái)臨了；而明天又閃著光輝等待著人們……有的人懷戀著昨天；而有的人期盼著明天的到來(lái)。這兩種人，卻忘了要好好的珍惜今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。一個(gè)人如果好好的珍惜著今天，那么明天就會(huì)高高興興的等待著你，而昨天將會(huì)默默的祝福著你！請(qǐng)你們好好珍惜今天吧，因?yàn)榈冉裉斓拿魈斓絹?lái)時(shí)，今天已不再回來(lái)。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。讀者們，珍惜今天吧！
珍惜作文 篇4
世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧！可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲，先那么栽�！钡男拍�，所以要成為有用的人時(shí)，自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子，播種后，記得還要撒肥料喔！之后在快樂(lè)的收成吧！
而我最想成為一位懂得愛(ài)惜時(shí)間的人，當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人，也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人，“時(shí)間就是金錢”，這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的，所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲，就等于在消耗自己的生命，這種人肯定是不會(huì)成功的，所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。
珍惜時(shí)間的人，也就是等于珍惜自己的生命，只要想到要做的事情，就一定要立刻去完成它，如果只是放在嘴邊一直說(shuō)，而不去做，一旦人有了這種惰性，那就和自殺沒(méi)有什么兩樣了，而不會(huì)自行分配時(shí)間的人，那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里，那也就等于死亡般的折磨呀！所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔！
人要“偉大”的要素是什么呢？構(gòu)成“偉大”的要素就是：能力與敏捷，人在做事情時(shí)，最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”，如果和人有約，但是卻遲到了，
那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢？所以和人家有約時(shí)，一定要提早到，而不能晚到�。《鍪氯绻掏痰脑捒隙〞�(huì)搞砸很多事情，所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔！而我不僅想成為愛(ài)惜時(shí)間的人，還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。
珍惜作文 篇5
生命是有限的，是寶貴，也是無(wú)價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費(fèi)，讓生命表現(xiàn)出來(lái)。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，由于不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)性不算太好，行動(dòng)不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護(hù)他們，同是盡可能地保護(hù)他人
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監(jiān)獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠(yuǎn)了一步，毒品害人，害家，害國(guó)，害己，請(qǐng)大家遠(yuǎn)離毒品，說(shuō)完了毒癮，我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮，又稱沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的'思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了，交通事故是由于有些人不遵守交通規(guī)則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運(yùn)就是這么殘酷的，車毀人亡，遵守交通規(guī)則是每個(gè)汽車司機(jī)的重要大事。
我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們，我們大家只要加強(qiáng)自己的保護(hù)能力，盡可能地活下來(lái)，但是不學(xué)的話一點(diǎn)希望都沒(méi)有�。�！地震來(lái)我們要冷靜的面對(duì)，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過(guò)后再出來(lái)。
最后和大家說(shuō)一句：生命只有一次我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放出它的光彩。
珍惜作文 篇6
王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一個(gè)人能富有得足以買回他的過(guò)去。是啊!時(shí)間這個(gè)小孩，是那么淘氣，也是那么可愛(ài)。使我不忍心抓他，只能任由他飛逝……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也伴隨著我慢慢地變老。從我意識(shí)到那一刻起，我就決定要為我親愛(ài)的爸爸媽媽做些什么！
等啊等，我終于等到了那天，爸爸工作很忙，只有星期天晚上才能回來(lái)，而那天正好是他的生日。我親愛(ài)的爸爸啊！又老了一歲，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味。不知是該高興好呢？還是惋惜好呢？不管怎樣，我一定要給父親辦一個(gè)生日派對(duì)。
