珍惜所有的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜所有的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜所有的作文1
友誼是冬日里的一團(tuán)篝火，溫暖冰涼的身體；友誼是沙漠里的一捧清水，滋潤(rùn)干枯的心靈；友誼是黑暗里的一縷光明，指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的，是來(lái)之不易的。所以，請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧！
那天的班會(huì)上，由于老師的外出，所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè)說(shuō)笑，好不熱鬧！可是我的心情卻不怎么好，聽(tīng)著“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話(huà)，我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。
“嘿，小A很像我說(shuō)的那人兒�。 辨移ばδ樀乃淹嫘﹂_(kāi)到了我頭上，在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中，我想起了他說(shuō)的“那人兒”，頓時(shí)惱了起來(lái)，這不是當(dāng)眾取笑我么？我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了！我刷的一下站起身，大聲喊道：“小江，憑什么取笑我？告訴你，不要以為你講的話(huà)很好玩！我煩透了！”他像被雷劈了似的，笑臉頓時(shí)凝固了，滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)：“怎么了？開(kāi)個(gè)玩笑嘛。”“哼！告訴你，我最討厭你這種人了！”我扭頭沖出了教室，留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。
一口氣跑下五樓，坐在操場(chǎng)邊的石臺(tái)上，我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面，一邊砸還一邊責(zé)怪著小江，怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情，靜下心來(lái)環(huán)視著操場(chǎng)，視線(xiàn)突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的記憶，腦海中跳過(guò)一幅幅畫(huà)面，我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話(huà)，剛準(zhǔn)備起身去道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他站在我的身后，“對(duì)不起，是我沒(méi)注意到你心情不好，我們和好可以嗎？”“嗯！”我起身轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光一對(duì)，頓時(shí)笑了。
友誼，它就像一顆萬(wàn)能的種子，你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵，朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的，但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友！
珍惜所有的作文2
暖暖的家庭
回到家里，總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟衣服總會(huì)在第二天干干凈凈地躺在衣櫥，不會(huì)忘記，這是父母給我們的恩惠，不會(huì)忘記，這是父母給我們的幫助，不會(huì)忘記，這是父母給我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為父母對(duì)我的牽掛而幸福，我為親人的等待而幸福。
溫溫的教室
來(lái)到學(xué)校，總會(huì)在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐，偶爾的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘記，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘記，當(dāng)我們的生活捉襟見(jiàn)肘，餓著肚子可憐兮兮時(shí)，同學(xué)們慷慨請(qǐng)客的請(qǐng)情景;不會(huì)忘記，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話(huà)語(yǔ)。我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為同學(xué)們對(duì)我的幫助而幸福，我為朋友的關(guān)心而幸福。
親親的老師
走進(jìn)課堂，總會(huì)看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，思想飄飛時(shí)總會(huì)看到老師擔(dān)憂(yōu)疑惑的眼神。不會(huì)忘記，當(dāng)面臨壓力時(shí)，老師耐心的開(kāi)導(dǎo);不會(huì)忘記，當(dāng)慘遭失敗時(shí)，老師熱情鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)有幸成功時(shí)，老師欣慰驕傲的眼神，我感恩，故我珍惜，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵(lì)而幸福。
