【實(shí)用】珍惜作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的珍惜作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜作文 篇1
聽著鐘，嘀噠—嘀噠—，指針旋轉(zhuǎn)了一圈又一圈，似舞者那精美絕倫的舞步，在繁亂中，有條不紊的進(jìn)行著。
忽然，鬧鐘響了。你發(fā)出“呀”的一聲，說道：時(shí)光到了。是啊，你的生命就此終結(jié)。然后下一個(gè)人又來預(yù)定時(shí)光，周而復(fù)始。一顆有一顆生命的種子，排著隊(duì)，隊(duì)伍井然有序的進(jìn)行著。
有的人，認(rèn)為生命是一條小溪，緩慢地向前流去。于是他盯著時(shí)針，慢慢地走著，感嘆道：時(shí)光真多，一生真長。有的人，認(rèn)為生命是一條大河，以迅雷不及掩耳之勢奔向海洋。于是他一邊盯著秒鐘，一邊孕育生命的種子，感嘆道：時(shí)光飛逝。生命是最合理公平的，它從不多給誰一份，勤勞者收獲了他的串串果實(shí)，虛度者得到了他的縷縷銀絲，兩手空空。
于我，一個(gè)初三學(xué)生，似乎自我仍是一個(gè)小學(xué)生，儼然已不知時(shí)光已過多載。只停留在自我的臆想中，仿佛自我還是個(gè)孩童，無憂無慮�？粗鴫ι巷w速旋轉(zhuǎn)的鐘，才知生命僅余不多，若不珍惜，到頭來兩手空空，豈不白來人間一遭。
有人說，人就應(yīng)生下來就是中年，然后在漸漸年輕起來……那樣，他就會(huì)珍惜時(shí)光。試想，30歲的你，想著10歲的童年，耳畔縈繞嬉戲聲。追逐聲、哭聲、笑聲……、卻有著60歲的身體，兩鬢斑白、滿臉皺紋、身體佝僂，杵著拐杖，滿是歲月的痕跡，生命已所剩無幾……
生命，是一面掛鐘，只會(huì)向前駛?cè)�，永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，生命，是一塊玻璃，晶瑩剔透，卻極易破碎。生命是短暫、脆弱的。
生命，是一支歌，經(jīng)久不息；生命，是一幅畫，繽紛多彩。生命是純潔完美的。
我們，雖無法使時(shí)光回轉(zhuǎn)，重拾青春年華，但我們卻能珍惜此刻，珍惜擁有，讓生命之花怒放。
珍惜作文 篇2
我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說：“我給你講一件事，你可以用在作文上�！薄芭�，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀(jì)律委員，他家長向?qū)W校申請走讀，他媽媽害怕他來回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒來，有個(gè)同學(xué)就對我說，你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到，我對他說也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒來，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對勁，到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚。
那節(jié)課我們沒有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的對班長說你出來一下，班長也是一節(jié)課沒上，我們頓時(shí)感覺到事情不對勁，第三節(jié)課班長回來了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問他老師把你叫過去說什么了，班長不肯說，我們軟磨硬泡，班長說他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒怎么想了，覺得估計(jì)是住院了吧，就這一天班長還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長怎么會(huì)那么憂郁呢，我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺班長隱瞞了什么，但也沒再細(xì)問。
第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì)，他對我們說，那天來的是紀(jì)律委員的鄰居，他過來跟我說，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級(jí)主任讓他過來處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒有想到從電視上演的，會(huì)發(fā)生到我們的身邊�！�
這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。
珍惜作文 篇3
我們總是以為，我們會(huì)找到一個(gè)自己很愛很愛的人。
可是當(dāng)我們回首，才發(fā)覺自己曾經(jīng)多么天真。
假如從來沒有開始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛很愛那個(gè)人呢？