一大早，我便起床去買蛋糕、氣球、生日禮物什么的。經(jīng)過(guò)一番思考，我決定給爸爸買一個(gè)捶背的東西。買完?yáng)|西，回到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。吃完中餐，我又開(kāi)始忙了，上門吹氣球呀！什么裝飾呀！都要自己做，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可是破天荒的頭一遭啊！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，我終于把客廳布置的十分有朝氣。接下來(lái)，就等他們回來(lái)了。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……眼看三個(gè)小時(shí)的鐘聲都要敲響了，終于，門開(kāi)了。我激動(dòng)地大叫：“祝你生日快樂(lè)！”只見(jiàn)爸爸臉上的笑容都裝不下，溢了出來(lái)，“你長(zhǎng)大了。” 爸爸伸出手摸了我的頭，我情不自禁流下了淚水，我只為他們做這么一點(diǎn)點(diǎn)事，他們內(nèi)心的歡欣就無(wú)以言說(shuō)，自己真該好好感謝他們。
時(shí)間是長(zhǎng)久的，如果空耗時(shí)間，也是短暫的，若是將他用于有意義的事情上，那是多么激動(dòng)人心！
珍惜作文 篇7
人們似乎都覺(jué)得，水是無(wú)盡的。就是這種想法，才導(dǎo)致了世界上許多地方嚴(yán)重缺水，地球媽媽身上可飲用的水越來(lái)越少，如果人們?cè)俨徽湎矗厍蛏系淖詈笠坏嗡�，將是人們那絕望的眼淚。
回望從前，小時(shí)候的我是多么可笑，竟然也像別人那樣浪費(fèi)水。記得一年級(jí)時(shí)，媽媽每天都給我?guī)б黄克�，千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要喝掉，我因?yàn)楹ε滤疀](méi)有喝完而被媽媽“竹筍炒肉絲”，于是，兩眼一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，每次都悄悄地把一大瓶水倒掉，想著那水“嘩啦啦”地飛快流進(jìn)下水道里，我的心里不但不心疼，反而感到痛快極了。
可是突然有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)同桌每天都把從家里帶來(lái)的水喝得一干二凈，于是就一邊大笑，一邊指著他的鼻子說(shuō)：“你真的是太笨了，家里的純凈水多難喝啊，干脆倒掉算了，干嘛受這份苦啊？”我滿懷譏諷地說(shuō)完這番話，就用眼睛盯著他，本以為他會(huì)心服口服，可他卻好像很生氣，瞪著眼睛大聲叫道：“你怎么這么浪費(fèi)水，我們?nèi)澜缈梢燥嬘玫乃呀?jīng)很少了，再加上你們這樣浪費(fèi)，總有一天會(huì)自討苦吃的！”我被說(shuō)得低下了頭，心里一陣難受，不禁感慨道：“是啊，我以前這么浪費(fèi)水，卻還心安理得，真是無(wú)地自容啊！”
從此以后，我不但不再浪費(fèi)水了，而且還勸其他同學(xué)也向我同桌看齊。
水，是人類的生命之源，我們要珍惜水源，不要再隨意浪費(fèi)一滴水了！
珍惜作文 篇8
讀了《愛(ài)的教育》，我感覺(jué)到人在社會(huì)生活，要學(xué)會(huì)感恩。
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對(duì)于品的危害認(rèn)識(shí)不足，只是表面上知道品不好，但是會(huì)有多大危害呢？會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義，對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對(duì)待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
珍惜作文 篇9
“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)�？捎行┤藚s不是這么認(rèn)為。就像我讀了一篇文章，名叫《亡羊補(bǔ)牢》。文章里主要講的是：有一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞。但他卻遲遲不去補(bǔ)那個(gè)洞，因?yàn)樗軕卸�。人人催他去補(bǔ)，他總是說(shuō)：“知道了！知道了！我明天就去補(bǔ)那個(gè)洞。”但他沒(méi)有按照自己說(shuō)的去做。
最后，有一只狼看到破了洞，便鉆進(jìn)去把羊全給吃了。那個(gè)人正要去補(bǔ)的時(shí)候，看到羊全部被狼吃了，便坐在地上傷心地哭了起來(lái)。我讀后，我知道了如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄地溜走。就像故事中的那個(gè)人，遲遲不去補(bǔ)，最后，即浪費(fèi)了時(shí)間，也丟了羊。這就是浪費(fèi)時(shí)間的后果。
即然故事當(dāng)中有這樣的事，那生活當(dāng)中也會(huì)有。我的生活當(dāng)中就有。二年級(jí)的暑假，我一直都在玩。到了最后一段時(shí)間里，我才急急忙忙地做作業(yè)。結(jié)果，作業(yè)做的一塌糊涂。我以后一定要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。考試時(shí)我一定要一題一題的認(rèn)真做。不要一會(huì)玩，一會(huì)做，這樣做肯定成績(jī)會(huì)下降。所以，抓緊時(shí)間很要緊，關(guān)鍵是要行動(dòng)起來(lái)。
俗話說(shuō)：“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”這句話說(shuō)得好。所以，要珍惜、抓緊時(shí)間，你一定會(huì)成功。
珍惜作文 篇10
喜歡和愛(ài)是近義詞么?不過(guò)，喜歡一朵花會(huì)把它摘下來(lái)，愛(ài)一朵花卻會(huì)為它澆水。
——題記
愛(ài)是什么?愛(ài)可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨(dú)終老，愛(ài)也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛(ài)，可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，同樣是愛(ài)，卻有著完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛(ài)，那是一種無(wú)私的愛(ài)，博大的愛(ài)，那是珍愛(ài)。
