關(guān)于珍惜作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于珍惜作文1
昨日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)得到一個(gè)消息：英語(yǔ)張老師要離開(kāi)我們，到外校去教學(xué)。下課后我們?nèi)マk公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰(shuí)曾料到，前天還給我們上課、布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時(shí)光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒(méi)有珍惜以前英語(yǔ)課的每分每秒，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待張老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，甚至把張老師教授我們的重要知識(shí)點(diǎn)當(dāng)做耳旁風(fēng)。
世上沒(méi)有后悔藥，也不可能時(shí)光倒流，過(guò)去的也已成為過(guò)去，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是-----珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在每一位老師給我們上課的時(shí)間，學(xué)好每一門(mén)課程，這樣才是給老師的回報(bào)，給自己一個(gè)交代。
現(xiàn)在，誰(shuí)在聆聽(tīng)老師在課堂上說(shuō)的每一句話，一百五十天積累詞典誰(shuí)又在堅(jiān)持，利用課堂讀《西游記》，每天講書(shū)，誰(shuí)又在珍惜？每個(gè)課間，每個(gè)小自習(xí)，誰(shuí)又不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)真專(zhuān)注地學(xué)習(xí)呢？成績(jī)會(huì)給出答案。優(yōu)秀成績(jī)會(huì)回報(bào)我們今日珍惜努力的結(jié)果。踏實(shí)的腳步會(huì)使我們走入良性循環(huán)，一次又一次循環(huán)下去，我們就會(huì)一次又一次地進(jìn)步，持續(xù)不斷的良性發(fā)展下去。
就讓我們珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，為美好明天付出不懈努力！
關(guān)于珍惜作文2
珍惜應(yīng)該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達(dá)愛(ài)意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護(hù)。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。
珍惜每一天，每一分，每一秒，可能某一個(gè)東西就從這一秒鐘離開(kāi)，所以我們認(rèn)真，仔細(xì)的把握住每一分每一秒。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，你們就差一點(diǎn)了，加油，現(xiàn)在不努力，以后就沒(méi)有地方努力了，為了自己的夢(mèng)想，為了考上理想的高中，珍惜吧!
初二的學(xué)哥學(xué)姐們，你們還有一年的時(shí)間，可能在有的人中覺(jué)的一年挺長(zhǎng)的，可有的人不是這樣想的，如果再不珍惜這一點(diǎn)一滴，你要想一想你以后怎么辦，總不能讓父母養(yǎng)著吧!珍惜吧
初一的同學(xué)們，我們現(xiàn)在從頭開(kāi)始也不晚，作為同齡人，我知道你們的心理變化，但這種變化必須壓下去。自己想一想，是不是應(yīng)該為了自己的尊嚴(yán)，父母的微笑，老師的指導(dǎo)，而珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
珍惜這兩個(gè)字是多么的刻骨銘心，記住這兩個(gè)字。那你將幸�？鞓�(lè)一輩子的!
關(guān)于珍惜作文3
地球上如果沒(méi)有了水，人類(lèi)和動(dòng)物將會(huì)渴死，花草樹(shù)木將逐漸枯萎、直到滅絕。如果我們?cè)俨还?jié)約用水，不注意保護(hù)水資源，那么地球上的淡水將會(huì)越來(lái)越少，因此，我們要珍惜每一滴水。
在生活中，節(jié)約水有很多方法。我們可以一水多用，比如：洗澡的水可以用來(lái)洗衣服；洗衣服的水可以用來(lái)洗拖把；擦完地板的水可以沖廁所；洗菜的水可以澆花等。另外，洗少量衣服最好用手洗，因?yàn)橛孟匆聶C(jī)洗，會(huì)耗費(fèi)大量的水。現(xiàn)在科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但大量的工業(yè)、生活廢水流入河道里，污染了水源質(zhì)量，使水環(huán)境不斷惡化，水資源緊缺，給我們的生活和健康造成極大的危害。
我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約水，平時(shí)洗手時(shí)，水籠頭不能開(kāi)太大，不能洗完手，籠頭仍開(kāi)著浪費(fèi)水；洗澡擦沐浴液時(shí)要及時(shí)關(guān)閉水籠頭；如果看見(jiàn)別人在浪費(fèi)水，也要制止他。
水的流轉(zhuǎn)是生命的流轉(zhuǎn)，水的滲透是生命的滲透。水的交融是生命的交融，水的永續(xù)是生命的永續(xù)。我們青少年是未來(lái)的主人，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源，珍愛(ài)每一滴水，節(jié)約每一滴水吧！
關(guān)于珍惜作文4
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢？國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎？
樹(shù)木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹(shù)制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹(shù)給做成的，樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你是否種過(guò)一棵小樹(shù)？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢？