我為我所擁有的幸福而幸福，我珍惜我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的，將心比心，我如果想讓我的幸福之花開(kāi)得更艷麗，更光彩，我就要給予他人幸福，也許一杯茶，也許一句話(huà)，也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。
我發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，因?yàn)檎湎宜鶕碛械男腋�，所以變得更幸福了�?/p>
珍惜所有的作文3
仰首是春，仰首是秋，歲月的年輪無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
伴隨著年齡的日益增長(zhǎng)，我邁進(jìn)了青春之門(mén)。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺(jué)之間，我已背著書(shū)包，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂，在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的，在我的印象中，太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著它的光與熱，正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái)，在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物，給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光，我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說(shuō)，春雨是柔和的，夏雨是瘋狂的，秋雨是朦朧的，冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，柔和的春雨沐浴你成長(zhǎng)；在興奮的時(shí)候，夏雨伴你狂歡；在陷入深思時(shí)，秋雨則與你相伴作舞；在你失敗時(shí)，寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口，沖刷著傷口，使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃，春雨來(lái)此安慰，加油，振作，你一定會(huì)成功。青春之雨雖然使人傷懷，但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水，我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書(shū)本中，把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下，那不是青春。青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的，盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……
我慶幸，正處著人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光，是多變的雨水，是……在青春的道路兩旁，會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡，永不消逝……
珍惜所擁有的青春，讓我們的青春更加美好！
珍惜所有的作文4
友誼就像一杯好酒，讓人回味無(wú)窮。友誼就像指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�。友誼就像冬天的陽(yáng)光，讓你感到溫暖。友誼就像一把打開(kāi)你心扉的鑰匙，讓你感到快樂(lè)。
我和她從小就很好。我們一起玩耍，一起瘋狂，一起大笑，一起大鬧一場(chǎng)。學(xué)會(huì)互相比較，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)微笑。雖然我和她是朋友，但我們比朋友要好，就像一對(duì)知心朋友。我們幾乎沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。即使有，對(duì)方也會(huì)讓你開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱。這是友誼。
一天，我生病了，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間到了，所以我沒(méi)有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，病情越來(lái)越嚴(yán)重。她看到后對(duì)我說(shuō):讓我去醫(yī)院，她會(huì)每天幫我補(bǔ)習(xí)功課。所以我也放心地去了醫(yī)院。這是朋友之間的友誼。
幾天后，我終于好了，但是考試馬上就要到了。我自信地對(duì)她說(shuō):看看這次誰(shuí)能領(lǐng)先，看看誰(shuí)能領(lǐng)先。她微微笑了笑，沒(méi)有回答我，但我知道她是什么意思，沒(méi)有進(jìn)一步問(wèn)她。
考試結(jié)束后，結(jié)果出來(lái)了，但我們沒(méi)想到的是我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了，笑得那么開(kāi)心，那么舒服，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
