有關(guān)珍惜作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的珍惜作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
年少時(shí)的凡爾納,并不懂得珍惜時(shí)間。那時(shí),他喜歡滔滔不絕地和人聊天,有時(shí)聊得得意,就忘記了時(shí)間。時(shí)間久了,人們漸漸不愿意和凡爾納聊天,甚至看到他的身影就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。對(duì)于人們的反感,凡爾納有些摸不著頭腦。
直到有一天,他遇到一位大學(xué)老師,當(dāng)他抓住機(jī)會(huì),準(zhǔn)備和這位知識(shí)淵博的老師聊天時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方微微抬起左腳,只用右腳單獨(dú)站立著。凡爾納好奇地問(wèn):“您為什么要這樣呢?”老師回答:“我只是為了提醒自己,有些談話,最好在自己能夠單腿站立的時(shí)間之內(nèi)結(jié)束,因?yàn)槿松@樣短暫,還有更多重要的事情應(yīng)該去做!
老師的一番話,如同當(dāng)頭一棒,讓凡爾納羞愧不已,他決心要改變自己,于是認(rèn)真列出讀書(shū)計(jì)劃,每天都將時(shí)間安排得很滿。這種珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,從此一直陪伴著他。凡爾納成為作家之后,有位記者跑來(lái)采訪。當(dāng)凡爾納看到他手里長(zhǎng)長(zhǎng)的采訪提綱時(shí),,立刻俏皮地?cái)[出一個(gè)單腿站立的姿勢(shì),微笑著說(shuō):“不用問(wèn)了,這就是我成功的秘訣!
珍惜作文 篇2
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊,珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受,可是,人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛(ài)有加,漸漸的,我長(zhǎng)大了,也許是父母太慣我了,我變的任性,對(duì)大人說(shuō)的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí),家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,特別是奶奶,每次放學(xué)后,奶奶總是要問(wèn)上幾句,我聽(tīng)的不耐煩了,就跑進(jìn)屋里,把門(mén)鎖上不讓奶奶進(jìn)來(lái)?墒,有一天,我回到家,卻看不到奶奶,我心想,難道奶奶躲起來(lái)了?不會(huì)吧,于是,我便里屋外屋的找,但怎么找也找不到。后來(lái),爸爸告訴我,奶奶去了沈陽(yáng),當(dāng)時(shí),我的心不禁一震,急忙問(wèn):“奶奶為什么去沈陽(yáng)呀?”爸爸說(shuō):“那邊有點(diǎn)兒事,再說(shuō)了,這樣不也挺好的么,你不用再煩奶奶嘮叨了!薄翱墒恰蔽也恢涝撛趺凑f(shuō),心理好亂,只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上,我整夜都沒(méi)有睡,心想,我是怎么搞的,沒(méi)有奶奶的嘮叨聲多好啊,可我為什么這么難過(guò)呢?
第二天,我感覺(jué)整間房子都空蕩蕩的,好不自在,突然,我好想好想奶奶,好想好想再聽(tīng)到奶奶的嘮叨聲,回憶過(guò)去,覺(jué)得自己真的是好幸福,可是這個(gè)幸福時(shí)光,卻毀在了我的手上。此后,我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。
珍惜作文 篇3
擁有時(shí),不去珍惜,失去后,才去追悔,得到的,只有感動(dòng)和后悔的淚!}記
見(jiàn)到奶奶躺在病床上的那一刻,我的心徹底崩潰了…… 奶奶,您消瘦了好多,你看啊,您的孫女來(lái)看你了,奶奶我回來(lái)了,你怎么不和我說(shuō)話啊,您不理我了嘛,我緊緊的握住奶奶的手,為他輕輕的按摩著,可她就是不動(dòng),我的淚止不住的一擁而上,我努力哽咽著,不讓他們奪眶而出,拼命地,拼命地。 奶奶你看你,能動(dòng)的時(shí)候總罵您的兒子兒媳,說(shuō)他們對(duì)你有壞心眼,不如您女兒對(duì)你好,可您看現(xiàn)在每次在病房里匆匆忙碌的身影,每次您睡著時(shí)含著眼淚默默注視這您的人,是誰(shuí),就是您的兒子兒媳啊,您說(shuō)您女兒好,卻又為何屢屢不見(jiàn)他們的身影,人間自有真情在,卻又是知人知面不知心,真為您感到寒心,為天下不孝的人的人感到丟人啊,古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基,難道他們不懂么?