也許你會(huì)說(shuō)，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類(lèi)就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類(lèi)又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣恰钪孢t早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類(lèi)只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
關(guān)于珍惜作文5
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你一定看見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的呢？
小的時(shí)候，我曾在書(shū)上看見(jiàn)寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義：水一定是取之不盡的�？砷L(zhǎng)大之后，我卻發(fā)現(xiàn)，自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，可人類(lèi)卻貪得無(wú)厭，不加節(jié)制的開(kāi)采、利用，如果人類(lèi)不節(jié)約，將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
就拿水來(lái)說(shuō)吧，每戶(hù)人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶(hù)，大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶(hù)人家，每戶(hù)人家都要用水，那么要用多少水呢？這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字，我們不能想象。那么全世界那么多戶(hù)人家，即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水，全世界就節(jié)約了多少水啊！
人類(lèi)啊，你們一定要記住，并教導(dǎo)你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運(yùn)用，積極保護(hù)的情況下才能不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)期地為人類(lèi)服務(wù)。沒(méi)有了地球資源，我們無(wú)法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要保護(hù)自然資源，讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧！
關(guān)于珍惜作文6
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧！可從小到大一直在一起的能有多少呢？
我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級(jí)分離。多么厚的感情�。】勺罱K還是……
想想小學(xué)時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠５那榫�，不由得露出笑容，小時(shí)我們打打鬧鬧，手牽手玩游戲，把衣服弄得像泥團(tuán)一樣，到家一定會(huì)被媽媽數(shù)落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭，不過(guò)，過(guò)不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，不知不覺(jué)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得如此之快，在這幾年里，我們的的友誼：正如真金在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境中接受考驗(yàn)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，這幾年里我們不知流過(guò)多少淚，不知傷害了多少次彼此的心，長(zhǎng)大了也懂得了珍惜，雖然我們?cè)诓煌鞘校诓煌膶W(xué)校，也有著不同的朋友，但我們的心是永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的連子一起。
還記得嗎，我們?cè)谝豢么笸?shù)下我們說(shuō)三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當(dāng)時(shí)還讓那顆大桐樹(shù)作證。對(duì)了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話我們的名字分別是：王嬌王苗王由，說(shuō)：辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油，我們當(dāng)時(shí)笑了，后來(lái)想想還真是有趣，看來(lái)我們真的是有緣分。
這份友誼，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，因?yàn)槲覀儽舜硕颊湎е@份友誼，彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學(xué)初一：王由由
關(guān)于珍惜作文7
圣埃克蘇佩里塑造了小王子這個(gè)形象。小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕剑欢浠�，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅模⊥踝右埠軅�。
王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。生活中有無(wú)數(shù)像小王子這樣的人，只有做到珍惜所有的，才可以有美好的生活。我們一定可以
關(guān)于珍惜作文8
生活的色彩五彩繽紛，讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去，使我終生難忘。感動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我為愛(ài)癡狂！