因?yàn)橛颜x，我們成長(zhǎng)了。因?yàn)橛颜x，我們快樂(lè)。因?yàn)橛颜x，我們快樂(lè)。因?yàn)橛颜x，我們成功了。因?yàn)橛颜x，我們是輝煌的。讓友誼陪伴我們直到老，永遠(yuǎn)珍惜它，永不放棄！
珍惜所有的作文5
友誼就像一盞明燈，在黑夜里照亮你前進(jìn)的道路。然而，我有時(shí)會(huì)獨(dú)自走在友誼的路上。當(dāng)我成功的時(shí)候，我可以和我的朋友分享我內(nèi)心的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)被別人或老師指責(zé)或冤枉時(shí)，我不想獨(dú)自喝那杯苦咖啡，也不想獨(dú)自流淚。
事實(shí)上，我是一個(gè)重視愛(ài)和正義，視友誼為珍寶的人。同時(shí)，我不希望在我全心全意付出的時(shí)候被背叛和拋棄，否則我會(huì)難過(guò)和痛苦。有一段時(shí)間，我把所有的精力都放在友誼上，但最終還是一無(wú)所獲。我一個(gè)人的時(shí)候應(yīng)該做什么？每當(dāng)我看到他們?nèi)艘唤M，兩個(gè)人手牽手有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我心中的悲傷無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。友誼是風(fēng)，我是沙。我在尋找我自己的友誼。
我記得當(dāng)我沒(méi)有換座位時(shí)，我是一對(duì)最好的朋友，對(duì)她什么也沒(méi)說(shuō)。每節(jié)課結(jié)束后，我們兩個(gè)立即手拉手走到一起，說(shuō)出我們心中的想法，告訴我們是否快樂(lè)。自從你換了座位，你和另一個(gè)人的關(guān)系變得越來(lái)越好，這讓我冷靜下來(lái)。當(dāng)我和你說(shuō)話(huà)時(shí)，你面帶微笑地和另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，無(wú)視我的存在，好像我是0+氣。普通音樂(lè)課結(jié)束后，我會(huì)等你，然后一起走回教室。但那時(shí)，我像往常一樣等著你，當(dāng)你出來(lái)時(shí)，你牽著另一個(gè)人的手，有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我心中的痛苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我父親告訴我:友誼不是故意的。我們應(yīng)該心比心，微笑著面對(duì)一切。
我相信在友誼的道路上總會(huì)有人和我在一起。那時(shí)，我將不再孤獨(dú)。友誼在我的微笑中！
珍惜所有的作文6
當(dāng)你嫉妒別人有一對(duì)好父母的時(shí)候，請(qǐng)你珍惜現(xiàn)在所擁有的親情。不要去嫉妒別人，你的父母是老天爺發(fā)放給你的“禮物”，他們對(duì)你的好與壞，都可以讓你從中改變你自己。
也許你在被父母責(zé)備的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那仁愛(ài)的父母。如果你有過(guò)這樣的時(shí)刻，希望你忘記，希望你珍惜所擁有的親情！說(shuō)到我們的出生，或許是被動(dòng)的，因?yàn)槲覀兊母改覆皇俏覀兛梢赃x擇的。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，再不仁愛(ài)的父母，他們也愛(ài)著他們的孩子，他們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何以我們期望的方式來(lái)我們，他們只是還沒(méi)有“長(zhǎng)大”成我們想要的那種父母。
也許你在被父母忽略的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那貼心的父母。貼心的父母是好的，但“貼心”這件事兒，更應(yīng)該是我們對(duì)我們的父母來(lái)做的，而不是他們對(duì)我們。我們的父母，對(duì)我們是有恩的。他們彼此相遇、結(jié)合在一起，這才有了我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，才有了我們活在這個(gè)世界上的生命。我們?yōu)槭裁床蝗ベN心他們，反而要怪罪他們不貼心我們呢？他們是另一個(gè)角度的造物主，他們是我們的上天。
也許你在被父母打罵的時(shí)候，嫉妒過(guò)別人那溫柔的父母。“子不教父之過(guò)”是我們的父母養(yǎng)育我們的心思，他們沒(méi)有別的期望，只期望我們能夠有教養(yǎng)，期望我們能夠長(zhǎng)大成人。他們的打罵是對(duì)我們的情，也是對(duì)我們的愛(ài)，希望你珍惜。當(dāng)你設(shè)想一下，忽然有一天，那對(duì)打罵你的父母消失了，你會(huì)怎么辦？你一定還是會(huì)傷心吧！這就是我們所擁有的親情，希望你珍惜。
珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧！不要在失去之后再來(lái)后悔！
珍惜所有的作文7
“時(shí)間、知識(shí)、名譽(yù)……我曾這樣定格過(guò)青春，但是，當(dāng)我一步一步走進(jìn)它時(shí)，我不禁嘆到：是啊!青春真美!
——————題記
人們說(shuō)：“七彩的童處太過(guò)幼稚，激情的壯年太過(guò)緊張，最后的成年太過(guò)圓滑，只有青春最完美�！鼻啻壕拖裼夯ㄒ粯又辉诖禾扉_(kāi)放，每個(gè)人都能嗅到花香，它美麗，像閃爍的煙火，它耀眼，像拱月的明星，它晶瑩，像滾動(dòng)的露珠……朋友，倘若你與我一樣都在青春的天空飛翔。也許我們會(huì)有同樣美麗的感嘆：我們愛(ài)青春!我們珍惜青春!