其實(shí)愛(ài)就在身邊,可就因?yàn)樗锬,您看不到他,所以才失去了那么多,現(xiàn)在明白了,卻又為時(shí)已晚,為何當(dāng)初不去好好珍惜,為何當(dāng)初還把愛(ài)距之你的門(mén)外啊。
人,總要懂得去珍惜,也許吧,這是一個(gè)過(guò)程,在人群的邂逅中,我看到了生命的意義,看到了人間大愛(ài),
希望那些愛(ài)能托起您脆弱的生命,攙扶您走過(guò)不平之路。
珍惜作文 篇4
珍惜,就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界,生命無(wú)處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無(wú)數(shù)的生靈,人類(lèi)在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機(jī)勃勃,這個(gè)世界才會(huì)顯得獨(dú)一無(wú)二。
我們的'生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,別人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn):1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;2、珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);3、善待其他生命。
人的生命是短暫的,如果沒(méi)有好好把握住,它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候,不知死了多少無(wú)辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來(lái)得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見(jiàn),生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命,同時(shí)也要保護(hù)其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上,每一天,太陽(yáng)都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開(kāi)始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值,都有一些生命永遠(yuǎn)離開(kāi)。
春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二;而生命的演化,才造就了人類(lèi)的今天。我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過(guò)創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧!
珍惜作文 篇5
早晨,媽媽叫小明來(lái)吃早餐,說(shuō)完就急匆匆地去上班了。只見(jiàn)餐桌上放著三個(gè)饅頭和一杯牛奶,小明只吃了兩個(gè)饅頭就感覺(jué)實(shí)在吃不下了。
小明左思右想,這個(gè)饅頭該怎么處理呢?吃了吧,又覺(jué)得吃太多實(shí)在吃不下,扔到垃圾箱里吧,又覺(jué)得媽媽看到肯定會(huì)罵人的,一想,還是扔到窗外吧,于是小明一揚(yáng)手就把饅頭扔到了窗外。
這時(shí),小明的同學(xué)小林正好經(jīng)過(guò)他家窗前,只聽(tīng)“啪”的一聲,被扔出來(lái)的饅頭好巧不巧就打小林的頭上,小林被嚇了一大跳,小明見(jiàn)狀趕緊說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,小林!”小林這才緩了一口氣,回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我正好有事找你呢,古詩(shī)《憫農(nóng)》我不會(huì)背,你能背給我聽(tīng)嗎?”小明一聽(tīng),心里終于松了一口氣,原來(lái)是背古詩(shī)啊,他還以為小林要告老師呢,于是,他馬上露出得意的神情說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”
小林說(shuō):“這個(gè)饅頭,我還給你,你把它洗干凈,還可以吃的呀!我們一定要愛(ài)惜糧食呀!”小明聽(tīng)后慚愧地低了下頭。
珍惜作文 篇6
時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來(lái)也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間也就是生命!顾晕覀円煤冒盐諘r(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。
有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛(ài)迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒(méi)有因?yàn)槭《艞墸勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類(lèi),和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!
因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢(qián)一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。
所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說(shuō)的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。
珍惜作文 篇7
對(duì)于時(shí)間,人們經(jīng)常會(huì)自己原諒自己,你說(shuō)要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說(shuō)等明天吧。你說(shuō)今天的事情要今天做,不要推遲,他又說(shuō)有的是時(shí)間,明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會(huì)付出很大代價(jià)。
時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的人生變的黯然無(wú)色。
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年級(jí)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\(chéng)懇的接受了批評(píng),決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書(shū)桌的右下方,正正方方的刻了一個(gè)早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō);“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛。又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō),繪畫(huà),也深切愛(ài)好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說(shuō)魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。
我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如;我們。年級(jí)。班的…同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。
這是我們。年級(jí)。班每位同學(xué)都可以肯定的,很多同學(xué)會(huì);他為什么總能取的優(yōu)秀的成績(jī),他為什么總能得到老師們的表?yè)P(yáng)…在同學(xué)們眼中只會(huì)在乎別人拿獎(jiǎng)的時(shí)候,有誰(shuí)問(wèn)過(guò)他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,世上沒(méi)有白吃的午餐,沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí),怎么能取得好的成績(jī)呢?