何謂珍愛(ài)?珍愛(ài)就像春日里的陽(yáng)光，淙淙的溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實(shí)的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛(ài)著阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長(zhǎng)相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛(ài)與痛的痕跡，不如獨(dú)自承起無(wú)邊的?牛?喟??蝗縵嗤??旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環(huán)蒞?椋?滸?拋約喊?娜?hellip;…
傳說(shuō)相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛(ài)吧，宛若清風(fēng)走過(guò)只掀起漣漪，宛若細(xì)水無(wú)聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛(ài)，千萬(wàn)不要修改他的行程，若愛(ài)，請(qǐng)化作一縷清風(fēng)細(xì)雨。
珍愛(ài)是一種奉獻(xiàn)吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛(ài)的人越走越遠(yuǎn)，流著淚也要祝福，再難過(guò)也要微笑，為愛(ài)撐起一片明朗的天空。
珍惜作文 篇11
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊之余，用筆在本子上寫著10，20，30……心中不禁感嘆寫的真快啊！
是的，真快啊！時(shí)針在鐘表上不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，日歷不一會(huì)兒又翻開(kāi)了新的一章，衣柜里不一會(huì)兒又增添了一件棉襖。時(shí)光老人走的可真快�。⌒闹胁唤幸环N著急與憤怒！人過(guò)了三十就踏入了中年，一周過(guò)了星期三就快放假了，這時(shí)間過(guò)了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的幼童，今日便已經(jīng)是初三的學(xué)生了！初一初二的我在知情的情況下浪費(fèi)了一大把一大把的青春時(shí)光。這時(shí)光走的令人痛惜！啊現(xiàn)在，只想用初三的時(shí)光彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺恨！初三全意味著初中的即將結(jié)束。意味著你又將面對(duì)一個(gè)嶄新的生活。怕的是畢業(yè)后的我們?cè)撌嵌嗝吹膽褢俪踔械纳畎�！懷戀彼此不熟到熟悉的過(guò)程，懷戀曾經(jīng)一起流過(guò)的笑和淚，懷戀上課之時(shí)，班主任突然從后門冒出嚇壞了一大堆可愛(ài)的同學(xué)……
畢業(yè)后的我們將各奔東西，見(jiàn)面機(jī)會(huì)甚少，再也不會(huì)有五十五個(gè)人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時(shí)光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時(shí)光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
珍惜作文 篇12
一個(gè)夏日炎炎的晚上，時(shí)針已過(guò)了九點(diǎn)半，爸爸媽媽在單位加班還沒(méi)有回家。我洗漱完畢，上床睡覺(jué)，在安靜的環(huán)境中我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一
我走在路上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺一臉哀神望著我：“小朋友，把你的童年給我吧，我會(huì)好好珍惜它的”。
“什么？你要我的童年？不行，不行，我不能給你。”
“反正你也不珍惜，快給我，童年對(duì)我太重要了！”
“不給，不給，童年是我的生命，凝聚著我的希望，沒(méi)有童年我怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？”
老大爺有點(diǎn)傷心，但也不死心又盯上了另一個(gè)童年的身影，追他去了。
二
我繼續(xù)走著，忽然一個(gè)滿臉臟兮兮、衣裳破舊的小男孩躥到我面前：“把你的書包給我吧，我要讀書！你有時(shí)夠貪玩的，或者讓我頂替你去讀好了。”
原來(lái)是個(gè)揀破爛的小孩，大約有十歲了吧。我一驚：“我的書包怎么能給你呢，我正上小學(xué)五年級(jí)��！叫你爸爸媽媽給你買吧，啊，對(duì)了，你為什么不上學(xué)啊？”
“我爸爸前年得病去世了，媽媽身體不好，連治病的錢都沒(méi)有，哪有錢供我上學(xué)？”小男孩擦了一下鼻涕，難過(guò)地走了。
三
馬路上，一個(gè)盲人小女孩撞到了我面前：“小朋友，把你那雙明亮的眼睛給我吧，我多么想看看這個(gè)美麗的世界啊！”
珍惜作文 篇13
是否我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：
有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí)，我們卻沒(méi)有太多地去注意，等到失去之后，我們才感到這失去所帶來(lái)的空白，才懂得它們的價(jià)值，可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂傷和痛楚。
有一些難道的機(jī)會(huì)在身邊徘徊時(shí)，我們卻有著太多的顧慮而沒(méi)有及時(shí)去把握，及至錯(cuò)過(guò)之后，我們才埋怨自己優(yōu)柔寡斷，但是又有何用，留給我們的只會(huì)是的后悔和懊惱。