青春是健康的一面墻，我們讓自己在奔跑中綻放，在跳躍中前行。青春是知識(shí)的一面墻，坐在寬敞的教室，我們用知識(shí)豐富自已的內(nèi)涵：用數(shù)學(xué)來(lái)增加理性，用語(yǔ)文來(lái)鍛煉口才，用英語(yǔ)點(diǎn)亮心靈。我們用知識(shí)升華了自己的人生價(jià)值。青春是播種的季節(jié)，不想讓心靈長(zhǎng)滿(mǎn)荒草，就撒下一些花種吧，撒下真誠(chéng)、友愛(ài)和刻苦。這將筑成一面面堅(jiān)實(shí)的墻，最終會(huì)筑成一座穩(wěn)健的高樓，只有珍惜青春，才能掘出深深的地基。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，也許，迎春花再一次綻放時(shí)，青春已走到了盡頭，朋友，你緊張了，你說(shuō)你曾排斥過(guò)青春。
不，青春又代表寬容，只要有時(shí)間，我們就會(huì)擁有改過(guò)的機(jī)會(huì)，即使你不曾珍惜，即使你曾把它排斥，但是當(dāng)你意識(shí)到它的美麗時(shí)，它就猶如雨后的天空，綻放了繽紛的彩虹，不要為此而心存僥幸，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?/p>
我們不要再等到有彩虹時(shí)才覺(jué)得青春美好，從迎春花開(kāi)放的那一刻，就一起做好“春之種”“夏之鋤”“秋之收”和“冬之藏”吧。
珍惜所有的作文8
19世紀(jì)，一顆隕石劃過(guò)了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會(huì)懂得什么是“幸福”，并且會(huì)更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個(gè)月后，一場(chǎng)高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機(jī)勃勃的自然風(fēng)景，更看不到那些關(guān)愛(ài)祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運(yùn)氣是幫助有勇氣的人的�！鄙蛭睦蠋煹某霈F(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺(jué)，她覺(jué)得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺(jué)到那種幸福后，不負(fù)眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸�！眰鬟_(dá)給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺(jué)得我們受到“幸�！绷藛�？我覺(jué)得自己來(lái)到世界能說(shuō)能跳、能看，這已經(jīng)是對(duì)我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無(wú)微不至的愛(ài)，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們?cè)谏鐣?huì)中就像流浪狗一樣，過(guò)一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會(huì)，這樣的人是沒(méi)有體會(huì)到真正的“幸�！�。海倫從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸�！薄�
“幸�！辈皇莿�(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應(yīng)該去珍惜，去奉獻(xiàn)世界。
珍惜所有的作文9
珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見(jiàn)幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛(ài)情時(shí)，有父母陪伴你；當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開(kāi)人世，與我們天地相隔；當(dāng)我們明白愛(ài)時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜�。�！
我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么？你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話(huà)，這是我們所有人的感受：
我覺(jué)得總覺(jué)得對(duì)不起父母！
小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的心；初中，我們的成績(jī)令父母……到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買(mǎi)房、裝修……
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰(shuí)能想的出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門(mén)而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？
就是孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，全家平平安安。
親愛(ài)的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛(ài)嗎！��！難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？
父母一生沒(méi)有休息過(guò)，沒(méi)有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽?zhuān)阈量嗔�，我�?ài)你們！
珍惜所有的作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。”這是羅大佑的童年，甚是好聽(tīng)，總把人的思緒拉到那美好的童年生活。
宋代的秦觀(guān)在《江城子。中寫(xiě)道：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休�！彼嬖V我們：大好時(shí)光不會(huì)為少年而停留，滿(mǎn)懷的幽幽怨恨，要到何時(shí)才能停止呢？勸勉擁有青春的人要珍惜大好時(shí)光，切莫虛度青春。是��！人生是短促的，但離恨悠悠，無(wú)休無(wú)止，眼前的柳絮飛墜，落英繽紛，大好時(shí)光冉冉飛逝，為什么不好好利用呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇绕滟澝肋@句：我們不能白白虛度青春年華，到了滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，再怎么悔恨、悲傷，也是徒勞的，我們應(yīng)該好好珍惜、利用，要保持樂(lè)觀(guān)、曠達(dá)。進(jìn)取的積極人生態(tài)度，即使在失意時(shí)，也不能喪失雄心斗志，任何艱難險(xiǎn)阻都是可以客服和戰(zhàn)勝的。