天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán)，水永遠(yuǎn)也是那么的清澈，淚水始終是如此感動(dòng)！重溫感動(dòng)，讓我們的心靈得到愛(ài)的洗禮！我追尋著記憶的腳步，來(lái)到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心，這一天，震動(dòng)了世界，感動(dòng)了你我！在電視上，我可以清楚的看到那一幅幅潸然淚下的畫(huà)面，不，它不僅僅是一幅圖畫(huà)，而是愛(ài)的歸宿�？赐曛螅业男恼鸷沉�，因?yàn)檫@是我懂得了感恩、珍惜與回報(bào)。有一位質(zhì)樸而充滿無(wú)限童真的少女手中正握著一支筆，躺在廢墟里，看得出來(lái)她好像很愛(ài)求知，可是無(wú)情的災(zāi)難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災(zāi)難帶來(lái)的是淚水，也帶來(lái)了溫暖的愛(ài)。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共同抗震救災(zāi)，為挽救同胞的生命，重建他們的家園，各自都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。所有的愛(ài)聚焦汶川，所有的愛(ài)感動(dòng)中華大地！
幸福的味道是甜的，感動(dòng)的淚水是咸的！我們都會(huì)被感動(dòng)，也會(huì)感動(dòng)他人。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚與慚愧！記得有一次，我一個(gè)人在馬路邊走著，忽然一幅畫(huà)面進(jìn)入了我的眼簾。一個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員正連忙攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路，這不是很顯目，卻在我的記憶中如此深刻，因?yàn)檫@是出于一份愛(ài)。連一位小學(xué)生都如此充滿愛(ài)心，學(xué)會(huì)了幫助他人，幫助老爺爺過(guò)馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒(méi)做，只是用雙眼去凝視，而心靈卻受到了非常大的感動(dòng)。感動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了幫助，也讓我感受到了助人為樂(lè)的胸懷。
世間因愛(ài)而美麗，生活因感動(dòng)而精彩！讓我們?cè)陉?yáng)光下的每位青少年都學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓我們珍惜每一次感動(dòng)，因?yàn)橛懈袆?dòng)才能凈化心靈！
關(guān)于珍惜作文9
或許人生就是這樣，當(dāng)你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí)，他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無(wú)蹤跡。而正當(dāng)你淡忘時(shí)，他卻又給你來(lái)個(gè)措手不及。
今天我乘公交車(chē)去上學(xué)，四處環(huán)顧，想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著幾絲慌亂閃開(kāi)了，我極力在腦海里搜索，是她原來(lái)是她！
她曾是我小學(xué)的摯友，記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離，自從我們小學(xué)畢業(yè)以后，便是天各一方。從先前的通信到后來(lái)的音信全無(wú)，事隔多年，每每想起，總覺(jué)得好遺憾。而現(xiàn)在我們竟又一次邂逅，她就站在我的面前�？墒嵌嗄甑牟唤佑|，已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡。"萬(wàn)丈情絲寸寸碎，尚有何顏見(jiàn)故人？"我不知道應(yīng)該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外，假裝欣賞外面的景色，我們雖然站得很近卻離得很遠(yuǎn)，我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒(méi)個(gè)人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西��？我為什么是其中之一呢？好幾次我都想和她打招呼她，可是又難與起齒，是說(shuō)"你好？""hi,好久不見(jiàn)！""你還記得我嗎？"我琢磨著眼見(jiàn)車(chē)站快到了，我該怎么辦��？是就當(dāng)今天沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事，還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠(yuǎn)劃上句號(hào)嗎？她似乎也有我一樣的心境，微微的側(cè)過(guò)了頭，真與我的目光相碰，仿佛感覺(jué)到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機(jī)會(huì)了！再見(jiàn)，不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣，向她揮揮手，并至以微笑，她似乎有些詫異，但更多的卻是驚喜。
在漫漫人生路上，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜？！這樣你會(huì)減少許多失落的感嘆，增添許多新的擁有！
關(guān)于珍惜作文10
自人類(lèi)在地球生活時(shí)，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把"節(jié)約"忘懷，甚至拋到九霄云外。無(wú)知的人類(lèi)，請(qǐng)睜開(kāi)你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。
這時(shí)，水資源、森林資源、煤資源 、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現(xiàn)在我們的水資源正在嚴(yán)重缺乏;下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊(duì)列出一些數(shù)字，：地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97珍惜資源作文300字三年級(jí)作文。5%是海水，在余下的2
5%的淡水中又有87%是人類(lèi)難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的.一部分，約占地球水資源的總量的0。26%——這是什么?這是水資源向我們發(fā)出警告。
如果每個(gè)人都能做到珍惜資源，崇尚節(jié)約，都有節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。我相信我們可以創(chuàng)造更加美好的生活，使祖國(guó)大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國(guó)人民、世界人民都應(yīng)當(dāng)有更好的未來(lái)!