同學(xué)們;上我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
珍惜作文 篇8
愛(ài)是一種氣體,它彌漫在空氣中,讓每個(gè)人感受到它的溫馨;愛(ài)是一種液體,它流動(dòng)在血液中,讓每個(gè)人的心為它而跳動(dòng)。每個(gè)人都被愛(ài)包容,在得到它的同時(shí)也盡情地為它付出。
冰心說(shuō):“天下的母愛(ài)一般深淺!辈恢@句話的言外之意是不是也可以變成“天下的父愛(ài)一樣深淺!蔽覀兗矣腥齻(gè)女兒,在三個(gè)女兒中,父母對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)心。在我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),每天都留一些課外作業(yè),有時(shí)到了很晚才可以寫(xiě)完,但是父母會(huì)一直陪我,等我把作業(yè)全部寫(xiě)完并且檢查合格才會(huì)睡覺(jué)。記得有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候把三道題的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了,父母查出問(wèn)題后狠狠地批評(píng)了我,并給我講了很多道理,我心里很委屈,想到父母辛苦了一天還要這么晚陪我寫(xiě)作業(yè),給我講解,看到父母充滿愛(ài)意的眼睛,我慚愧地流下了眼淚,在盈盈淚水中,我依稀看到父母眼中閃著憐愛(ài)與自責(zé)的光芒。我不奢望父母在給予我多么美好的生活,有父母那無(wú)私的愛(ài),我就心滿意足了。
當(dāng)我背上書(shū)包,去上學(xué)時(shí),我感受到了另一種純真的愛(ài)———友愛(ài)。在學(xué)校,我們生活在一定的集體中,有喜有憂,有笑有淚,但我們同學(xué)之間的友愛(ài)卻無(wú)人能摧毀!坝懈M,有難同當(dāng)”是我們的誓言。那時(shí)我們是多么快樂(lè),當(dāng)你發(fā)生什么憂心的事時(shí),會(huì)有很多同學(xué)來(lái)替你分擔(dān),分憂,解愁,這時(shí)你所感受到的是同學(xué)給予你的純真的友愛(ài),你是否珍惜這所擁有的愛(ài)呢?
數(shù)年寒窗,老師給予我們無(wú)私、崇高的愛(ài),我們?cè)趷?ài)的激流中奮斗,找到一個(gè)個(gè)新的理想的起點(diǎn),你前方的路變得光明。老師一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神,充滿責(zé)備的目光,都是對(duì)我們的愛(ài),不是嗎?老師像我們的父母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧我們,老師給予我們無(wú)私的愛(ài),你是否珍惜這份擁有的愛(ài)呢?
愛(ài)如潮水,正滾滾涌來(lái)。是啊,世界本來(lái)就包涵了愛(ài)心,里面充滿了愛(ài)的濃汁。愛(ài)是一種力量,使人振奮,人為愛(ài)而活著,世界因愛(ài)而發(fā)展。為了擁有這份愛(ài),為了報(bào)答這份愛(ài),我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),拼搏,奮斗,用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答所擁有的這份愛(ài)。
珍惜所擁有的愛(ài)吧,你的生活將會(huì)更加精彩!
珍惜作文 篇9
我們的一生會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)形形色色的人,我們的父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、上司……這些都是我們每個(gè)人身邊都會(huì)出現(xiàn)的人,天無(wú)不散之宴席,我們無(wú)法留住他們不讓他們離開(kāi),我們只能在他們沒(méi)有離開(kāi)之前好好珍惜他們的存在。
父母,是給予我們生命的人,他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,看著我們成長(zhǎng),所有好的東西都給了我們,他們不求我們有什么回報(bào),只希望我們有出息,過(guò)得更好,但父母終有一天會(huì)老去,我們能做的就是不辜負(fù)他們的所望,應(yīng)該把自己變得更優(yōu)秀,好好孝順?biāo)麄,感恩父母為我們做的一切?/p>
朋友,是自己給自己最好的禮物。朋友是自己交的,有什么樣的朋友也是自己決定的,有的朋友是閨中密友,有的是酒肉朋友,但無(wú)論是什么樣的朋友,由于生活所逼,朋友有一天也是會(huì)離開(kāi)我們的,送君千里終須一別,在他們還在我們身邊的時(shí)候,好好珍惜他們。朋友會(huì)有新的朋友,希望我朋友的新朋友照顧好我的老朋友。
同學(xué),老師,是我們?cè)趯W(xué)校陪伴我們的人,我們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,但在學(xué)業(yè)結(jié)束的時(shí)候,我們也會(huì)為了各自的夢(mèng)想各奔東西,也許在多年后都忘了誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),但我們也就還會(huì)記得曾經(jīng)一起相伴的日子。
無(wú)論是誰(shuí),他們?cè)谖覀兩磉叾加兄麄兇嬖诘囊饬x,給我們帶來(lái)不一樣的影響,感恩生活,感恩,他們的存在,感謝他們的相伴,珍惜眼前的每一個(gè)人。