這也許是因?yàn)槔_紛的世界給予了我們太多，而我們的雙手卻無(wú)法承受以致于如此容易地失去與錯(cuò)過(guò)，但是，我們短暫的一生中又有多少能永久地給我們快樂(lè)和幸福呢？如果連這僅有的也丟棄了，那么當(dāng)生命耗盡，活力散失之時(shí)，我們感受到的也許將會(huì)是死寂一片。所以，當(dāng)脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜，需要我們能夠?qū)碛械臋?quán)衡輕重，有所傾向。
懂得珍惜，需要我們能在不斷追求中對(duì)自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜，需要我們能夠更明哲更銳利地去對(duì)待迎來(lái)的外物。
懂得珍惜，我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣，勇敢行動(dòng)。
懂得珍惜，我們還要明白：
珍惜，不是明知已是。
珍惜作文 篇14
小時(shí)候，我不懂珍惜，對(duì)什么東西都如此;甚至對(duì)于父母的愛(ài)也毫不珍惜。我總認(rèn)為，父母不理解我，把我管得太嚴(yán)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，父母要到南方去打工。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了!”
父母走了，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢地就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有那可口的飯菜，再也沒(méi)有人叮囑這個(gè)那個(gè)，作業(yè)做沒(méi)做也沒(méi)人過(guò)問(wèn)，考好了，沒(méi)人和我分享勝利的喜悅;考差了，也沒(méi)人鼓勵(lì)我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺(jué)消磨時(shí)光，過(guò)得一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地我開(kāi)始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義。
父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的電話，我只有從那一句句話中，才感到溫暖。
父母回來(lái)了，我的觀念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點(diǎn)也不煩，我只覺(jué)得幸福和溫暖。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜。”
我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài)。同時(shí)，我也會(huì)把這一份愛(ài)回報(bào)給我的父母。
珍惜作文 篇15
我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當(dāng)作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對(duì)離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì)用眼淚畫逗號(hào)，無(wú)論有沒(méi)有重逢，有沒(méi)有再聚，我都不愿為離別畫句號(hào)。
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄�，心里還是暖暖的天下無(wú)不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深愛(ài)著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了 ，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別————為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段！
珍惜作文 篇16
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣地對(duì)待，希望你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心悖磺锌磥?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的存在，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你。
一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是天意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當(dāng)它是命運(yùn)的安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你！
珍惜作文 篇17
小時(shí)候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時(shí)間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
后來(lái)，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無(wú)需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學(xué)著自己梳吧�？僧�(dāng)真的開(kāi)始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒(méi)梳進(jìn)去，就是那邊翹了起來(lái)，總要反反復(fù)復(fù)扎了又扎，費(fèi)了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景：奶奶給我梳頭時(shí)，雖然慢，卻梳得很細(xì)致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認(rèn)真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細(xì)致入微的地方，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了反而淡忘了，而當(dāng)真的不再體會(huì)得到時(shí)，這種感受卻又是那么清晰，那么強(qiáng)烈。