其實(shí)，很愛很愛的感覺，是要在一起經(jīng)歷了許多事情之後才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
茫茫人�？梢哉业揭粋�(gè)心愛的人，這是多么大的福氣，或許沒有你想象那么好，應(yīng)該也不會(huì)糟糕到哪里，所以要知福惜福好好珍惜，多說關(guān)懷話，少說責(zé)備話。
如果你懂得珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的越來越多，如果你一昧追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的.越來越快。
愛情合理就好，不要委屈將就，不要相信完美的愛情，其實(shí)彼此有缺點(diǎn)，有一種純樸的可愛就足夠了。
我們擁有一只鞋子的時(shí)候，才會(huì)明白失去另一只鞋子的滋味，消逝的戀情總是刻骨銘心的，珍惜或放下，都是生命中必經(jīng)的過程。
相愛的時(shí)候需要真誠，爭執(zhí)的時(shí)候需要溝通，生氣的時(shí)候需要冷靜，愉快的時(shí)候需要分享，指責(zé)的時(shí)候需要諒解，過日子的時(shí)候需要包容。
一個(gè)人的生命里，擦肩而過的人有千千萬萬，有幾個(gè)是知音？有幾個(gè)是深愛自己的人？
愛情再堅(jiān)固，也無法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從，但是，愛情不能等你有空才珍惜。
女人不要說，你沒有遇到你想遇到的人，你想嫁的人，如果你的容貌身材姿色收入家庭條件出生沒有發(fā)生改變的話，按照常理和規(guī)律，你就應(yīng)該和現(xiàn)在的人在一起。
男人不要說，等我有了錢，等我成功了，等我有了權(quán)，如果你的相貌身材收入家庭姿色沒有發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的話按照常理和規(guī)律，你就應(yīng)該和現(xiàn)在的人在一起。你現(xiàn)在能遇到的，能交往的，就是你可以找到的人。
所以，你不要想以后怎樣，以后是以后的事情。
人生不過百年，幕起幕落而已。
珍惜作文 篇4
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我來說，這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好！沒時(shí)間！”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”
我一時(shí)被她說得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜作文 篇5
水，大家應(yīng)該很了解，無論是燒菜做飯，喂養(yǎng)動(dòng)物都離不開它，但大家有沒有想過，我們的世界一旦沒了水，將多么的恐怖。大地將會(huì)變成沙漠，到處有著動(dòng)物的骸骨……
我們中國是一個(gè)缺水國，有好幾個(gè)山村缺水了，他們長年都喝不到水，就例如我們的校外輔導(dǎo)員梁老師，他們云南長期不下雨，所以生活十分貧困，因此我們要引起重視，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約每一滴水。從前我在報(bào)紙上看過一則新聞，說雖然目前世界上的大部分都是水，但海域廣闊，占了地球的絕大多數(shù)，所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節(jié)約淡水呢，我覺得大家不必節(jié)約太多，畢竟我們中國人口有十三億，只要人人節(jié)約一立方米淡水，全國就能節(jié)約十三億立方米淡水。
平時(shí)我有一個(gè)習(xí)慣，就是不停地開水，有一次我開了水忘關(guān)，開了一上午，結(jié)果水漫出了缸子，全滑在地上，這不僅污染了我家地板，還浪費(fèi)了大量的水。大家聽了也許會(huì)不以為然：我們生活在城市里的人，水一點(diǎn)也不缺，想洗澡就洗澡，想玩水就玩水。我對這個(gè)意見不反對，就按我們現(xiàn)在的情況來說，中國的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒有想過，這些水可是需要我們十三億人使用，可不是一個(gè)人��！平時(shí)，為了節(jié)約用水，我們應(yīng)該把掏完米的水去澆花；需要洗澡時(shí)，用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……
聽完了我的介紹，大家是不是有所感觸，的確，地球上的水資源已經(jīng)缺乏了，但只要大家一起來努力，水就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，人類的生活將再也不會(huì)離開水，地球上的最后一滴水也就不會(huì)是人類的眼淚。
珍惜作文 篇6