宋代的賀鑄寫(xiě)過(guò)一句可以很好地用來(lái)比喻青春的詩(shī)句：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。這句詩(shī)是說(shuō)：荷花在春天的時(shí)候不肯開(kāi)放，如今卻無(wú)緣無(wú)故地被秋風(fēng)吹的凋零，白白耽擱了青春。這也就好比人一樣，必要的時(shí)候，我們不趨炎附勢(shì)，就會(huì)導(dǎo)致年華易逝，青春不再，憶昔思今��！看到落紅滿(mǎn)地時(shí)，也就想到自己青春不再，歲月無(wú)情。
青春，是世界上最珍貴的東西，所以，親愛(ài)的少年，請(qǐng)珍惜青春吧！
珍惜所有的作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”即將要分別，在這考場(chǎng)上，我想起了你們，我的朋友們。那些陪我一起哭、一起笑、一起拼搏、一起……的朋友們。
————題記
還有三十多天即將中考，也就是說(shuō)，還有三十多天就要和你們這些陪我一起哭過(guò)、笑過(guò)的，陪我一起拼搏，陪我一起努力的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。
心中有許多不舍。想留住這些人，不要散去，不要分開(kāi)……可我終究不能左右命運(yùn)，只能任大家各奔東西，獨(dú)留我一人，在寂靜的夜里哭泣、回憶。
那些陪我一起哭的人
我親愛(ài)的朋友們，成長(zhǎng)的路上，坎坎坷坷的，曲曲折折的，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我不再孤單，不再寂寞。我記得你們看我哭泣而揪心的掉淚，記得帶著哭腔的訓(xùn)斥，記得勸著哭泣的我，也帶著淚的你……謝謝你，朋友，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
那些陪我一起笑的人
我親愛(ài)的朋友們，馬上就要分別了呢，好舍不得，好想繼續(xù)和你們一起放肆的在任何地方大笑。毫無(wú)顧忌、卸下偽裝的感覺(jué)，令我回味。可是，還是要分別的，我只能對(duì)你們說(shuō)再會(huì)。謝謝你們，陪我一起快樂(lè)。
那些陪我一起拼搏的人
我親愛(ài)的朋友們。還記不記得一起在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)第一時(shí)的努力、沖刺、吶喊歡呼？還記不記得區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上為校爭(zhēng)光時(shí)的怒吼？還記不記得拔河時(shí)的仰天長(zhǎng)嘯？還記不記得學(xué)習(xí)上的認(rèn)真、較勁、互助……？這些我都記得。還記得兩屆精彩的藝術(shù)節(jié)。朋友們，謝謝你們陪我一起拼搏。
我的初中三年，因?yàn)橛心銈冞@些朋友而令我難忘。朋友們，還有三十多天呢，我要好好珍惜，你們，我一輩子的朋友！
不要留戀過(guò)去的朋友，即使你有愧于他；不要奢妄將來(lái)，因?yàn)橐磺惺俏粗模赫湎КF(xiàn)在的朋友吧，好好珍惜！
珍惜所有的作文12
曾經(jīng)有份親情圍繞在我身邊，我卻沒(méi)有珍惜，等到失去時(shí)，才后悔莫及，人生最大的痛苦莫過(guò)于此。假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我將發(fā)自肺腑地告訴您五個(gè)字——奶奶，我愛(ài)您！——題記
風(fēng)，伴著花謝了又開(kāi)；雨，把眼淚落入大海；沒(méi)有人能告訴我，你抱著怎樣的夢(mèng)悄悄走開(kāi)。夢(mèng)中還記得您花一樣燦爛的笑臉，如此慈祥，心中的夢(mèng)還在，可夢(mèng)中的人兒卻已離開(kāi)，如此突然，又如此無(wú)奈，生老病死，落葉歸根，讓人嘆息生命的軟弱，但又抹不盡人們對(duì)死亡的仇恨。您毀了諾言，毀了我們之間的約定。哥哥上大學(xué)那年，您說(shuō)，您一定會(huì)等到我的18歲，等到我長(zhǎng)大成人。您沒(méi)有做到，悄無(wú)聲息地走了，不顧您最疼愛(ài)的'子孫，一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊……
人已走，夢(mèng)已碎，兒時(shí)的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂，去商店，您總是滿(mǎn)足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹(shù)下拍手笑，一起玩“攀交”，一起唱主歌，一起給我過(guò)生日……所有的回憶都在，但卻將一切都只變成了回憶，再也回不來(lái)了，如同白紙掉入了火爐，一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。
走了，散了，再也會(huì)不來(lái)了，一切都變成了美麗的泡。！時(shí)間，是一杯糊涂的藥，只止住了表面的傷，但留下了心中的痛。轉(zhuǎn)瞬間，圣誕節(jié)又快到了，平安夜又要到了，一年后的我變了，高了，又懂事了，您還好嗎？沒(méi)有您的時(shí)間真的好寂寞！只能讓風(fēng)帶走這深深的思念��！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，又在綠的時(shí)候，可是嗎，已經(jīng)失去的親情卻再也回不來(lái)了。珍惜吧，珍惜所擁有的親情！
珍惜所有的作文13
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢？在很多富貴之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃飯時(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí)。幸福就在你在教室聽(tīng)老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí)。可是，同學(xué)們，有好多人卻沒(méi)有我們這些該有的幸福！
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)，有句話(huà)說(shuō)得好：家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福�？墒牵@些孩子呢？他們的幸福呢？我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福。
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽(tīng)老師的涓涓細(xì)語(yǔ)了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情��！一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福。