關(guān)于珍惜作文11
四十年來(lái)的滄桑巨變，我未曾經(jīng)歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的，還是現(xiàn)在蘇州的生活。
爺爺常說(shuō)現(xiàn)在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的商店，美味可口的小吃店。商店里，各種商品琳瑯滿目的商品滿足了我們?nèi)粘Ｋ琛Ｐ〕缘昀�，�?lái)自五湖四海的各類(lèi)小吃，令人垂涎欲滴。
每天清晨，公園里聚集了許多前來(lái)散步的爺爺奶奶，他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著；有的三五成群，河邊伴著音樂(lè)聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。到了中午，大街小巷都傳來(lái)一股股濃油醬醋味，仔細(xì)一聞，王奶奶家燒的是小孫子最?lèi)?ài)吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門(mén)口停滿了接孩子放學(xué)的私家車(chē)，奧迪寶馬，廣本大眾，車(chē)來(lái)車(chē)往，水泄不通。離幼兒園門(mén)口不遠(yuǎn)的一家新開(kāi)的咖啡店里，打扮時(shí)髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡，時(shí)而嬉嬉笑笑，時(shí)而俯首看書(shū)，日子過(guò)得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的時(shí)候，張爺爺帶著小孫子從街上回家了，手里舉著一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們小區(qū)里；對(duì)門(mén)的朱叔叔也從單位趕回來(lái)了，還帶回了一個(gè)大蛋糕，看來(lái)今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”從窗口飄出。
“蘇州的街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過(guò)著如此充實(shí)又舒適的生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現(xiàn)在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜�！泵棵拷Y(jié)尾，爺爺總是這么說(shuō)。
關(guān)于珍惜作文12
雨，窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。雨越下越大了，大的有點(diǎn)讓人害怕。雷電轟鳴，斜風(fēng)交加。雨無(wú)情的打著窗戶(hù)，似乎想把他震破，以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。
三天后，雨停了。看著被雨無(wú)情摧毀的樹(shù)木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書(shū)的地方。都成為了一片廢墟。唉這里的人們又要受難了，洪澇，在今年已經(jīng)第五次了！
咦，這里的人在干嘛呢？一番打聽(tīng)過(guò)后，才知道她們?cè)谄砬笥甑牡絹?lái)，這里已經(jīng)三年沒(méi)有下過(guò)雨啦，沒(méi)有誰(shuí)，他們就去打井，這口井沒(méi)有水，她們就再去打一口井。周而復(fù)始，井里面已經(jīng)沒(méi)有水了。于是他們就到很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)水，持續(xù)了幾個(gè)月，哪里水資源也短缺，便沒(méi)有多余的水供給她們！真是體現(xiàn)了“水比油貴”的現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)，他們這里原先風(fēng)景秀麗，水源充足�？墒�，經(jīng)不住他們浪費(fèi)資源，最終才導(dǎo)致了這種局面，如今或許是給他們的一個(gè)小教訓(xùn)吧！
我來(lái)到另一個(gè)地方，看到這里風(fēng)調(diào)雨順，百姓和樂(lè)，我真羨慕，村子里的人們都十分珍惜這來(lái)之不易的生活，并沒(méi)有奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象，我真替她們欣慰。
生活就是這樣，你越給予她的越多，他回贈(zèng)給你的也越多。反之，你不在乎她所給予你的，他就會(huì)無(wú)情收回。所以，我們要從現(xiàn)在做起，珍惜我們所擁有的一切，珍惜資源。
關(guān)于珍惜作文13
春日的陽(yáng)光，鳴叫的小鳥(niǎo)，每一個(gè)方塊字都是滿滿的留戀。
以往的淚花，過(guò)去的心事，都被埋在心底的遺憾吞沒(méi)。
看見(jiàn)了黎明的曙光，我會(huì)滿足；臨近了春天，我會(huì)興奮。過(guò)去的灰色陰霾被陽(yáng)光一掃而空，因?yàn)檫@是我生命中寶貴的每一天。
坐在書(shū)桌前，拿起童話，看到不珍惜糧食的小地鼠，我告訴它：要做個(gè)知足鼠。它點(diǎn)點(diǎn)頭，鉆進(jìn)了書(shū)本里。
每一秒，我都要銘記；每一分，我都要學(xué)習(xí)；每一小時(shí)，我都要織一張網(wǎng)兜住生命中留下的珍貴。
陽(yáng)光漸漸濃厚，每一縷光線都是手絹，為我拭去臉上的淚光。
名花的早餐：有陣陣奶香，陶醉的舞蹈。我的早點(diǎn)，有點(diǎn)點(diǎn)辛辣，刺激明天的腳步。
坐在窗邊，昂首遠(yuǎn)望：灰蒙蒙的傷心并沒(méi)有沒(méi)過(guò)我的心。因?yàn)橛嘘幱安耪f(shuō)明陽(yáng)光還存在，好像什么都是美好的。