人生在世，說長也不長，說短也不短。光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生，在母校的這六年里，漫長而又短暫。當(dāng)我還是一個(gè)年幼無知的小孩時(shí)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，當(dāng)我第一次跟同學(xué)們接觸時(shí)，當(dāng)我第一次聽老師講課時(shí)，當(dāng)我……轉(zhuǎn)眼間，我在母校不知不覺當(dāng)中度過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多個(gè)日子已悄然從指縫間溜走，再過兩個(gè)月，我們就要離開我們的母校了。
可是，我的內(nèi)心想說：“我舍不得！我舍不得離開這個(gè)大家庭，舍不得和這些朝夕相處的同學(xué)們分開，舍不得傳授我們知識(shí)的老師，舍不得學(xué)校的一磚一瓦、一草一木……”但老師卻對我們說：“人生是一個(gè)一個(gè)階段走過來的。你們小學(xué)畢業(yè)了，是為了迎接更高的挑戰(zhàn)，走向更高的一層。雄鷹長大了，就要展翅高飛。小學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中的一個(gè)階梯。好好努力，勇敢挑戰(zhàn)�！�
母校，是你讓我從一個(gè)年幼無知的小孩子成長為一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年，你是我知識(shí)的啟蒙者！母校，是你給了我們游戲的天堂，讓我們在這里盡情玩耍；是你給了我們知識(shí)的海洋，讓我們可以在這里自由自在地遨游；是你給了我們自由翱翔的晴空，讓我們可以自由自在地飛翔！
在這六年的小學(xué)生活里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。每當(dāng)我想起以前和同學(xué)們一起玩耍的情景，和老師一起交流問題的情景，總是無比地留戀以前的時(shí)光。我和同學(xué)們曾經(jīng)一起在這里玩耍，一起在這里嬉戲，一起在這里拼搏……在操場上、樓梯里、教室里，哪處沒有我們的足跡呢？美好的時(shí)光總是很短暫，讓我們好好珍惜吧！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
母校啊，我們即將告別你，讓我們好好珍惜在母校的最后歲月吧！在母校的土地上，孕育出了一批又一批的知識(shí)分子，其中有我們，我們都是母校這棵大樹結(jié)出的累累碩果，或許大，或許小，或許甜，或許酸，但無論如何，也是一道亮麗的風(fēng)景線！
珍惜作文 篇7
慢慢的由遠(yuǎn)及近，最終還是踏進(jìn)了門檻。
我是個(gè)很膽小的人，不敢走夜路，不敢看鬼故事，朋友們一起講著令人毛骨悚然的鬼故事時(shí)，我總躲在角落，用手捂著耳朵。然而，今天我卻立足在一片殷紅的圖片陣中，空氣中似乎也彌漫著令人作嘔的血腥味。我多么想奪門而逃，但腳卻怎么也邁不開步子。
悄悄的瀏覽了周圍的一切，這是一間很大的教室，很明亮，所以那些畫面很搶眼的刺入我的眼球，我條件反射的閉上眼，可是好奇心驅(qū)使，又忍不住偷偷露出一條縫。人很多，一股熱氣推著我向前，我隨著人流往前，希望能找到文字讓我明白些什么，而又不用再禁受那鮮血淋淋的場景的驚嚇。遺憾的是入眼的除了一幕幕慘不忍睹的畫面，我別無所獲。于是我加快了腳步，想做無謂的掙扎，我實(shí)在無法忍受了，然而，一切都只是徒勞，我怎樣都無法擺脫。咦！正當(dāng)我絕望的當(dāng)兒，奇跡出現(xiàn)了，一幅十分美麗的圖片赫然的掛在了我眼前：在青青的草地上，坐著一個(gè)二十出頭的姑娘，金黃的陽光照射在她紅潤的臉頰上，充滿朝氣的臉上，一雙忽閃忽閃的大眼睛，好象在訴說著她的幸福，弧度不大的微笑如春風(fēng)般溫暖。多么和諧的畫面，這么漂亮的姑娘。她的生活該有多么的美好，她的未來該有多少陽光�。∥胰滩蛔∵@樣想，與此同時(shí)我的心里也滿是疑惑；這么美好的畫面，為什么要和那些血淋淋的場景放到一塊呢？難道為的是，像雨果一樣在美與丑的強(qiáng)烈對照中突出美嗎？帶著大大的問號(hào)，我繼續(xù)這次可怕又疑惑的參觀，就在這美麗的姑娘身旁，一個(gè)面目全非的怪物，瞪著一雙看不清眸子的眼，我倒抽了口涼氣，著實(shí)被嚇了一跳。鎮(zhèn)定了一下，細(xì)看那畫片下的文字，我驚呆了，這兩個(gè)天上地下的人竟是同一個(gè)人。我怎樣都無法將她們聯(lián)系到一起，那紅潤的臉，那忽閃的眼，那微微的笑，那焦黑的扭曲，那無眸的眼，那僵硬的嘴，它們真的是一個(gè)人的嗎？淚，在不知覺間濕了我的臉。
"慘象已使我目不忍睹，流言尤使我耳不忍聞"青春是那樣的美好，卻那么容易的被摧毀了。怎能不令人拊心悲泣，我忽然間想到了孔夫子曾說："攻乎異端，斯害也已。"早在幾千年前孔子就告戒我們：遠(yuǎn)離邪說、邪教。時(shí)至今日，科學(xué)技術(shù)已如此發(fā)達(dá)，為什么還有這么多不該發(fā)生的發(fā)生了？生命誠可貴，靈魂價(jià)更高啊，失去了自我，失去了靈魂，任由邪教、異端驅(qū)使，這樣的人還能剩下些什么呢？
朋友，如果你還沉迷在這樣的迷瘴中，那么請睜開眼看看這美好的世界，太陽依然燦爛，花兒仍在綻放；伙伴，如果你的耳畔仍有邪惡在裹脅，那么請豎起耳朵聽聽，鳥兒在鳴唱，孩子們在歡笑，走出來吧！生命需要陽光，青春需要朝氣。
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