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見(jiàn)面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn)。他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦。渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪。他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了。我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福！
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福。在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？這樣的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的。難得的幸福。
珍惜所有的作文14
"時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕，就老了……"熟悉的旋律，讓我感慨萬(wàn)分。時(shí)光易行，不肯停歇，每人都在這時(shí)光飛速的流逝中逐漸長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我們，總以為時(shí)間多的是，便在無(wú)知的瘋狂打鬧中浪費(fèi)著光陰�！笆耪呷缢狗颍簧釙円��！奔词挂苍懈锌且彩恰吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年輕狂。如今已經(jīng)長(zhǎng)大，看周邊千帆駛過(guò)，也感悟到了時(shí)光匆匆的步伐，自知無(wú)法挽留，卻已懂得應(yīng)且行且珍惜。
古往今來(lái)，有多少名人志士，正是因?yàn)槎谜湎б环忠幻氲臅r(shí)間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年輕時(shí)惜時(shí)如金，經(jīng)常不分晝夜地寫(xiě)作。有一次朋友來(lái)訪(fǎng)，他實(shí)在疲倦，和朋友聊天后，對(duì)朋友說(shuō)：“我有些累了，睡一會(huì)兒后叫我�！笨膳笥芽此v，就沒(méi)有叫他，他醒來(lái)后，竟對(duì)朋友暴跳如雷。
正是因?yàn)榘蜖栐说南r(shí)觀(guān)念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。
作為中學(xué)生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應(yīng)珍惜美好時(shí)光。青春正當(dāng)時(shí)，行走在路上。發(fā)憤讀書(shū)，努力進(jìn)取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風(fēng)起時(shí)，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬(wàn)里御華光。”
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可增加生命的厚度。珍惜時(shí)間，就是要擠時(shí)間，讓生命變得充盈。魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是會(huì)有�！碧岣咦约旱淖鍪滦�，才會(huì)有空余的時(shí)間去讀書(shū)品茶，做到身心的愉悅和放松。
我們可以生活在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激昂里，也可沉浸在“時(shí)光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中�，F(xiàn)在的時(shí)間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機(jī)，我們只有珍惜所擁有的時(shí)光，才能不負(fù)年華，書(shū)寫(xiě)出更精彩的華章。
珍惜所有的作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載�；叵脒^(guò)去，媽媽教我過(guò)馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無(wú)人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時(shí)間，過(guò)得好快�。�
我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開(kāi)始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀兊臅r(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問(wèn)人生又有幾個(gè)十年呢？
我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒(méi)有被自己珍惜嗎？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走了；睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走了；洗手的時(shí)候，時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無(wú)意義了嗎？
青春時(shí)需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時(shí)可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，才能在將來(lái)更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多，誰(shuí)愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來(lái)做呢？
青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說(shuō)：“你好好珍惜吧，我小時(shí)候就沒(méi)好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來(lái)的自己不再后悔。
花開(kāi)了，絢麗奪目，但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。
青春啊，你慢點(diǎn)走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
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