終于有一次，我來(lái)到奶奶家，無(wú)論如何也要讓她給我梳頭。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有梳，奶奶的動(dòng)作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時(shí)會(huì)拿不住梳子……然而這一次，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著，因?yàn)楝F(xiàn)在我懂得了懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛(ài)了。
珍惜作文 篇18
在我的字典里，有許多令人發(fā)笑的故事，又有一些讓人潸然淚下的瞬間。記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我還是忘不了“我和小狗”的故事。
小狗，黑白相間的皮毛，肉乎乎的身體；短短的尾巴，忠誠(chéng)的眼神。沒(méi)錯(cuò)，它就是“肉絲”。
雖然“肉絲”離開(kāi)我已經(jīng)一個(gè)多月了，但是我還是經(jīng)�；貞浳液退嫠５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新，傷心欲絕啊！我知道也許“肉絲”根本沒(méi)有記憶，早已忘得一干二凈，可我還是記得清清楚楚！
那次我在打籃球，“肉絲”來(lái)找我了。他在我的腳邊徘徊不肯走，當(dāng)時(shí)我癡迷于籃球，哪有閑工夫理他，便用力地踢了他一腳，想讓他回去。不知是不夠疼還是他不想走，繼續(xù)蹭在我腿邊，不肯離開(kāi)。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬間，“肉絲”被我踩了，它大叫一聲，悲痛欲絕地離開(kāi)了。我頭也不回地說(shuō)：“活該”！
還有一次，我給“肉絲”洗澡。它一直亂跑亂跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一聲，嗷嗷地哭得好傷心。
如今“肉絲”已經(jīng)不在我身邊了，我才知道失去后的心痛！我真該珍惜，珍惜他在時(shí)一起的時(shí)光。我總結(jié)出了一個(gè)道理：自己喜歡的東西猶如口香糖，有味時(shí)，你不去嚼；沒(méi)味時(shí)，才懂得珍惜，可惜，已經(jīng)晚了！
珍惜作文 篇19
沒(méi)有一個(gè)人能青春永駐，沒(méi)有一棵樹(shù)能萬(wàn)古長(zhǎng)青，所以我們要珍惜現(xiàn)在。珍惜不是一句空洞的口號(hào)，它需要在平日里時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
珍惜，必須要珍惜每一分鐘，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話的意思讓我明白了珍惜時(shí)間。金錢能買到許多東西，但它不能買來(lái)美好的時(shí)光。時(shí)間，是人們生命中的匆匆過(guò)客，在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。古人曾用“少壯不努力，老大徒傷悲”的經(jīng)典詩(shī)句來(lái)勸誡我們珍惜時(shí)間。
珍惜，不只是珍惜時(shí)間，也要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。從小爸爸媽媽就用古詩(shī)教育我們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這使我們從小就明白農(nóng)民伯伯是多么的不容易。曾經(jīng)有一次我吃飯掉了好多飯?jiān)�，媽媽耐心的給我講糧食的生產(chǎn)過(guò)程，播種、澆水、施肥、除草、收割等哪一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水�，F(xiàn)在每次想起來(lái)，我都會(huì)覺(jué)得農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ蟆?/p>
珍惜，還有許許多多的東西需要我們?nèi)フ湎В湎в颜x、珍惜愛(ài)、珍惜人、珍惜資源。
珍惜我們所熟悉的一切吧，讓生命因?yàn)檎湎Ь`放出奪目的光彩！
珍惜作文 篇20
正是秋意正濃時(shí)。
有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。
秋風(fēng)蕭瑟，情緒萬(wàn)種。
這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。
似是離人，抑或歸人？
告別盛夏的九月，迎來(lái)新的顏色，沒(méi)有傷感，沒(méi)有嘆惋。來(lái)不及掬一捧時(shí)光長(zhǎng)河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來(lái)不及回味，便匆匆流去。
于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，叫珍惜。
我常常問(wèn)自己，究竟是什么樣小之又小的機(jī)率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細(xì)發(fā)。
感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機(jī)會(huì)與命運(yùn)。這些一切，相信會(huì)在這個(gè)秋天，得到期許的應(yīng)驗(yàn)。
努力，只是唯一的奢求。
無(wú)論成功與否，放手一搏。
珍惜時(shí)光，過(guò)去與未來(lái)，無(wú)論成敗。
秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠(yuǎn)找不回來(lái)，擁有的，我決不允許再失去！
在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個(gè)旅者，尋找著自己的方向，同時(shí)把喜怒哀樂(lè)，裝進(jìn)行囊。
惟有珍惜，
得之我幸，不得我命。
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