在教室，我自顧自的忙活，黑板上龍飛鳳舞的課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢(mèng)想也被淹沒(méi)在了時(shí)光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來(lái)。心情突然又酸又軟：為什么不珍惜？我又一次走神！
被老師點(diǎn)了三次名的我，在墻角看螞蟻斗爭(zhēng)，想到：和時(shí)間賽跑！
太陽(yáng)悄悄的退去，給我的心情暗暗抹了一把淚光。
睡覺(jué)前，想和每個(gè)人擁抱，可每個(gè)人都是麻木的稻草人。
躺下，知道我還有很多天，也知道，只有把每一天都當(dāng)作最后一天，才懂得珍惜！
關(guān)于珍惜作文14
人是自然的產(chǎn)物，人依賴(lài)自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過(guò)程中，人與自然應(yīng)和諧相處�？涩F(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類(lèi)的貪欲，對(duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類(lèi)自身的生存。
人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴(lài)于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣......無(wú)一不是直接或間接來(lái)源于自然源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來(lái)越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)，這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書(shū)寫(xiě)了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書(shū)寫(xiě)自然吧，這將是你最美好的選擇。
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放......
關(guān)于珍惜作文15
有些東西稍縱即逝，不知不覺(jué)中就什么都沒(méi)有了。珍惜好身邊的一草一木，每個(gè)人，每個(gè)物……一寸剛一一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少時(shí)浪費(fèi)許多光陰，老去則白首方悔，時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息地，它從不曾停過(guò)，只是匆匆的來(lái)了又走。多少人因?yàn)槟晟倮速M(fèi)光陰，老去了又后悔，這又何必？珍惜那片片光陰，它一去就不復(fù)返，想留也留不住。所以要記�。汗怅幩萍�，日月如梭！
可謂花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，花兒在下個(gè)春天，開(kāi)出更美的花季，可是人要是錯(cuò)過(guò)了年少，錯(cuò)過(guò)了青春，便再也回不來(lái)了。時(shí)間就像個(gè)小孩，一直往遠(yuǎn)方走，他不會(huì)駐足停留等待你。每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取不放過(guò)每分每秒。以前吧，不懂得珍惜時(shí)間，不懂得時(shí)間一去不復(fù)返，耗去了多少個(gè)年華�，F(xiàn)在懂得了光陰一去不復(fù)返，雖遲了點(diǎn)，但也還趕得上。
父母和老師為了我們，傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女，教他們?nèi)绾巫鋈耍凰麄儾赣淮份穼W(xué)子，青春就耗在我們身上，從青絲到白發(fā)，又何嘗不值得我們?nèi)フ湎В坑趾螄L不值得我們?nèi)?bào)答？其實(shí)時(shí)間也把我們改變了：曾咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童已經(jīng)不見(jiàn)，轉(zhuǎn)瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴(lài)的少年，卻也了無(wú)音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖，不會(huì)再像以前那樣和小伙伴們一起玩過(guò)家家，就算想也不可能這么做，要是時(shí)光能夠倒流，我想在小時(shí)候里多玩會(huì)兒。現(xiàn)在的我們要考慮很多事情，要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢(mèng)》是一種心境，現(xiàn)在看時(shí)，可能又是另一種心境了吧！回憶從前，真希望時(shí)光能夠倒流。
珍惜，時(shí)間走得很快，或許走著走著，人生也便到了盡頭，到那時(shí)在回憶啊，從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢？我也說(shuō)不清楚。
【關(guān)于珍惜作文集合15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于珍惜的作文(集合14篇)02-17
珍惜珍惜作文03-07
關(guān)于珍惜高三作文03-13
關(guān)于珍惜作文(6篇)01-26
珍惜_珍惜糧食作文03-06
關(guān)于珍惜青春作文九篇04-10
關(guān)于珍惜青春作文三篇03-29
關(guān)于珍惜青春作文四篇03-22
關(guān)于珍惜青春作文3篇02-19